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關於班級作文600字彙編6篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:1.42W

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的班級作文600字6篇,歡迎大家分享。

關於班級作文600字彙編6篇

班級作文600字 篇1

在咱們這一班,有生動的、有安靜的,還有平常都不說話,跟某些同學在一同才會談天的,各種特性的人都有。但是咱們都高興的一同日子,很少爭論吵架,在對外競賽時也會竭盡全力。

咱們這一班,生動的人許多,其間一位能使原本單調的課,變得風趣些。他很受同學的歡迎,有時有同學亂說話,他就會仿照教師的口氣來罵他,逗得全班哈哈大笑。僅僅有時上課因此變得有些吵,而他也曾為了取悅全班,仿照教師的口頭禪,被教師處罰。

還有一個功課很好,不愛說話,但是和一些同學在一同,她就能夠聊得很高興。她上課總是安安靜靜的不搞笑,很沉默,就連好笑的時候,都要把頭低下來偷笑,可大部分的人都不知道,她其實也很生動,僅僅在家中或是一些同學面前,才會把她的特性表現出來。

全班這麼多不同特性的人集合在一同,難免會閱歷一些愉快或不愉快的事。有一次大隊接力,咱們班在一次都沒有操練的狀況下去競賽,儘管每個人都很極力地去跑,但是還是輸得很慘。咱們傷心腸回教室吃午飯,但有一群人還是很氣憤,不停地罵班上犯錯的人。我看了不太高興,他不是故意要犯錯,並且咱們都極力了, 不用那麼氣憤。可能是咱們班的特性太好強了,又愛班心切,贏了很高興,輸了就氣憤!

每個人的特性都不同,“不過相逢就是有緣”,人家不是說:“十年修得同船渡”嗎?何況咱們要在一同三年呢!其實咱們班一向都是一個高興班,平常很少吵架,只需競賽時學著不要太在意輸贏,咱們班是向心力很強,時時瀰漫歡笑的班級。

班級作文600字 篇2

大家好,我是大名鼎鼎的作家卿雅婷。現在我正在寫一本書,名叫《班級“瘋”神榜》,現在就讓我來給你們介紹一下書中的人物吧。

書中一共有三名主角,他們分別是“學習瘋”李敏,“零食瘋”劉愷和“運動瘋”張霖。現在就讓我先來說一下這個“學習瘋”李敏吧。

她呀,長了一雙濃眉大眼和一個挺挺的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。她在上課時認真聽講,課間時認真複習,就連在回家坐公交車的路上都不放過,拿著一本書就認真的閱讀起來。就因為她很喜歡學習,所以她每年都考第一,是不是很厲害。

第二個人物是“零食瘋”劉凱。“咔嚓”,這是誰發出的響聲?原來是我們班最典型的“零食瘋”劉凱呀!我叫了一聲:“劉凱!”他立馬抬起頭,左看右看,嘴邊還有殘留的零食渣。我讓他過來一下,他走過來跟我說話的時候,滿嘴都是牛肉乾的味兒,真臭,我實在受不了那個味,我就跟他說:“可以了,你回去吧!”他挺著大肚子,一邊回頭走一邊吃著手中的零食,邊吃還邊舔手指。因為他太愛吃零食了,所以他現在就是一個大腹便便的大胖子。

第三個人物是“運動瘋”張霖了,她是一個典型的`運動瘋。她每次做早操的時候,都找藉口跟老師說她腳疼,不能去做操。其實她每次不去做操不是因為腳疼,而是為跳繩找的藉口。她的書包裡要麼是啞鈴,要麼是跳繩。她那都不是書包了,而是運動器材包。就因為她的運動好,體育老師也對她刮目相看呢!

