無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關於珍惜作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不管你是否擁有青春、親情；也不管你是否擁有健康、榮譽；也不管你地位如何、身處何地；還是你過得貧窮與富裕，只要你擁有幸福，那你就是世上最令人羨慕的人。
珍惜自己現在擁有的幸福，何必去問、去管、去幻想未來會如何？
小時候，我們沒有新衣服穿、沒有零食吃、沒有電視看、沒有電腦上網玩遊戲、沒有手機聊天……那時，儘管我們吃不飽、穿不暖，生活很艱辛，但我們有自己的玩法和生活方式，依然過得很充實、很愉快。回想起來，當時在父母的關愛之下，我們生活在幸福之中，在享受著幸福，不用去理會以後和想象未來，或許未來更美好吧？
事實證明，我們的生活越來越好了，生活水平提高了，我們現在生活的很幸福、很舒適。當你擁有幸福，接著又擁有幸福的時候，你會後悔當時沒珍惜幸福。所以不管何時何地，都要珍惜現在的幸福，不要問未來如何，在生活上知足者常樂！
一個人得了絕症，如果去擔驚受怕、去憂鬱，可能會去世的更快。其實，得了絕症，並不可怕，放寬心情，接受治療，該玩的玩，該吃的吃，該享受的享受……，珍惜現在擁有的幸福，不要去想未來如何，也許這樣會生活的更長久，或許還會痊癒。不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。珍惜已擁有的幸福是必要的，到去世時，此生無憾也！
總有一些人抱怨，生活太過於平淡，宛如一碗白開水，沒有味道更沒有快樂幸福可言。其實，幸福很簡單。幸福是一絲風，如果你會珍惜，它會逗留；幸福是一杯酒，如果你會珍惜，它會更香；幸福是一頓飯，如果你會珍惜，它會更美……
我們知足吧，珍惜現在擁有的幸福，也尊重別人擁有的幸福，讓我們的生活更加美好、快樂！
若是說擁有是一種財富，那我們用擁有的知識，親情、友情而變的“財”高八斗。
我曾在一本雜誌上讀到一句話——人們要注意的不是缺什麼，而是有什麼。是啊！這句話讓我回味無窮，人們往往都陷入了“奢望好東西，擁有後又不珍惜，便又失去”的死迴圈中。既然擁有就應該珍惜。
花開絢爛，只有懂得欣賞，珍惜的人才會真正擁有他，夕陽無限好，只有徜佯於其中的人，才知道擁有它是有多珍貴。
飢食者視糧食為黃金，寒冷者視衣帛於珠玉，文人墨客視知識為珍寶，只因他們真正明白這些的重要，成功之人珍惜自己的成功，失敗者珍惜自己的付出，因為他們懂得付出的艱辛，成功的不易。比爾蓋茨曾在別人幫他撰寫的自傳中說到：“我珍惜在湖濱中學的時光，正是因為我擁有了學校的各項待遇，雖然我當時建立的計算機組沒有被人認可，但那給我的成功打下了很好的基礎。”他的成功也正是因為他珍惜了他曾擁有過的。
面對權勢名利的誘惑，李白並沒有接受，而是憤然甩袖而去，超凡於名利之上，不受任何羈絆，李白也正是珍惜他擁有的悠然生活，滿足於當下，才免於發生諸如杜甫一樣為官場而煩悶的事例。
曾有幅圖廣為流傳——一個父母各牽著他們孩子的一隻手，而孩子的腳上一隻穿著媽媽的鞋，一隻穿著爸爸的鞋，而父母則各光著一隻腳，這張圖片讓我很感動，雖然這個家庭現在很窮苦，但這個孩子擁有了父母給予他的一切的愛。我也希望他能珍惜。
我們擁有了親情、友情和這個世界美好的一切，還有什麼值得抱怨呢？只有珍惜了當下，往後的美好才容你去享受。
只有珍惜擁有的，你才配去想你沒有的。
生活的準則是什麼？是珍惜時間。現在有很多人從來不看中時間，然而，時間也在不停的拋棄著那些人。可我，以前也是一個拖拉時間的人，不過，經過了一件事，我就很認真地去對待時間了。
那已經是幾年前的事了。老師佈置了很少的回家作業，可我又開始想了，不就三四個嘛，我半個小時就可以搞定。其實，我又像以前一樣發誓不幹，一回家以後就開始消磨時間了。
做呀做，做了半小時，一個沒做好，到了七點半也不過才做了兩個。突然門鈴響了，我便去開門，可轉念一想，喃喃自語道：“不是說好半個小時就做好的嗎？我這個開門的動作是不是多餘的呢？”於是媽媽把門開了，原來是同學來幫我輔導了。他跨進我的房間，打開了我的作業記錄，“兄弟，這才幾個作業呀，做了大半天？”同學把小本子放到面前，指著今天的回家作業說。
我不好意思的低下了頭，握緊了筆，手中握出了一大把汗。然後，他有拿起了我的回家作業，皺起了眉頭。又說了：“人家做的有快有好，還沒有錯，你呢，慢吞吞的還錯這麼多，你這是犯雙重錯誤。”他用責備的眼神盯著我。我似乎明白了什麼，飛快而有認真地寫起了作業。果真，不一會兒就做完了。其實當時才七點五十分。
做完作業以後，他就幫我輔導起來。“我今天只給你輔導關於時間的。”他推了推鼻樑上的眼鏡，“讓你天不知地不知的。”他翻了翻我的語文書，找到了一篇：“瞧，你看，滴水穿石的故事你知道吧？”我老老實實的回答：“知道。”他繼續講解：“滴水穿石不是靠力，而是因為不捨晝夜。這是澳大利亞的維獲烏斯寫的。就如你，本來很聰明，可是你不努力，不靠白天夜晚的積累，行嗎？”“不行。”我呆呆的看著他，“你是哪種人？浪費時間太多了，古人有句話，假如你拋棄了時間，時間就會拋棄你。當然，你的人生就毀滅了……”經過半個小時的講述，我明白了一些道理。
我坐在位子上，想：時間哪時間，我一定要趕上你，我不會讓你拋棄我，所以，我要珍惜時間。
“拔蘿蔔，拔蘿蔔，嘿喲嘿喲拔蘿蔔，嘿喲嘿喲拔蘿蔔…………”田野裡迴盪著稚嫩的歌聲，兩個小小的人兒蹲在一方不大的泥土上，開心地拔著一個個好吃的、香甜可口的青蘿蔔，豆大的汗珠順著粉嘟嘟的臉頰滑下，汗珠的主人卻絲毫沒有察覺，四隻沾滿泥土淡淡香味的小手依舊拽著青蘿蔔的葉子使勁往上拔，臉上洋溢的是幸福的，甜甜的笑容…………
“泥土是什麼味道的呀？”拔蘿蔔拔累了，我倆就坐著，欣賞落日的美妙。我望著太陽，天真地問了你這個問題，你搖搖頭，笑著對我說：“我也不知道，應該是，像菜花兒那樣淡淡的香味吧…………”我抬頭，傻乎乎地樂呵道：“要不咱們問問泥土吧。”於是在夕陽西下的田野裡，兩個小小的身影趴在泥土上，輕輕地詢問著泥土：“你是什麼味道的呀？”問完之後，我倆都笑了，似乎得到答案一樣滿意的笑了…………
