在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級春雨作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學半個多月，老天可真會捉弄我們。除了初時幾個晴天，春雨總和我們近距離接觸。
都說春雨是細細的、柔柔的、輕輕的、潤潤的。起初是這樣的。每到夜晚，雨總是不期而遇，若有若無，好像不用撐傘，可是從外面進來，卻感覺臉上溼漉漉的。抹一把，除了滿手潮溼，卻沒什麼。可是這幾天不知怎麼的，春雨好像很不開心，老發脾氣。就說昨天吧，正當我們上語文課的時候，只見外面烏雲密佈、狂風呼嘯、電閃雷鳴。不一會，傾盆大雨就從天而降。
珍珠般大小的雨點。像一個個小傘兵，一個接一個的降了下來。它們落在教室北面的窗戶上，發出“啪啪”的聲響，好像在說：“快點出來玩吧。”轉眼間調皮的春雨又到學校的花壇裡去玩了。他們先來到大松樹的樹冠上，然後，從樹幹上“哧溜”一聲向下滑。落到肥沃的土壤裡，滋潤萬物。
“沙沙沙沙”“嘩啦嘩啦”“淅瀝淅瀝”這就是音樂家春雨譜寫的春之交響曲了！
啊！春雨真是調皮啊。
五年級春雨作文 篇2天變了。風颳的樹晃來晃去，沙沙作響，樹葉上下起伏，如綠浪一般。空氣中瀰漫著泥土與樹葉的芳香。走在路上能看見燕子低低的飛，燕子是很友好的，不是那麼怕人，如果幸運的話，你張開手臂，它會從你的臂下飛過，還會碰到你的衣衫。地上的螞蟻不少，忙忙碌碌的，不知道要幹什麼。
又是一陣風，帶來了幾滴水珠，我扭頭看，可什麼也看不見，只是感覺有一些細細的絲，才知，那是下雨了。那雨滴也就小米那麼大，甚至更小，打在臉上，比青紗撫過臉還舒服。樹上，草上、花上、均有了水珠，有些還往下滴答著，走廊剛發芽的爬山虎，現在是半紅、半綠色的，剛被雨洗了個乾淨，葉尖上有結在一起晶瑩剔透的露珠。
沙沙、沙沙、滴答、滴答
小雨一直淅淅瀝瀝的下個不停，路邊早有一個個小小的水窪。水滴在窪裡，會濺起一簇簇的水花，蕩起一個個小波紋。旁邊工地上的土路已泥濘不堪，踩上去，又軟有粘，好像把人拉下去的感覺。雨傘是擋不住雨的，此時的風很急，調皮的雨兒藉著風的力量繞過傘在臉上、身上。很是舒服的，涼涼的、軟綿綿的。路上行人很少，在樓邊花園有幾個小男孩在雨中奔跑、玩的不亦樂乎。他們挽起褲腿，專找水窪裡面踩，濺起一個個大的水珠，一點也不擔心把衣服弄髒。比起上午，現在的空氣讓人比較舒服，上午是潮溼悶熱的，現在卻是清新爽朗的，還夾雜著樹葉的味道。
這番風雨後，天氣冷了。天空中有了幾朵雲，像棉花一樣。樹立在那裡，動也不動，小花兒被雨打彎了頭，而廊邊的爬山虎卻很精神，鳥兒飛來了，又飛走了。
聽說春雨貴如油，希望在這播種的日子裡，這場油能給農民伯伯帶來好收成。
五年級春雨作文 篇3春雨是春天的象徵，春雨是春天的信封。
每當春天到來，春雨就會來報信。你看，細小的雨珠從空中落下，躺在花瓣上，睡在小草間，鑽進泥土裡，舞在柳葉上。她們在玩耍，她們在歡唱，她們在舞蹈，她們在為春天編織一首歡快的交響曲！你聽，“叮咚、叮咚、叮咚”，這是一首春天的曲子，一首快樂的曲子！雨漸漸大了，雨珠一個一個地迫不及待地落了下來，就像春姑娘家門前的珍珠簾，一串串的，晶瑩剔透。