這本書的人物很有趣吧,還有更多有趣的情節呢!等書出版了,你們一定要買來看看。

班級作文600字 篇3

小女子今年未滿16歲,在某中學的九年級級就讀,我喜歡這個班級,搞笑,在那我過的很自由,很開心。那裡的老師都很親切,很關心我們,我們就像一個大家庭,毫無約束……

在我們班上,男同學總要讓著女同學,欺負我們女同學那不算男子漢。看吧!那邊又有人吵起來了。不就是一個“籃球迷”在教室耍雜技,不小心把球打到“言情小說迷”的頭,被打還掃她的興,惡女不發飈,你當她heiiokite。於是一場口水戰就上演了,那話簡直不堪入耳。我們班幹當然要勸架啦!要面子的男同學一定會很有風度地說,我好男不跟女鬥,女同學也不甘勢弱,連忙回道,我還未成年少女不跟你計較呢!就這樣,這場戰爭以大笑告終,班上又恢復了平靜,我們班就是不吵不成班。

上課了,化學老師站在講臺不作聲,一定又有事發生了。老師又要開罵了,哎呀!這是什麼呀?他指著一大堆肉汁問道(這是分早餐留下的爛攤子),我們你看我,我看你,齊口同聲喊道,班長!這不,委屈的班長忍住快掉的“珠珠”,拿起抹布使勁擦55,當班長就要忍氣吞聲,以為同學服務為宗旨。化學老師就是有脾氣,他的課髒不得,不過他的課很搞笑,我很喜歡,你看他居然把一尊腐朽神像比喻成美少女,oh!mygod!全班爆笑……

課間休息,一大堆男同學擠在一起討論nba,什麼火箭隊,公牛隊。我們班的男生就是愛pk籃球,每天在球場上泡,一身臭汗又跑回教室,總要遭我們女生臭罵一頓。再說我們女生,哇!張傑好酷,飛輪海又出新專輯啦!周杰倫又開演唱會了。要是討論得尖叫,男生就會抗議,切!(有什麼了不起)不一會就有課本砸去,殺豬聲滿教室飛。

我們3班就這樣,吵吵鬧鬧的,笑聲不斷,想體驗嗎?快加入我們吧!

班級作文600字 篇4

一天下午課間時,我朋友婧婧來到我面前,擠眉弄眼地跟我說:“你同桌老欺負你,咱們一起捉弄一下他吧!”然後一臉壞笑地湊到我耳邊嘀咕:“咱麼這麼、這麼的……”

這不,惡作劇還沒開始,就已經把我們倆給樂壞了。我們偷偷摸摸從我同桌的抽屜裡,把他的膠水棒拿出來,開啟蓋,把膠棒擰到最大,將膠棒芯都給擰了出來。更損的環節到了,婧婧把膠棒芯給掰下來,讓我將膠棒芯放到同桌的筆袋裡,然後婧婧把膠棒再反著擰回去、蓋上蓋,放回抽屜,表面上看起來,膠棒完全沒有異樣。做完這些,我倆都已經笑得不行了!接下來,咱們就坐等看好戲了,哈哈哈,可真夠損的啊!

接下來就是手工課,同桌要用膠棒,拿出來,開啟蓋,一擰沒有,再擰還是沒有,直到擰到頭才發現膠棒芯沒了,把他給氣得大叫:“誰動了我的膠棒?!”然後一臉黑地看著我,我當時都快笑噴了!但我得強忍著啊!我故作平靜,一臉茫然地看著他說:“我不知道啊。”

更好笑的環節在後面,手工課後,老師佈置作業,該我們記筆記了。同桌到筆袋去拿筆,手一伸進去,摸到一個黏糊糊的東西,嚇一跳,再仔細一看,是膠棒芯!這把他給氣的,嗷嗷亂叫。老師聽到後,說:“鄭清源,上課呢,你喊什麼喊,給我站著!”同桌急切地想解釋,老師說:“你給我閉嘴,有什麼事情下課再睡,你先站著!”這把我同桌給憋屈的,哈哈,真是大快人心啊!

這惡作劇,老師也沒怎麼下功夫去查,最後不了了之。呵呵,我同桌真是太命苦了,被作弄了,還被罰了站,希望他能吸取教訓,以後少對女生吹鬍子瞪眼、大喊大叫的。

班級作文600字 篇5

四月清和雨乍晴,南山當戶轉分明。更無柳絮因風起,惟有葵花向日傾。”眨眼間,立夏哥哥踏著慢慢的步子來到人間探訪朋友了。這時,人們通常會舉行鬥蛋遊戲和吃立夏飯。這不,我們班迎來了一年一度的野炊,不過這次有點特殊,因為我們要包餃子啦!

