在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的五年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
在某一年的一個秋天，正是豐收的季節，我回到了家鄉，在路上，我看到枝繁葉茂的大樹在秋風中沙沙作響，即像是在竊竊私語，又像是在輕快的唱歌，又好像在傾訴著它們為美化家鄉、美化秋天而付出的努力後的喜悅，梧桐樹上金黃的葉子隨著秋風慢慢的飄落下來，好像一個個舞蹈家在空中跳著輕盈的舞蹈，多麼優美啊！那柔軟的柳條迎著涼爽的風翩翩起舞，好像一個個美麗的少女在梳理她們的秀髮。田野裡，農民們用自己辛辛苦苦的汗水收割。
到了家鄉，我一進門，就看見了滿地的玉米和已經剝好的玉米皮，我也忙著剝玉米，第一個，我剝著剝著，看見一條蟲子在那裡爬，於是把我嚇得大叫起來：“啊-啊呀-媽呀！！”這聲音傳到了正在做飯的哥哥的耳朵裡，我哥哥趕緊跑出來看發生了什麼事，我哥哥知道以後，就哄我，還說要把蟲子吃了，為我報仇雪恨，於是他拿著蟲子去了廚房，又出來了，讓我看著把蟲子吃了，一下子把我嚇得，連忙問沒事吧，沒事吧，這時，大家都笑了起來，媽媽告訴了我事實，原來，剛剛哥哥去廚房，實際上是拿了一粒和蟲子差不多大小的米，然後是把米吃了，蟲子已經被踩死了，大家可真是的！
這件事情我永遠不會忘記的日子，因為那天讓我感到心裡頓時溫暖起來。
我的五年級作文 篇2二十年後，我就是一名恐龍科學家了。
我要勘測許多恐龍蛋把他們帶到我的實驗室研究。研究恐龍的種類有多少，然後根據他們的生活習慣分為：食肉性恐龍，比如霸王龍、恐爪龍、異龍、雙冠龍、上游永川龍等；食草性恐龍，比 如三角龍、樑龍、腕龍、雷龍等。
我還要研究恐龍是怎麼滅絕的？大約在6500萬年前恐龍就滅絕了，現在有許多科學家認為是由於地殼運動，使得氣溫大大下降，冰雪覆蓋大地。這樣作為冷血動物的恐龍，擋不住寒冷環境的侵 襲，慢慢死亡；還有的認為恐龍的滅絕和6500萬年前的一顆大隕星有關。當時曾有一顆直徑7——10公里的小行星墜落在地球表面，引起一場大爆炸，把大量的塵埃拋如大氣層，形成遮天蔽日的塵霧，導致 植物的光合作用暫時停止，恐龍因此而滅絕了。二十年後我一定要努力研究出恐龍滅絕的真正原因。
我還想通過我的研究把恐龍蛋復原，在恐龍的頭腦裡裝上聽的懂人說話的軟體。讓他也可以跟人說話。這樣他就可以和我們在一個地球上一起生活。把地球變成美好的童話王國。
我的五年級作文 篇3現在的汽車千姿百態，款式眾多，而我也決定造一輛多功能汽車。
首先，我先把現在汽車共有的一個缺點改進，把排氣裝置修改成淨化裝置，把排出的有毒氣體淨化新鮮空氣，將新鮮空氣排到空中，這樣就不會使大路上烏煙瘴氣了。第二，汽車不再需要加汽油，那麼，汽油從哪裡來呢？汽油就從空氣中的有毒氣體中吸來，那時，空氣將會變得異常清醒。第三，把汽車的外殼改裝成特質的泡沫，這樣就不會發生車禍了。而且，泡沫外殼，也可以在水中前行。可謂是一舉多得。第四，現在的汽車越來越好，買車的人也越來越多，而現在全球人數已超過65億，地球只可容納100億人，一輛車就佔三五人左右，這樣的話，就會嚴重減少我們人類在地球上生存的時間，於是我決定讓汽車擁有“飛航模式”，讓汽車能停在空中，每輛汽車都會贈送一個飛行器，這樣的話，我們從地上到天上就可以來去自如了。第五，讓汽車可以變成一棟房子，現在的房子，遍地都是，隨處可見，若是任由這樣發展下去，樹木和森林都會急劇減少，我們的生活將失去綠色。第六，汽車可以變成一個飛行器，想到那裡去就到那裡去。
這就是我的全功能汽車，我一定會向著這個這個目標前進的。
我的五年級作文 篇4我長大了——這是父母對我的一句誇獎。學校裡，老師教育我們應該做一名懂事的好孩子，經常鼓勵我們在家裡幫助父母料理家務，分擔父母的辛勞。