同樣的那塊泥土，同樣的夕陽，同樣的菜花，同樣的青蘿蔔，可涼風卻彷彿在訴說著無盡的蕭瑟。我獨自一人坐在田野那塊不大的泥土上，哼著《拔蘿蔔》，欣賞落日，無比恬靜，卻似乎少了什麼東西。
我像從前那樣趴在泥土上，深深的聞著泥土上的味道，卻怎麼聞，也感受不到你說的香味。
我哭了，眼淚滴答滴答的摔在泥土上，隨著我對你的想念一起埋進去。
許多許多年了。我再也沒有進去過。
直到好久好久以後，你打電話給我，聽著你陌生的聲音，我再一次走到那放不大的泥土邊。
我俯身下去，將手機放在旁邊，將臉頰輕輕的貼在曾經的泥土上。再一次，像當七年級樣，傾聽泥土講述它的味道。
思念不聽話，自己跑出來。
我的眼淚掉了下來，我終於明白，泥土是什麼味道的了……在我心中，泥土的味道是青蘿蔔的味道，菜花兒淡淡香的味道：泥土的味道是我對你思念的味道，是童年回憶的味道……
往事隨風，我和你能做的，只有好好珍惜童年的回憶，珍惜泥土的味道吧。
歲月無痕、時光無情，屈指數來，我在國小已度過了將近六個春秋，六年，是何等漫長、又是何等短暫，以前我不知道珍惜，只是和同學們一起平平淡淡地度過時光，現在即將和同學們分離，驀然回首，才知和同學老師在一起，是何等快樂。
在那依然喧囂熱鬧的操場上，幾個月後是否還有我和你們盡情嬉戲，無憂無慮玩耍時的燦爛笑容?在那仍然傳出琅琅讀書聲的教室裡，幾個月後是否還保留著我和你們的歡聲笑語?在那依舊人來人往、熱鬧非凡的校園裡，幾個月後是否只剩下你和我各奔東西的模糊殘影?
我們好像一朵朵潔白的雲，組成了一道風景，畢業的風一吹，這些雲將飄落到五湖四海、天涯海角。
國小時光，更離不開老師，是老師在我們哭哭啼啼的那個階段培養我們，是老師在我們剛剛懂事的時候指引我們，又是老師在我們漸漸成熟的時候教育我們，老師的恩情比天高，比海深，或許我們曾經對老師不敬，但在這即將分離的時刻，我們必須珍惜陪伴我們走過六年時光的恩師，‘‘一日為師，終生為父’’我們的老師陪伴我們走過六年，他們好像我們的父母，用知識的甘泉灌溉著我們這些幼苗。
長大了，不會再為了比別人少些分數而淚流滿面;長大了，不會再為得了一百分而輾轉反側、徹夜難眠;長大了，不會再為和同學糾纏究竟有多少個星星而一直仰望星空。
捕捉星星的影子;長大了，小鳥飛出巢穴了，難道就要和國小夥伴分離了嗎?
我們要珍惜餘下的幾個月時光，從現在開始，和同學友好相處;從現在做起，做一隻雛鷹，盡情和同伴們在校園的天空中翱翔;從今天開始，珍惜老師的諄諄教導，循循善誘。
和同學們的記憶很美好，很幸福。
莎士比亞說：“放棄時間的人，時間也會放棄他。”所以，對時間的慷慨，就等於慢性自殺。因此，我們要珍惜時間，利用時間，做時間的主人。
我在一本書上看見過這樣一個故事。有隻青蛙誇下海口，說他一定要在三年之內成為一名學者，於是大雁就送青蛙幾本書，說只要認真地讀完它，就可成為一名成功的學者了。青蛙一開始堅持天天看書，可是不到幾個月，他就堅持不住了，他想：今個兒累了，不看了。春天的景色真美啊，這樣，春天推夏天，夏天推秋天，秋天推冬天，日復一日，年復一年，三年一晃就過去了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。大雁來看青蛙，看他是否成了學者，可大雁問青蛙時，青蛙紅著臉說，再過三年，它一定能成為學者，可是它還是一直沒讀，直到死去。從這個故事，我想到我自己，不浪費時間要從小做起，李大釗不是說：“要學就學個踏實，要玩就玩個痛快嗎？”
記得三四年級的時候，我每星期五和週末總是尋找各種理由玩，到了星期天晚上，才開始趕作業，草草完成，作業的質量總是不高，常常被老師批評。我這樣做和青蛙的行為又有什麼兩樣呢？因此，造成考試時題目不會做，考試成績不理想，這都是我平時做作業馬虎、潦草、不認真的結果，使我成績直線下降。
我要告訴大家，時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量，千萬不能浪費時間。
如果我主動重新回去聯絡他，他大概也會如獲珍寶一樣珍惜我們好不容易可以回去的感情吧，畢竟能夠重新回去，大概是他想都想不到的，但是我想我們都很想回去吧，誰都不想失去一個好朋友？
至少我是這麼想的，至少我覺得我們兩個人沒有必要鬧僵，沒有必要成為陌生人，沒有必要從曾經那麼好的朋友變成最後的一個，不能直接面對面談話的陌生人。
你說曾經是給彼此帶去快樂的，那麼重要的一對朋友，但後來兩個人卻要彼此折磨，明知道彼此是分別不了彼此的受，無法接受兩個人的分離的生物法，接受自己往後餘生沒有對方存在的日子的，但卻兩個人都相互折磨，都拉不下臉去挽回那一段關係。
多麼可惜啊，其實有些時候面子真的不重要吧，這一生那麼多，其實縱觀來看的話，是真很短的，你回憶起來都是那些能夠帶給你快樂的人，能夠留住他的話，為何不要去挽留住呢？其實也沒有什麼面子可言的，畢竟如果兩個人都在乎的話，他不會在意你的面子了，他只會在意它，往後餘生是否還有你的參與？
所以找個好一點的時機，找個我有耐心，有時間可以跟他好好談談的時機，找個他也比較閒的時間，等我變得更好一點，等我的病情開始向非常好的方面去發展的時候就去找他吧，至少要讓他知道我是好好的，我依舊能夠過的很好，不要讓他看到頹廢的自己。所以這段時間一定要積極向上哦。
突然間也覺得可以理解成自己的那一種心情了，畢竟他是被愛的那一個人，被愛的都有恃無恐，如果自己也遇到了一個像我那樣子愛他的人來愛我，那我肯定也是很做作的，也是不會有多少珍惜，在對方出現問題的時候，大概也會有出現承認當時對我的那一種態度。
所以真的也不能去怪他吧，這是人性是應該被理解的，然後是我明白的太晚了，再加上也是我自作自受，誰讓我喜歡他那樣子的人呢，誰叫我自己沒有好好的把握好一個度，最後沒能適度的維持我們的關係，以至於最後走到了自己不想要的結局。
雖然說在感情裡面兩個人偶爾會想要退縮是一件正常的事情，是一種正常的現象，可是最後不也都可以一直維持下去嗎？當然這裡面多少是需要雙方作出努力的，而自己對他的偏愛讓他覺得沒有必要去做出努力，沒有必要去付出，所以是自己的錯誤吧，這些錯誤行為錯誤付出造成了最後的結局。
