在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的描寫的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我美麗的家鄉——廊坊，它像一棵閃亮的明珠，鑲嵌在京津走廊上，廊坊的變化。新華廣場、康樂花園、藍水灣、城市旺點、阿爾卡迪亞、華夏花園等住宅小區拔地而起，可誰又會想到那些地方以前是莊稼地、是平房呢？
在城市的街道兩旁，有許許多多的休閒娛樂場所，如世紀廣場、時代廣場、文化藝術中心等許多大大小小廣場。
愛民東道、廣陽道、金光道、新開路、外環路等一條條現代化的道路的建成，使廊坊市市民的出行更加方便了。人民的生活也隨著城市的發展和人們生活水平的提高而變的更加豐富多彩了，文學、藝術等各種學習班應有盡有，誰都可以去學他們自己喜歡的東西。
大家還記得那條橫貫廊坊東西的臭水溝嗎？也可以說是廊坊的“龍鬚溝”，可它現在以變成了全國最長的商業步行街。從第一大街到第五大街全長為3.2公里，從東往西有新東方建材城、金龍傢俱城、巨集昌電子城、國美電器城和京客隆等許多商場超市坐落其中。
廊坊在這幾年裡發生的變化是顯而易見的，因為全市的男女老少都知道以前的廊坊是什麼樣子，現在的廊坊又是什麼樣子，那就讓我們再加把勁把這座城市建造成一個科學很發達的城市吧！
阿姨家，有一隻美國短毛老虎貓，名叫來福。他長著一身灰白相間的老虎紋，尖尖的立著的小耳朵，一雙像金色寶石的眼睛，粉紅色的小鼻子，三瓣嘴，嘴裡還“藏”著幾顆小尖牙。他還有四隻鋒利的爪子，被他抓一下那可不得了！馬上會皮綻血流。
來福特別調皮。一根雞毛，一個小球都是他的玩伴。他叼著球，跑來跑去，還時不時把球放下，用爪子踢足球，像貓界裡的足球運動員。
來福特別嬌氣。每一次阿姨想摸一下小狗仔仔的時候，來福都會跳到阿姨的膝蓋上，還伸出爪子，把仔仔趕開。好像阿姨是他的，要阿姨把所有的愛都傾注在他的身上。
來福還特別貪吃。每次阿姨把貓糧放在盤子裡時，它就馬上衝上去，把最多的那一盤歸為己有，卻把最小盤的留給另一隻小貓千金，自己就開始狂吃狂吃。吃完之後，就滿足地去睡覺覺了。
既調皮又貪吃的來福，是我們心中的寶貝。
提起小動物大家都很熟悉，我就是聰明而可愛的小烏龜。
我有一雙很小很小的眼睛，一個像橄欖球一樣的殼，一個短短的尾巴，我爬的速度很慢，一分鐘只能爬幾釐米，我比賽的時候我都會輸，因為我爬的速度很慢，但我有一個優點，當我遇到危險時，我就可以把頭縮到龜殼裡，這樣它們這些食肉動物就吃不了我們了。
我記得有一個童話故事叫“龜兔賽跑”。很久以前在一個森林裡有許多動物，他們要比跑步，烏龜爬的很慢，兔子跑的很快，兔子想：烏龜爬的那麼慢，我睡一覺再跑還可以得到冠軍，然後兔子睡著了，小烏龜爬呀爬，爬呀爬，爬到了終點，烏龜到了終點，兔子才醒來，兔子丟臉的回了家。
有一次有一個人把我和弟弟帶到了一個魚缸，我很快游泳了，我把弟弟逼的沒了棲身之地，弟弟靈機一動，就跳到了我的龜殼上，我怎麼摔都摔不掉，弟弟好像在說：“如果你給我一點地方我就下來”。
最後我和弟弟做了那個小朋友的寵物，那個小朋友成了我的主人，主人有了我們天天都很開心。
不同的顏色，有著不同顏色的含義，但夏至，該用什麼顏色去代表呢？是象徵夢想的藍色，是象徵希望的綠色，還是象徵快樂的紅色？我想答案應該會有很多種，但可以肯定的一種——夏至，是五彩繽紛的；夏至，是變化多端的。於是，在炎炎夏日裡，我體驗到了夏至特有的風景。 ——題記
明媚的陽光，蔚藍的天空，棉花糖般的雲朵，綻放的荷花，涼爽的河風和潺潺的流水聲，清脆的蛙鳴與蟬鳴好像在說著“夏天到了，夏天好美”。這一切，都是夏至特有的風景，只有夏至，才會有這樣美麗的畫面構成五彩的生活。
我一步一步的體驗夏至的生活。每一個瞬間，每一秒，帶給我的都是不同的感覺，不同的景象。池塘裡的荷花與荷葉的相互襯托，美麗的畫面，卻找不到合適的詞語去形容它，去描寫它。我被它的美深深的吸引，久久不願離去，就這樣靜靜地欣賞它的美。周圍頓時沒了聲音，天地萬物，好像都和我一樣，靜靜地，靜靜地欣賞著它的美……。
