作文，就是將生活中的見聞、感受描繪出來，將對生活的想像與思考表達出來，讓讀者產生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。以下是小編幫大家整理的校園新鮮事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
最近學校要舉行一年一度的秋季趣味運動會，今年與往年不同的是，跳大繩專案分男女生組。男生們都爭先恐後報名參加，而我們女生卻遲遲沒有動靜。老師多次動員，還是沒有人報名，老師只好選了幾名女生練習。剛開始我老是不敢跳，有時候僥倖跳過了，還惹得我們班男生捧腹大笑，因為姿勢太難看。他們總是嘲笑我們女生。我們女生們也很不服輸，說：“你們等著瞧，我們一定會比你們跳得好的。”
運動會的日期一天天臨近，我們練習的更加努力，都鼓足了勁。運動會的日期終於到了，全校參賽的選手也都做好了充分的準備，只聽哨音一響，大家像風一樣跑著，怕影響到下一位同學，大家配合得非常好，我們跳了一圈又一圈，同學們都累的滿頭大汗，但始終沒有一個人停下來擦擦，怕影響到班級的成績。規定的時間到了，裁判公佈了成績，在規定的時間裡，我們班跳的圈數最多，獲得了第一名的好成績。我們班的同學歡呼起來，都留下了激動的淚水。這是我們齊心協力的結果呀。
經過這次比賽，同學們知道了，只要我們團結起來，什麼事情都能辦好。
三月，春回大地，處處花紅柳綠，鳥語花香。平靜的校園裡發生了一件新鮮的事，汙漬斑駁的垃圾不僅穿上了新衣，還被分成了“可回收”和“不可回收”兩類。往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。同學們變得更加講文明衛生了。
以前我們校園裡的花圃中，草坪上總有許多廢紙、塑料袋在“隨風起舞”，由於它們的“點綴”，花兒、草兒都失去了生氣，真是大煞風景。雖說學校規定：主動撿起公共區域的垃圾可為班級加1分。可這些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問津，只有少數同學主動把它們送回家。再說說校園裡的垃圾箱，那真是名副其實了。不僅僅因為它是裝垃圾的，更因為每次經過它旁邊，總會有一股惡臭味“伴隨”著，更別說它滿身的汙漬了。撲鼻的花香和垃圾的惡臭；美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都習以為常了。
自從開展了評比“衛生之星”的活動，現在一切都變了，同學們明白了保護環境的的重要性，每一位同學都為校園環境的轉變傾注了自己的熱情。校園環境變得衛生整潔了，同學們的舉止也更加文明瞭。每個人的心中都有了一個共同的目標——使校園更加美麗。
我想一個人講文明講衛生就像一束光，它的能量有限的。只有我們每個人都文明衛生，這光才能照亮校園裡的每一個角落。到那時，同學們文明的舉止和校園整潔的環境就不再是校園的新鮮事了。
嘿，告訴你一件新鮮事，：今天我們全校學生，表演歌唱祖國，和另外一首歌，對與我們來說，這也是一次大顯身手的機會。
今天是個寒冷的天氣，我沒來到後操場，冒著刺骨的寒風，坐在草地上瑟瑟發抖。過了一會演出終於開始啦。我們聽著蔣老師的吩咐。先上場的是六年級。他們高聲昂起，終於該我麼啦，我們排著整齊的隊伍。登上階梯。在哪萬人矚目的神情和那激烈的掌聲中，我們開始唱第一首歌《我們是江路一小》，然後我們聽著杜彩虹指揮著。唱完了這首歌，我們又接著唱下一首《五星紅旗》。
唱完之後，我們回到班裡，蘇老師也跟了過來。想不到蘇老師會說，今天你們表演得太棒啦。王老師剛才還在廣播室裡說那：這是哪個班竟用電腦放歌。廣播員說:不是這是五二班的一位同學唱的。聽完這句話王老師還去找了我對我說：“今天一門表演得太棒了，特別是那個領唱的。”“是啊，我也感覺我們班是最棒的。
這次我們班的了第一名。
一個人要想成功必須付出汗水。
這幾天，氣溫忽升忽降，變化無常，再加上教室門窗緊閉，很容易患上感冒。為了不再讓病菌作怪，校長決定：今天開始吃大蒜。
中午，抬飯的同學把大蒜抬進教室，頓時，教室裡炸開了鍋，同學們臉上什麼表情都有：坐在後排的女生一臉恐怖狀；中排的男生們頓時眯起桃花眼，成一條縫兒，想著他們有用武之地啦!前排的小同學手舞足蹈，不知是喜是憂。
當得知並不是每個人都要吃時，我鬆了一口氣。開始，大蒜無人問津，在老師的“熱情推銷”下，幾個男同學走上講臺，拿起一個大蒜。女生們好像無動於衷，在我前面的陳麗剛要走出第一步，似乎又被薰了回來。一連幾次，她終於走上了講臺，拿了一個大蒜。有陳麗帶頭女生們一哄而上，沒過多久，一盆大蒜只剩下一片白色的蒜皮。
吃完大蒜後的女生們便一個勁兒地喝水，還不時呵口氣給另一個女生聞聞。男生們倒不以為然，只是有幾個搗亂分子不停地向教室四周散發他們的氣味。
上課了，語文老師走進教室，白色的風衣特別顯眼。她吸吸鼻子，正在納悶。原來幾個搗亂分子正張開大嘴，散發氣息，顯示大蒜的無窮威力。
在我們景色宜人的校園裡，一群群活潑的孩子，在快樂地成長，不是也會爆發出一些趣事……
今天我們在操場上舉行了一場別開生面的羽毛球淘汰比賽，為了使比賽公平公正，我們請體育老師做裁判。
為了公平對決，我們用“石頭，剪子，布”真是“好運當頭”第一場由我和曉東打，我信心十足，堅信自己一定能贏。一開場，我對曉東使出渾身解數。而曉東也摩拳擦掌，自信百倍，豈料，我的球一會兒向東，一會向西，飄乎不定的球，搞的暈頭轉向，疲憊不堪，終於棄拍投降，我不由得得意忘形。第二回合開始了，我還沉浸在剛才的喜悅中，而身手不凡的紅玉早已是破我的戰略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還去，扣殺，這下輪到我疲於奔命，而曉東只在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”讓我心急如焚，後面幾個球會的更是糟糕，終因掉球太多而被淘汰，可憐我的擂主夢是曇花一現，只能“關羽失荊州——驕兵必敗”。輪到子豪“球神”上場了，也只有他倆才有得拼，大戰三十幾個回合，終於，還是“久經沙場”的紅玉略深一籌，成為我班中的佼佼者。
