在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的四年級滿分作文7篇，歡迎大家分享。
“都叫你別老跟著我，煩不煩？”
“對不起，對不起，我只是一時太激動。”
黃思愷繼續喘著粗氣，飛快地走著。我緊緊地跟著他。他走到高年級一個班的座位，坐了下來，背對著我，不理我。我急切地解釋道：“對不起，我太激動了，才會拿礦泉水瓶扔你。”過了一會，他終於開口了：“這一次就算了，下次可就不會原諒了。”說完，他站起來朝著自己的座位走去。運動會的廣播繼續放著，而他卻拿出一本書看起來。我也坐回我的座位，心裡仍然很後悔，事情是這樣的……
今天學校開運動會，天空蔚藍，沒有一絲雲彩，太陽火辣辣的，天氣很熱。黃思愷正在吃雪糕，我不小心碰到了他的手臂，他的嘴巴被戳到了，很痛，不由得“哎呀”叫了一聲，皺起了眉頭，就抬手打了我一下，我也生氣了，一下激動起來，拿起礦泉水瓶子朝他扔去，打在他的頭上。他更加生氣了，狠狠地瞪了我一眼，氣沖沖地往一邊走去。我意識到我錯了，急忙追了上去……
現在，他已經不生氣了。
我非常地感慨。我要檢討自己。遇事不能那麼衝動，也不能像刺蝟一樣一不小心就刺到誰。他是那麼的寬容。我是那麼的慶幸有一個這樣的朋友。
四年級滿分作文 篇2童年，如一條五彩繽紛的小溪，外面裝載著歡樂；裝載著悲傷、裝載著幸福、裝載著期看。
而我最難忘的，便是那次－學溜冰。
那一次，我離開廣場的中心，我換上溜冰鞋，我像剛出生的小孩子，站也站不穩，我只能讓孃親牽著我，一步一陣勢走。過了一會。我以為我自己也差未幾學會了，沒想到。剛放手往前走了幾步就摔了一跤。如何也爬不起來。孃親瞥見了，把我扶了起來。厥後我又摔了稀有個跟頭，屁股都快摔成四半了。終於我找到了訣竅。正本只需把鞋往裡斜已往一點兒。就可以疏通無阻了。我以為我抓住了救命稻草。大模大樣地往前走。剛滑幾步。就給他人拜了一個夙昔－又摔了一跤。我貪生怕往世，剛強地與空中作妥協，不知過了多久。也不知摔了多少跤，我終於可以自如地滑行了。我愉快極了。大模大樣地往前滑，一不鑑戒又摔了一跤。真是叫我啼笑皆非。
經過一下戰書的摸打滾爬，我終於學會了溜冰，此時。我另有一個巨集大的理想：如果到遼遠的南國往溜冰，那該多好啊！
四年級滿分作文 篇3我得到了易老師的信任，今年，易老師帶了我和其他四位同學，參加了“漢字聽寫比賽。”
那天下午，易老師喊了我們五個人，並對我們說了一個好訊息——讓我們五個人去參加“漢字聽寫比賽”。我高興地跑回了家，把這個讓我興奮的訊息告訴媽媽，並很開心地在家裡默生字默詞語……就這樣一個月很快過去了，而離比賽也只有一個星期了，我還是一如既往，在家裡默生字，默詞語。時間過得飛快，馬上就到了星期四，也就是比賽前一天。那天，易老師把我召集在一起默生字詞語，在那天，我也在五年一期和五年二期的書裡找到了以前沒有注意的難字，比賽的那天上午，我們信心滿滿地走向多媒體室準備比賽。在上去之前，易老師對我們說：“我選你們是因為你們是班上平常默字都經常默一百分的學生，家長也都很負責的學生，你們一定要拿個好成績。”說完，就帶領我們上去了，我一定要拿個名次，一上場，我在第三個出場，當我坐在那兒時，當我聽完評委報的詞語時，我完全愣了，“步驟”的“驟”怎麼寫。時間一到我只給了一個空題板，失望地走下了臺，但看著易老師對我笑了笑，說了沒關係，我就也覺得沒關係，最後，我們班的兩位同學拿了第一、第二。
雖然失敗了沒有信任，但非常感謝易老師對我的信任。
四年級滿分作文 篇4每一個人，都有最要好的朋友。奇，就是我最要好的朋友。她是個漂亮的女孩。
一頭烏黑髮亮的長髮，一直垂到腰間；眉毛細細彎彎的，水靈靈的眼睛雖然不大，但有神韻；高高的鼻樑，卻一個不大不小的鼻子；不大不小的嘴巴，嵌著一口白白的牙齒。她在班上算高，而且不胖不瘦，穿黑色衣服頗像一個舞蹈隊員。可她不是。
她在什麼樣的情況下，都是那麼樂觀。我羨慕，羨慕她的可愛、單純、善良、可愛、無憂無律。她還是個樂於助人的女孩。
在許多不經意的情況下，也許她自己也不知道，但突然冒出的一句話，總能讓大家高興。她便成為了生活中必不可少的開心果。在我看到她的時候，她總是笑眯眯地。有一回，我問她，“怎麼樣才能使你生氣和傷心，為什麼我看見你的時候，你總是把笑容掛在臉上？”
她只笑笑，說“為什麼要想什麼事讓我不高興，我總想著什麼能讓我高興，當你實在生氣傷心的時候，你可以回憶一些記憶中的美好片段，我想著想著，就不想跟別人在計較了！”說著，她又笑了，說，“傢伙！最好別讓我生氣和傷心哦。”說著蹦蹦跳跳地走了。
