關於美麗心靈作文5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的美麗心靈作文7篇，希望對大家有所幫助。

美麗心靈作文 篇1

沒有擁有美麗的外貌，也不要沮喪，我們任何人都可以擁有美麗心靈。心靈的美麗與否，是可以由我們自己決定的，而心靈的美麗才是一個人真正的美麗。

我們班的xx同學，正是這樣一個擁有著美麗心靈的人。xx同學是我們班的學習委員，長得是我們誰都不想多看他兩眼的那種長相，然而他的成績好，他的人也好。成績好，是他能夠連任三年我們班學習委員的原因，人好，則是他被我們視為擁有美麗心靈的人的根本原因。

他人怎麼好呢？不單單是他樂於助人，他還非常的善良。在我們班裡遇到許多不可調和的矛盾時，他總是會站出來自己抗著，把所有的錯誤都抗在自己的身在，只為暫時緩解大家緊張的氣氛，等到事情平息下來了之後，他才會再與大家心平氣和交流，讓大家在理性的狀態下再把矛盾解開。

在我們班有同學犯了錯，被眾人所唾棄時，他會在閒暇時幫助那個被唾棄的同學，他會用他的善良包容那個同學，直至幫助那個同學改正自己的錯誤。印象特別深刻的一次是班裡有個同學因為家裡窮買不起書，那次看見班裡有同學帶了一本他很想看的書，於是他就常常趁大家不在的時候，偷偷去翻開那個同學放在抽屜裡的書，他以為不會有人發現，哪怕他一點兒也沒有將書弄髒，但他還是被書的主人所發現了，接著全班的人都認為他是一個“竊書賊”，除了學習委員之外，所有的人都對這個同學繞道而行。那段日子裡，學習委員就成了那個同學的朋友，陪著他談心，瞭解他為什麼要這麼偷看書，也瞭解他生活中的其他問題。那個同學就這樣，在學習委員的幫助下慢慢走出了這件事兒。

如果不是學習委員的美麗心靈，那位同學後來的人生又會怎麼樣呢？我想，有著這顆美麗心靈影響著他的話，他後來的人生只會因此而變得更好吧！

美麗心靈作文 篇2

我們很難想象沒有玫瑰綻放的夏日，將失去怎樣的芬芳；沒有夢想展翅的藍天，將如何單調乏味；沒有藝術滋養的心靈又怎能與平庸的世俗抗衡？

楊瀾的“陽光下成長”專案的設定，使得我們城市中最缺少陽光普照的農民工子女感受到了藝術的陽光，有的孩子能學有所成，甚至從此改變了人生。我認為這是為人母的楊瀾對“幼吾幼以及人之幼”大愛的所作出的最好詮釋。我無法認同“農民工子女就只應該掌握實用技能”的論調，正如我也不認為藍翔職業技術學校就未必走不出詩人和藝術家。

藝術有門檻麼？追求美，欣賞美是人類與生俱來的能力。遠古時代當人類還在與野獸爭奪生存空間時，便學會了用詩歌、音樂、舞蹈來表達內心的感受。“詩者，志之所之也。在心為志，發言為詩，情動於中而形於言。言之不足，故嗟嘆之。嗟嘆之不足，故詠歌之。詠歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。“小區的院子裡有一棵桂花樹，每到秋天，恬淡的香味縈繞不去。年幼的女兒說：“桂花 的香味讓我想起了去年這時候的情景；就算過很久，等我長大後，我每次聞到桂花香，我也會想到今天，想到媽媽的樣子。”童年敏感細膩的詩心或許終有一天會在鋼筋水泥的現實中逐漸磨礪得堅硬粗糙，而對藝術和美的追求會幫助我們對抗令人無奈的現實，讓我們的心靈保留一份柔軟和美好。而只會用所謂的“實用技能”去“討生活”的人生簡直就不值一過。推己及人，我何嘗不願意讓天下所有的孩子都能擁有藝術帶來的美好人生？感謝楊瀾做到了這些！

生活境遇是我們遠離藝術的理由麼？恰好相反，物質富足時，藝術或許只是生活的調劑品，而當我們遭遇不幸時，藝術卻是我們靈魂賴以保全港灣。仍然記得獲得戛納電影節金棕櫚獎的影片《鋼琴家》帶來的心靈震撼。這部根據真人真事改編的電影講述了二戰期間猶太鋼琴家瓦拉迪斯勞經歷親人離世，目睹納粹摧毀無數家園，如何死裡逃生的故事。電影中瘦削的鋼琴家在戰爭的硝煙和廢墟中彷徨的身影連同始終迴響著鋼琴大提琴的演奏深深的打動著我。是的，音樂給了主人公活下去的力量，為他保留了生命的最後尊嚴。同理，和平年代，倘若我們有能力讓條件不太好的孩子多一點學習藝術的機會，又怎能拒絕這份善意？