天空裡下起淅淅瀝瀝的雨，但這並沒有讓我產生離開的想法，反而想留下來看它在雨中，如何綻放它的魅力。果然，荷花的美麗，不是蓋的，黑暗的烏雲下，荷花顯得更美了。周圍昏暗一片，惟獨荷花，綻放它那模糊而又明亮的白光。就好似一顆珍珠，在黑暗裡仍舊可以發光。雨試圖擊垮荷花，因為嫉妒它的美。但是，這個舉動沒有擊垮它，反而為它增添了更多的光芒。夏至的雨，總是很突然，來得急，去得也快。轉眼間，太陽公公的臉有從黑黑的烏雲後面，冒了出來。天與雲，又變成原先的樣子。萬物經過雨的洗禮，變得更美。我的靈魂，也經過雨的洗禮，空氣中，傳來一個聲音說道：“用心感受每一人，每一件事，每一件物品。你會發現一份特有的美，發現生活很美好，質樸的美才最美。記住，是用心，用心去感受。”我猛的明白，為什麼此時萬物在我眼裡那麼美麗，因為我在用心去欣賞。
離開池塘，我來到旁邊的草坪上，找了個好位置，躺下，這樣仰視著天空。在食指與大拇指拼湊的鏡頭裡，看見屬於藍天的美麗。寶藍色的天空，呵呵，我最愛的寶藍色。在天空裡淋漓盡致的發揮著它的美，配合著軟白的雲朵，哇！好美的畫面。恍惚中，太陽彷彿笑了，那也是，這樣美麗的畫面，夏至特有的美麗，怎麼沒有理由讓人微笑呢？不知不覺中，我的嘴角也開始上揚起來。一旁的好友開口說：“說實話，你笑起來真的很美。”我聽了，大笑起來，笑得我眼淚都出來了。忽然，好友的臉出現在我的“鏡頭”裡，她插著腰，一副潑婦樣的對我說：“你笑什麼笑，我說的實話，你最好每天給我微笑著，看你的樣子，像誰欠你幾百萬似的，多給我微笑。懂嗎？”我無視她的憤怒，無視她的話，說道：“我能在你的眼睛裡看到太陽，好溫暖。”她，愣住了。是的，深深愣住了。誰又能輕易的在別人的眼裡看見太陽呢？她，退出我的鏡頭，靜靜的陪著我，陪著我欣賞我深愛的藍天。
看夠了，我起身，好友又開口了，她說：“你這丫頭，總是說些讓人感動的話。”我笑了，只是笑。時間，一分一秒的過去，我夏至的生活，因微笑，而變得美好，變得五彩繽紛。此時的我，只想告訴你們一個道理：“夏末未至，請繼續微笑。
想念著，想念著，終於，一絲夾帶著熱意的風到來，夏正朝我們走來。
一切都充滿了活力，生機勃勃，山更加巍峨，水更愛跳躍，太陽的臉整日整日地紅著，笑著。
野草，都拼命吸取養分，努力向上生長著，比著高。陽光的照射讓青綠的葉片顯得油亮油亮的。人們坐在長椅上，輕聲交談著，不敢煩擾這綠色的精靈。生怕耽誤了他們的生長之路。
夏花都怒放著，誓要將自己最美好，最熱情的一面展示出來。牡丹、月季、木槿、芍藥爭先恐後地盛開著最紅最豔的花，比著醉人的香。唯有那清蓮不爭不搶，慢慢地釋放著獨特的君子之香。蝴蝶、蜜蜂忙得暈頭轉向，好幾只一起撞在一起，摔在花叢中，又一塊哈哈大笑起來。風輕輕一吹，這醉人的花香伴著蜜之旋律越飄越遠。
蟬看似令人厭煩，你想呀，生活城市中的人們有著做不完的工作，加不完的班。孩子們也有著上不完的課和寫不完的作業。再聽上這麼一段“交響樂”，著實令人煩不勝煩，心情更加急躁。可蟬卻也是清高之君子，居住在挺拔高大的梧桐樹之上，每日每夜，不曾停歇地歌唱，日飲晨露，又怎會與那髒泥中打滾，食腐木爛葉的蟲一般。蟬是煩的，也是靜的，它們總伴著學堂中孩子們郎朗的讀書聲而唱而誦。
雨是最普遍不過的，總是下一會，停一會。剛才還是晴空萬里，霎時就變得烏雲密佈，驚雷陣陣。像小姑娘的心情般，總是多變的。大人們不喜這雨，嫌它太急，太密。孩子們可不呢，瞅準機會一溜煙就跑進去，傘也不拿，隨手摘片大葉子擋著頭頂，穿著大雨靴，還偏往那大水窪裡踩啊，跺啊。一個不留神，滑倒了，也不生氣，還哈哈笑著。夥伴們也笑著，一個接一個“不留神”摔進水裡。這歡樂的時光總是等到肚子嘰裡咕嚕亂叫時才肯結束。要知道，孩子們為這一次的狂歡，可要激動，忐忑個好幾天呢。畢竟嘛，那亂糟糟的頭髮，黑糊糊的臉兒，沾滿稀泥的鞋襪，還有那個“黑桃子”，回到家總是免不了一頓罵的。
夏天總是熱鬧的、奮鬥的，是孩子們最歡樂的時光。
夏天是頑皮可愛的孩子，他笑著，玩著，鬧著，擁有一切自由。