望著紅玉因贏得老師的誇獎而眉飛色舞的表情，我的內心只能佩服他的實力。更堅定以後一定的謙虛。“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的古訓。真是永遠錯不了的千古真理，我要時刻記在心中，激勵自己不斷進步。
今天，我校園裡舉行了拔河比賽，但讓我沒想到的是勝利的是女生。
首先，上場的是六年級的男生和女生。比賽開始了，只見他們使勁向兩邊拉，而其他同學則在一旁吶喊助威。他們大聲喊著，聽得我是震耳欲聾。比賽一直進行著，比賽的人十分賣力，臉蛋紅彤彤的，使勁往各自領地上拉結果是女生勝了，第二局，是五年級的女生和男生、我們都瞪大眼睛，也能為我們希望女生能打敗強大的男生，比賽開始了，吶喊助威的又響成了一片男隊和女隊則使勁往自己的領地啦，他們一個個面紅兒吃，熱汗淋漓的，而生字中間的紅繩似乎故意跟我們作對指望男隊那邊跑可是女隊怎能善罷甘休。經過激烈的爭鬥，終於，激動人心的時刻到了，生字中間的紅繩到了我們到我們的地界，太好了！我們勝利了!我們歡快地叫著笑著。想得到一對黃金一樣高興。
這次比賽雖然很凡，但是它是有值意義的？這次比賽審理的往往是弱小的女生。所以我覺得。做事情，不分大小，不分男女老少，都要本著公平的心去看待別人。
這次比賽是我一生中最難以往懷的一次迪賽我會永遠記住它，讓他可在我的腦海中。
校園是一個快樂的地方，孩子們的童年都聚集在這裡，即使我認為校園是學習知識，為長大後做準備的地方，可在校園裡還真的有快樂的事情。
在四年級開始時，我們排座位，老師耐心的給我們排座位，一個一個，一桌一桌，我在老師新排好的座位上做好後，我開始四面八方默默的找起我的好朋友——楊賀為來。找到我的朋友之後，老師便問起我們對新同桌有沒有意見，有的話還要重新排一下，我前後左右看了一下，發現都不是我的好朋友，心想可以安心的學習了。這時，我把目光投向了楊賀為，他剛好在舉手表示有意見，老師把他叫了起來。本來我以為老師能耐心的為他換座位呢，可老師卻對他說：“你說你有意見，可你坐在哪裡能不說話呢？”老師說完還讓楊賀為自己選座位，楊賀為有些不服氣，便尋找起可以不說話的座位來，可看完後，他竟嘆了一口氣，扭過頭小聲對老師說：“我還是坐在這裡吧”。說完，他默默的低著頭坐下了，這時，同學們都鬨堂大笑起來，就連我這個“冰冷”的人也不禁笑了出來。別的同學看到這一幕，也都把手放了下來，只有極少的同學舉起了手，想要換座位，老師便繼續開始了她的工作。
從那次開始，我明白了學校不但是學習的地方，也是一個充滿快樂的地方，可我冰冷的性格還是改變不了，咦，這可真是太難辦了。
大家都聽說過：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會打洞”吧，今天我就要把這句話改一下。“龍生龍，鳳生鳳，貓的兒子會打洞”。大家一看會覺得有些詫異，貓的兒子怎麼會打洞呢？大家聽我慢慢訴說。
星期六上午，我學校跑步。跑著跑著忽然看見跑到右側有個有洞，我便走過去，趴在地上，把頭伸進去一看究竟。這個洞有點深，因為被樹擋著，我看不清裡面是什麼東西。忽然，一個黑影從裡面跳出來，衝著我：“喵喵”大叫。我定睛一看，原來是隻貓，我看著它凶狠的眼神，趕緊爬起來跑走了。我在回家的路上邊走邊想，既然裡面有隻貓，哪裡面會不會有貓崽呢？為了解開這個迷，下午，我又來到學校來觀察著這個洞。因為下午光線強，我能清楚的看見裡面有三隻貓崽，可大貓卻不知去向。我把頭抻回來，腦子裡突然閃出兩個問題。第一個問題是會不會是老鼠的洞，被貓佔領了？第二個問題是會不會是天然形成的洞呢？第一個問題當然不攻自破。老鼠不可能打這麼大的洞。然後我隨著第二個問題又把頭伸進去看了看。我左忽右看，在找一樣東西，我忽然看見東的四周又抓痕，這正是我要找的東西。我把頭抻回來在心裡暗暗自喜，因為我找到答案了。每個動物在打洞時都會留下抓痕，因此，這第二個問題也破了。
這真是：“龍生龍，鳳生鳳，貓的兒子會打洞啊”。
“藍藍的天空銀河裡，有隻小白船……”你聽！校園上想起了悅耳的歌聲。這是怎麼回事呢？原來，最近我們學校開展了跳“校園集體舞”的活動，同學們正在操練呢！
那天下午，老師告訴我們要跳“校園集體舞”時，同學們大吃一驚，嘴巴都張成了“O”形。此時的教室變得像一個馬蜂窩，鬧嚷嚷的，你一言，我一語地討論起來。我也十分驚訝，心裡像有幾十只毛毛蟲在爬，感覺癢癢的。我暗暗想著：好好的，為什麼要跳集體舞啊？多彆扭呀！唉！沒辦法，只得聽天由命了！
我們來到操場上，不過十幾分鍾，一個整整齊齊的隊伍就排列好了，大家一男一女搭配著，看起來像兩條長龍。
老師說，數八拍，男生便伸手請女生跳舞，女生則將手放上去，並像男生以微笑示意。“一、二、三”我旁邊的男生將手伸了出來。該我做了，可我怎麼也不好意思將手放上去，臉紅得像一個熟透了的大石榴。我心想：怎麼辦？放上去？多不好意思啊！不放上去？老師一定會批評的。我心中像十五個吊桶打水，忐忑不安。我不知所措，急忙瞧了瞧四周的同學，沒想到她們也和我一樣，陷入了困境。這時，我腦瓜兒一轉，想了一個好辦法：我將我的衣袖拉長，搭在了男伴手中，讓男伴抓住我的衣袖跳舞。這個辦法真不賴，既沒讓老師發現，又能順利地繼續跳舞。
舞蹈學習繼續進行著。在做第三個動作時，我又遇到麻煩了：同學們說我在做“空中旋轉”動作時，手在空中畫著圈，就像在扔手榴彈，要把男伴扔出去。
一陣興奮地喊叫聲從教室裡傳出，咦？在幹什麼呢？哦！原來是一場精彩的辯論賽開始啦！