看著她的背影，我想，是啊，為什麼不想些另人開心的事呢？
那個女孩，總是那麼樂觀的女孩，她就是我的朋友。我為我有這麼一個好朋友，所感到驕傲。
奇！但願我們的友誼，天長地久。
四年級滿分作文 篇5五月的陽光明媚燦爛，五月的鮮花爭奇鬥豔，五月的我正在尋找一種精神，一種力量，那就是榜樣。
第一次認識你，是那次老師講述的愛心故事裡。我知道了本是運動健將的你，懷著遺憾走向醫院，卻再也不能重返賽場的無奈；我知道了當骨肉瘤幾次把你拋向生死邊緣，以淚洗臉時的絕望；我知道了當截去身體的五分之一，永遠無法雙腳著地健步如飛時你的痛苦。但這一切生活的苦果，你拌和著血淚下嚥。截肢手術、康復訓練、重拾課本、成績優秀。你如搏擊風浪的海燕飛翔在人生的海洋上，不時發出勇敢的號叫。那一刻，我驚呆了，你的遭遇只在電影裡出現，可你的堅強樂觀卻真正在我的身旁傳頌。你讓我真正理解了八個字——風雨人生，勇者無畏！
再一次看到你，是在綠樹成蔭，處處洋溢著生機的校園裡。你拄著柺杖，和同學一起穩穩地走著。如流的人潮裡，你依舊開朗，你的目光猶如泉水般清澈，你的神情猶如白雲般坦然。午間的陽光，透過校園的行道樹親吻你的臉，你微微揚起下巴似乎在盡情享受生命的恩澤。輕拂的春風，悄悄撩起紅領巾的一角，似乎在傳遞對你的敬佩。那一刻，我震撼了，你的坦然只在電視裡訴說，可你的從容陽光卻真實地在我的眼裡走過。你讓我真正明白了——不向命運低頭，每個人都可以成為自己的國王。
我從沒有和你面對面交流，沒有和你在同一個教室裡學習，但你給我的力量不亞於任何一本名人傳記。如果說，在這個五月，我在尋找什麼。此刻，我找到了！你就是我的榜樣。你讓我懂得：生命宛如一棵大樹，只要根扎泥土，枝向藍天，何懼風霜雷電。於此，我謝謝你——毛楊淳！
四年級滿分作文 篇6今天，我們去小河裡洗襪子。到了河邊，我換好鞋子，下了水。“哇！”我尖叫起來，因為水太冷了。其他同學也時不時發出尖叫聲。平靜的小溪頓時熱鬧起來。我把襪子浸溼，放在盆子裡,襪子躺在臉盆裡，彷彿是搖籃裡的`娃娃。我帶著“搖籃裡的娃娃”巡視了一圈，發現那裡有一塊光滑平整的大石頭。我來到大石頭邊上，坐下來，舒舒服服地洗我的襪子。不遠處，駱雨涵正在水裡晃悠！突然，他的腳底好像觸到了什麼，一個趔趄，差點摔在水中，好在用手在水裡支撐了一下。剛站直，雙腳又不由自主地倒退幾步，轉身跳上了我的大石頭，好在我避讓得快，不然就踩在我身上了。大石頭渾身溼漉漉的，我只好重新尋找一個地方。我又發現了兩塊石頭，一大一小。我把大的那塊石頭當座位；小的旁邊再圍一圈石頭，用來放臉盆。我把襪子抹上一層香皂，搓呀，洗呀，真開心。搓得差不多了，我把襪子沖洗了好幾遍。但是，其他同學可沒這麼平靜！有的同學洗著洗著襪子找不到了，有的同學竟然摔跤了。有的刷子被水沖走了，有的拖鞋不見了……哎，真倒黴！洗完了，同學們帶著不同的表情上了岸。熱鬧的小溪又恢復了平靜。
四年級滿分作文 篇7今天天氣晴朗，我的心情也和這天氣一樣無比高興，因為我們學校今天要去秋遊，這次我們要去的地方叫“十月軍校”。
早上八點半，我們乘坐汽車從學校出發，大約開了二十分鐘的路程，我們就到達了目的地——“十月軍校”。
下車後，幾位穿軍裝或迷彩服的教官迎了上來，邊走邊對大家說：“今天，我們要走一下以前紅軍走過的長征路！”出現在我們眼前的是一座比較陡的小山，一路上碎石很滑，有一次我差點滑倒（滾下山），心裡很慌，多虧同學過來拉了我一下，我借力站穩腳步，穩定心情，繼續前進。這時來到一個小山溝，中間有一座木樁搭起來的小橋，兩邊沒有扶手，看上去很不好走，教官給我們鼓勵說：“不要害怕，壯起膽子一步一步走過去就行了！”聽了教官的話，我也變得勇敢起來，三步並做兩步順利地走過小橋。
我們繼續往前走，來到山的中間，在我眼前出現了花樁，總共有三組花樁。第一組非常簡單，很快就通過了；第二組花樁中間有幾個腳印模樣，腳印下面有彈簧，我們看了誰都不敢走……第三組花樁最刺激，上面全是板子，如果踩上高的一端，人就會“咚”的一下沉下來，就這樣一高一低上下襬動，但我很快就走過了花樁。
最後，我們來到了橋的世界，這裡有很多橋，各式各樣的。有獨木橋，還有的我也叫不上來，有的橋好走，有的橋走起來比較困難，我差不多把所有的橋都走了一遍。其中有一座橋大家都認為比較難走，可是我一點也不害怕，鼓起勇氣便順利通過了。
這次去“十月軍校”秋遊，讓我懂得了在困難面前不能害怕的道理，只要大家鼓起勇氣、互相幫助，任何困難在我們面前都會立即迎刃而解。
學識谷