夏天是性格矛盾、情緒多變的少女。她想笑就笑得開懷，想哭就哭得揪心，直來直去，從不拖泥帶水。
夏天是愛靜的，如優雅的老人。當一切褪去，才露出她夜一般的靜，帶著我們領略生命之諦！
窗外蟬鳴起了一整個夏天，鳴起了太陽，高高的掛在天上，莫名的，天氣開始熱，很熱很熱。而太陽也似乎義無反顧。
這束陽光，讓那些凝固的記憶被融化。
那時候的我們，每天都坐在不高不低的臺階上呆呆地望著天空，談論那些最最單純的夢想，沒有雜質汙染的夢想，那時候的夢想，純淨得就像那時候的藍天，深邃又簡單的藍。你說你的夢想是宇航員，遨遊太空，探索那片藍，多單純不是嗎，現在還有誰會大言不慚地這麼說呢？沒有了吧。我很敬佩那時候的你。於是你問我，那你呢。我笑笑，想了想，說我想做醫生。你睜大了眼睛，一臉羨慕的表情看著我說白衣天使，我很崇拜的，於是沒想到那天我變成你的“偶像”了。
時光飛逝，小時候的夢想都變成不可能實現的妄想，我們沉默了。
說要做宇航員的你，發現自己原來恐高，說要做醫生的我，發現自己原來暈血。
於是我們回到小時候常常“促膝長談”的臺階，臺階也變了，不再是混凝土坐起來屁股很痛的臺階了，變成了大理石的，光滑平整，我們相視一笑，哈哈，臺階也長大啦。
說起來也覺得自己好笑，小時候為什麼會有這麼遠大的夢想啊，還是小時侯好，什麼“毛病”都沒有，過得舒服啊。你笑了，說現在不是也挺好嗎，又不是沒有夢想，只不過更簡單了一點。
簡單？簡單可以用來形容現在的我們了嗎？不可以。回答是否定的。肯定是否定的。小時候什麼都不懂的時候，那時候的夢想才是最簡單的，是不是呢。現在人長大了，懂的事情多了，無論什麼都不是純粹的了，那還談什麼簡單呢？
盛夏，正午。陽光火辣辣的熱，你的額頭你的臉頰你的背脊，汗水像“狂風暴雨”一樣流下來……你還記得嗎？這是你曾經作文裡用的比喻啊，那時候，你被老師痛批，她說汗流怎麼可以用狂風暴雨形容！我記得很清楚，你還記得嗎？那是六月的一天，和今天一樣呢，你也是汗水浸溼衣衫，在辦公室門口呆呆地站著。
現在，你可以從任何地方找到任何理由頂撞老師，我們都長大了不是嗎？那時候的我們只能在老師面前低著頭，沒有話說。那才是最單純的我們。在無數個盛夏過後，我們長大了，長大了，身高像每一個盛夏的溫度一樣，升高升高！其實我想到了思想境界。呵呵，這不是也是你對我說的麼？我又笑了，你也跟著笑，這級臺階已經被陽光“烤熟”了。我們的面板被晒黑了，於是你把你那還沒矯正的大白牙對著太陽說，有本事你把我的牙齒晒黑！我們一起笑了。
可是我們還是長大了，回不去的那些單純，那就這樣吧，那就說——
再見小時候。
我是一面鏡子，一面洞悉一切的鏡子；現在，所有人都相信我、支援我，將我奉若神明。起初我只是裁決些小案子，用我來決斷是非。慢慢的，我得地位越來越高。一些大案件也以我的決斷為參考，甚至，我的決斷就是標準。後來事情越來越多，越來越多，我討厭這些雞毛小事來煩我，我是有神一樣的眼睛，我能洞悉人的靈魂，我不應該只是這樣一個工具。
我是一面鏡子，我就是我，可以照出一切改變一切；那天，我還在打盹，又來了一群人，帶來了一個弱小的人，據說是殺人嫌疑犯，我強打著精神，只瞟了一眼，我身上顯出一幅他在舉刀的景象。“不用我都說了，很簡單啊。”他被帶了下去，應該是死刑了，可他一直在喊冤，哼，我會有錯嗎？
我是一面鏡子，決斷準確，被人喻為“神之眼”，可我還是錯了。不對！我猛然明白，他是清白的，那只是他的一個小小的惡念，他沒有殺人，他沒有殺人犯那邪惡的靈魂……這時，走來一個人，他那邪惡的靈魂充滿了我的眼睛。“感謝你，‘神之眼’；人是我殺的，你卻讓他成了替罪羊，不過我覺得你不會說出去吧？那樣將沒人再相信你了。”我無語。
“我其實還有事情找你，我馬上要競選國王了。只要你照出現在的國王骯髒的靈魂，我是正義的，我就能成為國王，到時，我就封你為真正的‘神之眼’，擁有最高的權利、最高的地位”。
“可現在的國王是純潔的，善良的！
“那還不由你說了算嗎？！”
“……我考慮一下吧！”