我們辯論的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。我們大班長鬍新夢第一發言：“我認為開卷有益，因為看書可以增長我們的知識，開闊我們的視野，對我們有很大的好處，所以我覺得開卷有益。”班長的這番話贏得了同學們熱烈的掌聲。
李寶坤理直氣壯地說：“我認為開卷未必有益，如果看了那些不健康的書，反而會害了我們呀！”
“但是我們不該為了不看那些不健康的書就放棄那麼多的好書呀！我們可不能一朝被蛇咬，十年怕井繩呀！”班長的話讓大家都佩服。
德龍不服氣的說：“我怎麼沒有看見過不健康的內容呀？”他的話讓大家哈哈大笑。
“你那是強詞奪理，我們應該多看書，多學一些知識，長大了才會有所作為，有出息，為祖國做出偉大的貢獻，成為國家的棟樑呀！所以我覺得開卷有益。”小倩說地滔滔不絕，還一邊說一邊做動作，班裡發出了雷鳴般的掌聲。
辯論賽結束了，可當時的情景還時時浮現在我的眼前。是啊，我們應該多讀書，讀好書。沒聽說過“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎？
學校裡發生的新鮮事還有很多，我們有空再說吧，再見！
學校像遊樂園，歡樂無限，學校的樹上有很多昆蟲，昆蟲在我們下課的時候都在唱歌，讓學校更熱鬧了。
上體育課時，老師教我用呼拉圈當跳繩，還教我們跑步，我們跑得很快，像豹一樣快。有一次老師教我們拋球很好玩，我們把球拋來拋去，我拋球拋得很準，有的同學都會丟到其他同學，大家笑成一團。
有一次，我們班的男生找到兩隻甲蟲。我們學校的後山很好玩，那裡有個沙坑，我們會去那裡撿葉子，我們撿了一堆葉子灑在天空，就像綠色和紅色的雪飄下來，就是在撿葉子的時候發現那兩隻甲蟲，接著就把它們放回樹上，讓它們回家。後山還有蒲公英，風一吹就像紙飛機，飄啊飄，我把它丟到天空，慢慢的飄下來，好漂亮，後山很好玩。
最近一年級常常要打針，那天要打針時，一年六班有一個男生他一直笑其他人，後來他哭得最大聲，哭到保健室都要垮了，我都嚇壞了，輪到我了，我好緊張，幸好不痛不癢，我沒跟他一樣哭了。
我喜歡上學，學校很好玩，這幾天我們班停課，我在家裡好無聊，希望趕快回去學校。
有一天上午我們正在上語文課，正上的津津有味的時候，某個牆角處出現了一隻大老鼠，當時我的同桌崔旋看見了，猛地一叫：“老鼠呀！老鼠呀！快來打老鼠呀！’’崔旋一喊，我們全班人一下子都回過了神，俗話說老鼠過街，人人喊打。但是我們班的人都很膽小，躲在一起，聚成一團。
老師站起來說：“大家快打老鼠！原來站在前排的同學，都拼命往後躲。男生也一樣。按理來說，男生應該大膽的拿起掃帚，去打老鼠，保護女生。但是我們班的男生都往後跑，連我們班以前總稱最厲害的崔永鑫也躲在老師後面。老師說：“別怕，老鼠害怕你們呢！”我們班的女生也火上澆油，雪上加霜的說：“對呀，老鼠害怕咱們呢！”
我的同學崔永鑫最後拿起了一個長雞毛撣，抖了抖那隻老鼠，那隻老鼠卻不在乎似的，趴在那裡讓他用雞毛撣給它梳毛兒。
那時，我們都大聲喊：“永鑫用力打它就一命嗚呼了！”但永鑫說：不，我。不。敢！”老師轉身又對嘉銘說：“嘉銘，你是咱們班最高大的男生了，你去拿塊磚頭，把老鼠給砸死吧！”然後再拿垃圾桶把老鼠給拆出去。但嘉銘也說他不敢。沒辦法了，只好老師出馬了。老師拿起一塊磚頭，砸了一下，把老鼠的尾巴給砸掉了，老鼠疼得直尖叫，男生嚇得躲了女生的後面，真不像話！
我實在看不慣了，我拿起一個掃帚打老鼠，男生都嚇得大吃一驚。最後還是我把老鼠給打跑了！
你看，我們女生還要保護男生，這是新鮮不新鮮？
你知道端正衣冠、硃砂啟智、擊鼓鳴志、童蒙開筆、茶敬親師、贈書識禮，這些名詞是什麼意思嗎？你知道這是在幹什麼嗎？我想你一定和之前的我一樣，對這些名詞很陌生吧！請你聽我慢慢道來吧！
今年8月，我驕傲的成為了一名國小生！我們學校還為我們一年級的同學舉行了新生“開筆禮”儀式，為我們這些剛剛入學的國小生們開智啟蒙。
聽老師講，“開筆禮”是我國古代對少兒開始識字習禮的一種啟蒙教育形式，是我國古代人生四大禮之一。在古代，學童會在“開筆禮”，即開學的第一天早早起床來到學堂，由啟蒙老師講授人生最基本、最簡單的道理，並教讀書、寫字，然後參拜孔子像，才可以入學讀書。這一儀式俗稱“破蒙”。
我們在古韻飄香的開筆禮儀式中領略了中華民族尊師孝親、崇德立志、勤奮學習、仁愛處事的中華文化精神，並從中真切地體會到了中華民族源遠流長的優秀文化傳統。
通過參加這次活動，我的感覺是既新鮮又有意義。媽媽說她看到我入學第一天就學會了雙手接物、鞠躬感謝等禮儀十分激動。我也通過這次的 ‘開筆禮’知道自己是一名國小生了，今後要做個正直的、高尚、有修養、有文化的人。
這次活動，還有很多家媒體對我們學校的“開筆禮”活動進行了採訪和報道呢！
不知怎麼的，校園裡流行了一些傳奇人物，你看最近又弄出一個＂四大天王＂出來。
先給你們介紹一下他們的來歷：老大＂李仁富＂人稱臭豆腐。你別看他文質彬彬的，心計可多了每次都是遇到什麼困難都是＂逃兵＂的料，也不知道是怎麼當上老大的。老二＂熊承文＂人稱阿狗他是四大天王最守紀的一個，但是學習還得加把勁兒。老三＂鄺叢健＂人稱鴨竟你可別去惹他，要是把他惹急了少不了一場Ｋ。我看他走路的姿勢要改一改，不然成了瘸子就不好了。老四＂湯代傑＂人稱海帶，他的吹牛技術幾呼到了出神入化的境界，一有空就發表他的長篇大論。
現在給你們介紹他們做過的＂好事＂吧！剛出道沒幾天就惹上了號稱武功舉世聞名天下第一的老大＂林秋輝。他們＂準備在＂武當＂山上決鬥，決鬥的那一天當然少不了一些媒體（同學），＂小弟＂說道：＂我的武功非常好，懶的和你們這些小鬼們一般見識，還是讓我們中間最不會打架的三哥跟你們切磋＂。這場比賽真是驚心動魄，一開始＂老大＂就來了個下馬威，使出了失傳上百年的絕學＂降龍十八掌＂＂老三＇也不賴使出了克服＂降龍十八掌的＂玉女神劍＂。噢，不對應該是＂玉男劍法＂他們大戰了三天三夜，最終以老大的飛毛腿一擊而告終。＂啊，值日生來了＂。一位＂媒體＇大聲喊。