我想，春雨應該是五彩繽紛的，像彩虹般絢麗多彩。不信你看一看，山綠了嗎？溪水清了嗎？柳芽嫩了嗎？花兒豔了嗎？小草碧了嗎？天空藍了嗎？
春雨到了，大家趕緊為春天準備禮物。花朵要送給春天紅色，蝴蝶要送給春天橙色，蜜蜂要送給春天黃色，小草要送給春天綠色，柳芽要送給春天青色，天空要送給春天藍色，彩虹要送給春天紫色。
春雨是春天的使者，是她給了春天勃勃生機和絢麗多彩，我喜歡這美麗的春雨。
五年級春雨作文 篇4春回大地，春天早已到來，而春雨卻姍姍來遲。沒有春雨就不叫春回大地，直到三月底，才開始淅淅瀝瀝地下起來，柳樹渾身都長出了新嫩的綠芽，被微風輕輕的拔弄著，好像一個十幾歲的少女在梳理頭髮，特別好看。
我很喜歡在雨中散步，不過只限於春雨。夏雨太過激烈，秋雨太過悲涼，而冬天的雨，十分的冰冷。除了春雨嫵媚中又略帶著清爽，帶著十分可愛的微笑，帶著點春天的氣息。點滴晶瑩，它為大地帶來了生機勃勃的氣息，為飽受乾旱之苦的人們帶來了清涼，也為我帶來了快樂。
漫步在雨中，雨為我送來了絲絲涼意，傾聽雨落在房子上產生的微妙音樂，讓它們洗卻我心靈的悸動。“滴滴答答…”小路上的行人們打著傘，匯成了一條彩色的、不知道要去哪裡的長河。微風吹著我的臉龐，我的臉上都充滿了笑意，都在讚歎著這溫婉的春雨。偶爾有兩三個調皮的小孩，把傘倒了過來，嘴裡嘟囔著說:我行走在行人中間，一個人卻不寂寞，大家在雨中親呢的交談著，有人過來幫我打傘，我卻微笑著說不用時，他們也許會理解，不會覺得我是另類，是個怪人。
路邊的石頭縫裡，冒出了大片大片的花，我個人一直認為，它們是春天最美的東西，雖微小卻頑強。白天開了，晚上便會凋零，即使生命只有一天，也有珍惜，為我帶來了最美的笑顏，此時此刻它們在春雨的澆灌下，更是挺直了腰板，千姿百態，絲毫看不出它們柔弱氣息。我俯下身，輕輕的撫摸了一下這些可愛的小生命，以表示對它們的敬佩。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”不知不覺中，黃昏以過悄悄漫進天空的黑紗愈發濃郁，世間的萬物慢慢沉睡，可雨卻絲毫沒有要停的意思，似乎要趁這次機會好好的彌補一下以往的空缺。
我靠在窗上，看著燈光下雨的影子，沒有了白天的活潑瀟灑，夜晚的雨顯得柔情百態。溫柔得無可挑剔，但也帶來了那麼點點冷酷，顯得十分神祕，銀絲般的雨直直的灑落在地上，如絲、如娟、如霧、如夢；它使我沉浸在幻想的境界裡，想象著天的鬼斧神工，竟創造出怎麼細、怎麼美的絲線。為大地增添了怎麼多生機！也為我增添了快樂。
哎，家人來催我睡了，我只好……關上窗戶，上床便睡了，但是心裡仍想著春雨。晚上，我做了一個美夢，我夢見世界變成了一顆種子，正在接受著春雨的灌溉，沒過多久，就發芽了。
第二天早上醒來時，雨已經停了，公路上，草叢裡，到處都留下了雨的影子，感覺整個世界都被雨水沖刷過一樣。
哎！春雨什麼時候還會再來呢？真令人期待啊！
五年級春雨作文 篇5春雨像牛毛一樣細，飄飄灑灑，密密地飛向大地，彷彿洗淨了寒冬留下來的點點滴滴，帶給了大地煥然一新的感覺。
春雨落在草地上，小草紛紛探出頭來，允吸著甘甜的露水，它們茁壯成長，感謝天地給它們的恩澤。春雨落在花叢中，使花兒變得更加嬌豔欲滴，紛紛綻放。