當時,大家一聽到這個訊息,教室裡頓時炸開了鍋,大家都議論著如何分組、誰帶什麼村料熱鬧極了!

盼星星,盼月亮,終於盼到了夢寐以求的野炊日,這是一個星期二的早上,同學們大包小包地來到了學校,都希望早點進行野炊。好不客易等到下午兩點野炊才正式開始。我們和其他兩組被分到餐廳裡包餃子,另外三組則被分在野炊區。開始包餃子了。我先把餃子皮攤在手心上,然後用筷子把一小坨肉夾到餃子皮的中間。接著,我又用手指去沾了一點水,沿餃子皮的邊緣塗抹一圈。這時我犯愁了,這花邊是怎麼包呢?於是我就向顧聖玥奶奶請教。她耐心地指導我,一邊給我做示範,一邊說:喏,先把食指夾在餃子皮中間,然後把左邊的角推進去,按一下,然後”我聽懂之後,就照著示範包了起來。可我包好後,餃子卻是扁扁的,像個無精打采的小人,耷拉著腦袋。這時,顧聖玥走過來對我說:你肉餡包得太少啦!”

第二次,我吸取了之前的失敗教訓。終於,一隻合格的餃子在我手中誕生了。就這樣我們包了很多餃子,最後我們端著餃子盤來到了野炊區的土灶旁,將餃子依次倒入鍋中。餃子像頑皮的孩子一個個滑入鍋底。不一會兒,第一鍋餃子新鮮出爐了。我們端著熱騰騰的餃子和自己親手製作的賀卡送到老師面前,老師誇我們很能幹,我們的心像吃了蜜一樣甜。

回到野炊區,第二鍋餃子也出鍋了。我們圍在石桌旁迫不及待地吃起了香噴噴的餃子。大家吃到的餃子有的是我包的漏餡兒的,好像衣冠不整的頑童;有的軟鼓囊囊的,好像富人家的胖娃兒,還有的連個餡都沒有,好像骨瘦如柴的難民

快樂的時光總是不等我們便悄悄地溜走了,這次野炊真令人難以忘懷啊!

班級作文600字 篇6

我們班在學校的二樓,班裡面有兩塊大黑板,有一臺很大的背投電視,每個小朋友都有一個櫃子和一套桌椅,我們的櫃子上擺放著小朋友們貢獻給班級的幾盆花。黑板的前面有一個講臺,講臺可大了,老師的講桌有一層還可以拉開,裡面放的是老師用的投影機,不同的老師只要把課本放上去,就可以投影到背投電視上,我們學習很方便的。我們班級後面有一個黑板報和一個“我能行、我最棒”的小園地,哪個小朋友如果表現好,老師就會在他的名字下面貼上小紅花。我已經得了30朵小紅花了。

我們班有34個小朋友,我們來自不同的幼兒園,剛開學時,我們互相不認識、不熟悉,還會發生一些小衝突。比如說剛開學時我就和我同桌的小男孩吵架了,我們倆誰也不理誰,我覺得上學可沒意思了。後來,班主任老師把我們倆單獨叫到門外,告訴我們:“你們六年都要在一個班,你們要吵六年嗎?”說得我們倆都不好意思了,就互相說了個對不起,然後和好了,後來我們還成為了好朋友。

我們班的小朋友各有特點,都有自己的長處和短處,有的學習很好,有的體育很好,有的紀律很好,有的喜歡幫助別人,有的多才多藝,但也有小朋友很調皮,愛接話巴,有的成績一般……但不管怎麼樣,我都挺喜歡我們班的小朋友。我們班的小朋友都愛我們這個集體。明天就要舉行全校跳繩比賽了,我們全班小朋友都認真地練了,準備爭取得到前三名。我的速度挺快的,最高紀錄一分鐘跳137個,我明天爭取跳得更快一點,為班級爭光!

我很喜歡我的學校、我的班級和我們班的小朋友,每天上學我都興高采烈的,在這個集體我真的很開心!

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