人的一生可能會面對許多無法預料也無力改變的事，但經由藝術構建起來的富足心靈和健全人格將是我們在逆境中抵抗不幸，在順境不至沉淪的一道屏障。

當然，不能否認生活的壓力有時候會大於生命的尊嚴，當我們吃不飽穿不暖時遑論藝術？“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱”。但即使面對的是一地雞毛，我仍然願意我的孩子保留一些詩心，一份詩意。

生活不會永遠苟且，當我們給這些充滿著渴望的眼睛開啟一扇面面朝大海春暖花開的窗戶，我相信他們的成長會更加從容而充滿陽光。

楊瀾正是因為懂得，因為擁有一顆被藝術滋養過的美麗心靈，才會回饋社會，又用藝術來引導這些孩子；而我相信，她將收穫的遠不只孩子們的成就，更會收穫到許許多多跟她一樣美麗的心靈！

美麗心靈作文 篇3

在生活中，美麗有許多形式。那勁風中站立的小草是一種美，那清晨樹葉上明如珍珠的露珠是一種美，那維也納古典鋼琴中流瀉出的優雅輕快的樂曲也是一種美。。。。。。但是，我認為人的心靈才是最美麗的。

那是一個風雨交加的天氣，我正在等公交車，這時隱隱聽見哭泣聲，我循著哭聲望去，原來是一個小男孩在哭，我走向小男孩，一番詢問，得知小男孩的媽媽今天沒有來接他。這時公交車來了，是上車？還是去幫小男孩？我十分糾結，最終還是選擇了上車，心中不住地擔心小男孩，於是一邊走一邊朝他看去，就在這時，一個身影走向小男孩。那個身影蹲下來，我彷彿聽見他關切地問：“小朋友，你怎麼了？”“我……我媽媽沒來接我，我害怕……”小男孩哽咽說。“姐姐領我去找媽媽好不好？”“嗯。”那個身影牽起小男孩的手離開了。就在她轉身的一瞬間，我看見了她的臉——商雨晗！我的同學，我隔著車窗看著商雨晗和小男孩漸漸遠去，我心中一陣羞愧似乎明白了：每個人的心靈都是美的，他們如一朵含苞待放的話，幫助別人是，它們就開放了，成了一朵最美麗的花。

是的，拾金不昧是一種美，樂於助人是一種美……願心靈之花開得更美。

美麗心靈作文 篇4

這個關於愛與毅力的故事給了我無以言說的震撼。初聽片名，還以為是與《美麗人生》一樣情節跌宕笑淚盪漾，而其實，正如那些突破常規的創意所有的新意一樣，不然。 才華橫溢而又十分古怪的納什早年就作出了驚人的數學發現，年紀輕輕就享有國際聲譽。但納什出眾的直覺受到了妄想型精神分-裂症的困擾，使他向學術上最高層次進軍的輝煌歷程發生了巨大改變。面對這個曾經擊毀了許多人的挑戰，納什在深愛著的妻子艾麗西亞的相助下，毫不畏懼，頑強抗爭。經過了幾十年的艱難努力，他雖說沒有完全脫離幻想的苦海，但已不會受精神病的控制，並於1994年獲得諾貝爾獎。

在整個影片中，納什出現的幾個幻覺形象從心理分析的角度來說非常有代表性。一個是納什為了緩解內在對失敗的焦慮創造出的第一個幻想中的人物——浪蕩室友查爾斯。查爾斯與納什拘謹的個性完全相反，在納什遭到打擊，陷入焦慮和絕望之後出現，他不停地鼓勵納什，承認他是天才，自憐自苦的納什無疑正需要這樣的認可和鼓勵。因此，幻覺的出現一方面預示著納什的病症爆發，從另一個角度來說，卻也正是納什無意識的'自我治療。查爾斯也無疑就是納什本我意識的一種體現。納什理性的控制下，一切發於自我的感情都通過查爾斯的舉止來宣洩。納什被捉弄時查爾斯罵人，納什低落放棄時查爾斯不羈，納什論文通過時查爾斯在門外欣喜若狂，等等一切，兩個截然不同的性格個體構成了納什的分-裂性格，也是他精神分-裂的原凶。

影片中納什還出現了官員帕徹的幻覺，這是由納什的英雄情結產生，代表著罪惡的原型，他野蠻，粗暴，專橫，破壞力十足。不能不說，納什的這部分構想，與當時的社會環境扯不開關係。

