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【精華】人四年級作文集合十篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:1.82W

在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的人四年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】人四年級作文集合十篇

人四年級作文 篇1

假如,一直潛伏在我們身邊裝作人畜無害的喵星人發起對地球人的進攻......

喵星,喵星人進攻地球作文450字。“報告國王,我們的喵國間諜已經探查完畢,人類就是一群空有一些小聰明,體格羸弱,自以為是的傢伙。請國王決定是否發起對地球人的總攻!”王座上一名頭戴王冠,身披紅絲綢的喵星人充滿威嚴地說道:"嗯,時候做出抉擇了。傳令下去,解除喵星人的封印,並且通知軍部,派出喵型戰艦20艘帶領一萬大軍對地球進行佔領!"“是!”另一名喵星人恭敬地退下了。

這一天,養了貓,或者沒養貓但身邊有貓的人發現了一個奇怪的現象:這些貓眼睛都變得通紅,同時也變得十分凶殘,不管是誰接近都會捱上幾爪子。等到正午十二點後,天空出現了巨大的黑影,並且全是貓型的!這時候,地球上的`那些貓也解封完畢,紛紛變得十分巨大,爪子也變得又長又堅硬又銳利。這些貓見人就是一爪子,捱上就死。天上的艦艇也不斷地派送著貓,還放出強大的喵射線。最終,人類被征服,全球人數銳減至10億,而喵星人也大部分轉移到了地球上。

之後,人類運用他們的智慧進行了反抗,但無一例外,全部以失敗告終。整個地球都徹底被喵星人統治,可憐的汪星人還沒有準備好入侵就已經被入侵了。

人四年級作文 篇2

每個人的心目中都有自己最敬佩的人。我也不例外,最敬佩的人是誰呢?猜不到就告訴你吧,他就是我們的體育老師。

以前,在我們學校都是清一色的女教師。本學期校長聘請了一位專業的體育老師,居然是一位男教練。

自從這位老師來了以後,我們學會了不少體育技能,大大豐富了我們的學習生活。這不,我們終於又盼來了一週一次的體育課。

看,他邁著矯健的步伐走來了:多麼有個性的髮型,兩邊向上收起,合在頭頂,形成了直直的.一條線。根根豎起的黑髮聚集在一起,像一片茂盛的森林。炯炯有神的眼睛散發出青春的光芒。他個子雖然稱不上高大,看上去卻很偉岸。

正當老師教我們如何把踏步訓練做得更好時,一不小心,老師的腳“咯噔”響了一下。因為老師每次給我們做示範時都要先給我們來個金雞獨立,再來個空翻跟頭。“呀”全體同學不禁為他捏了一把冷汗。腳傷可不是小事,可他若無其事,繼續給我們做示範。此刻,我對老師的敬佩之情油然而生,多麼堅強的老師啊!

這就是我最敬佩的人,一位敬業,工作踏實,堅強的體育老師。

人四年級作文 篇3

有人敬佩萬眾矚目的明星;有人敬佩家纏萬貫的富豪;還有人敬佩知識淵博的科學家。但是,我最敬佩語文老師——袁主任。

袁主任既是學校的教導主任,又是我們班的語文老師。他每天都非常繁忙,不但要教導我們,還要管理學校的教學工作。

袁主任,有一雙智慧的眼睛,能看透同學們的'心思,知道同學們正在想什麼。

有一次,袁主任在課堂上提了一個問題:你最敬佩誰?為什麼要敬佩他(她)?每個同學都舉高了手,當然我也情不自禁地把手舉起來,但是,心裡默唸著:袁主任,您千萬不要叫我回答問題呀!