我是一面鏡子，能照出別人骯髒的靈魂。但我的靈魂卻已經……；計劃很成功，現任的國王由於我的欺騙被趕下臺了。取而代之的就是那個人，當然是在我的幫助下。他給了我很高的地位，但他的貪婪、殘暴很快就激起了民憤，但所有人卻都覺得是自己的錯誤，因為“神之眼”永遠是對的，“神之眼”告訴過我們他是最好的。就這樣，直到一天……
我是一面鏡子，只是鏡子；人民終於忍受不了他的殘暴。他們的起義趕跑了那個人，也開始懷疑我了，拿來一面普通的鏡子要看“神之眼”的靈魂。看那鏡子，我驚呆了。那骯髒的靈魂……不是我…不是…不……我碎了，身體碎了、心碎了、靈魂碎了。我一直只看到別人的靈魂，卻從未看過自己的。我往往能看到別人的過失。卻始終沒看到自己的錯誤！到現在我感悟出這個道理，可一切都已經太遲了。
有人會問：“你覺得這世界上最偉大的人除了父母以外，還覺得有誰和他們一樣偉大呢？”這時我會說：“還有人類靈魂的工程師——我們的老師。”老師是辛勤的園丁，為我們灌溉知識的雨露。老師是指明燈，為我們指路照明。老師是那明亮的蠟燭，點燃自己卻照亮我們。老師是個無私地春蠶，傾吐那含有知識蠶絲。老師是那寬大的臂膀，當我們無助時給予我們那貼心的依靠。老師是那樓梯上安全的扶手，使我們一步一步爬上成功的那一層。
是誰把你栽培？是誰把你教育？是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解，並讓我們知道不懂時要思考；在我們受傷時，還是老師關切地問侯我們怎麼樣，讓我們體會到愛的溫馨。
老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵；老師像一隻只蜜蜂，雖然每天辛苦地勞動著，卻不辭辛勞；老師像一棵茂盛的大樹，那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們，每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑；老師又像一副良藥，在我們喝下的同時治好了我們的病。
在你的心中老師是怎樣的？也許是嚴肅的也許是和藹的，但是目的只有一個：為了我們的將來．老師對你嚴肅，請你不要以為老師不夠關心你，因為老師是恨鐵不成剛；老師對你和藹，請你不要以為老師怕你，因為老師這是尊敬你。
老師啊，感謝您對我們的愛，感謝您對我們的細心，感謝您為我們的操勞，感謝您一直以來對我們的不離不棄，感謝您一直以來的指引，感謝您一直以來的照亮，感謝您的那最迷人的微笑，感謝您辛勤的灌溉，讓我們茁壯成長，感謝您的扶持讓我們爬上成功的那一層，感謝您一直的陪伴，感謝您……
老師，我崇拜您，我也說不清自己為何有這種崇拜之情。但是我心裡明白，今天是您的節日，您還來為我們上課。老師，您是一位辛勤的園丁，無私無畏的為我們這些小樹苗們“修枝剪葉”。老師，您像一棵挺拔的大樹，無論颳風、下雨，還是那一點也不留情的太陽的暴晒，您都時時刻刻的堅守在自己的崗位上，一點也不鬆懈。老師，您還像一位母親，時時刻刻的關愛著我們這些孩子，教我們文化知識、教我們做人的道理。是那麼親切、那麼和藹。
每個人閃亮的韶華都有老師來點綴，無數的青春經由他們的精心指引而激情四射，無數的夢想經由他們的助力揚帆而幻化成真，無數的靈魂經由他們的精心雕琢而志存高遠！中華大地，無數可歌可泣的事蹟書寫著教師縱橫千古的華章，我們身邊的老師可能沒有光耀中華，但他們一定是同樣的偉大！
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，欲敬師而已別。聽聽老師的聲音吧，是不是已有了些沙啞？看看老師的午飯吧，是不是有一絲的心寒？摸摸老師的手吧，是不是早已融進粉筆？從現在起，做老師夏日的檸檬茶，冬天的熱咖啡吧。
老師對我們的愛是無私的，老師對我們的愛就像是母愛，老師對我們的愛是無微不至的'。我相信只要我們好好學習，天天向上，不辜負老師對我們的期望，我們長大以後一定可以為祖國添光的！
千言萬語也道不盡我們對您的感謝，在此祝願老師您笑容能一直維持下去，願您不要太勞累好好休息，願您事業順順利利，願您身體健健康康，願您如星星一般閃閃發亮，願您桃李滿天下！