接下來的情況你應該知道了。＂要不是值日生來了我早就打的你頭破血流……＂小弟邊跑邊說。哎，這真是一隊＂患難與共＂的好兄弟呀。又是一個真正的＂四大天王＇。
最近，我們校園裡發生了兩件新鮮事，不過我和同學們覺得它們有點離奇。
第一件事是發生在一天的傍晚，喧鬧的校園漸漸恢復了平靜，校園裡一個人也沒有。突然，從樹林裡鑽出一隻白毛狗，它躍到校園門口前，從鐵欄杆中“嗖”鑽了過去。我懷疑自己看錯了，揉揉眼睛，果然它是從鐵欄杆之間鑽過去的，我倒吸了口涼氣，走進校門一看，沒錯，鐵欄杆之間的間隔距離不夠任何一隻狗鑽過，再看欄杆，綠色的油漆沒有蹭掉的痕跡，欄杆的形狀也沒有變。我猜測那隻狗是隻“幽靈狗”（狗的一種），因為它有白色的皮毛，它像幽靈一樣，可它也不能像鬼一樣能穿過所有的東西吧？這個問題在我心裡一直著不了地。
第二件事是發生在一天的下午，那時正在大課間，天上烈日炎炎，突然“噼裡啪啦”一聲，我們值周生聽見了趕緊去學校後樓，只見二樓的窗戶碎了，地上滿是玻璃碎片，我吩咐一個同學回班裡取來掃帚和戳子，把他們打掃乾淨後，我和同學們簡單地交流了一下，便和大家一起離開了現場。事後，我分析，是天氣太熱了，太陽把玻璃晒裂了，就成了這樣的結果。我相信我的分析是對的。
校園裡的新鮮事有點兒離奇，不是嗎？
新鮮，真新鮮，學校裡來了個楊老師，我聽說後，天天想跟他見面。
一天早晨，我剛進校門，就看見很多同學圍著我們班新來的英語老師。他頭髮深黑，飽經風霜的臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛。我想用英語跟他說幾句話，可我太激動了，把事先準備的話都忘了。
星期五早上第一節課，就是楊老師的課，他教我們用英語說紅、黃、藍等幾種顏色，還讓我們把學過的內容複習了一遍。他讓我們站起來念給他聽，誰念好了，他就給誰一張紅花；念不也給一張，作為鼓勵。現在，我已收集了35張小紅花。
有一次，我在校園裡又和他見面了。我儘量穩定自己的情緒，沒像第一次那樣激動和他親熱地打招呼。他也很高興，和我十分友好地說了幾句，彷彿我們是老朋友似的。
爸爸、媽媽雖是大學畢業生，可他一直也沒上過外教課，他發音不太準確。我可比爸爸、媽媽幸運多了，趕上了改革開放。將來，我也要當一個“楊老師”，教他們說漢語。
最近我們校園裡出了一件新鮮事，就是男生也玩“跳皮筋”了。
不過，我們男生玩的可不是跳皮筋，準確地說應該是不同詞義的“跳神”。因為，女生是把皮筋拉得直直的，在皮筋上跳，我們男生是把繩子拉直了再比誰跳得高。
大課間活動又開始了，幾十個男生立刻聚在一起，玩起了我們女生特色的“跳神”，我們男生稱之為調高遊戲。
沈祥曦是我們班的實力派跳皮筋高手，每次玩跳皮筋都少不了他。這不，我們班的男生正圍著他，看他表演呢。
才開始，負責拉皮筋的兩個男生把繩子壓得比較低，沈祥曦輕而易舉就過了。高度漸漸升高，沈祥曦個子雖然高，但是長得比較胖，屬於“重量級”選手。很快就氣喘吁吁了。不過，他還是很頑強，硬著頭皮跳了過去。漸漸地繩子高到他無法跳過去的高度，他用他特色的“胖子十八翻”一次次重新整理記錄。
沈祥曦可真有一手，破了女生翻跳皮筋的最高紀錄。
這時，他勇敢地向女生髮出了挑戰，沒想到我們班的女生又破了沈祥曦的最高紀錄。哇！女生竟然超越了頭頂那個高度，沈祥曦來了，不過這次他不像以前那樣“一帆風順”了，他的屁股重重地跌了下來。疼得讓他坐在地上像個小毛孩似的哇哇大哭起來。
一群女生圍著他鬨笑著：“還男子漢呢，輸了就哭鼻子。”
這時，小個子張浩傑以為自有萬夫不當之勇，也自告奮勇地向女生髮起了挑戰。嘿！張浩傑一心想要為沈祥曦“報仇”，可惜他畢竟個子矮，最終還是敗在女生的腳下。
我們校園的新鮮事真多，希望你常來我們的校園看看。
市裡要舉行課本劇比賽，學校推選由我們班代表開發區參加比賽。老師在班裡挑選了我和其他九名同學參加。
我們排練的課本劇題目叫《夏夜多美》，故事的主要內容是說：一個夏天的夜晚，小螞蟻不小心掉進池塘裡了，睡蓮姑姑聽到小螞蟻的哭聲後，把它救了上來，小蜻蜓和小螢火蟲把它送回了家。這個故事告訴我們當別人有困難的時候應該伸出熱情的雙手。
老師給我們每個人都分配了角色，我演的角色是小螞蟻，楊老師演睡蓮姑姑，劉藝美演小蜻蜓，王嘉儀演熒火蟲。由於以前從沒演過課本劇，我們每個人都象是在念書一樣，根本不會表演動作和表情，還經常笑場。後來學校請來了專家劉老師為我們指導，劉老師看了我們的表演後給我們指出了很多缺點，說我說話太快、哭的太假，還說王嘉儀演的小螢火蟲飛得象斷了翅膀一樣。就這樣在老師的指點下，我們的表演逐漸有了進步，老師還說我就象小螞蟻，我聽了心裡非常高興。因為離比賽時間短，十一我們就沒休息，平時每天放學後都要排練。我演的小螞蟻有一個摔跤的動作，有時一天要演十幾次這個動作，把我的膝蓋都摔紫了，讓我真正明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。
很快就到了11月4日比賽的時間，上午老師就帶我們到了比賽地點。學校非常重視這次比賽，給我們定做了漂亮的演出服，還請了化妝師給我們化妝。我們順利地表演完了，聽著臺下觀眾的掌聲，心裡象吃了糖一樣甜。
校園裡的新鮮事星期四，我們學校發生了一件新鮮 事。當班主任李老師把“想參加全國四驅車比賽的舉手，只有兩個名額！”這句話送入我們耳邊時，大家都認為自己發生了幼覺。因為以前都是讓老師帶領我們參加 唱歌、體操、跳舞集體舞等比賽的，可是沒有一次是讓我們玩的`。當我們從驚訝中回過神來時，那兩個寶貴的名額已經被姜關鑫和陳里昂給搶走了。
“好，就你們倆了！”李老師說完，揚揚頭髮，滿意地走了。她留下的，是一片片的哀嘆和無窮的遺憾。