突然,袁主任叫道:“吳泳萱,你來回答這個問題。”我的腦海裡一片空白,回答問題時,結結巴巴,支支吾吾。我看了看袁主任的眼睛,好像在說:“不要急,慢慢來。”然後,我鼓足了勇氣,把問題回答完畢。

從那以後,無論上什麼課,我都能積極發言。

感謝袁主任!您就像一位引路人,把我引進了知識的殿堂,讓我學習更多做人和生活的道理。

人四年級作文 篇4

在我的腦海裡,記憶猶如一朵朵晶瑩的浪花,它們彷彿在跳著優美的舞蹈,開心的戲耍笑著,有一朵浪花最閃耀,它好像在向我訴說,訴說著那件事……

那是發生在去年暑假,我回了姥姥家,那時候天氣正熱,大家還穿著涼鞋,可我的涼鞋上的鞋釦斷了,沒辦法,這兒離市區可遠呢!只好拿去修了。

按照姥姥告訴我的地址,終於找到修鞋鋪。小攤上的修鞋師傅四十開外,頭髮亂蓬蓬的,一對大眼睛深深的陷進眼眶裡。大概是他的工作不起眼,所以過往的.人們從不正眼看他吧!

排了好長的隊伍才輪到我,我把鞋遞給他,一雙又黑又大又長著繭的黑手接過我手中的鞋,他環視著我的鞋,然後又在自己修鞋的工具箱裡翻來翻去,終於找到了相似的鞋釦,可是臉上還是沒有喜悅的表情,還是那麼嚴肅。

他拿著鞋,拆下斷了的鞋釦,從地上撿起新鞋釦,定了定位,然後從工具箱裡拿了一個釘子和一把錘子,他左手按著釘子,好讓釘子不亂移動,右手拿著錘子一錘一錘地把釘子釘了進去,最後,他把鞋帶穿進鞋釦裡。

我問他要多少錢,他卻說不要錢,我驚呆了,“為什麼?”我趕緊問他,他說:“多做點好事,積點德,好人會有好報的。”我聽了,油然而生出一種激動,一種對他的敬佩。

人四年級作文 篇5

我最敬佩的一個人是我的同學,也是我的好朋友——馮暢。

她是一個非常愛學習的人,論是在學校還是在家裡都能認真完成自己的學習任務,並且從不依賴父母。在學習上,每次遇到不會的問題她總能利用課餘時間向老師請教,直到弄懂為止。有一次放學,因為數學老師害怕我們這點內容學不會便拖延了時間,學完後讓我們趕快下樓站隊。我收好了東西便對馮暢說:“走吧!”她卻說;“等我一會兒,我還有一道題不會,讓我問問老師。”“那你不會明天再去問麼?”我又說。她緊鎖著眉頭說“不行,我今天非得把這個事情搞清楚。”“好吧,我等你。”我說。話音剛落,她立馬跑向老師,我躡手躡腳的走到她的跟前,只見她認真聽老師講解,時而還發表著自己的.意見。在老師的悉心講解下,問題解決了,她才高高興興的和我一起回家。

她不但學習成績好,還很愛樂於助人。記得有一次,我忘帶文具盒,趁著下課的時間向同學們借筆。誰知,問了好幾個人都只有一支筆,眼看就要上課了還沒有借出筆來,我便哭了起來。這時馮暢走了過來,瞭解到我的情況便對我說;“別哭了,我借你一支筆吧。”我抬起頭來說了一聲;“謝謝。”她卻說;“不用客氣,誰都可能遇到麻煩,幫點忙沒什麼事。”她的這句話讓我的心溫暖了許久。

馮暢,作為好朋友的我也不能落後,我也要努力拼搏向你看齊,使自己也變得優秀起來。

人四年級作文 篇6

每年4月1日,是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。

愚人節起源於法國。1564年,法國首先採用新改革的紀年法——格里曆(即目前通用的陽曆),以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革,依然按照舊曆固執地在4月1日這一天送禮品,慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請他們參加假招待會。並把上當受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄,成為法國流行的風俗。18世紀初,愚人節習俗傳到英國,接著又被英國的早期移民帶到了美國。

愚人節時,人們常常組織家庭聚會,用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統做法是佈置假環境,可以把房間佈置得象過聖誕節一樣。也可以佈置得象過新年一樣,待客人來時,則祝賀他們“聖誕快樂”或“新年快樂”,令人感到別致有趣。

4月1日的魚宴。也是別開生面的。參加色宴的請帖,通常是用紙板做成的彩色小魚。餐桌用綠、白兩色裝飾起來。中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿,每個釣竿上系一條綠色飄帶,掛著送給客人的禮物——或是一個精巧的賽璐珞魚,或是一個裝滿糖果的魚籃子。不言而喻,魚宴上所有的菜都是用魚做成的。