包括當時在一起的時候，其實自己對他的那一些付出，可能他根本就不需要，只是自我感動而已，根本就感動不了他，就像當時自己表達愛意的行為最多的是做視訊，可是對他來講那些視訊毫無意義，自己也沒能對他付出實際性的照顧或者其他表達愛意的方法，行動。所以最後彼此累了也就選擇離開吧，不然總在自我感動，總在自我委屈對方又接收不到。
學會珍惜——讀<<假如我有三天光明>>有感
有人說，每讀一本名著，就等於踏上了一個新的臺階；每讀一本名著，我們眼前就出現一片綠洲；讀讀一本名著就等於多交一位知心朋友。我利用一個月時間讀了一本<<假如我有三天光明>>海倫。凱勒名著。同學們讓我們共同踏上名著之旅吧！
<<假如我有三天光明>>這本書講述了海倫。凱勒的一生。她兩歲時就因一場大病導致雙目失明，到她8歲時因為受到打擊太大，喪失了信心，差點放棄了生活。後來遇到了一名好老師，她才堅強地活下來。她是一個多麼渴望光明的人啊！
我讀了這本書，讓我感悟到一個道理：做人要學會珍惜——我們有健全的身體，而有些人沒有，健康才是最大的財富，因此，我們一定要珍惜自己的身體。
我從小生長在公公家，公公家比許多人的生活條件都要好。可我卻身在福中不知福，整天亂花錢，吃東西挑三揀四。自從我得知冰雪災害中山區群眾環境是多麼的困難時，我才學珍惜我現在的生活。
以前的我總是失去了才懂得珍惜<<假如我有三天光明>>這本書給我的人生哲理，我將帶到今後我的生活當中。
同學們從現在開始我們都要學會珍惜我們的學習時光，珍惜健康，珍惜幸福生活！
有些東西，擁有的時候，它是不完美的，因為它的暇疵，可能會被遺忘，但失去以後，就會感到懊悔，後來發現，那些暇疵讓它在記憶中顯得完美！有些人，在身變時並不會引起我們的關注，可分開後，確發現爭吵可以成為歡愉的回憶！有些人，分開可能是期待下一次相聚的約定，可有些人，分開確可能是永遠！
那親情，不可分割，也不能分割！
失去就不能再彌補，親情永遠勝於友情，甚於愛情！
那些友情，有時和諧，有時矛盾！
當矛盾戰勝理性，友情可能就此銷逝，失去不再重來…而因一些事而分開，確並不是結束，或許幾天，或許幾年，亦或數十年，重拾友情，貴勝千金！
那些愛情，幼時的懵懂，成熟時的穩重，乃至黃昏時的朝夕相處！
無不讓人羨慕，可戀愛她時而喜，時而誘，時而甜如蜜，時而酸如醋…但初戀卻無不是一個人對愛河初涉的指路標，它稚嫩卻不乏深沉，動盪而不失甜蜜…當愛情摻雜其它物質，她便開始渾濁，而它可能是成輸的跡象！
我崇尚完美的愛情，欣賞童話般的結局，但那也只是極少數人的愛情故事！
當理性和概率的覆蓋性結論充斥大腦，總結這樣的故事可能不會發生在我身上，但我不否認一切皆有可能的奇蹟！
一旦擁有，我不會主動放棄，除非挽回無望…現在那些事兒，主角不可能只是個人，但那些情兒，擁有了就要懂得珍惜！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已是國小最高年級的學生了。再過不剩一年。我就要跨進國中的大門了。
還記得一年級時，懵懂的我滿懷憧憬的走進了實驗國小，以為以後的路還很長。轉眼間就到了五年級，看著六年級的哥哥姐姐們離開母校時都落下眼淚，我很不理解，畢業了應該是件好事，為什麼要哭呢？現在，我也到了六年級，真的是像朱自清在匆匆中寫的那樣：“洗手時，日子從盆裡流過；吃飯時，日子從飯碗裡流過。
六年級的時光過得真的很快，但每一甜都很充實，很快樂。然而想起離開親愛的母校時，就想起那首歌，向天再借五百年。
又想起二年級那段時光。那是那那重病在床，媽媽去照顧奶奶；爸爸去外地學習；爺爺在田間收麥，所有的事情都撞在一起。我沒人看就只好送到寄宿班。這下我可撒了歡：八天在學校玩，晚上在寄宿班玩，學習成績一天一天的下降，時間就一天一天的被我浪費掉。
如果時間能復返，我一定會找回那段時間，並好好珍惜它。
現在，我格外珍惜這最後和母校一起鍍鉻的時間，不管是痛苦的，心酸的，快樂的還是悲傷的。更加珍惜與老師同學一起度過的時光。因為在不遠的九月，我們就要分別，各奔東西了。
時間就像一隻離弦的劍，一去不復返，所以我們一定要珍惜時間，不要等並已經白髮蒼蒼時才後悔。
你，聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？
珍惜時間吧！不要給自己留下遺憾。簡單的一句卻用說不盡的含義。不管我在何方，耳邊總會想起父母的話語。“珍惜現在的一切吧，等失去時再後悔就晚了。”我們需要珍惜的東西數不勝數，但有一樣是我們怎麼也無法去制止他的，他就是——時間。
時間，它看不見也摸不著，但每天他都在我們身邊，它不說話也不吃飯，但我們的生活卻因他而進步。因為它，我們有了夥伴，人生的道路上，你我不再孤單，因為它，我們有了幸福，歡樂的笑臉將成為我們新的起點，但有時也是因為它，使我們的親人都相繼死去，使我們悲痛不已。為此，有人說：“珍惜它，還不如珍惜一條蟲子，最起碼，蟲子是不會害人的。”但我不這麼認為，如果沒有它，我們是怎麼降生在這個世界的呢？上帝是不會一心偏愛我們人類的。與其在這個世界上白白浪費一次活的機會，我們為什麼不利用這僅有的時光，做一些偉大而又有意義的事呢？也許，時間是不等人的“劫匪”，但正是因為有了這些“劫匪”的出現，世界上也出了許多對付它的“戰士”。
時間是不等人的高速列車，如果錯過了這一班，難道你還會傻傻的等它再回來嗎？不。我們可以做一些比等車更有意義的事，不要錯過每一分每一秒，要用這點時間來充實自己的生活。相信將來的你，一定會感激現在珍惜時間的自己。
我喜歡湖水，那彷彿是你清澈的眼睛；我喜歡雨傘，那彷彿是你擋雨的鼓勵；我喜歡梅花，那彷彿是你不懈的堅強；我喜歡回憶，因為我忘不了你。珍藏美麗。
我喜歡靜靜地望著你，呆呆地，默默地，望著你。無論世界如何得喧囂，我總是靜靜地望著你；無論風景如何的美麗，我依然靜靜地望著你；無論你如何的打扮，我始終慢慢地咀嚼著你的美麗。珍藏美麗。
他的成績非常優越，但這反而成了我們的共同愛好。()曾經，每天下課我就和他談論數學問題，每次都是忘記了時間。中午，在學校裡總喜歡打打鬧鬧，說說笑笑，她彷彿成了我生活中的調味劑，把生活生活調得有滋有味。漸漸地我發現自己喜歡上了她，喜歡上她清澈的眼睛，喜歡上她擋雨的鼓勵，喜歡上她不懈的堅強。她也覺得我有點不對勁，就慢慢疏遠我了，原來一路順風的小船，就此因為風浪，翻了，我也不知道是否會浮起？珍藏美麗。