就這樣，他們倆成了參賽隊員。他們犧牲了所有的休息時間來擺弄那輛賽車。有一次我放學參加鼓號隊，都五點半多了才回家，在回家路上，卻見到了姜關鑫在路上徘徊，我上前一問，才知道他賽車上的一個零件丟了，他正在找。我真佩服他的毅力。
不僅他們的休息時間被佔用了，甚至他們上課時間也隨時可能被佔用呢。因為教室裡的音箱隨時可能播出有關於四驅車比賽的訊息。所以，他們不得不尖起耳朵來監聽音箱，生怕自己沒聽到任何一個來自音箱的關關四驅車比賽的訊息而錯過一場比賽。
現在，他們兩人已經達到了“廣播一響，集中思想；廣播一停，拔腿就跑”的痴迷境界。不管到哪裡，他們都會帶著賽車。為此姜關鑫還捱了李老師的一頓罵 呢。因為，校領導要我們為體操比賽來訓練，可姜關鑫卻還帶著那輛賽車。李老師問：“你怎麼還帶著這個？趕緊放回去！”他只好把車子放了回去。
姜關鑫和陳里昂之所以這麼刻苦地擺弄賽車，是因為他們倆想為班級增添一點榮譽。我們要學習他們這種精神。祝他們在大賽中拿個好名次！
十一學校是一座教學方式特別的學校。在校園裡、同學間、課堂上、社團中到處都是新鮮的事。你看今天國中樓一層又多貼了幾張海報，學校又要舉辦一次活動，數學擂臺又出了一次新題。然而最讓我感到新鮮的是那一件事。
常規七年級的語文組老師經常舉辦“為你讀書”活動，朗讀者都是七年級的學生，或者是帥氣的學長、漂亮的學姐。這次，語文組老師精心計劃了一次“男神為你讀書”活動。我這個好奇寶寶，心裡想：“莫非是選美大賽？讓最帥的人上去講？”四處一打聽，結果，原來是教七年級的各科男老師上去講。
我聽了心裡不禁笑了，那些“男神”有的已經40多歲了，有的甚至快50歲了。真的是他們講嗎？我心裡問道，我想這次朗誦肯定沒意思。
但我還是沒抵住“老男神”的魅力和學分的引誘，去了朗誦地點。一進教室，人真多啊！座位都被佔了，我只好站著聽了。在看那些男神們，有的神情嚴肅，有的臉色輕鬆，有的臉上掛著一絲微笑。
朗誦開始了，在大家的掌聲下，男神們華麗登場、誦讀！我猜想他們的聲音肯定很低沉，像老人說話那樣，萬萬沒想到他們的聲音有的像小孩子一樣稚嫩，有的像紳士一樣優雅，有的像黃河水一樣一發不可收拾。場面十分壯麗。這是我見過最新鮮、最有趣的事了。
朗誦結束了，雖說此事過了很久，但它的“鮮味”仍在我腦海中迴盪！
來到十一學校這段日子，我有許多新的感受。我從中體會到“快”的重要意義。
十一學校和其他中學不同，實行“走班制”。可是在我的眼中，簡直是“跑”班。下課鈴聲一響，在老師抓緊時間講完最後一個知識點後，我們一個個迅速把書本一股腦兒塞進死沉的揹包，把它扔上肩膀，飛似地衝向下一個教室。課間十分鐘在我們的眼中是多麼地短暫，樓道里充滿了來來往往的同學，卻沒人在那兒說閒話，都在忙著“轉場”呢！
來到下一個教室，裡面已經有了些同學，卻井然有序！除了討論學習的同學外，都在各做各的事，有的讀書，有的寫作業，整個教室充滿了學習的氣氛，讓我也不由自主的投入其中。看了一下表，離上課還有一段時間，如果慢慢地走也來得急。可不知為什麼，我卻腿上加勁，早一會兒來到教室，做好課前的準備，總比在樓道里“散步”要好吧！
漸漸地，我不再習慣“慢步”了，無論下節課在哪兒上，我都會加快腳步。
在十一學校，不光要腿快，學習也要快。無論課間、午休，還是課後，你總能看到埋頭學習的同學。他們在與時間拼搏，與同學賽跑！
在自習課上，沒有老師看管，可同學們不會因此就玩起來。教室裡、樓道里、甚至全樓都鴉雀無聲，只能聽到筆尖的沙沙聲和彼此的心跳聲，大家都在用心地學習。是呀，一間安靜的教室看似平靜，我們卻在拼搏，在比快！同學們在爭先恐後地“跑”。
十一！是高效率的，是有大量資訊的，也是快節奏的。在這裡，人人在拼搏，個個求上進。同學們，在人生的賽場上，拔足狂奔吧！
在我以前的學校中有許多讓你覺得很雷人的新鮮事，不過這件事讓你覺得更加雷人的~一定很想聽聽對吧！那就慢慢往下看吧！
我原來的國小時銘功路國小。大家都會認為這所學校與優勝路比起來可以用一個詞來形容——天壤之別。大多都是壞同學，可是這裡的還有一個學生的舉動真是讓我佩服不已。他的名字叫——楊鵬舉。他的學習一向很差勁，別老是批評總是少不了他，而被老師表揚他卻邊也沾不上。大多數同學都不願意和他玩，我也不例外。他上學總是沒精打采的。放學就不一樣了，一出校門那個精神煥發啊。
一天早上，他高高興興的來到學校平時不都是垂頭喪氣的嗎？這次······怎麼這麼高興。不會應為昨天被老師氣傻了吧？一來學校他把所有被罰的東西上交給老師。依我看啊，他是受不了這天天被留在教室裡受苦頭了，要從新開始了吧。
那天我們做完操，要上樓的時候他好像在找什麼？他發現“目標”了跑到垃圾前面撿起來，並放入垃圾桶裡，他把整個操場上的大紙片都清理的一乾二淨才放心的走了。
“叮叮叮”上課了他安安靜靜地坐在自己的位置上，等老師來上課。老師上課提問的問題他總是積極回答雖然答案有些不正確，但也比以前好多了。
過了幾天還搞了了一次突然“襲擊”發了一張卷子作為一次小考。他很快的答完了。從他的眼神中可以看出他的認真和仔細。結果出來了。一看他的成績我頓時傻了眼。這次才讓我真正明白了人不可貌相，海水不可斗量的意思。以前總是考全班倒數第一第二。經過他的努力考入了全班前10名以內。老師還特意表揚了他說：“你能為班級著、想為學校著想值得鼓勵。學習成績突飛猛進值得表揚。”他站起來不好意思的說“我不過為了學校做了點小勞動讓學校變得乾淨起來是每個人的責任呀。學習成績突飛猛進是因為我努力了，不過我是不會驕傲的。在最後的期末考試考一個好成績才是我的最終目的。聽了他的話，老師帶頭鼓掌，緊接著同學們也響起了熱烈而持久的掌聲。
全班同學也包括以前瞧不起他的我為他的變化和進步而感到欣慰。
學校就像一棟充滿歡笑的城堡，到處都是笑臉，笑聲很響亮，像一陣陣的歌聲呢！
每次我的同學李月陽在校園裡遇到我，都會說一些無聊的話要逗我笑，而且他走路都會蹦蹦響，像一隻大象，他是我們班最會搞笑的人，上課的時候，他的聲音像暴龍，他老是說笑話，讓大家上課時笑哈哈。