在愚人節的聚會上,還有一種做假菜的風俗。有人曾經描述過一個典型的愚人節菜譜:先是一道“色拉”,萵苣葉上撒滿了綠胡椒,但是把葉子揭開後,才發現下面原來是牡蠣雞尾酒;第二道菜是“烤土豆”,其實下面是甜麵包屑和鮮蘑;此後上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的.覆盆子冰淇淋。飯後,客人還可以從丸藥盒裡取食糖果。

不過愚人節最典型的活動還是大家互相開玩笑,用假話捉弄對方。有的人把細線拴著的錢包丟在大街上,自己在暗處拉著線的另一端。一旦有人撿起錢包,他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中,然後等著看誰來了會踢它。小孩們會告訴父母說自己的書包破了個洞,或者臉上有個黑點。等大人俯身來看時,他們就一邊喊著“四月傻瓜”。一邊笑著跑開去。總之,每逢愚人節這一天,動物園和水族館還會接到不少打給菲什(魚)先生成萊昂(獅子)先生的電話,常常惹得工作人員掐斷電話線,以便減少麻煩。

如今的愚人節在美國已主要是淘氣的男孩子們的節日了!

人四年級作文 篇7

我的家由三個特點鮮明的人組成,他們分別是:“憨”爸、“辣”媽、“饞”妞。接下來就跟隨著我的介紹,一起去了解我的一家吧!

“憨”爸是一名交通警察。雖然這是一個很嚴肅的工作崗位,可是他在工作之餘、生活之中卻是一個不拘小節、很善良的人,給人感覺“憨憨”的。每當我有需要的時候,他就會屁顛屁顛跑過來,有些事情需要他幫忙的時候,他也會迅速地跑過來完成任務,而當有時候我受了委屈朝他發洩時,他也是憨憨地接受,溫柔地安慰我。

“辣”媽不僅嘴“辣”,手也“辣”,心卻不“辣”。嘴“辣”的特點在她身上表現得淋漓盡致,要是她願意的話,她可以罵上三分鐘不停歇,而且頭頭是道、有理有據,讓你心服口服、無話可說。她還會使出“河東獅吼”等招數來對付我,後果真是慘不忍睹呀!手“辣”更是令人難忘了。她不愧是功夫屆的一朵奇葩,不僅會“河東獅吼”,還擅長“降龍十八掌”呢!一次,我做奧數題目錯誤百出,不得不戰戰兢兢走到她面前接受檢查,突然,沒等我看清她是怎麼出招的`,一個手掌從我眼前揮過,“啪”,隨著皮肉與手掌摩擦產生的振動,我的臉也一起感到火辣辣的痛。這可真是“高人一出手,就知有沒有”了!

“饞”妞的特點用幾個字來形容就是“愛吃、愛玩、愛睡”,表現最突出的應該就是吃,也就是“饞”了。每天放學回家,第一句話就是“今天晚上吃什麼”臨睡前最後一句話也肯定是“明天早上吃什麼”。一次在外面吃飯,菜已經上了好幾個,可客人還沒到齊,這可急壞了我這個小饞蟲,看著豐盛的美食卻不能吃,真是世上最遺憾的事呀!好不容易等到人來齊了,拿起筷子,我心裡那隻小饞蟲才終於乖乖回家了。

這就是我的家人,雖然有著種種酸甜苦辣,但是我們還是一樣相親相愛,永不分離!

人四年級作文 篇8

今天,是一個值得高興的日子,也是一個特別的日子,因為我實現了夢寐以求的心願——當家。好事不容多想,懷著既緊張又興奮心情的我一大早開始忙碌起來。

洗漱完畢的我懷揣著媽媽給我的一百元錢興奮地去早點店買回了牛奶、麵包、米粉。全家人吃完早餐後,我便做起了媽媽平常做的'家務活:洗衣服、拖地、擦桌子……把家裡裡裡外外的衛生搞了一遍。此時,我已經汗流滿面,多想歇歇呀!可一看鐘,哇!已經11點了,該做午飯了,趕緊提起菜籃子往菜市場跑,一番精挑細選後,便和老闆討價還價……終於滿載而歸!

