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精選週記國中生(通用20篇)

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:2.22W

時間飛快,一個星期已經結束了,一週的時間,想必你學習了很多新技巧,這時候,最關鍵的週記怎麼能落下!但是週記有什麼要求呢?以下是小編幫大家整理的週記國中生,歡迎大家分享。

精選週記國中生(通用20篇)

週記國中生 篇1

也許有人說,中學生活是美好的,因為我們將從兒童轉入青少年了。也許有人說,中學生活是辛苦的,因為我們將從國小的五門科目轉入七門科目。但是中學生活到底是美好的還是辛苦的呢?

我覺的中學生活既是美好的.也是辛苦的。因為在中學生活中,我既感到美好的也是辛苦的。但是這些又在哪裡感覺得到?

美好在於:還記得開學的那幾天,我在班上一個人也不認識,感覺孤零零的。但是在這時,有一位同學走了過來,對我說;“你好,你叫什麼名字?”我吞吞吐吐的說出了我的名字。她看我不好意思的樣子,“哈哈,你不用不好意思。嗯,我們交個朋友吧!”她笑嘻嘻的說。“交朋友?”我剛到很高興。但嘴上說不出“好啊。”她把手放到我的肩上,說;“去玩嗎?”我鼓起勇氣,“好啊,我們交朋友。去玩吧!”從此以後,我們成了很好的朋友。中學生活美好,在於可以交更多的朋友!

辛苦在於:在前幾天,我們元旦放五天假,作業十分多。在我們學校抄家庭作業時,我後面那個人好像對老師佈置的作業這麼多,不滿意似的,大聲喊道;“不止這麼多作業幹什麼。”我這是與他想的相同。晚上,我快速的寫作業。一邊寫,我就一邊嘆氣,十分不想寫作業。但是不寫也不行,我繼續地寫著。那一夜我就熬了過來。直到現在,我還是不喜歡寫作業,但是聽了老師苦口婆心的講話,我終於明白了學習一定是會很辛苦,但是在學時的這段時間,我們一定要堅持。還有不久就要考試了,現在只要我們自覺複習,認真學習,只要這樣做,學習成績一定能迅速提高。

“學習就像爬山,爬山必有難,難中必有苦,苦中必有甜。”讀書生活中的點點滴滴,痛苦與歡樂,都應由每個人經過自己慎重的考慮獲得答案,就此,也不是為讀書的樂趣。同學們,加油吧!為我們夢想的那座高山,加油。為父母對我們的關愛,加油!

週記國中生 篇2

會考試過後已好幾周了,分數也出來了,我考的非常好,總成績是全級第一名。我當時就高興地一蹦三尺高!恨不得快馬加鞭趕緊回家告訴媽媽!回到家之後,爸爸媽媽果然給我買了漢堡,烤腸,奶奶也說我的成績提高了!

聽了這些讚美的`話,我有些飄飄然了。最近作業本子上的字像喝了酒一樣歪歪扭扭,上課總是走神,讀書磨磨蹭蹭的,一段中心都能背上半小時,像蝸牛在爬一樣,那麼艱難。作業本上的“優”也不知道跑哪兒去了。媽媽看到了我的變化,擔憂地說我尾巴都翹起來了。

昨天,我看了《一棵橡樹》這篇課文,裡面講了花園裡有一棵橡樹,因為覺得自己很高大,就很狂妄,不把身邊的一草一木放在眼裡,結果在一個狂風的天氣裡被風颳斷了。

我讀完後,心裡久久不能平靜。橡樹為什麼會被風颳斷呢?我不停的問自己。

毛澤東爺爺曾說過:“虛心使人進步,驕傲使人落後。”毛澤東爺爺一生為祖國做了多少奉獻?得過多少讚美的話?可他卻從不驕傲。可我呢?得了一次第一名就自以為是,我真慚愧。哎!

“驕傲只會一事無成!”我謹記著這句話,他將伴隨我的成長之路。

週記國中生 篇3

寒假裡面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了,我想很多人都喜歡他,有人喜歡他的聲音,有人喜歡他抱著吉他的神情,有人喜歡他的故事,有人喜歡他的為人……我喜歡他,似乎不需要因為什麼,又似乎是因為他的一切。

當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了,是因為他的聲音,還有他抱著吉他用心歌唱,用音樂講故事的神情,記得當時聽他演唱的時候,整個人就完完全全的陷進去了,似乎是你走進了他的故事,又似乎是他走進了你的內心深處,這種感覺是當時在場的'其他所有選手都沒有的,別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽,而對於楚生是聆聽。

在後來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生跟甦醒之間,歌迷分成了兩派,評委分成了兩派,主持人似乎也分成了兩派,最終結果出來後,何老師還口誤把陳楚生說成甦醒。陳楚生跟甦醒,完全是兩個世界的人,一個賣盒飯度日,一個少年留學海外。最後冠軍是陳楚生,我興高采烈地大聲疾呼,我贏了,我們楚生贏了。