我深知該失去的終究會失去，不是我的就不是我的，恐怕只有失去了，才會去珍惜吧，在我的腦海裡深處依然有你的影子，有我們的記憶。珍藏美麗。
我仍喜歡湖水，幻想是你清澈的眼睛；我仍喜歡雨傘，幻想是你擋雨的鼓勵；我仍喜歡梅花，幻想是你不懈的堅強；我仍喜歡你，幻想曾經的點點滴滴。珍藏美麗。
人啊總是對得不到的倍加珍惜，對輕而易舉獲得的東西不屑一顧，等某一天突然恍然大悟，卻已來不及。人生的遺憾如此而來，追悔莫及。所以才應該在所擁有的時候珍惜。
記得珍惜怎麼大自然賞賜給我們的東西。不要讓清澈的河水再反不出倒影，湛藍的天空煙雲成集。一草一木，一花一葉，一蹄一鳴，一山一水，一土一樹，令人有無限的遐想。自然的風光如此美好，因為伸手可以觸碰，所以人們不去理會狂風肆意的反抗了，泥土乾裂的面板。珍惜自然吧！
記得珍惜身邊的人。車來車過，人來人往，人們一生會擦肩而過許多人，一面之交的數也數不過來，或許在某個時間段你我情投意合，然後轉瞬即逝。所以 相見即是緣分，身邊的人你不知道什麼時候突然間就會在你的生活裡消失，之後再無音訊。珍惜那個出門囑咐你帶傘的人，珍惜那隨手為你開門的人，珍惜那你遇到的每一個人。
記得珍惜大好時光。人生如逆旅，我亦是行人。時光件件，可有多少是揮霍著前行，又有多少回過頭的悔恨。光陰似箭，日月如梭，時間悄悄的'溜走。請珍惜每一聲與老師的問候，請珍惜每一次在操場上汗水淋漓，請珍惜每一次與朋友的推心置腹，請珍惜每一次落筆的輕鬆。
人生是一場遊戲，不過沒有存檔和讀檔的功能。若有遺憾，只能前行。我們所做的只是不讓遺憾越來越多，所以，記得珍惜。
時間似流水，“嘀嗒”而過，轉瞬即逝。六年來，我學會了很多，在不斷懂事中成長。我忘不了那年夏天，那次春遊，使我學會了珍惜。
驕陽似火，小屋裡的我臥在窗邊，腦海裡是一個個畫面。那是我在“夏遊會”的第二天，那第一天的畫面仍在眼前。
這是個窮苦的村莊，村裡的人都很樸實。一向不喜歡農村的我有點嫌棄。這兒很髒，太陽也很毒辣，幾棵結滿果子的樹隨意生長在路邊，小孩在玩弄，面板很黑，露出燦爛的臉。
吃飯了，泡爛的菜根子，發黑的土豆，油滑的桌椅，真的十分難以下嚥。
我隨意扒了兩口米飯便倒了，難免引起幾些人的閒話，我翻了個白眼，你吃得下呀？
這樣的飯菜對我們這些城裡娃自然是難以下嚥，我當然知道農村條件不好，但心理反應讓我嗅不了那個味。
“你們真不會珍惜，我們這兒不好，你來幹嘛？”是一個男孩，小小的。旁邊的人制止了他，也許小孩說真話吧，我覺得也是。
夜晚了，我細心地看了看這個村莊，好像覺得不大，周圍一片昏暗，可影影綽綽裡，我看到了爸爸媽媽勞累的身影，這也許許就是父輩們生活的地方，父輩們的父輩生活的可能會更加艱辛……
老師為什麼帶我們“夏遊會”？僅僅為了放鬆心情？確實，我們應該在珍惜中長大。
接下來的幾個夜晚，我習慣了這種生活，辛苦的勞作，讓我刻骨銘心，一絲一毫當辛苦而得，做人就是要學會珍惜。
每個人都有一個幸福的籃子，裡面裝著各種各樣幸福的珍珠，有大有小，不過，它們每一個都值得珍惜。
熙來攘往的街道上，一個小女孩牽著一個氫氣球，右邊是她的媽媽，正開心地笑著。小女孩蹦蹦跳跳，時間彷彿停止流動，樹葉把陽光修剪得很斑駁，微風不燥，陽光正好，我正微笑。把這回憶裝進心裡，並且輕輕拂去珍珠上的灰塵。
綠樹成蔭的森林裡，幾個活潑的少年正在遠足。他們呼吸著潔淨的空氣，他們彼此深深的相信，並肩同行的背影，被小河潺潺的聲音襯托得恰到好處，一起的歡聲笑語，鳥鳴也為他們伴奏。時光穿過森林深處，帶走了也帶來了一些美好的東西。我微笑著，吹散了這一幸福珍珠上的灰塵。
美好靜謐的夜晚，被子裡的溫度剛剛好，手邊的牛奶還有溫度，燈光不刺眼。這本書沒有緊張的情節，沒有華麗的辭藻，像風鈴，像小河，靜靜地、靜靜地敘述著它的故事。隨意翻開一篇，輕輕蓋好被子，拿著牛奶，開頭的故事就這樣流淌出來。被子是暖的，書籍是靜的，牛奶是甜的，我是幸福的。我微笑著，擦去這一幸福珍珠上的灰塵。
身邊有很多東西值得我們珍惜，像時間，可它太快了，沒等我們好好珍惜，它就跑遠了。幸福也值得我們珍惜，它不像時間那麼快，她像一個少女，微笑著在路邊或遠方等著你，等你去擁抱她。
珍惜吧，總有一天你會想起她，也會像我一樣，微笑著，收起滿滿的幸福籃子。
時間是我們人生中的匆匆過客，常常在我們快樂玩耍時悄然逝去，不留下一絲一毫的痕跡。在時間慢慢逝去後，我們才會發現，有很多事情都被我們推到明天做了。“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”是啊，人生又有多少個明天可以等待呢？
名人之所以會成功，不僅僅因為他們勤奮，更重要的是他們懂得珍惜和利用時間。魯迅說過：“哪有什麼天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在了工作上。”
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”這是朱自清寫的《匆匆》中的一段，當我讀到這篇散文時，我可以感受到時間在我身旁飛逝著。時間是珍貴的，自古以來，有所作為的人無一不珍惜時間。東漢末年的董遇雖然生在戰亂時代，靠打柴為生，但他巧用時間，成為了遠近聞名的大學者。有人問他：“你成功的祕訣是什麼？”他回答：“我利用‘三餘’讀書，三餘指的是冬天，晚上和天氣不好的時候。冬天沒有多少活可以幹，是一年中的空餘時間。晚上，漆黑一片，不好乾活，是一天中的空餘時間。天氣不好，不能幹活，這是白天中的空餘時間。”
學會珍惜吧！學會珍惜時間，才能讓你在有限的生命裡，創造自己無限的價值！
頂針上的傷口是金屬的傷口，它以先天的傷，承受更多的傷，它以先天的痛，承受後來的痛。我想我們以前就是那一枚枚頂針，原來，本是光滑的無可挑剔，用美妙的圓弧，封鎖住那一段慢速的時光。
清晨的第一縷光映入眼簾，我抬起頭望去，卻不得不低下頭去穿鞋，不是清晨的美好太過於頻繁，而是我早已想象到教室門口有許多人在等我開門。美好早已少於曇花一現，曇花一現是否還會再鑽入夢簾?
