記事作文又稱敘事作文，在作文類別裡因為貼近生活實際，而被是認為是較簡單的一種作文體裁。在作文時要交代清楚事件發生的時間、地點、人物、起因、經過和結果，即六要素。對於國小生來講，敘事作文往往又與另一個詞聯絡較緊密---“流水帳”。作為教師，我常在學生習作中發現“流水帳”這類文章，其原因就是學生在寫這類文章時，過於偏向“敘”、“記”，光敘事情的順序，記錄每一個細節，而忽視了敘事作文中的“思”、“情”、“議”這些文章的枝葉，光剩下一副骨架，自然文章也就成了乾枯的`禿樹，吸引不了人了
如何避免“流水賬”呢?
一、要選擇最能表現作文中心思想的事件做為材料。選材要新穎。在別人的作文中常出現的事要少寫或不寫，這樣寫出來的作文才有吸引力，有新鮮感。
二、事件的主要部分要寫具體。每件事都有起因、經過和結果這樣一個過程，只有把這個過程寫清楚，給讀者的印象才能完整而深刻。在事件中要進行有效的肖像、語言、心理、動作等細節描寫，這一點很重要，這樣寫出來的作文才生動。要突出中心，詳略得當，與主題無關的事不寫。
三、記事中要圍繞中心，抓住重點，不要面面俱到。重點部分、細節描寫部分(一般指事情發展高潮處)要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。
四、寫事離不開寫人，在記事過程中，一定要把人物的語言、神態、動作、心理活動等寫細緻，寫逼真，這樣才能表達出人物的思想品質，才能更好地表達這件事所包含的意義，即文章的中心思想。
在此提到一點：人離不開事，事離不開人。寫人和記事類的作文敘事時的區別是：寫人類的作文敘事不要求完整;記事的記敘文，敘事要求完整，而且要貫穿文章始終。
五、我認為抓裝思”、“情”、“議”，文章自然就有血有肉了。
思，就是想。如人在看見、聽見，親身參與時，會不由自主地就某一細節現象脫口而出一些評論，這都是一種思考，捕捉到了，意識到了就會成為一種很好的素材，輸入作文，就會使文章活起來。
議是看法，觀點的表達，以簡煉的語言陳述觀點，是最好的。但要表達清楚，如大家都說不如少數說，少數說不如重點說。教會學生在眾多的話語中，找出最具有代表性的話，使人一看就懂，充分發揮議的代表作用。
在敘事中抒情。
學識谷