下課的時候，我學猴子爬欄杆，爬到最高點看下來，哇！我和同學嚇得哇哇叫，奇怪的事發生了，爬欄杆明明很恐怖，我們卻玩得很快樂，我們像是在比賽誰的膽子大。
學校有個地方叫後山，我和好朋友會去那裡玩鬼針草，我們把鬼針草當飛鏢，射來射去，我們假裝自己是忍者，正在練功夫，最後大家身上沾滿鬼針草，都變成刺蝟了。
最近我們一、二年級去戶外教學，那裡有很多樂器，我在那裡敲敲打打，那裡最好玩的是閃洞洞，地上有很多洞洞要閃開，如果都沒有掉進洞裡就贏了，那裡還有環保吉他呢！是用紙箱或餅乾盒做成的，只有四條弦或兩條，大家玩得很快樂，也對樂器更熟悉了，我們回到學校以後，還會一直聊戶外教學的事呢！
“叮鈴鈴”下課了，同學們嘰嘰喳喳的衝出教室開始熱鬧的玩耍！看看校園吧！一年級的老師有的帶著小朋友上廁所，有的帶著他們玩老鷹抓小雞，有的小朋友自己在操場上練爬樹！
二年級和三年級的同學們正在比賽跳繩呢，不管男生女生都跳的滿頭大汗的，有的同學跳的太慢了急的抓耳撓腮的！五年級和六年級的哥哥姐姐們更是熱火朝天，只見他們正在玩扔沙包的遊戲，個個都像小鳥一樣嘰嘰喳喳的跑來跑去！我們班也不會甘敗下風，更是別有一番風味！只見我們班的男生分成了兩波，第一波男生在捉迷藏，第二波的的男生玩貼燒餅！說說捉迷藏吧！
李佳克躲在了一棵大樹後面，由於藏不夠隱蔽，沒過幾秒鐘就被李炅炅像貓咪抓老鼠一樣的給抓了出來！李炅炅高興的捧腹大笑說：“你居然輸的這麼快！難道是因為那棵樹不夠大嗎？”同學們也都跟著哈哈大笑起來！“叮鈴鈴”上課了，快回教室！真是有趣的課間活動！
你有沒有當過明星？一定沒有吧，可我在今天當了一回明星作為詩集《誰能比我們更快樂》的小詩人代表，我被邀請在中午為同學們簽名售書聽到這個訊息，我甭提有多高興多激動了，真希望這一刻快快到來
中午，我帶上水筆，快步來到操場，在寫有我的名字的簽名席上坐下，心裡卻不由自主地緊張起來：怎麼還沒有人來？不會冷場吧？
就在我忐忑不安時，一位長得虎頭虎腦的小男孩已經站在了我的面前，只見他撲閃著一雙明亮清澈的大眼睛，有點害羞地對我說：“大姐姐，給我籤個名吧！”“沒問題！”我不禁脫口而出我接過書，在扉頁上端端正正地簽上了“李思源”三個字和日期小男孩高興地笑了，鼻尖上細密的汗珠在陽光下分外醒目看著他如獲至寶似的捧著我為他簽過名的書，我心中也像被灌了蜜似的，甜滋滋的
不一會兒，簽名桌前已經排起了長隊，我一刻不停地籤著名中午的.太陽似乎也想擠這份熱鬧，從白雲後面探出頭來，照得我滿頭大汗，衣服都溼透了我剛想抬手用衣袖擦汗，
在中午第一節課上完後，我們學校進行了一場激勵的接力障礙賽。
比賽就要開始了，各小隊都在準備著。大家個個摩拳擦掌，躍躍欲試。有的同學在活動筋骨，做賽前準備，有的同學在盯著我們實力較強的二小隊，第一小隊的隊員還湊在一起腦袋挨腦袋的圍成一圈，大概是在祕密的商量對付我們……
老師“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。只見我們小隊的陳凱娟像裡弦的箭一樣衝了出去。她跑的可真快呀！幾個大步就超過了別的小隊的隊員，迅速的跑到障礙物面前，首戰告捷，我邊跺著腳，邊把手伸的長長的，焦急的等著她拍我的手。
我的心怦怦跳著，心想：“我可別給小隊丟臉。”正在這時侯，陳凱娟拍了我的手。我一愣神，急忙跑了過去。我立即使出了吃奶的力氣衝了出去。我飛快的跑到障礙物面前，然後不顧一切的衝了出來，正當我要繞過標杆的時候，由於衝力太大，腳下一軟身體打了個趔趄，差點兒未個“狗啃屎”。
正在我們加油吶喊時，突然天上一個“不明飛行物”嚇了一跳，定眼一看，原來是第三小隊的慎英傑，為了爭第一，鞋子都掉了。讓同學們哈哈大笑。
怎麼樣，這件事有趣嗎？
這件有趣的事，也是不是讓你笑得都合不攏嘴了呢？
天空中，白雲飄飄，鮮花朵朵，果樹上，碩果累累。嗬！是一個黃葉飄舞的季節，秋姑娘已經給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園裡，笑聲一浪高一浪，校園裡發生了什麼新鮮事，讓我們去看看吧！
記得在四年級的時候，我剛要走進教學樓的時候，突然看見一位老師抱著一大疊作業本，吃力地走著，一不小心，幾個本子掉了。有一位小同學立媽跑了過來，向老師道了個對禮，然後蹲身下來，撿起那地上的本子。後又主動要求幫老師抱本子。老師感動地說："謝謝你，小同學，你還小，我還是自己抱吧"。但是小同學還是很堅決，執意要幫老師抱。老師沒辦法，只好讓她抱一些。小同學跟著老師走了。過了一會兒，那個小同學恰好和我相遇。
看那！那就是我發的新鮮事。在學校同學們上下樓梯都是你擠我扛，看到老師有時還打招呼就走了，同學們你不讓我，我不讓你。一點也不友好，一點也不尊師，一點也不團結。
小同學做得這件事，既是新鮮事，也是我們敬佩她的品格。
鈴鈴鈴......下課了，我急忙衝出教室跑著去上廁所，在回教室的路上，我無意中看了一眼校園裡那個不起眼的角落裡，一群黑乎乎的東西在慢慢地移動著，我疑惑地走過去仔細一看，喲！原來是一群小螞蟻在成群結隊的搬運食物，我想，它們一定在儲存過冬的糧食，它們已經把食物搬到了洞口。忽然，螞蟻像瘋了似的亂跑了起來，它們像一群無頭蒼蠅到處亂撞，我四處張望想找出原因，此時我卻發現有一群紅螞蟻向這個方向奔來。它們像威猛的武士一樣，個個都是精神抖擻，看來一場戰爭要爆發了。這群黑螞蟻要遭殃了，我正要蹲下來仔細觀看這場戰爭時，上課的鈴聲響了，說著，我跑到樓上去上課了。
時間過得可真慢呀！終於下課了。我飛也似地跑到了原處，去看看我的螞蟻朋友爭戰的怎麼樣了，我走近一看，現場已經是一片狼籍，有很多紅螞蟻正在貪婪地吃著食物，黑螞蟻早已沒了蹤影，雖然我沒有看到它們爭戰的場面，很顯然黑螞蟻被戰敗了。事情雖然已經結束，但我的心裡久久不能平靜......