進了教室，開啟燈，突如其來的光亮讓我感覺不太適應，拉開窗簾，清晨的陽光再一次被我捕捉，我抬起頭來，隨即又低下頭去。不是陽光因為教學樓的遮擋太過於昏暗，而是早自習的大好時光不可浪費。當光亮逐漸逝去，當昏暗慢慢襲來，是否還會像在傷口上灑了一把鹽?
似乎就是那一千年前古老的深夜，永遠不會被遺忘。我靜靜地坐在江邊望著捕魚人垂釣，江水清且漣漪。就那樣遠遠望去，水波逐漸散開，滌盪了江水滌盪了身心。靜待日落江山的美景，靜待雁陣不再馭走臉上的笑顏。
快樂是生活的統一節奏，但結果卻大有不同，慢是在生活中的暢想，是人間天上的玉露瓊漿。等待天地睡去，不理朝夕，是否還能在快樂節拍的同時，握住那一段慢速的時光?
生活本應學會珍惜，不論是白天還是黑夜，都不應被時針刺痛，而是要握住緩慢的時光。
今天管老師嚴肅地問我們：“你們是否感到很幸福，有什麼值得去珍惜呢？”我們聽了老師的話，很茫然，也很疑惑，不解地問老師“我們的生活有什麼幸福？生活很平常啊！沒有什麼值得珍惜的。”老師認真地回答：“今天的課老師和你們一起搞個活動，讓你們真正認識到什麼叫做幸福。”
今天的活動很簡單，可它的意義卻是重大的，給我留下了深刻的印象，受到的教育是終身難忘的。
第一個活動是讓一個同學只用一隻手就開啟瓶蓋，同學們都認為很容易，紛紛舉手上臺嘗試。一個同學上去了，用一隻手開了半天也沒開下來，就搖搖頭，下去了。另一個同學想了半天，用胳膊夾住瓶子，皺著眉頭，好不容易才把瓶蓋擰下來。同學們都感到困惑，為什麼平常那麼容易辦到的事，今天為什麼就這麼困難？
第二個活動是讓同學蒙上眼睛，從後面走到前面，在黑包裡在裡找到管老師的手機，那個同學像瞎子摸象一樣摸黑包，可是他就是找不到，老師拿下了圍巾，讓他再找，他一下子就找到了。
兩個活動終於結束了，管老師開始總結了，我們都是健全的人，根本體會不到殘疾人的痛苦，他們有的雙目失明，永遠生活在黑暗中，大千世界的美妙，他們永遠看不到；有的雙耳失聰，永遠生活在無聲的世界，美妙的旋律彷彿與他們無關。他們值得我們去關愛，去幫助。我們頓悟了，我們是那麼的幸福，沒有憂慮，也不會懂得理解殘疾人的痛苦。
這是一堂簡單的課，可給我的意義確是非常的深，我永遠記住了它。
“你怎麼才出來？”父親似乎生氣了，焦急而耐心地望著兒子。
“不用你管！”兒子也不甘示弱，大聲吼著。
父親的心似乎平靜了下來，拿起外套：“乖，快穿上，彆著涼！”
“我就不！”兒子扔下外套，走開了。
兒子那倔強的聲音淹沒在雨際。雨兒沙沙地下著，像是為那位父親哭泣似的。
剛出校門的我呆呆地望著發生在校門口的這一幕，心兒伴著雨兒的哭泣在飛蕩……
同樣是下雨天，同樣發生在校門口。母親一個人孤零零地站在校門口，望著零落的人影等待著。終於接到了我，而最令我不可思議的是，母親在學校、家這兩點一線上來回騎了三四趟。因為她怕我已經回到了家……
過了不久後，母親病了。我知道，這一定是秋雨使她受了涼。而我則整日在良心的譴責中度過。猛然間才發現，自己其實很幼稚，整日都在讓父母操心。我似看破紅塵俗世的老者，變得沉穩而歷練，開始走著我的“旅遊生涯”——孝敬父母。
一杯熱騰騰的茶水，一句溫馨的祝福，一張寫滿真誠的賀卡，一段體貼的安慰。而在這個不斷的付出中，我所收穫的不僅僅是心靈上的安慰。因為，自己又向成熟邁出了一大步。
纏纏綿綿的雨兒打斷了我的記憶，我呆呆地望著那位傷心的父親，自豪地笑了。
是的，我懂得了珍惜親情，珍惜人世間最偉大而又最無私的愛！
珍惜，一個人人熟悉的字眼，但是有誰去真正做到了珍惜我們身邊的人、事、物。有人認為失去
的最珍貴，但是我認為失去的是過去的，我們應該珍惜我們現在所擁有的。
珍惜每一次機會，你就有可能獲得成功；珍惜每一個生命，你就擁有了一份快樂；珍惜每一次付出，你就會得到更大的收穫；
珍惜現在來之不易的幸福生活和那些英勇的革命先烈拋頭顱、灑熱血才換來現在的和平年代，不然我們現在的生活將會是多麼陰暗。如果沒有革命戰士的犧牲，沒有他們這堵堅硬的牆，那些暴風雨將會入侵我們的家園，摧毀我們的一切，侵略我們的祖國。我們要好好珍惜這來之不易的幸福和平的生活，才不枉革命戰士們的英勇犧牲。
如果每個人都節約一滴水，世界就會多一條河流；如果每個人都節約一粒糧食，世界就會少一點飢荒；如果每一個人都懂得珍惜，世界就會少一點悲傷，多一點快樂；
珍惜也是要有一個廣闊的胸懷。
如果你抓獲了一隻小鳥，你為了你的佔有慾，你將它關到鳥籠裡，不久後，它帶著遺憾離開了世界，而你得到的只是滿滿的自責，你為你這樣的“珍惜”感到快樂嗎？如果你以天為籠，世界全部的鳥都是你的，它們用自由的生命在飛翔著，你也收穫了滿滿的快樂和喜悅。
失去的不是最珍貴的，將來的也不一定是最美好的，只有把握珍惜現在所擁有的，才是最最重要的。
春日的陽光，鳴叫的小鳥，每一個方塊字都是滿滿的留戀。
以往的淚花，過去的心事，都被埋在心底的遺憾吞沒。
看見了黎明的曙光，我會滿足；臨近了春天，我會興奮。過去的灰色陰霾被陽光一掃而空，因為這是我生命中寶貴的每一天。
坐在書桌前，拿起童話，看到不珍惜糧食的小地鼠，我告訴它：要做個知足鼠。它點點頭，鑽進了書本里。
每一秒，我都要銘記；每一分，我都要學習；每一小時，我都要織一張網兜住生命中留下的珍貴。
陽光漸漸濃厚，每一縷光線都是手絹，為我拭去臉上的淚光。
名花的早餐：有陣陣奶香，陶醉的舞蹈。我的早點，有點點辛辣，刺激明天的腳步。