雨滋潤了大地上的萬物，又輕又細，聽不見“淅淅”的'響聲，也感覺不到柔軟。春雨總是悄悄地來，悄悄地去，輕輕地來，輕輕地去。
我最喜歡漫步在春雨中，看著人來人往的大街上，人們手中的五顏六色的傘組成了一道亮麗的風景，彷彿一幅美麗的圖畫。
雨停了，天地間煥然一新，就像是給大地穿上了一層新衣。站在高處，能看見一條絢麗的彩虹懸掛在天邊，五彩繽紛。呼吸著雨後的新鮮空氣，讓人感到神清氣爽、心曠神怡。而庭院中的花朵好像洗過澡似的，展開笑容，為大地添了一抹豔麗。泥濘的道路被雨水沖刷得乾乾淨淨，像是塗上了一層潤滑油。路上行走的人越來越多了，原本安靜的公園也變得熱鬧起來。
我喜歡柔和的春雨，喜歡春雨後的風景，更喜歡雨帶來的恩惠。
五年級春雨作文 篇6每當入夜時分，頭頂總會傳來陣陣雷鳴聲，不到喝完一口茶的功夫，淅淅瀝瀝的雨聲就響起來了，之後節奏加快，暴雨給世界蒙上了一層灰紗。
雨落到池塘上，帶著水與空氣擠壓碰撞出的空靈聲音，音調高低不一，如隨心所欲的彈奏一般。
雨落到草地上，不僅雨水被土地吸收了，連雨聲也被吸收了半截。
與雨落到瓦片屋頂上，聲音格外的清脆響亮，這是在提醒在外的人該回家了，在屋裡的人該收衣服，收圍牆上晾晒的乾菜了。
天上風雲湧變，兩團巨大的烏雲迎面撞上，碰撞出的閃電把整塊天空都照亮了一瞬間。屋裡的人看到窗外閃過的白光，知道雷聲在幾秒後即將來臨，等待著。可雷聲沒有如期而至，也許是屋裡的人一下看走了眼，剛才的並不是閃電。突然，“轟隆隆——”，如怪物怒吼般的雷聲傳到了人們的耳中。
雷沒有刻意嚇人，只是人類有著與生俱來的對大自然的畏懼感，再無畏的人聽到雷聲也會心頭一緊。
春天的雷陣雨不會持續很久，不過一頓飯的時間，雨就漸漸停了，只是細微的雨絲會飄上好久。
入夜後，外面只有雨水從屋簷滴落而下的聲音——“滴滴答答”。
五年級春雨作文 篇7“雨是最尋常的，一下就是兩三天。是啊，雨的確非常平常，有是會下上三兩天，像牛毛，像花針，密密得斜織著。
春雨淅淅瀝瀝地下著，似乎是春天的使者，向人們訴說著春天的到來。雨落在田野了上，滋潤著麥苗；雨落在花叢裡，花朵張開了緊閉已久的花瓣，競相開放；雨落在樹上，長出了一片片嫩綠的樹葉……
在馬路上，人們撐起雨傘，在雨裡匆匆的閃過，當那五顏六色的雨傘卻像一朵朵綻開的鮮花。
雨點落在小河裡，泛起一個個園暈；雨點落在地上，濺起一朵朵水花。此時的人們，有人在雨中漫步；有人抱頭在雨中跑著，成了“落湯雞；而有人，，則焦急地等待著計程車的到來。那些汽車則在雨裡穿梭著，來往著。一幢幢大的高樓大廈也在雨裡靜默著。此時的道路上一減少了以往的熱鬧，人與人之間，也許因為雨的關係，像隔了一層薄紗，盡在不言中。
此時的藍天沒有了以往的蔚藍，看上去陰森森的，暗淡無比，和大地比起來，顯得很單調。
這春雨，在農民老漢眼裡，也許是“春雨貴如油。但在有些人眼中，這雨下的也許不是時候。他們也許會抱怨它下得時間太長，也許會嘆氣這天為什麼會是風雨交加的一天。雖然我有時也不喜歡下雨，但有時，我卻喜歡下雨，儘管會弄溼我的衣服，但我愛聽，愛聽那淅淅瀝瀝的雨聲，愛聽那雨點落在雨傘、地面上時那淅淅瀝瀝的聲音，猶如一首悅耳的合奏曲。
學識谷