這個世界上,我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。

週記國中生 篇4

自從期末考開始到最後一場考試停筆的那一瞬間,看到自己奮鬥終於有了回報,整張考卷被黑墨水填滿的成就,心中充滿了無數的喜悅。新年的鐘聲即將敲響的日子,心中那是相當的興奮,難以用言語表達的激動。奮鬥,辛勞了一年,說實在,不容易啊。好不容易到了春節,大家都在假期前討論新年的安排和對於新春佳節的憧憬。我也在期末的日子裡更加的努力,希望以一個圓滿的句號給即將逝去的一年不留遺憾。現在好不容易放下了考試中還緊緊握著的筆,有種如釋重負的感覺,想到放假與過年,那是發自內心的嚮往。真的,那時多希望時間能過得快點啊。而沒過幾天,我的假期,我期盼已久的新年終於到了。

時間說快也快,沒幾天功夫就到了新年了。家中的大小老少都不約而同的著上了喜慶的紅色大衣,加上黃種人特有的姿色,穿上這樣的衣裳,想不紅紅火火都難。笑容每時每刻都掛在全家人的臉龐上。大人們忙著置辦年貨,將家中的櫥櫃都塞得滿滿的,家中老人都在熱氣騰騰的廚房裡忙碌了起來,右手菜刀,左手大勺子,忙得不亦樂乎。一盤盤精緻而美味撲鼻的飯菜從他們手中脫穎而出,老人們的喜悅,孩子們的滿足讓這樣的冬天不再寒冷。大約是在大年三十,我們向祖先們寄託新春的祝福,紀念他們,也盡了我們做小輩的孝敬之心,在這樣的忙碌中我們感受到了家的溫暖。時而屋外的炮竹聲響起,時而絢麗多彩的'煙花綻放,早已將早已夜幕降臨的夜空不再孤獨。轉眼間,飯桌中間早已是一大鍋的熱氣騰騰的火鍋了。大家都圍坐在一張圓桌上,喝著濃郁芳香的紅酒,吃著香噴噴的飯菜。席間,晚輩們時不時的向年長的長輩們進酒,獻上自己的祝福語,兒女們給父母新增飯菜,遠方的遊子從屋外的風雪中歸家於家人團聚,一邊吃著,一邊聊著這一年的心酸於成功。家中的裝飾在燈光的照耀下顯得閃閃發光,好一派新年的吉祥。屋內歡聲充滿著笑語,這麼的溫馨,如此的和諧,這麼濃郁的年味。那臘月早已是乘風而去了,而緊接而來的就是萬紫千紅的春天,像二月的燕子,飛過一片一望無際的麥田來到了我們身邊。夜空中的禮花讓人們飽覽,四處的鞭炮聲讓人欣喜,孩子們的歡笑和大人們的微笑讓人們感受到了新的一年就將開始,一個生機勃勃的春天就要萌發。

春天在新年鐘聲的感召下來到了神州大地,新年似乎已完成了它的使命,正要離我們而去,似乎在和我們約定:明年再見了!!而大家,又將努力起來,開始新的奮鬥,挑戰自我,重新開始正常的生活,大街小巷又是一派繁忙而節奏飛快的工作。

週記國中生 篇5

我回想起自己,穿著一中雙語的校服,才突然發現,我已經是中學生了,我已經踏進中學的大門,我要在學校住上一個星期,已經離開父母的身旁了。

這一週我有過笑、有過淚、有過苦、有過甜。笑容是這個世界上最美的,我記得那天,大家在練習齊步走,教官突然笑了,我很驚訝,整天板著一張臉的教官突然有了微笑,教官在模仿一個同手同腳走路的人,教官的動作十分笨拙,惹得大家哈哈大笑,這或許不是一件非常好笑的`事,卻讓我看見教官笑了。

有時的淚,也不一定是表達難過,那個下午我們還在練著軍姿,李老師提了個蛋糕過來,原來是王優同學的生日。李老師自己準備的小驚喜,他把王優媽媽讓他轉告的一句話讀了出來。突然,我的眼淚在眼眶裡打轉。天下的母親都一樣疼愛自己的孩子。我想起了自己的媽媽,總是會關心我、照顧我,自己卻很累。老師也像父母一般,在用心地照顧著我們。

在軍訓的幾天中,最累最苦的就是站軍姿,必須雙腿夾緊,腰桿挺直,肩膀微張,教官要求我們動不動的站著,但總有蚊子和汗珠在搗亂,一隻蚊子在我耳邊嗡嗡的鬧著,還被咬了一口,我一直想用手撓,可站軍姿不能,一直剋制自己不能動,這時汗像雨一般“嘀嗒”下來,每次我都想去擦一擦,但每次卻剋制住,雖然很苦,卻很有意義。

第一次讓我覺得溫暖的是在我肚子疼的那天,肚子不知怎麼了,疼的厲害,劉老師帶我去了校醫室,過了一會兒,佳慧來了,他手裡拿著蛋糕遞給了我,還叮囑我好好休息。我捧著蛋糕,感覺沉甸甸的,回去之後,李老師也一直問我,有沒有事?頓時覺得,我們班是一個友愛的集體。

這一週,我們和教官都建立了深厚的感情,看著他的背影覺得不捨,教官教會了我們很多很多……,教官您真的辛苦了!老師們您們也辛苦了!