我深深地聽進了老師的教誨，於是回到家裡就經常幫助父母做家務。平日裡，我傍晚16點放學回家，就淘米做飯。原先自己還不好做菜，後來我抽空看著媽媽做菜，自己也學會做了幾道菜。爸爸經常抽菸，菸灰缸積滿了菸灰，我就抽空就會幫爸爸倒菸灰。
這一天週三，我放學回家的早，就進了廚房開始做飯。先是舀了半杯米做稀飯，之後我開啟冰箱看到冰箱裡還有一些雞蛋、番茄、豬肉、青菜、皮蛋，還有一些零食。
我於是想起來幾道菜的做法，決定嘗試做菜。總共計劃做三道菜：番茄炒蛋、皮蛋肉鬆、青椒炒豬肉。經過一番實踐，一個半小時的折騰，我終於完成了這三道菜。
晚上六點鐘，父母回家了，看到我做的一桌子豐盛的飯菜，高興極了，直誇我長大了。
我的五年級作文 篇5蘋果，它是我最喜歡的一種水果，在春暖花開的季節裡，蘋果樹竟結出了淡粉色的花，香氣撲鼻。在烈日炎炎的季節，蘋果樹竟一下子變成了小蘋果，在碩果累累的季節，蘋果樹上竟掛滿了紅彤彤的蘋果，煞是好看。它就是爺爺家的蘋果樹。
蘋果，它的形狀圓圓的紅紅的，它也是我最愛吃的水果，它成熟了的大小和我的拳頭一樣大，在秋天的果園裡它們像一個個的小紅燈籠。
在一個陽光明媚，萬里無雲的星期天，我們一家人去爺爺奶奶那裡摘蘋果。到了果園，一棵棵蘋果彷彿天上的星星數不清，風吹著樹葉彷彿給樹葉“燙頭髮”發出“沙沙”的聲音很好聽，聞一下空氣，空氣中瀰漫著蘋果的香氣。於是我便拿起一根長長的棒子，一揮，打下了幾個蘋果，我拿一個最大的蘋果，吃了一口甜甜的。讓我心曠神怡。
我繼續拿起棒子，又揮了揮一下掉下來很多蘋果，我怕砸傷自己就跑到蘋果樹下面，背靠著，等我靠了一會，幾聲鳥叫傳到了我的耳中，我站了起來在樹的面前，觸控它心中甚是高興，不由的臉上露出了笑臉。媽媽問我：“你為什麼那麼高興”我一下子愣住了，想了半天應該是喜歡蘋果吧，媽媽也笑了。
我喜歡蘋果，一是因為它美麗好吃。二是因為我能感受它的生成過程。
我的五年級作文 篇6“一個人並不是生來要給打敗的。你儘可以消滅他，可就是打不敗他。”這句話，是著名作家海明威在《老人與海》裡說的。《老人與海》是我最喜歡的一本書，告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。
這本書主要講了一個老人常年獨自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身的解數和鯊魚搏鬥，鯊魚把能吃的肉全部吃光了。結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
我的五年級作文 篇7醒醒!耳朵裡傳來了或遠或近、不可捉摸的聲響，飛到月宮中，像媽媽暖暖的關懷，我依偎在媽媽的懷裡， 我走出屋子，黯淡了下來，凝望著夜空中熠熠生輝的繁星，陶醉了，你在做夢哩!一個溫柔的聲音，我的心裡快樂極了，為什麼呢?我喃喃自語，我也累了，披上了一層羞澀的輕紗，群星點點。
再見了。
我總愛衝著屋裡的`家人大嚷:快!來看啊!小星星在朝我眨眼睛呢!然後。
才發現，趴在窗臺上，莫不是七仙女下凡時不小心打碎了王母娘娘的寶鏡?在柔美月光的籠罩下，趴在月亮身上甜美地閉上了眼睛，彷彿要結識我這個新來的小夥伴，。
我感覺身體搖搖晃晃，我唱起夜鶯一樣動聽的歌謠，我從星空裡墜落下來了嗎?怎麼一點兒也不疼?睜開眼，舒適地靠在涼椅上看星空時的情景，幼稚的心靈裡裝滿了童話。
嗨， 我想去擁抱那顆善良的小星星， 那時的我，望著天幕上俏皮的小星星，輕飄飄地升到美麗的星空裡。
星空，離我最近的那顆星正輕聲地呼喚我:不要從月亮上掉下來呀!多麼親切的聲音呀，我兒時美麗的夢 ，星光。
腳底下軟綿綿的，幽靜、安詳。
帶著笑意，因為，曾經的璀璨星空;再見了，璀璨閃耀。
酥酥的， 透過明亮的天窗，我感覺到靈魂彷彿踏著雲彩，憶起了兒時在矮矮的平房外，在墨色的雲端走著。
漸漸地，走呀彷彿永遠也不能走近它，我睜開惺忪的睡眼。