坐在窗邊，昂首遠望：灰濛濛的傷心並沒有沒過我的心。因為有陰影才說明陽光還存在，好像什麼都是美好的。
在教室，我自顧自的忙活，黑板上龍飛鳳舞的課間塗鴉被老師辛苦的擦掉了。似乎他們的夢想也被淹沒在了時光裡。我的思緒被黑板上的方塊字勾了回來。心情突然又酸又軟：為什麼不珍惜？我又一次走神！
被老師點了三次名的我，在牆角看螞蟻鬥爭，想到：和時間賽跑！
太陽悄悄的退去，給我的心情暗暗抹了一把淚光。
睡覺前，想和每個人擁抱，可每個人都是麻木的稻草人。
躺下，知道我還有很多天，也知道，只有把每一天都當作最後一天，才懂得珍惜！
經歷過那件事後，我懂得了珍惜，珍惜一切。
那天晚上七點多，我正津津有味地“啃”著一本好看的課外書。看完後，為了舒緩一下緊張的情緒，我走進廚房，開啟冰箱，從裡面拿出了一個蘋果，走到水龍頭旁邊，我輕輕地擰動開關，卻發現沒有水流出來。“呀，怎麼沒水了？”我的一句話，把全家人都驚動了，他們馬上放下手中的活，爭著來到廚房，一探究竟。
“什麼？沒水了，怎麼會？”媽媽先開口了，眼睛裡寫滿了問號與不安。
我依舊擰動著水龍頭，幾次旋轉之後，仍不見一滴水流出來。
“糟了，我還沒洗澡呢。”我著急地說，“今晚上還準備洗頭呢。”
一家三口眼巴巴地望著水龍頭，顯得何等的無奈，只能再等等看吧。
不出10分鐘，我已經跑到廚房看了三次，最後，我乾脆站在那了。
已經是晚上八點多了，我又轉到廚房，無奈地轉著水龍頭，一圈、兩圈，真希望奇蹟可以出現，哪怕一滴水也好呀！此時，失望佔據了我的內心。
“以後要是地球沒水了，這日子還怎麼過呀！”我有氣無力地說著。
“有水的時候，擰一擰水龍頭，水就自動流出來，多方便呀，現在沒水了，還真是沒辦法！”大家說著，怨著……
晚上十點正，終於來水了，洗澡的洗澡，吃蘋果的吃蘋果……一切又恢復了正常。
生活中，一些東西總是要在失去後才知道它的珍貴，讓我們從今天起，學會珍惜生命中的一切吧……
勤儉節約，是中華民族的傳統美德之一。我們每一個人都應本著不浪費的宗旨，養成良好的習慣。
大年八年級，我們都去了外婆家走親戚，快到外婆家的時候老遠就聞見一陣陣的飯香，外婆做的飯真是十里飄香啊！一進家門一桌子豐盛的飯菜映入眼簾，有紅燒排骨、清蒸大閘蟹、可樂雞翅……我被眼前的美食勾走了魂魄。此時，媽媽叫道：“茜茜，快來給你外婆拜年。”我這才緩過神來，我們給外婆拜完年後，外婆分別給了我和妹妹一個紅包，我高興得一蹦三尺高。
中午我們圍坐在桌旁吃著美味的飯菜和外婆說說笑笑，一家人其樂融融。此時，妹妹用筷子夾來一塊肉，不知什麼原因，咬了一口就扔在了地上，我對妹妹說：“妹妹不能把肉扔在地上，我們應該要珍惜糧食”。妹妹對我做了個鬼臉，繼續吃了起來。我無奈地搖了搖頭。
看著那些大魚大肉，我毫無胃口，不禁沉思起來。眼前浮現出山村孩子吃不飽，穿不暖，上學只能坐在四面通風的教室裡，趴在破爛不堪的桌椅上學習的畫面，是多麼可憐呢！比起我們城市裡的國小生，他們的學習環境是那麼的苦。所以我們要學會節約，將我們省下的錢捐給希望工程，讓更多失學的孩子們重拾課本，能夠獲得取得更多的知識。
我呼籲大家每個人都應從自身小事做起，做一個勤儉節約的人。
“為什麼爸爸、媽媽一說起我們，就總和過去比？”“為什麼爺爺、奶奶談起年輕時候的事是那麼興奮，有好多講不完的故事？”帶著這些疑問，我問了自己的爸爸媽媽。
“聽說，你們小時候，家家的擺設都很相似，有的連床單都一樣，是嗎？”
“確實是這樣。那時候別說家裡是這樣，到了百貨商店一看，大同小異，貨架上的商品十分單一，不像現在這麼琳琅滿目。”
“那您像我們這麼大時，也“追星”嗎？
“我們那個時候可沒這個詞，可是那時候我們心裡的榜樣可多了。但不是你們現在說的電影、電視明星，而是勞動模範和英雄人物。我們在學習、生活中都效仿他們。雖然那時國家還很窮，但是大家都覺得有奔頭，因為生活中有那麼多的榜樣，榜樣的力量是無窮的，我們相信會過上富裕日子的。”
爸爸、奶奶的話，讓我陷入了沉思：以前搖搖欲墜的貧民窟、泥濘不堪的街道、破敗不堪的學校、營養不良的孩子和老人，到現在溫馨的樓房、寬敞整潔的街道、明亮的教室、健康的人們，我們還有什麼不知足的？
總抱怨爸爸媽媽給我們創造的條件不夠好；總抱怨大人們沒有更多的理解我們；總抱怨學習無趣、壓力又大……可是，這一切的一切，跟以前相比又是怎樣呢？又有多少人想到過去呢？
想到這，我知足了，更該珍惜了……
時光使我們懂得了珍惜，因為只有被時光抹掉的東西，我們失去了，所以才珍惜。
國小，如此輕易得來的知識，不經意間就被大腦丟掉。父母對你的關心太多就會嫌煩，當逐漸沒人管時卻又無比的失落。當以前那信手拈來的高分在國中被打下萬丈深淵時，就連那並不認真聽講的課外班都擠進空閒的時間裡。
我對以前厭惡的校園越來越珍惜。課間我們去嬉笑打鬧，但現在往往一個下午，筆都在手裡趕作業，為了有更多的時間學習。我們放棄了很多，卻也擁有了很多。往往回家時，手已麻木，指頭上的凹陷越來越深。但當一次次考試成績下來，老師那讚揚的話語與鼓勵的眼神落在我身上時，彷彿我所付出的一切都有所回報，我重視它，它回報我。
以前每天一杯牛奶，但現在卻成為奢望。當我們所需求的越來越小，我們就越容易快樂。以前每天都能收到老師與同學的重視時，卻不珍惜，但當你真正成為“孤家寡人”時，你才會珍惜。
現在的我們，與同學一起齊唱青春的讚歌，我們一起互幫互助，攜手並進，我們要珍惜現在的時光，不要等到它失去時才回味。