週記國中生 篇6

“猜領袖”遊戲開始了。

“正義使者”彎著腰,眼睛向教室四周掃視。我這個當“領袖”的趕緊往桌子上拍,發出“吧吧”的響聲。我四周的.同學一見我拍起桌子,便飛快地跟著拍起來。

有一次,我見“正義使者”把眼睛往別處瞧,便咬了咬嘴脣,心裡想:“就大膽一次吧!”我便在“正義使者”眼皮兒底下放肆起來,接二連二三地換起了動作。

“正義使者”一走,我放心了,稍停了一下就繼續跺起腳米。我越來越大膽,好幾次在“正義使者”走過的時候換動作。有時不小心出了岔子,比如同學們把我的動作弄錯了,我就特別緊張,手心直冒汗,心跳也加快了。“正義使者”對這個吃了豹子膽的“領袖”很“惱火”,接二連三地叫錯了幾個同學。現在他只剩下一次機會了,但我不能鬆弛,否則會露出馬腳。我好不容易堅持了下來,“正義使者”又錯了!我心裡像放下了一塊大石頭。在同學們的歡呼聲中,“正義使者”像兔子一樣被罰跳了一圈。接著,大家興致勃勃地又繼續玩下去。

“猜領袖”的遊戲真好玩。

週記國中生 篇7

暑假中的一天,我做完了作業,已是汗流夾背,我剛要開啟冰箱門拿冰棍時,就被爸爸攔住了,我有氣無力的問他:“有何貴幹?”他說:“你如果能答對我的問題就可以吃,怎麼樣?”我一下子來了興趣,說:“行,出題吧!”他提出了一個奇怪的問題:“冷水與熱水哪個先結冰?”“當然是冷水!”我胸有成竹的說。“哦,你是這樣認為的?”爸爸邊說邊拿了兩個杯子,一個杯子裡放冷水,一個杯子裡放熱水,我疑惑不解的問:“爸爸,您要幹什麼?”爸爸說:“我們來做個實驗,看一看到底哪個先結冰。”我心裡不禁犯疑了:難道會是熱水先結冰?因為我急於想知道結果,於是,我迅速的將兩杯水放入冰箱。

過了一個半小時,我開啟冰箱,將兩杯水取了出來,兩個杯子裡的.水都結冰了,於是我冒出了一個新想法:冷水與熱水同時結冰。

爸爸不同意我的想法,他拿出一根筷子,先捅了捅冷水結成的冰,一下子就捅碎了,然後又捅了捅熱水結成的冰,非常堅固,這時候我突然想起自己在書上看到的:水蒸發需要熱量。便告訴了爸爸,爸爸點頭表示同意。他又問了一個問題:“冷水與熱水哪個溫度高?”這麼簡單的問題當然難不倒我,我說:“是熱水!”

通過爸爸的啟發,我終於明白了這個問題:熱量是水蒸發的基本條件,熱水比冷水溫度高,蒸發的熱量快,所以熱水比冷水先結冰。

我把自己的告訴了爸爸,爸爸連連微笑點頭,對我說:“對,你說的沒錯。”然後又語重心長的對我說:“孩子,像這類物理現象,你要通過實踐去推斷,不要憑自己直覺去推斷呀!”

聽著爸爸的話,我陷入了沉思:愛迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過多少次實驗啊!他們的偉大發明來自於生活實踐,這值得我們學習、沉思呀!

週記國中生 篇8

從小我就很膽小,不管遇到什麼事怕,連向別人借一點東西或叫別人過來都不好意思,晚上出門每一步都心驚膽寒。儘管是這樣,可是小時候從來沒想過改變這種狀況,直到去年的一次羞辱,我才下決心:再也不能這樣了。

記得在學校讀寄宿,錢掉了,家裡的路又是那樣遠,又是孤身獨走,我想出了一個辦法,叫同桌幫我從班主任那裡借,結果同桌大笑說:“你怎麼這麼膽小,借錢也怕,虧你長這麼大了。”言語中滿含著輕視。我感到自己心跳得很快,感覺到所有的同學都輕視我,都在嘲笑我,但我又怕出是非,任由他們笑,晚上睡覺時和我睡的好友說:“海峰,你那麼膽小,可以改過來嗎?”我吞吐問道:“怎麼改?”他說:“明天你親自去班主任那裡借,鍛鍊一次也好。”“嗯。”我答應了,同時也在心裡鼓勵自己:一定要改了。