通過這件事情使我明白了，無論幹什麼事情，要想取得最後的勝利，還真是要有實力的呀!
記得前不久，星期五的上午，老師對我們說邀請家長開家長會，讓幾個美術尖子在黑板上畫上美麗的圖案，再用彩色粉筆寫上歡迎家長几個大字，同學們把教室打掃乾乾淨淨，看見中央樓上掛著一條紅色的條幅，上面寫著總結其中.關注期末家長會，全校人看了就跟過年一樣開心，唯獨我心裡很難受，因為我的成績很不理想，擔心被被打。
回到家裡吃過飯，媽媽下午2點準時到學校開家長會，看到媽媽還要請假來給我開家長會，我心裡忐忑不安。過了2個小時，媽媽回到家裡，我看見媽媽的臉色不太好，但是這次媽媽破天荒地沒打我，也沒有吵我，只是給我講了家長會的內容，她說教導主任講了兩個關於怎樣鼓勵孩子的故事，說孩子學習不好不能光吵和打，要給孩子自信心，她以後不再打我吵我，會耐心幫助我學習搞好，這真是個新事，媽媽沒有因為我考得不好而打我，可我心裡卻很難受，天快黑了，看著媽媽開完會以後又匆匆地區上班，我心裡很不是滋味。
我以後一定要克服馬虎、學習不愛動腦筋，只有學習好，才對的起媽媽。這件事深深的印在我的心裡。
叮鈴鈴！小鳥唱著歌，小花張開笑臉。我們正在等著美術老師來上課。
美術課是我們最喜歡的課，它不像語文課、數學課要寫很多字，我們正說著要畫什麼畫，突然，美術老師走了進來，說：“今天我們不畫畫，我們來玩陶泥。”老師教我們做一張誇張的`臉。老師一步一步地教我們做，我們一步一步地學，終於到做的時候了，我立馬開始做，我先在方陶泥上切了一小塊，用來做眼睛、鼻子、嘴巴，我開始做眼睛，我切了一小塊陶泥搓成兩個小圓，貼在臉的正上方，兩隻又大又圓的眼睛做好了，然後做鼻子，把上面弄細，接著把下面弄寬，一個鼻子也做好了！再就是做嘴巴，把剩下的陶泥搓成兩條細長的長條，嘴巴做好了。最後因為陶泥沒了，我用棕色彩泥當作耳朵，為了讓這張臉更有藝術氣息，我只做了一隻耳朵。
我拿上去給老師看，5分優秀！太好了！
我喜歡美術課，真希望下次美術課也能玩陶泥！
告訴你一件新鮮事，我們班的男同學居然會跳皮筋。
那天下午課外活動時，我們幾個女同學正在操場上盡情地跳皮筋。這時，王小明他們走了過來，饒有興致地說：“帶我們一起跳好嗎？”我斜了他們一眼，打趣地說：“得了吧，盡吹牛，跳皮筋可是我們女孩子的專利，你們會嗎？”“我們可以比賽呀!”李大永不服氣地說。
我也不示弱，得意地說：“比就比，有什麼了不起的。”比賽開始了，我們女隊派出衛新新先跳。一級她跳了捉小蟲，二級……跳到了六級，也跳到了脖前，她邊跳邊唱著：“小豆豆，上學校，老師講課她睡覺……”突然她被絆了一跤，痛的她哇哇大哭。我趕快上前去扶她。輪到男生跳了，他們派王濟陽來跳，只見他兩腿在繩子上輕快加愉快地跳著。一級、二級、三級……他也跳到了六級。
我想他一定跳不過去，可真的沒有想到，他雙腿輕輕一抬，腳一鉤，穩穩地站在繩子中間。“男生贏了!男生贏了!”王小明他們高興地歡呼起來，我們這群女孩可羞死了，真想變成老鼠鑽到地洞裡去。
這件事可真新鮮，本來男生跳皮筋就夠新鮮了，還贏我們女生就更新鮮了。
在我們生活的樣園裡，經常發生一些事情。有好事，有壞事，助人為樂的事和稀奇古怪的事，那你們身邊一定有許多新鮮事了。現在，我就把我學校新鮮事告訴給大家吧。
在我們期會考試那一天，我們學校來了許多法院的車、醫院的車、……我們都不知道他們是幹什麼的，也就沒理他們。可是我的好奇心還是沒有破滅。
那天下午，我去改卷子，改了一會，我同桌說：“我們去上個廁所吧”。我說：“行。”我們就下去了。到了後操場，我們看見人家正在比賽跑步，是接力賽，我們就繼續走，我不經意地扭頭看了一下，感覺挺好玩的就在那看了一會。有一件事最讓我驚訝，有一個人和一個高個的小夥子跑，那個老一點的比高個的跑得快四五米，可那個高個的最後竟然超過了那個人。你說驚訝不驚訝？
怎麼樣，我講得這件事新鮮嗎？你有什麼新鮮事呢？如果有，那就快快告訴我吧。
校園裡的新鮮事最近學校裡出了一件新鮮事。乒乓球決賽那天。禮堂正中放著一張墨綠色的球檯，周圍坐滿了人。窗戶外邊也擠滿了小腦袋。大家都在忍不住地議論。有的說：“姐姐的把握大一些。”有的說：“妹妹打得才棒呢。”體育老師在場內忙碌這，來參加的老師也幫著維持秩序。我看到這麼多雙眼睛望著我，不由得緊張起來，心突突地跳得歷害。決賽正式開始了。前兩局我和一位大姐姐各勝一局。第三局由我發球。我發了一個正手球，又發了一個短球，不叫大姐姐摸著我的規律。碰上了大姐姐打了稍高得球，我就用力扣殺。大姐姐也毫不示弱，連連攻我的反手，還打出旋球來使我接不準。兩個人不分上下，比分緊緊咬住，五平、六平、八平，還好我領先一分。交換了場地。老師和同學給我鼓掌，有的同學還說“小球迷，加油啊！”最後的戰鬥更加激烈了。我每一板都打的很小心，也不會放棄攻球的機會。有時大姐姐打過來的球又快又硬，我都把他當回去了。當二十比十九領先一個球的時候，大姐姐大概是急著要追成二十平，猛然抽了一板。我正擔心對付不了，球卻彈著網子