匆匆時光留給我們的太少，到最後只剩回憶。我們珍惜時光所發生的一切，才不會在以後後悔。過去是用來回憶的，現在是用來珍惜的，而未來是留給我們去暢想的。我們要過好現在，暢想未來，總結過去。
除夕和春節的鞭炮聲被按耐不住的人們提前炸響，年味愈來愈濃烈，讓人窒息的氣氛給人們莫名的欣喜和興奮。
然而，一陣喪歌葬曲卻將哀哀啼啼地響起——剛接到噩耗：我的太婆，爸爸的外婆，奶奶的母親，於今天凌晨撒手人寰！怎麼會呢?！雖然87歲的太婆已經略微神志不清，有輕度老年痴呆，但是身體還算硬朗。我還記得前天隨家人前去探望的情景：我坐在她旁邊，與她交談的過程中，她一會認識我，一會兒又說我是她表妹。她用專屬於她的不鏽鋼飯盆吃了一大碗湯泡飯作為中飯，我問她還要不要再添一點，她說“要”，於是，我為她又添了一點蘿蔔湯。我用紙巾為她揩去淌到下巴的湯汁，她還傻傻的笑著看著我，露出上下只剩下四顆牙的空蕩蕩、黑洞洞的牙床。然而，就這樣，看起來身體還好的太婆，毫無徵兆地被死神收走了頤養天年的權利！
我年幼時，曾在太婆家寄養過一段時間，與太婆感情甚深。接到噩耗，我躲在房裡哭了一天，幾度昏厥，不能自己。生離死別，真的是人生的一大痛楚，但這是幾乎所有生物的最終歸宿，我們只能且行且珍惜！這也是我在《李漢榮散文選集》中感受最深的。
我在昏昏沉沉的淚光迷離中，聯想到其他一些事物的消逝：看見幼時與太婆共同勞作過的田園漸行漸遠，人們的精神家園轟然坍圮，人性美的荒漠化……這些現象與太婆走時的情景：虛弱、衰老、頹唐、生命力下降……十分相像。它們都將面臨與人類的生離死別！想到這些，我哭得更厲害了。
一天又一天的時間過得非常的快，也許你還沒有感覺到時光的流逝，就已經變得面容蒼老。可是那些都不是我們能夠把我確定的，所以，這就要求你要珍惜時間變遷，且行且珍惜。
就好像在我說過無聊的夜晚，我們和他們聊天的時候說的那些話一樣，都是那麼平淡無常，都是那麼，對於我們彼此而言都是很熟悉的一種程度。
也許有的時候看到的時候，你自救真的不想改了，哪怕是他們是誰，錯別字都有他們自己存在的獨特意義，因為黑格爾曾經說過存在即合理。
所以在我們看到新小說的時候也能夠想象的到你寫出的那些文章未必真的符合題目的要求。但是這些東西卻真的是符合你自己的內心情感的。他可以在你的日記本里飛黃騰達，就未必能在別人的眼中綻放出美麗的花朵。
我想如果你真的能瞭解這些話的內在含義的話，也許在以後的很多事情當中都能夠看得清楚，他們內在的根源和聯絡，就好像那麼多課程都已經結課了，我們會有更多複習的時間和努力學習的時間。
當然，我們也可以在這樣的過程當中為自己努力爭取更多的機會，讓自己過的更加充實，然後更多的機會，提升自己，發展自己。也許這些從一開始就沒有什麼是值得炫耀的，應該一個人默默地承擔這一切。
或許直到生命的盡頭，直到生活的最後你會發現，原來這些都是不可多得的生活。
一轉眼，我們馬上要加入畢業的行列。即將告別精彩又忙碌的八年級生活，也要告別親愛的蔚蔚老師和薇薇老師，還要告別滿載我們汗水和淚水的永樂中學，因為九月份開學“永樂中學”的牌匾將被摘下。
首先，我想對蔚蔚老師說，您真的是一位很負責任的老師，總是盡力為我們著想，把知識點變成順口溜，再幫我們找到合適的記憶方法，一句話，我很高興有一位您這樣的地理老師。
同時我想對薇薇老師說，您的課堂真的很精彩，包括你獨特的說話腔調也時常被我們模仿，但是從未被超越。高高的馬尾，時尚的衣服，活力四射的課堂，要不是見過兩位出色的哥哥，說你20出頭，我也相信。
看著這間熟悉的教室，凝視著我們朝夕相處的地方。想起我們初來乍到，看見新的桌椅板凳和一體機時的欣喜，彷彿就在昨天。我在永樂中學長大，這裡不僅是學校，更是我的家，這裡記載著我成長的每一個腳印，從不會說話的嬰兒，到寫下這些隻言片語……
我見過以前老舊的雙面教學樓，見過那棵砍倒時發出巨響的老松樹，見過臨時的鋼架教學樓，也有幸在充滿現代氣息的新教學樓裡度過兩年難忘的時光。
直到現在快要離開，才後悔為什麼沒有為這間教室多做些什麼？為什麼沒有珍惜蔚蔚老師和薇薇老師的課堂，而是在很多時候竟然昏昏欲睡。
總是來不及珍惜，總是來不及……
今後，歲月的車輪義無反顧向前賓士。希望在新校園重逢的那一刻，您依然談笑風生，我們依然年少有知。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。多少金錢都換不來一秒的時間，任何人都無法找回溜走的時間，珍惜時間，合理利用時間，是每個人都應該重視的事。
我在三年級第一學期獲得了這個啟示，那時的我並不認為，時間流逝的很快。還沒有意識到學習的壓力，依舊保持著一二年級玩這些的做法。那時距離期會考試還有兩週，老師每天一講再講時間的珍貴性。我心想：兩週整整14天呢，哪有這麼緊張？於是每天我回到家就想著怎麼玩，只是偶爾才讀會兒書。但是一眨眼，期會考試如期而至我這才想起許多疏漏的知識點沒有複習。我皺著眉頭，心中大喊著：時間你快停下來呀！可時間不等人，沒等我複習妥當，卷子就發了下來。懷著僥倖心理的我只得了倒數的名次，這時我後悔不已。
現在回過頭來細想，我不應該天天在玩中度過。除去上課和休息的時間，留給我複習的時間寥寥無幾。臨陣磨槍雖然有用，但卻無法把知識運用得更加熟練、更加靈活，所以得到倒數的名次我並不感到奇怪。自從那時我明白了，要合理利用時間，要在有限的時間內把該做的事情，合理的安排完。之後我吸取了這次教訓，期末考試果然取得了好成績。