第二天一大早,好友把我推到班主任面前,我急忙想逃開,班主任似乎知道我有事,開口問道:“海峰,你有什麼事?”我說:“我想借一元錢回家。”我覺得自己的聲音在發抖。班主任遞過來一元錢給我,還溫和地說:“沒事的,膽大一點。”我覺得自己的臉在發燒,拿著錢,馬上跑了。我沒想到,事情原來是這麼容易,只不過是一兩句話的事情,我卻把它想像得是何等艱難,我假想了很多種情況,卻沒想到是如此簡單。是我自己嚇著自己了。有了這次的經驗,我學著和其他的同學交往,與他們嬉戲玩樂,與他們共同討論學習上的.問題,我灰暗的天空逐漸變得晴朗起來。

我現在才明白,凡事都有第一次,不管它多麼難,只要勇敢去嘗試,是完全可能的,只有先戰勝了自己,才能戰勝更多的困難。

週記國中生 篇9

今天早上,我大概在7點左右的時候,我才賴洋洋的起了床。一下床,奶奶就說:“快來,飯好了,快來吃飯。”來了。”我說。於是,我便穿好了衣服,穿好了鞋子,跑了過去。我一看到又是稀飯,便不高興了。心想:“為什麼啊,每天都是稀飯都不能來點新的花樣嗎?”算了,反正每天都吃,吃就吃,誰怕誰啊。然後我就懷著不高興的心情吃了我最討厭的稀飯。

吃了早飯,我弟弟就嚷嚷著要和爸爸媽媽一起到我們的野豬場上去玩,我心想:“豬場上面有什麼好玩的.?算了我也上去看看得了。於是就朝爸爸媽媽喊:“我也要上去玩。”當然他們也同意讓我上去的。然後就上了車到了豬場,我們上來了,爸爸一來二話不說,拿起磚刀就去做糞坑了。我便跟著爸爸過去了,我看見了豬糞就說:“天啊,這個地方太臭了,簡直不是人呆的地方啊。”然後爸爸什麼也沒說還是繼續在幹活。然後我去看我媽媽,而她在割豬草,“媽媽你割什麼豬草啊,多無聊啊過來和我玩唄。”媽媽說:“玩什麼啊,我去玩那豬吃什麼呢?”……

中午,我不在豬場上面不知道爸爸媽媽有多麼辛苦。

下午,我也上豬場去了。爸爸在安排水管了,但是我確一直在玩手機什麼都不管,害的豬把排水管咬壞了。爸爸過來就把我說了一下。“不就是排水管嗎,至於嗎?”這時,媽媽把混疑土推了過來,我看見媽媽把腰摟著。我便問怎麼了,媽媽說:“沒事,就是很累,腰痠背痛的。……

回家的時候,我就在想一個問題,爸爸媽媽每天都好辛苦哦,我以後都會把力所能及的事都給爸爸媽媽做好的,儘量的讓爸爸媽媽少廢點力,也希望如果有一天他們能夠不在餵豬了,那樣就好了。

週記國中生 篇10

“哈哈哈,哈哈哈。”在教室裡不時地傳來了一陣陣歡快的笑聲,像似一隻歡快的樂曲越奏越響。你一定會問到底發生了什麼呢?如果想知道答案,就接著看下去吧。

今天葉老師帶著一絲神祕的微笑走進了教室。我在心中暗暗地想著:葉老師的葫蘆裡到底裝著什麼藥呀,幹嘛這麼神祕呀。沒等我想完,葉老師笑呵呵地說:“同學們你們想不想玩遊戲呀?”“想。”同學們異口同聲地說。於是葉老師在黑板上寫了四個字“拼句遊戲”。老師對我們講了遊戲規則,第一組寫“姓名”,第二組寫“在什麼地方”,第三組寫“怎樣地”,第四組寫“幹什麼”。說好了遊戲規則,我們便開始玩遊戲了。

老師給我們發了一張紙條。有的同學在議論紛紛到底該寫什麼才能讓同學開心?有的同學正在左顧右盼四處尋找自己的'目標。有的同學用手託著腮幫子正在冥思苦想。

寫完了紙條,老師讓每一位同學輪流站起來說寫了什麼詞語再拼成一句話。讓我覺得笑的是這幾句:“張鑫鵬在太陽上賊頭賊腦地升國旗。”這句話一說出來同學們都哈哈大笑起來。張鑫鵬站了起來說:“我怎麼會賊頭賊腦地升國旗呀。再說我是在太陽上升國旗都沒有被烤成乳豬你們可以嗎?”張鑫鵬的話又引來了同學們的一陣鬨堂大笑。接著同學們拼出了一句:“方舟在馬桶邊吃草。”同學們聽了笑得前俯後仰。方舟起來反抗說:“我怎麼可能在馬桶邊吃草,我又不是牛。”董邦程又冒出了一句:“俺老子是牛也不在馬桶邊吃草。”聽了他倆的話我捂著肚子眼淚都出來。我在心裡暗暗想:反抗失敗,反抗失敗。