出界了。在一陣熱烈的掌聲中，我們的比賽結束了。
這件事過後，同學們議論紛紛。
“蝸牛加油，蝸牛必勝！”只見教室後面同學的畫板上爬滿了蝸牛，蝸牛跑步比賽正式拉開了帷幕。
蝸牛運動員們各個伸長了脖子，扭著身子，好像十分費力。慢慢地挪動著笨重的身子，奮力向終點“衝”去。它們的身下留下了一條條透明的黏液，這是它們行進的軌跡。這場大賽的“主持人”激動地喊著：“最後10釐米衝刺了！加油，加油，加油！”這些蝸牛像世界選手一般奮力衝刺，啊！還有最後3釐米了。蝸牛們像完全變了身似的，好像脫離了笨重的蝸牛殼，像脫韁的野馬，離弦的箭一般向終點爬去。“這隻脖子兩邊有花紋的蝸牛暫列第一，第一名獎勵新鮮樹葉一片。”這些蝸牛好像聽懂了我們的話語，更加努力了。我好像看透了它們的心思，它們想快點衝刺，得到樹葉獎勵。那隻脖子上帶有花紋的蝸牛終於爬上了畫板的頂，它成為了比賽的冠軍。它驕傲的爬到了我們的手上，獨享一片鮮嫩的樹葉。不久樹葉上就出現了一個又一個的小洞，冠軍蝸牛一副心滿意足的樣子。
蝸牛奧林匹克運動會短跑比賽結束了，但整個教室仍然一片沸騰。感謝蝸牛運動員給我們帶來的歡樂，我們把它們放到了花園中休息，期待著下一個校園新鮮事的到來！
在10月28日下午兩點半，我們國小部在操場上舉行了激動人心的趣味運動會。
第一個比賽的跳大繩，我們20個人士氣高漲地到達比賽地。可誰知，比賽剛開始，武江月踩中青苔不幸摔了一跤。所以他不得不去校醫室了，又開始跳了。我們加快速度，儘量把剛才浪費的時間不回來。可王佳琪由於絆著繩子，又摔了一跤…….最後，我們和六一班僅差四個屈居第二名。
到盛水接力了，我心裡想：“我們在跳繩時已經輸了，我們如果在這一場比賽也輸了，顏面無存那.”
老師說比賽規定就是：在3分鐘的時間裡，每一個班用一個小碗把這邊的水倒在對面的水桶裡，到時間那個班的水多誰就贏了。
隨著一聲哨聲，比賽開始了。我們班的韓依霏撐起一碗水就衝了過去。可是，到那頭時碗裡的水已經不多了。回來時，韓依霏告訴我們：“只要把碗放低就可以減少水的浪費”。這個方法果然立竿見影，用了這個方法後，我們都沒浪費多少水。最後我們盛了4.5cm的水，而六一班只有2cm的水。
到了運動會結束，我們只輸了跳大繩一場比賽，其他大獲全勝。所以最後的勝利是我們的，為我們慶祝！
最近我們學校又來了一批新生。今天下午我們學校舉行了少代會，這些新生就要在這次的少代會中加入少先隊組織了，他們要成為一名新的少先隊員，別提有多高興啦。
少代會開始了，第一項是出隊旗。瞧這些小隊員的專注勁兒，個個精神抖擻，眼睛盯著隊旗，好像生怕錯過看每一個細節。終於到了老隊員為新隊員佩戴領巾的時刻，我走到新隊員前，心裡也是七上八下的，生怕出什麼差錯。我看到那一張張可愛的臉蛋上分明帶著一些興奮和激動。戴完紅領巾之後，老隊員和新隊員們互敬了一個標準的隊禮。
一年級的同學們入了隊後坐在自己的坐位上，很高興。而五、六年級的同學們可能也在想著：我今天終於可以給新同學戴紅領巾了！瞧這高興勁，簡直比過年還興奮呢。少代會儀式很快就結束了，之後有位叔叔給同學們講了安全教育，同學們過了一個既愉快又有意義的下午。
這些一年級的同學今後還需要我們這些大哥哥、大姐姐的幫助、照顧和指導，我很高興認識這些新同學。
雖然外面天氣晴朗，但外面卻空無一人，所有同學都待在教室裡，幾個膽子大點兒的不時探出頭片外看去。這是發生了什麼事？
事情是這樣的：有一隻流浪狗在一面圍牆的破洞下鑽進了學校，然後穿過密密叢叢的竹林，在一大一小兩個花壇中間，和操場靠近花壇中的空地轉悠。老師怕小狗會咬到我們，於是老師便把我們像趕鴨子一樣趕回了教室，還把一支捕狗隊請來捉拿這隻惹事生非的野狗。
於是，人狗大戰開始了。你瞧，一隻黑黃相間大狗唰得一聲躥出去，捕狗隊當然緊追不捨。但狗帶著他們繞了一圈又一圈。他們似乎並不著急，可我們已經不耐煩了，三三兩兩地議論起來：“那捕狗隊怎麼這麼不中用，連一隻狗都抓不住。”
當他們捕到狗，得意揚揚回去的時候，我看見那隻可憐的狗被裝在尼龍袋裡，徒勞地掙扎。唉，它可真倒黴！
學識谷