時間在一分一秒的流逝，並不會因為我們的感覺而變快或變慢。光陰似箭，歲月如梭，每一秒的時間都難得都可貴。是真正的無價之寶。
我們無時無刻不再擁有這什麼，而同樣擁有就會失去。有些東西我們無法挽留。漸漸蒼老的青春和從時鐘上悄悄溜走的歲月，我們在失去終於才會懂得珍惜。
幾年前，我有一個和藹可親的外公。他把所有的溫暖都給了我，用所有的愛溫暖了我整個童年。為我的童年點綴上了值得懷念的一筆。可我當時卻沒有好好的珍惜，在他對我“思想教育”時卻不理不睬。甚至頂上幾句。還記得外公唯一一次打我的時候，我奪門而出，害得他找了我半天，可卻沒有一句怨言。還在鄰居面前誇我“我們家小語考了年級第三名呀”可我沒有想到，他在一年前永遠離開了我。我才後悔，自己為什麼沒有珍惜……
當我翻開相簿時候，頓時淚如雨下。為什麼自己不知道珍惜？我在質問自己。
也許讀到，會什麼感覺都沒有，但是我會永遠珍藏它。珍惜現在美好生活吧，不要像我，一昧的失去。一旦失去了，再也沒有機會了。亦如愛情故事的他；亦如那段舊時光；亦如那些曾經的友情；亦如我們曾愛過的親人；亦如我們曾稚嫩的臉龐；我們都曾迷失過，失去過。但我們只有經歷過才懂得珍惜。我們是明白的，因為我們懂得著；明白著，我們是不幸的，因為我們迷失過；失去過。
正在慢慢流失的青春告訴我們:懂得珍惜將是最好的辦法。
不知道最近到底是怎麼回事，一顆心變得越來越浮躁，也許是因為我膝上型電腦壞掉了，所以沒有膝上型電腦在跟前寫文章也會顯得特別不方便，即便是家裡有臺式電腦，用起來卻仍然感覺不順手。
這段時間心情一直都是比較平穩的，但是又帶著一點絲絲的憂慮和悲傷，我總是在想，也許所做的這一切繞了這麼大的一個彎子，也許都錯了，又或許在這條路上本該就不該給予那麼大的厚望。也許這一段時間已經過去了，很多人都在依靠著他們自己的能力努力的去做好自己身上的事情，可是卻在我們看不到的時候，每個人都追隨著他們不一樣的個性，然後去看待那些未來的過去和回憶的糾纏。
或許當我們終於能靜下心來的時候，才會發現，其實以前您所喜歡的那些文字，並不只是單純的喜歡文字，你喜歡的是坐著的靈魂，喜歡的是作者的個性，也許在某種程度上你們的感情能夠達到一種共通，也就是共情能力上也有了一定的見解。但世界上很多時候你還是沒有看清楚自己想要的是什麼。
未來總是一個遙遠的話題，就好像我們現在有很多問題無法解決，我們就總是把責任推卸給未來，就覺得未來肯定還會有很多機會，很多解決問題的方式，可實際上這種方式是不太道德也不太理想的，因為到了未來那個時間段，你還會有新的事情要做，你還有新的問題產生。
所以且行且珍惜，這句話一直以來都是我們需要去讀懂的樣子。
親情是一盞燈，為我們照亮前進的道路；親情是一種依賴，幫我們扛住一切壓力；親情是一種陪伴，在我們孤獨害怕的時候，它總能給我們帶來陪伴和安慰；親情是種保護，它總是在暗地裡保護著我，使我們不受到傷害，；親情是一種笑話，在你傷心時，它總能讓你笑的合不攏嘴；親情是一種溫暖，即使再寒冷，再惡劣的天氣也能使我們不受嚴寒。但是今天我卻面臨這樣一種殘酷的考驗。
今天來到教室，老師說要給我們測試一場親情考驗，我們伴隨著好奇開始了這場親情測試，老師說要我們先隨便找一張紙條在上面寫下自己最親近的五個人，我忍受著痛苦，寫下了爸爸媽媽姐姐外婆我，但這些只是開胃小菜，老師說讓我們在三分鐘內在這五個人中劃掉一個人，就代表他永遠的離開了你，再也不能回來了。時間一分一秒的過去了，我盯著那張寫著五個人的紙條，心中如刀割一般的疼痛，可是我還是用那無情的筆頭落在了爸爸身上，我剛劃完就後悔了，爸爸作為家裡的責任擔當，不管什麼時候都衝在第一線，我心裡不由想起了爸爸出差，回來時累倒在床上的場景。可老師的話，卻如死神一般，一個接一個的帶走我的親人，到了最後只剩下了媽媽和我，可老師卻還讓我們再劃掉一個人，我的心裡猶如被石頭壓得十分沉重，可我最後卻選了我，我一點也不後悔。
通過今天這件事，我懂得了，我們要珍惜親情，趁我們的親人還沒有離開我們時，快去跟他們做些親子活動吧！
在這“足不出戶”的疫情期間，我更加真切地體會到珍惜的意義，也學會了珍惜生活中的點點滴滴。
初遇疫情，想必是“幾家歡喜幾家愁”。面對著一延再延的“長假”，我也是十分欣喜和激動。我心想，這一個假期，我可以盡情地閱讀、盡情地玩樂，享受著自由自在的生活，做自己力所能及的事。幾天過去，我越來越不耐煩。望著窗外的綠樹，望著不時飛過的鳥兒。望著溫暖的戶外，我先前對“假期”的嚮往頓時灰飛煙滅。我坐立不安，行也不是，靜也不是;坐也不是，立也不是。望著春回大地，我的心中卻依舊寒冬。疫情給了我們“自由自在”的生活，不受時間所約束，卻遠不如過去上學、上班的時光。這時我才發現，曾經的一切不順心，都不值一提。
珍惜過去的時光，可以讓我們回味，在苦悶的日子依舊不覺得單調。只有錯過了，才知道不珍惜機會是多麼錯誤;只有失去了，才知道不珍惜當初是多麼愚蠢。既然這樣，那為什麼不早點珍惜呢?珍惜機會，珍惜當初，換來的就是無悔;珍惜時間，珍惜光陰，換來的就是美好的未來。珍惜生活中的點點滴滴吧！
不珍惜就會失去，失去了則會懊悔，世間萬物，又何嘗不是這樣呢?只有嘗試了，把握了，珍惜了，我們才不會在未來的某一天，深深的嘆一聲：“唉！”
學識谷
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