呀!同學們拼成的句子真是五花八門呀。但是從這次遊戲中我也知道了寫作文用詞不當,可會鬧出笑話的。

週記國中生 篇11

我的同學有很多很多,他們各有千秋,各有所長。其中陳宇豪是最值得我誇讚的。陳宇豪個子不高,也不算胖。他紅紅的圓臉,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,他一笑,就會露出一排潔白而整齊的牙齒。

陳宇豪喜歡幫助別人,每當別的.同學需要幫助時,他會毫不猶欲地衝上前去,幫助別人,他真是同學們的“及時雨”呀。一年級剛入學時,他是我們班識字較多的同學,大家有什麼字不認識,都紛紛跑去向他請教,他也很耐心地教大家。

記得那是二年級的一天下午最後一堂課,陳老師要我們在美術本上畫一幅畫,在下課前必須完成。我翻遍了書包,找遍了桌空,就是找不到美術本,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我急的不知道怎麼辦的時候,一個熟悉的聲音對我說:“彭博,給你。”我轉過頭一看,是陳宇豪呀。他正把一本新美術本遞給我,頓時,一股暖流湧進了我的心田,剛才焦急不安的心情也一掃而光了。我感動的說:“謝謝你,你真是雪中送炭啊。”我連忙在那新美術本上畫起畫來,那是我畫得最認真的一幅畫了。“叮鈴鈴”放學鈴聲響了,同學們爭先恐後地湧出教室。我追上陳宇豪,對他說:“謝謝你”。“不客氣,我們是同學,同學之間就應該團結友愛互相幫助呀。”他一邊說一邊走,我想了很多感激的話還沒有說完他就已經走遠了。望著他那遠去的背影,我的心情久久不能平靜,我為有這麼好的同學而感到由衷的高興。

現在我和陳宇豪已經成了形影不離的好朋友了。我和他成為好朋友,並不是因為別的,而是因為他那樂於助人的高尚品格。陳宇豪這種助人為樂的精神,真是我們學習的好榜樣。

週記國中生 篇12

我靜靜的站在窗前。天冷了,窗上積起了一層白茫茫的霧,使我看不清窗外那棵高大挺拔的雪松,——那棵媽媽同我一塊兒種下的雪松。想著雪松,我思念起了半個多月前就出差在外的.媽媽。

媽媽,您還好嗎?工作忙嗎?天冷了,您不要因為工作而凍傷了手腳,晚上熬夜記得要在腿上蓋上一層毯子,您的關節本身就怕冷;如果累了,喝一杯熱牛奶,休息一下,千萬不要勉強自己呀。一直埋頭工作,身體會累垮的。休息時,您也要想想我哦。想想我開心的笑臉,準保讓您的心田灑滿陽光。

媽媽,您知道嗎,爸爸的廚藝越來越好了,幾乎可以和您相媲美嘍。等您回來時,我們不下館子,就讓爸爸的手藝為您接風洗塵。爸爸現在可關心我啦。知道我一晚睡醒雙腳依然冰涼,上個週末,他特地去買了一本食譜,他照譜熬的血糯粥,比買的任何一種八寶粥都好吃。紫紅的色澤,淡淡的香味,甜糯而不膩,我太喜愛了。熱氣騰騰的喝下後,渾身都暖和了,人也有精神了,上學時再也不怕寒風了。

媽媽,我在學校裡的生活非常快樂,班級裡充滿了和諧的氣氛。我是語文課代表,每天早晨一到校就要收作業,有時作業較多就會忙不過來。這時,一些同學就會幫我整理,登記完成情況,讓我的負擔減輕了不小呢。平時我有疑問了,便去問老師;老師們總是非常和藹地幫我理清思路,耐心地告訴我做法,讓我徹底解決困惑。放學後,來到校擊劍館訓練,有時我做的姿勢不太標準,步伐幅度很大,教練便過來幫我糾正,不厭其煩地告訴我其中的要領。媽媽,我愛我的學校。

媽媽,天真的很冷了,您一定要多多地愛惜自己,就像愛我一樣。媽媽,雖然現在是最冷的冬季,但我們都知道,春天不遠了。等您回家時,一定是其樂融融的陽春時節。

週記國中生 篇13

外婆她老人家雖然去世十多年了,可她的音容笑貌時常浮現在我的腦海,每每勾起我的回憶,常常在夢裡和她相見。

外婆是一位慈祥和善的人,因為我是外婆一手帶大的,所以對她的感情特別深厚。

記得小時候在外婆家裡,我就像個小霸王,就是備受外婆寵愛的小姨也讓我三分,這都是外婆寵的。稍大一點,爸媽帶我回家上學,才和外婆分開,那時真是戀戀不捨。

隨著歲月的流逝,我也慢慢長大,上學、然後參加工作、結婚生子,外婆也漸漸的衰老,到了八十高齡。即使這樣外婆到了我的家還要幫我照看孩子,料理家務。臨走時給我家的瓶瓶罐罐,都裝滿了水。我知道外婆是心疼我,關心我。可當時的'我無以回報,剛成家連一頓豐盛的飯菜都不能給她老人家,現在想起來,我的心就酸酸的,像打翻了的五味瓶。外婆不只是對自己的親人好,他對身邊的每一個人都很關心。甚至給村裡的盲人夫婦撿菸頭,在當時我很不理解。現在回想起來,那是外婆在幫他們,因為當時都很窮,吸不上煙啊。當然那時她也不知道吸菸有害健康。總之,他就是時時刻刻為他人著想。