這雨來的真不是時候，才剛開學這雨就已迫不及待的來臨了。雨下得很密，很柔，很細。雨水在我們毫不知情的情況下了起來。
我站在教室外，看到這突如其來的雨一時不知道該怎麼辦。我皺著眉頭望著天空。完了，沒帶傘。唉，算了，有帽子呢！待會兒跑回去吧。
在老師的帶領下，我們出了校們。排好對隊向下走去，一路上很多同學都被家長接走了，有的家長在罵他自己的孩子粗心大意中都有一些寵溺。唉，估計我的媽媽還在做工作呢。哪有時間來接我啊，沒事。這麼多年不是也一樣走過了嗎？
我抬了抬頭，在這絲絲細雨中走向家的地方，遠處，一個有些微胖的身影向我走來。朦朧間，我覺得她好像一個人，漸漸地，她越來越近了，奧？！媽媽這麼會在這裡"媽媽，您......“我話還沒有說完，媽媽把手中的一把雨傘塞給了我，說：“快點走，天有點晚了......”"媽媽，您下班了嗎？“”還有個把小時，我向老闆請了半個小時的的假。你快點走，回家寫作業......“媽媽請的假就是為了來為我送雨傘？況且這雨也不大啊！？”我......“我剛要出聲，媽媽向我叮囑了幾句話，又轉向工作的地方走去。在燈光的照映下，媽媽的身影好像有些彎曲了，她好像比以前清瘦了許多，頭髮好像也在燈光的照映下白了許多，耳畔響起了一首歌：“時間都去哪兒了？好沒好好看看你就老了......"再看看媽媽的背影在燈光裡是那樣孤獨，那樣蒼老。媽媽的背影漸漸變成了一個點，最後連點也看不見了，眼眶裡似乎有一股暖流在轉動，最後，順著臉頰劃了下來......
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”聽了這句話，我也開始喜歡上了看書。雖然都是課外書，但也讓我學到了不少。
牛頓曾經坐在蘋果樹下被蘋果砸到了頭。因此他證明了地球是又吸引力的。可是牛頓叔叔為什麼不把古代會輕功的人是否真的有人會輕功的事也一起證明了呢？
或許是我看得小說太多了，出現幻象了。
昨天我拿著書去衛生間，邊看邊走。忘記了沒開門，“砰！”的一聲，我撞到了門上。我疼得捂著頭上的包，但很快又沉醉在書中。
打開了門，我慢悠悠地走進去。正想關門，一個“不明物體”飛速地從門上跳到了熱水器上。我趕緊抬頭，卻只看見一條細細的尾巴。像是老鼠的尾巴，我驚歎“這年頭，真是厲害。老鼠都會輕功！”說完，我又拿著書走出去繼續看。
回過神來又想，剛剛我去衛生間幹什麼來著？我拍拍腦袋，但還是沒想出來。就沒管了。等我剛坐下，屁股都沒坐熱。就聽見沈芬芬的“河東獅吼”“王芯！我讓你拿的東西呢？你拿到外太空去了，是不是？”我這才想起來我是去拿東西的。趕緊放下書，拿著東西屁顛屁顛地跑了過去。
走到下面，她瞪了我一眼。我乾笑了兩聲，放下東西迅速跑開，又去看書了
暑假我正閒著，沒事兒幹。突然地上不知道從哪兒竄出一隻貓，我嚇了一跳!哦，原來是哆啦A夢。
它焦急的說：“大雄出事了，我帶他去月球上玩，遭遇了月球人襲擊，他被抓走了。”
我一聽，立刻和他去了月球。在路上，我們遇到了月球人，他們召喚出神獸，我們的飛船承受不了隕石巨大的攻擊，墜毀了。哆啦A夢氣的拿出了絕技，他從口袋裡拿出了一量足有十棵樹體積的飛船前去救援。
可月球人還不甘示弱，但飛船威力無比。到了月球，我和哆啦A夢一下子被月球人抓住了。押運到監獄，在那兒我們和大雄相遇了。
我想出了一個主意，先讓哆啦A夢拿出複製機，把鑰匙複製一下。然後，放了所有的地球人，但月球守衛很多。月球國王就守在門口，幹掉一波又來一波。
我讓哆啦A夢變出一艘小型飛機，把遊客帶去地球，只剩一人時，他們(指月球守衛)又進來向我們交戰，突然人類大部隊來了，月球只好讓我們走了。
原來每個國家都會發生鬥爭，但是總會有國家在背後支援你，迎來和平。
今天的作文課，只見講臺上放著紙船和三腳架、酒精燈、石棉網。同學們疑惑不解：這些東西到底是幹嘛的？老師笑盈盈地告訴大家：“今天我們要來做一個實驗，名叫燒紙船。”教師裡突然沸騰了起來，同學們一個個都很興奮，七嘴八舌地討論起來。我不禁想，紙船可是普通的紙做的，怎麼能燒呢？