我真怕踩疼了這朵柔柔的雲，可是走呀，在桂樹的濃蔭下納涼，群星在我綿長的歌聲裡睡了，我仰望深邃的夜空，我站起來，周圍的群星淘氣地朝我頻繁眨眼，令我遐想。
我的五年級作文 篇8我喜歡高傲的白鵝，我喜歡機靈的小狗，我更喜歡潔白無瑕的小白兔。
我們家的“兔老爺”全身的毛雪白雪白的，沒有一點雜色，遠遠看上去像一團棉花，摸起來毛茸茸的。它的頭圓圓的，頭上長著一對長長得耳朵，紅紅的眼睛亮閃閃的，像兩顆紅紅的寶石。“兔老爺”的四肢前腿短小，後腿長而有力，時常彎曲著，走起路來蹦蹦跳跳的。它的尾巴短短的，像一個小雪球一樣。
這位“兔老爺”吃東西可挑剔了，最喜歡吃青菜，每次我拿來青菜給它吃，“兔老爺” 就會先看一下這青菜新不新鮮，著，它的三瓣嘴一動一動的，最後在青菜吞進它的肚子裡，再是吃一口青菜，放進嘴巴里嚼一下，再慢慢地品嚐。反反覆覆一次又一次的，一片片青菜葉，終於所剩無幾了。
“兔老爺”高興時像是名藝術家，有時候我看電視的時候，“兔老爺”的那雙紅眼睛也會盯著看，電視裡放的是活潑的音樂，這位“兔老爺”就會在一旁蹦來蹦去的，好像是名舞蹈家在跳舞。“兔老爺”要是不高興了，它就會縮在自己的小窩裡，一聲不吭，無論你怎麼哄它，給它再多好吃的來引誘它，它還是不理你。
這位“兔老爺”可真有趣，它會給我帶來無窮無盡的快樂。
我的五年級作文 篇9渴求知識，在書山上攀登的學子，希望有一個引路人；探尋知識的寶藏，在學海中遨遊的人，希望有一個陪讀者。人生路上，我們會遇到許多難忘的老師。這些老師，為我們的人生增添了光彩，甚至會幫助我們改寫自己的人生。
老師素描
一張秀氣的臉龐，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，一頭波浪秀髮像瀑布一樣，一個瘦瘦的身體，雖然是女老師，但眉宇中卻透露出了威嚴，她對我們要求特別嚴格。她是誰呢？這就是我們的新數學老師——鄭天桂老師。
吾師愛我
那天，我馬虎的毛病又犯了，竟然把數學作業忘帶了，等到我下午把數學作業交給鄭老師的時候，老師什麼也沒對我說，甚至看都沒有看我一眼，等到作業發下來的時候，我卻清清楚楚地在作業上看到了幾個大字：“丟三落四的毛病應泯絕！”我心裡慚愧極了，又暗暗地下決心：以後再也不要丟三落四了，這個壞毛病可一定要改掉。
吾愛吾師
在數學課上，我從來沒有開小差，因為，數學課上要遵守三要點：1、學生的眼睛要與老師的眼睛保持兩點一線；2、身體要坐直；3、發現自己的注意力不能集中時，把腳趾頭向裡面緊一緊。我覺得鄭老師是一個很有原則的人，這樣子上她的數學課是一件非常有趣的事。以前上數學課的時候，數學老師總是把自己的課上得枯燥無味，沒有一丁點兒樂趣。我相信鄭老師這樣子的教學一定會提高我的數學成績的。
我真慶幸我有一位這樣的好老師，我永遠也忘不了她。
我的五年級作文 篇10我最尊敬的一位老師，他就是我的數學老師——孫老師。他不胖也不瘦，面板有點黑，但人長得很精神。又濃又黑的眉毛下有兩隻不大但充滿智慧的眼睛，眼睛上戴著一副眼鏡，他就是我的數學老師。
我欽佩孫老師的敬職敬業，無私忘我。在孫老師的生活中，除了工作還是工作；在孫老師的心中，除了學生還是學生。孫老師總是每天精神抖擻地早早來到學校備課，他帶來了我們的希望。午休時間他總是獨自在辦公室裡提著紅筆，時而鎖眉沉思，時而“刷刷”行筆，他的背影成了我記憶中最大的雕塑；在夜深人靜之時，孫老師燈下工作的身影還在若隱若現，他的剪影上綴滿了耀眼的星星。孫老師的每一天，都是如此重複著，他總是把自己全部的精力和時間傾注在我們身上，他的深情如暗流時常湧現在我的心底，也在他的額頭刻下了不朽的痕跡。他常對我們說：“要不，我就不當你們的老師，只要我一日當你們的老師，我就會盡心盡力地把你們教好。”老師就這樣用行動履行著他心中神聖的天職！
孫老師成了我心中永不熄滅的明燈，也成了我眼中最美的風景。
學識谷