記得就是在外婆八十多歲那年春天,外婆生病了,而且一病不起,走完了平凡的人生之路。因為外婆為人隨和,熱情,所以在他生病的日子,幾乎全村的人都前來看她。

德高望重的外婆,走了,留下的是後人對她的哀思。外婆,我可親可敬的外婆。願您在天國裡安息。無論歲月如何流逝,滄海桑田如何變幻,我都會永遠思念您。把您對我的愛深深埋在心底,遵循您老人家的教誨,以一顆感恩的心面對生活,關愛他人。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

週記國中生 篇14

《西遊記》講述了唐僧師徒四人歷盡艱難險阻、降妖伏魔,經歷了九九八十一難取得了真經的故事。但作者跳出歷史,創造了一個離奇百怪、神祕莫測的神魔世界,一切形象都具人性,還描繪了人與自然的關係,不僅老少兼愛,還深深吸引了中外朋友。

師徒四人早成經典,孫悟空的形象深受廣大兒童的喜愛。因為他神通廣大,武藝高強,不畏艱險,勇往直前,積極樂觀,一路披荊斬棘,取經首大功臣當之無愧。他一心保護唐僧取得真經,堅持自己意見,即使被打被罵也在所不惜。像悟空一樣,不被外界風雨所動搖,認準一個目標前行。這樣雖處處受到嘲笑和排擠,甚至丟掉飯碗,但仍然無怨無悔。相信自己,堅持下去,有朝一日,路人皆知,你將受到所有人的尊敬與愛戴。

八戒肥頭大耳,一臉福相,似乎很老實,卻在取經路上惹了不少禍事。他頭腦簡單,一身蠻力,美食、懶覺、美女都是他的最佳誘惑。他這樣也不錯,整天樂呵呵的,滿足溫飽就別無所求。要求簡單,一點也不挑剔,很容易與人相處好。各方面都隨大流,一生能平安無事,樂享天年。雖活得幸福,但一生碌碌無為,相信這也是一場人生。

沙僧十分憨厚,勤勤懇懇。一路上,挑行李的總是他。扁擔從未離開過他的`肩膀,他竟沒喊過一聲苦,一聲累,任勞任怨,埋頭苦幹,登山牽馬。他最終修成正果,加升大職,被封為金身羅漢。如沙僧一般,在工作學習上,踏踏實實,任勞任怨,走好每一步。雖然要付出許多,但漸漸的,你將會慢慢提升,最後完成你的目標,到達常人無法企及的高度。你的成就大,成功的祕訣卻如此簡單易行。

三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,擇其不善者而改之。

週記國中生 篇15

緊張的期末考過後,快樂的寒假到了。也許都是我們期待已久的吧,可以好好的休息和娛樂,我想對於我們這些每天起早貪黑,風裡雨裡上學苦讀的學生們來說,這應該是一段修養身心,調劑精神的大好時光吧!

寒假剛開始,我相信有許多家長都會紛紛給自己的子女去報一些課外輔導班,那種“望子成龍,望女成鳳”的意願讓我們非常感動。家長們都希望我們學生可以利用整個寒假來補習功課,爭取比別人更努力,更優秀!

九年級雖然說不是離會考最近的一年,但也是很關鍵的一年九年級生活適當補習是應該的.。需要注意的是,寒假補習一定要有針對性,而且要根據水平找到適合的補習班,從而提高學習水平。而且也要針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。

對於高中生來說,知識面廣是一定的。所以我們應該在寒假裡多讀一些中外名著,以便擴充套件我們的閱讀量。

但是雖然學業很重要,九年級的生活本來就是很緊張的,所以我們不能對自己過於苛刻。一味地學習,學習,再學習,應該注意適當的休息,適當地進行一些體育鍛煉。

寒假還有一個很重要的活動就是過春節,中國人的春節離不開走親訪友。我們學生可以跟家長一起去串門,可以加深與親戚朋友之間的感情,更好地與別人交流與溝通。

寒假期間,我們還應該主動關心國家大事,平時學習忙,看電視,看電視的時間少,假日時應該通過各種媒體,多瞭解國家大事,培養自己的民族感與責任感。

我想,通過這麼多的事,我們的寒假一定會過得愉快而又充實!