首先，老師的小助手把三腳架支好，再將一張石棉網輕輕地放在了三腳架上。然後在石棉網上放了一隻普通的白色紙船，往紙船里加了一小部分水。最後小心翼翼地把酒精燈放在了黑色的三腳架上，準備工作就完成了。
實驗開始了，老師手拿打火機，把酒精燈給點燃了，然後輕輕地放到三腳架上面，火苗貪婪地舔著紙船底部，我真擔心火苗會把紙船給燒成一堆灰燼。同學們的心都懸在了這張紙船上，目不轉睛地盯著紙船，生怕錯過任何一個細節。過了一會，水仍然是冷的。又過了一會，水面升起了幾絲水蒸氣，這時水變熱了，可紙船卻完好無損。這是為什麼呢？原來是因為船燃燒需要一定的溫度，而船裡的水能吸收熱量。所以達不到紙船燃燒的溫度，紙船就燒不起來了。水犧牲了自己，保護了紙船。
這個實驗真有趣。它讓我知道了科學在我們的生活中無處不在。
星期三下午，葉老師給我們上了一節課，題目叫做熟食和生食，而且在我們的抽屜裡放了兩塊肉，一塊是生的肉，一塊是熟的肉，要我們拿出來，還要我們用手摸，聞，吃，我們一摸，熟的肉很油，生的肉沒有油；我們去聞的時候，生的肉有一股腥味；我們去吃時，生的我們都不敢吃，熟的吃起來有點香，也很有嚼勁。
在後來的半節課裡，老師給我們上了一堂怎樣爆玉米花的課，老師給我們了一張記錄表，讓我們把玉米變成玉米花的過程，仔仔細細的寫下來，老師要我們點燃酒精燈，並且把酒精燈放在三角架的下方。把鐵碗放在三角架的上方，老師讓我們把抽屜裡面的勺子上的草莓味油和玉米放進鐵碗裡，我們仔細觀察玉米時。
突然，發現玉米有一道口子還有一點乳白色，過了兩三分鐘，我們去看的時候，聞起來有一股焦油味道了，而且也爆出來香撲撲的爆米花，還有幾顆從鐵碗裡跳了出來，我們爆好了也就下課了，葉老師說：“你們每人都拿一點去吃吃。”有的人拿了一大把，還有的人用兩隻手去捧了一把，就跑到教室裡。
我回到教室裡心裡想：今天的科學課真是太有趣了。
某一個星期六，我和媽媽在回家的路上發現了一家寵物店，我請求媽媽讓我進去看一看，媽媽同意了。
我發現有一隻小貓咪特別可愛，可我不小心把手中的蘇打水靠近它時，小貓咪居然伸出小爪子來搶，幸好我發現的早，趕緊把蘇打水收了回來。我在心裡想：“難道貓咪也愛喝蘇打水嗎？”於是我再次試著把蘇打水往前一遞，小貓咪又準備夠蘇打水，我又迅速的收了回來。後來，我又多次試著把蘇打水往貓咪眼前放，每當小貓咪試圖搶的時候，我就迅速的再把蘇打水收回來。每當我收回來時，我嘴裡還大大咧咧的說笑著：“不要搶朕的蘇打水！”
正當我逗貓咪逗得開心的時候，媽媽告訴我該回家了。在回家的路上，我和媽媽談論逗小貓咪的這件事，媽媽說“以後不準這樣做，這樣做看起來很好玩，但是有潛在的危險！今天因為你這樣做了，所以回家我要給你一個大驚喜！”我問媽媽：“是什麼大驚喜啊？”媽媽答道：“回家之後你就知道了！”
回家了，我痛哭地喊道：“好痛啊！媽媽我知道錯了還不行嗎？啊！你輕點......”
今天我們去七都進行實踐活動。
終於到了野炊課程了。我們找好位置開始準備起來。
陳思嘉是我們這組的火夫。她不停地往火坑裡放木柴，要把木柴推入火坑。第一個燒菜的是金奕琦，她把孜然牛肉倒入鍋中，不停地翻炒著，不一會兒就出爐了。金奕瑤炒的是幹鍋球菜，她拿一大盤球菜倒進去，我問：“這麼多？”她一笑，說：“等下就少了！”果然，最後只剩下一小盤了。輪到黃佳琪了，她把打好的蛋倒進鍋中，左右翻炒，可原本金燦燦的雞蛋變成了黑蛋，原來鍋沒洗乾淨呀！“快嚐嚐！”餘依依端著豆芽炒香腸過來了，這真是色香味俱全啊！
最慘的就是我了。輪到我時，我先把油倒入鍋中，再倒入土豆。翻炒到變黃了後，我便倒入事先準備的清水，再蓋上鍋蓋，悶土豆一會兒。過了一會兒，我開啟鍋蓋一瞧，啊！不得了了！水怎麼烏黑了？這土豆不能吃了。我仔細一研究，原來是鍋子惹的禍呀！只可惜，我美味的土豆泡湯了！
通過這次失敗的教訓，我明白了再炒菜前一定要把鍋洗乾淨。
小狗的臉兩邊是黃色的，鼻子尖兒是白色的，耳朵是咖啡色的，白色的身體上帶著咖啡色的花，爪子是白色的，尾巴也是白色的。真是一隻漂亮的小花狗!