普林斯頓大學裡教授的關於蘇聯威脅論的講解，兩次出入五角大樓破譯國家安全部攔截的蘇聯密碼，英雄主義和精神分-裂的雙重作用構建出帕徹的原型。對於一個密碼破譯專家來說，發現並解決迷惑事件是他的職業病，納什破譯了密碼，但卻並未弄清這些不連貫詞語代表的含義，人性中天生的好奇心，促使他構想一個神祕人物，他帶納什去探究，賦予納什神奇的身份與權力。可以說，帕徹的出現，也是納什本我的一種體現，是納什英雄主義的原型。

至於那個小女孩瑪休，她更可以被看作是納什真實自我的投射：孤單，軟弱無助，楚楚可憐，需要別人的愛撫。卸下“天才”的人格面具後，納什在本質上就是這樣一個純真又脆弱的大孩子。偉人們有越高的建樹，就會越顯得孤獨無助。

於是，在這三個有納什的真實自我構建出來的本我人物不停的糾纏中，納什喪失了社會中的自我。理性和現實原則與精神分-裂的納什已相去甚遠。這三個本我人物的鞭策，納什近乎瘋狂的研究符號學理論，納什的成就，一方面也就是由這三個虛構人物的自我成就，但這種自我成就的背後，更加加深了納什的精神分-裂，矛盾激化到高潮。

曾經一度在觀看電影的時候，自己都分不清楚在這部影片中，哪些才是真實存在的人物，要怎樣去區分接受自己眼睛看見的事物。《達芬奇密碼》中有這樣一句話：大腦只接受眼睛所選擇的事物。或許，當納什從所謂的情報雜誌中去發現蘇聯的所謂情報時，拼湊的段落文字構成所謂的情報，或許也可以解釋了。

故事中還有一個至關重要的人物，當納什沉浸在幻覺中已經分不清現實，分不清真假，被幻覺牢牢控制時，納什一直擁有妻子艾麗西亞的愛。當他在真與假中迷惘的時候，至少他知道艾麗西亞的愛是真實的。正是這一點真實的情感讓理智重新進入納什的意識，艾麗西亞的愛在納什的無意識與意識之間搭起了一座橋樑，並最終成為了納什康復的契機。正如在獲得諾貝爾獎時的獲獎感言中納什的話：愛是一種特殊的感覺，是沒法用正常的邏輯去推斷的。

電影總是把精神疾病逼到角落裡去。把它表現得古怪、感人、可愛、滑稽、任性、悲慘或是不正當。在這裡它就只是一種疾病，幾乎要把生命耗盡，但對納什和他的妻子來說，在他成為那些幸運者中的一員之前，他們仍然可能從崩潰的邊緣掙扎出來。

美麗心靈，正如納什為國家的英雄主義，正如艾麗莎對納什無限的愛，正是他們都擁有的，無論現實如何動遙當本我與自我在一生中戰鬥到激烈如此的時候，超我才得以實現;當本我與自我共同實現超我時，就是我們終站在成功的峭壁上之時。

美麗心靈作文 篇5

世界上每一種事物都存在著美，鳥兒有靚麗的羽毛，太陽有燦爛的光輝，大海有滾滾波濤，而人的美卻遠遠超過了這些。因為人的美不是來源於表面，而是來自於心靈。

美，是你困難時伸出的援助之手，是災難來臨時用自己的生命挽救了他人。美如同一首感人的詩篇，感化著我們每一個人的心靈。你記得嗎？在汶川大地震中，一位年輕的教師把十幾個孩子從死神手裡救了出來，當那位教師第三次跑進教學樓時，房屋突然倒塌，他那年輕而鮮活的生命卻永遠定格在那個瞬間。這是多麼偉大的壯舉，這是多麼美麗的心靈！

美，是勤勤懇懇地勞作，任勞任怨地奉獻。當行走在大街小巷之時，你常常會看到一個個熟悉的身影——那便是環衛工人。他們生活在社會的最底層，卻年復一年、日復一日地從事著一種平凡而偉大的職業。不論是颳風下雨，不論是嚴寒酷暑，他們總是任勞任怨地工作著，沒有一絲不滿，沒有一句怨言，他們用自己的實際行動為我們美麗的城市獻出了自己的一份力量。雖然那力量十分渺小，但小到一個巷子，大到一個城市都離不開他們。我們周圍的環境之所以這麼美麗，那是因為他們在無私奉獻著，這一切是他們用汗水換來的。雖然，他們的外表可能不怎麼瀟灑，也不怎麼漂亮，但他們的心靈卻是如此的美麗。

美，無處不在。它如同一股和煦的春風，緩緩地吹散你心中的陰霾，使你快樂又充實。