週記國中生 篇16

母親節這一天,家裡只有我和媽媽還有弟弟。我決定給媽媽一個驚喜,那就是給媽媽做一頓早餐。

於是,我早早地起了床,躡手躡腳地向媽媽那屋走去,見媽媽還在睡覺,便再次躡手躡腳地來到廚房。首先,我從冰箱裡拿了三個雞蛋,又在廚房裡拿了碗和麵粉。開始做飯了,我把麵粉倒入碗中約1/2處,然後接點水開始攪拌起來,這樣邊攪拌邊加水。最後到磕雞蛋的時候了,那圓溜溜的雞蛋好似幾個頑皮的小娃娃,翻來翻去好像在說:“來抓我呀。嘿嘿。抓不到的。”過了一會兒,我終於制服了這些“小娃娃”,於是,我讓它們紛紛“脫皮入水”。這些程式都做好後,我直接開始攪拌,中間加點鹽,然後繼續攪拌。

準備開始煎餅了,先開啟煤氣,再放上鍋,點上火,一切準備就緒就等鍋熱了。我心想,要是媽媽看到這些一定會感到開心的。鍋熱了,我放上油,晃均勻,再倒上面糊,保證每個角落上都有,再放上培根,然後翻過來。這金黃黃的雞蛋餅讓我想起天上的月亮,又大又圓,讓人垂延三尺。時間到了我又翻了過來。過了兩分鐘該出鍋了,我小心翼翼地把雞蛋餅剷出鍋,放入盤中。之後我又做了一個雞蛋餅,兩個餅分別放在各自的'盤中,我還給媽媽熱了杯牛奶,萬事俱備只差媽媽來了。這時我聽到媽媽的屋裡有了動靜,便趕緊收拾好,回到房間假裝睡覺。不一會兒,媽媽起來了,到我屋裡見我還在睡覺,便走向廚房準備做早飯,我悄悄地跟了過去。當媽媽看見我做的飯時,我大聲喊道:“祝媽媽節日快樂。”媽媽回頭看我時,已是激動得熱淚盈眶,說不出話來,然後抱住我說:“謝謝,兒子。”

這真是一個令人難忘而且具有特殊意義的母親節。

週記國中生 篇17

“我知道我的未來不是夢,認真對待每一分鐘,我的未來不是夢我的心跟著希望在動,跟著希望在動……”

夢想人人都有,從我很小的時候就有一個遠大的理想,一看到電視上的那些歌手在耀眼的舞臺上唱歌時,我就決定想到音樂家,每當聽到音樂時,我都會哼上幾句。

可是不知道在什麼時候,我又改變了自己的夢想,那天,我在去學書法的時候,看見有幾位同學在寫生,讓我看找到了靈感,重新有了轉折點一一服裝設計師。

每當我去買衣服時,看見那一件件的服裝,讓我揮發想象,能設計出各種各樣的款式的衣服,能讓我感受到有一種文化氣息。讓更多的人在這個世紀中能穿的絢麗多彩,也能讓山區裡的孩子和老爺爺們穿我設計的`服裝,從今以後我會努力完成我的夢想,讓我設計出的服裝在全國各地都出名,也能讓

各地的人讚揚,俗話說:“人靠衣裝,美靠觀裝。”穿上我設計的服裝後,肯定會讓人不可迷惑,會讓人的氣質越來越好,不同人穿衣的風格不同,比如:休閒啊、時尚啊、運動啊、寬鬆啊,所以我設計出來的衣服一定會讓你們喜歡。婚紗是最能代表服裝的精緻,在結構、蕾絲上都是要非常美觀,特別在設計過程中要突出,才能讓上帝滿意,才會讓你們在最幸福的一天,穿著我這位鼎鼎大名設計師設計出的服裝,讓我也有了名氣。

但我最想去巴黎時尚秀,去看看外國的世界是怎麼樣的,也能在那設計出比原來更美的服裝,也可以在那欣賞更多的服裝,能在那學習到什麼。希望在這幾年時間中,能有所成就。

夢想是暮色天空中閃爍的星星,是茫茫黑夜裡指路的燈塔,它帶給了人生活的希望,照亮了人前進的路途。

週記國中生 篇18

高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”再如我國廣為流傳的一句話“讀萬卷書,行萬里路。”這一句句話語不都是在激勵我們好好讀書嗎?