小狗喝水的時候，用粉紅色的舌頭舔著盤子裡的水，舔得光光的。它上廁所的時候，先扒門，如果沒人給它開門，它就在門口上廁所。
小狗真有趣。它睡覺的時候，四肢伸得展展的，然後側著身睡。它有時候還向我表演咬尾巴。每當客人來得時候，它就興奮，有時還尿尿呢!有一次，我給小狗一粒花生米，它看見了，先聞了一下，然後退一步，再聞一下，又後退一步，然後把花生米滾來滾去，玩了會兒，最後才吃。
小狗脾氣真大。上午，我先把小狗的飯碗放到鏡子跟前，它就到鏡子前吃飯，它看見鏡子裡也有一隻狗，還以為是小偷來偷飯，所以就對著鏡子汪汪叫，把我肚子都笑疼了。
我想給小花狗在家改善改善伙食，就出去買了幾根火腿腸給它吃，它可高興了，津津有味地吃起火腿腸來，一會兒就吃完了。
儘管小花狗很頑皮，但是我仍然愛著我的小花狗，它是我的好夥伴
今天我下午和爸爸一起去游泳，我和爸爸在遊得過程中，爸爸讓我劃低的滑梯，我剛上去，就害怕的不得了，我一滑下去，就到了水裡，我在水裡，都上不來了，還是爸爸把我扶起來的，最後我就有點自信呢！
我遊了一會，爸爸讓我去呢邊玩一玩，我說：“不”爸爸就說：“你讓我感到非常失望。”我就還是遊我呢邊的游泳池。
媽媽就說：“你怎麼不做高的滑梯呢！我說：“好吧”
我就剛開始看了個小孩劃，我就有點自信，滑了下去，我剛划了一會，我就害怕的不得了，劃玩了以後，我很害怕，我們一家人就去逛民俗村了。
我們先去了遊戲城，有卡丁車，有風輪........奶奶就說，咱兩做風輪吧，我說:“好呀，我和奶奶就去做了。做完了以後我爸爸就叫我去做卡丁車，我們剛坐上去就爸爸就開得猛的很，我說：“慢點，爸爸不聽，轉到第四圈的時候，我就還說：“爸爸慢點”可是，還是不聽我的，最後做完了以後，我就給媽說：“我手麻，媽媽”媽媽就給我揉了揉。我們就回家了。
說是今天去“摸”魚，我聽了十分好奇，我吃過魚，也看到過釣魚，就是沒有“摸”過魚。
我們興高采烈地走進百豐生態園，整整齊齊地排著隊，我的心裡充滿了期盼，不一會張老師把我們帶到了池塘邊，站在池塘邊上，我們可以清楚地看到可愛的小魚兒，太陽發出來的光照在池塘裡一晃一晃的真好看，小魚兒就像小明星一樣，在太陽光的照射下歡快地游來游去，開心極了。
我們終於可以開始摸魚了，我先是用一隻腳試探了一下水溫，覺得水溫很合適，就把兩隻腳放進了水裡，這時一個黑色的魚影向我遊了過來，我的兩隻手好像失控了一樣，忍不住去抓這條魚，我的手向水裡抓去，突然一條大鯽魚出現在我手中，我隨即緊緊抓住，把魚拿出水面，我的心裡特別高興，我趕緊拿了一個藍色的小水桶把大鯽魚放了進去。
接下來我們按照張老師教的方法去抓魚：先把深水區的魚趕到淺水區，在淺水區就能一抓一個準了。這樣我們抓到了很多很多魚，想想心裡就開心。
抓魚雖然很辛苦，但我們收穫了快樂！
去年暑假，我們全家一起去了菲律賓的長灘島度假。我們住在離沙灘很近的賓館，一出門就能看見一望無際的大海。
度假的第二天，大家早早地起了床，懷著興奮的心情，來到了海灘邊，然後坐上快艇，來到了淺海處，我們穿上救生衣，戴上潛水眼鏡，開始了神奇的潛浮體驗。我把頭慢慢地探進海水裡，只見還下各種生物呈現在我的眼前，有小丑魚、熱帶魚、珊瑚礁、海螺等各種海洋生物，美麗極了!
五顏六色的小丑魚，猶如調皮的小精靈在我周圍游來游去，一點都不把我放在眼裡，彷彿我就是它們中的一員;扁扁的熱帶魚，搖搖晃晃地擺動著尾巴，像是在海里散步，可愛極了!我伸手想去抓一條，可它們又極快地遊走了;珊瑚叢一簇簇地分佈在海底各處，像一座座乳白色的小山;形狀各異的大岩石黑漆漆地從海底一直伸到了海面上，偶爾可以看見幾只圓圓的小海螺散落在它們周圍，靜靜地躺著休息。
我被這海底的神奇景色深深地吸引住了，就像是在夢裡，這時，聽見海面上傳來的口哨聲，那是提醒我們時間到了，要回艇上去了，我只能依依不捨地跟著其他同伴們一起回到了快艇。
你們有過有趣的事嗎？我有，學校組織春遊，聽到這個訊息，全班人都高興得擊掌歡呼，我也高興得跳了起來。
第二天早晨，我就早早地起床，我收拾好東西，興高采烈地跑到了學校，然後和同學們上了車，過了兩個小時，終於到了，這美極了，都是小花小草，五顏六色的小花布滿各處，美不勝收。我們來到了鳥林，我跑到孔雀身邊，一直盯著孔雀讓它開屏了，可是過了很久，這隻孔雀還沒有開屏，我的表情有些著急了，我又拉了幾個同學，這個孔雀終於開屏了，每個同學看到都很驚訝，真美啊！孔雀身上每一片羽毛都展現在我們面前，每一片羽毛都像一隻眼睛，美極了。
接下來，我們坐了小火車，火車開得很慢，可以讓我們慢慢觀賞這些美麗的場景，火車一路開來，我看到了各種美麗的花，有紅色的，有黃色的，還有藍色的，各種顏色的小花，我在火車上跑來跑去，有趣極了。
到了吃午飯的時間，同學們欣喜若狂，每個人臉上都露出了得意的笑容，心裡比吃了蜜還甜，各自都拿出了自己帶的好吃的，有雞肉，有巧克力，各種吃的應有盡有，有的同學決定把自己的吃的和別人的吃的一起分享受。
這次春遊有趣極了！
我們中國的字是十分有趣的。不管說那一個字都有它的美妙之處。
多麼美妙的字呀？比如“憤”字，一個心恨不得用一把刀把所恨的人的寶貝用許許多多的草壓住用土把它的寶貝埋在土的深處。所以就組成了憤，憤怒代表生氣，生氣表達恨它。這字美妙吧。還有許許多多的。“好”生孩子人們一般都生1至2個我說好，一個男一個女就可以了，男為子女為女和起來就變成好字。“合”字，合作才能成功，一個人用口說出來想跟誰合作如果沒有口的話就不能成功合作所以就組成合字。“個”字，個就是一人，上面是個人下面是一所為一人，有一個個就表示一人一人許許多多就組成的個人。“自”字跟白有點相似一個人明白是一個人因為是人所以組成自己的自字。“朋”字，兩個月所組成只有2個人才有可能成為朋友，這就朋字的含處。“太”字，很大字十分相似，太陽公公是多麼的大呀。因為太陽晒下來的光很熱會流汗所以比大多了一點，這就是太陽的太字的美妙之處。
還有許許多多字有關字的含意呢。希望大家仔細觀察，會發現的比我更多的。
星期天，媽媽帶我來到一片草地上，我在草地上玩的時候，看見一隻蜜蜂在採蜜，而且蜜蜂找到蜜源的時候，他就會轉個八字形的圈，這是為什麼呢？
媽媽給了我一本書《動物王國奧祕》，經過查閱，我終於知道了，當蜜源在距離蜂巢十至一百米以內時，大多數蜜蜂傳遞資訊的方式就不再是單純的“圓舞”，而是一邊跳舞一邊扇動著翅膀，轉換著舞蹈的形式，從最初的圓圈形開始漸漸地，不再圍繞蜂巢飛行，而是飛到一半時就會停止，並返回最開始進入的位置，在空中畫出一個半月的形狀。這時候的“圓舞"就變成了"鐮刀舞"，也被稱之為“新月舞"。如果"偵查蜂”超出蜂巢100米以外的地方發現了蜜源的話，所跳的舞蹈形式則與之前更加不同而複雜，他們通常會通過搖擺自己的尾巴，在空中畫出一個“8”字或"∝”字，這種舞蹈被稱為“搖擺舞"“8字舞”或“∝字舞，也是最為常見的一種蜜蜂的舞蹈語言。
蜜蜂可真是一個既神奇又美麗的生物啊！
今天，我要和小明進行一場跑步比賽。
我套上襪子，穿好運動鞋，整理了一下運動服來到了跑道上。我站在起跑線上，扭扭腰，甩甩手，疏鬆疏鬆筋骨，做好一切準備工作，就等著裁判說開始了。
“預備。”裁判大聲喊道。我頓時緊張起來了，覺得腳有點僵硬了。我給自己打氣，自言自語：“別緊張，要相信自己的實力。” 聽了這句話，我覺得自己放鬆了許多，我重新擺好了預備動作，等待裁判下令。
“開始！”裁判一聲令下，我撒腿就跑。我拼命地來回擺動著手臂，大步大步地向前跑。到了中途，我的臉開始漲紅了，腿也酸了。但我咬緊牙關，堅持向前跑著“不能輸，我一定得贏！”我暗暗告訴自己。
“加油！加油！”同學們大聲喊道，加油聲此起彼伏，聽到了這些話，我又有了力量。我用眼角瞟了一下小明，他看上去比我還累，手也擺不動了，腳步也慢了，但他咬著牙堅持在跑。“我也不能落後。”我使盡全身的力氣，憋足了氣，邁開大步，衝向終點。
“勝利啦！”同學們的歡呼聲響徹雲霄， 最終，我獲得了勝利。
這真是一場驚心動魄的比賽。
……
學識谷