在一本好的書中,不僅可以提升自我的涵養,還可以在書中重新整理自我,不是指外表上的重新整理,而是將自身的知識煥然一新。

我常常喜歡手中捧著一本書,在幽靜的綠蔭草坪上坐一小會,在藍天白雲下看著書中字裡行間所流露的真情實感,頓時覺得原本的浮躁不安的我慢慢的沉靜下來。一顆原本枯燥的心靈頓時有一股清泉流過,書將我把那顆浮躁的心重新整理了一遍,變得更清澈透亮了些。

馬上面臨會考的我,每天的功課都很繁重,但我不覺得勞累,我每次都會運用書中的許多知識不斷的激勵著自己,耳畔中總會迴盪著“不要在吃苦的年紀選擇安逸”這句話,只有不斷的重新整理自我,讓自己的每一天過的充實才更有意義,那這一天的充實全靠著一本本書,書上的知識被我不斷的吸收,那顆身體裡的空心不斷的注滿,心裡才覺得不那麼緊張,雖然前方的路是未知的,是貧瘠的荒漠,是不知深淺的.泥潭,還是蔥綠的草原,這都不重要,重要的是現在,只有不斷努力讀好每一本好書,知識像海綿一樣只要願意擠總還是會有的,這樣,努力的自己相信不會沒有好的結果的,自信的人運氣都不會很差。

我想努力的重新整理自己的每一天,讓自己與別人變得不一樣,重新整理自己,努力加上勤勞的汗水,積極從課餘的時間擠出,靜靜的品味這沒一本好書,讓自己變得更充實,不想在吃苦的年紀選擇安逸,不想在人生的足跡上留下不可改變的遺憾,努力的重新整理自我吧!

週記國中生 篇19

我想用指尖在天空中劃出一道夢境,在那裡有一個奇蹟,這個奇蹟的名字叫三班。

在這個家庭總有歡笑,有淚水;有爭執也有互助。在咱們這個班中,有小大人王瑞晉,搞笑星周雪芹……還有默默無聞的班主任邵老師,有權有勢的副校長沈老師,有豐富內涵的吳老師,還有嚴格謹慎的年級組長段老師。正是這些成員才使我們班變得更加豐富多彩。

讓我們自豪卻懊惱的是這些成功的老師,在旁人看來我們多幸福,可我們卻又喜又惱,可不是嘛。

在一起走過的兩年中,我們灑下了汗水和淚水。

我不得不又一次提起那次籃球賽。我們班籃球打得不錯的都沒有高大威猛的身體,除了李元。五班恰巧佔了優勢。

比賽場上,一個個單衫少年迎著風奔跑,用五指抓住籃球劃過一道道完美的弧度,構成了校園裡最沒的.風景線。我們的加油聲喊破了喉嚨場上的小肖、元導和王楊文奮力拼搏,他們沒有足夠的體力,也有能力。可最後卻以一份之差輸給了一班,我們自然有太多的不甘,可是大家都知道,賽場上的他們真的盡力了,我不知道該用怎樣的文字來描述他們的英勇,恍如青春的花瓣卻永不凋謝。

李彤哭了,她說:“我並不是因為我們班輸了才哭的,可是小肖被人撞了,裁判卻沒有扣其他班的分,他的手被其他人劃破了,更沒吭一聲。楊文的腳扭了,還是堅持到比賽結束,而他的表現卻絲毫不遜色。”聽了,我感覺自己被震撼了,這該是一種怎樣的集體精神啊。那些看似什麼都無所謂的男生竟也為了班級如此拼命。我還在邵老師看到王楊文腳扭時,讓程浩上場,程浩說的一句話:“相信他,他能行。”我知道,這是如兄弟般之間的信任。

週記國中生 篇20

學生時代的我們都有一個“家”。這個“家”或許溫馨,或許頑皮,或許可愛……而我這個“家”卻有著三重性格。你想看看這三種性格是什麼嗎?那就跟我來吧!

第一重性格:自信,而且還很特立獨行。每週升旗時有一支隊伍特別奇怪,那就是我們班——唯獨我們班是向前面轉彎跑的。每次跑時,我都偷著樂兒:“瞧,我們班是所有班中最齊、最顯眼的。”至於自信,這完全是指男生。我們班男生特別自信。記得跑操比賽時,班主任問我們“有沒有信心拿第一?”“有!”男生拼了命似的喊。有的`喊完還拍著胸脯打包票說:“光靠我們班男生,我們就能準拿第一。”看那神情,好像已經拿了獎狀一樣。

第二重性格:溫馨,可愛。看到這幾個詞,你會不會想到這可能是女生吧。沒錯,你猜對了。那年,我因發燒而住院。因為離考試日期越來越近,促使我更加煩躁。直到我住院後的第一個星期六。她們的到來讓我驚喜萬分。她們一個個從走廊進入病房時,彷彿將陽光也帶了進來。望著她們,我真想說一聲:“有你們真好。”

第三重性格:穩重,幽默。這是我們老班的特色,你看跑操比賽時,輪到我們班時我們才發現別的班都是四個排頭,只有我們班是六個排頭。我們個個都急得團團轉。只有班主任偏頭想了想,臨危不懼的說:“沒關係,六個排頭就六個排頭,這樣還能彰顯我們的特色。

我愛這個“家”,愛這個千奇百怪的“家”,在這個家中,我們那點兒快樂,我們那點兒悲傷全都展現出來。班級那點兒事,在我們心中是最寶貴的。讓我向全世界大喊一聲:“7·1,我愛你。”