在媽媽的指導下,尖椒炒五花肉、紅燒豬蹄、滷雞腿、西紅柿蛋花湯……一桌美味佳餚呈現在家人面前,爸爸向我豎起了大拇指、奶奶誇我真能幹、媽媽始終含笑不語……不一會兒,飯桌上的菜像風捲殘雲般一掃而光了!早已汗流浹背的我心情不免有些興奮,一鼓作氣,我又開始“洗刷刷、洗刷刷……”

轉眼到了下午5點多鐘了,我得準備晚餐了,又開始忙碌起來了,重複著中午的工作……

當我把剩下的17塊8毛錢交給媽媽時我已經累的趴在沙發上不想動了!媽媽摸了摸我的腦袋說:“兒子,你一直想當家作主,今天終於實現了,表現的非常棒!自己有何感想呀?”我有氣無力地回答:“媽媽,就一個字‘累’呀!我也終於明白您以前有多麼辛苦啦!”爸爸媽媽相視一笑,齊聲說道:“你明白就好呀!”

人四年級作文 篇9

我家有一盆仙人掌,跟隨我們搬進新居已經有六年多了。在六年多的時間裡,我家不知養過多少花草,有蘭花、牡丹、鬱金香、水仙花、發財樹、金錢樹……這些花草雖然長的漂亮,但都養不了多長時間,不是凋榭,就是枯萎了。現在家裡的花草,我也不知道換過了多少批,唯獨就是這盆仙人掌,一直到現在,都頑強的生長著。

我家這盆仙人掌,太普通了。它圓圓的,有足球般大小,遠看去,黃黃綠綠的,走近看,球體有點像楊桃的外形,頂端有一圈淡黃色的小絨毛;球體分成二十多股,每股都長滿了一簇簇硬刺,硬刺是淡黃色的,刺尾有點透明。

說真的,起初我並不喜歡它,對它敬而遠之,主要是它身上長滿鋒利的硬刺,怕它刺傷。可是,我喜歡的那些花草,如果沒精心照料它們,少澆了水,忘了施肥,就不能活了,嬌裡嬌氣的;而這盆仙人掌,就算十多天不給它澆水,也活得挺精神,根本就不用多管它。我想,它肯定是屬於老舍先生所說的“自己會奮鬥的花草”吧。我開始敬佩這個小傢伙。

有一次,洗牆工人不小心把鹽酸灑到它身上,它渾身都長起了大大小小的.黑斑。我心想它這次是難逃一劫,活不了多久了。一個月過去了,二個月也過去了,他不但還活著,而且黑斑也不見了,完全恢復了原狀。他的生命力多頑強啊!我很佩服它堅忍不拔的精神。從此,我經常看它,有時還輕輕的摸它的硬刺,它的硬刺扎得我的掌心氧氧的,感覺挺舒服的。不知不覺,我喜歡上這小傢伙,把它當成好朋友。

有一天晚上,我在做作業,有好幾題不會做,心裡很煩躁,看什麼都不順眼。我走到仙人掌身邊,對這位不會說話的好朋友,我也沒有好脾氣,我用力摸它,結果被它刺出了血,疼死我了。我猛然一醒:這位好朋友一針見血地指出了我的缺點,它好像在說:“不要碰到小小困難就自暴自棄,要堅忍不拔,自強不息!你看看我,多麼堅強,你應該向我學習。”我平靜了下來,馬上去想不會做的題,想了很久,終於想出來了。

我家的仙人掌,是我學習的好榜樣,也是我的好朋友。我愛我家的仙人掌!

人四年級作文 篇10

在一片荒無人煙的大沙漠,那裡只有強烈的陽光,很久很久沒下雨了。以前這兒的.河水,樹木各種植物也沒有了,風強烈地吹著。

但是就在著環境惡劣的沙漠中不知從何方吹來了一顆微不足道的小種子。小種子並沒有在這惡劣的環境中放棄,而是自己說:“我要向下紮根,我要向上發芽。”雖然小種子不知道自己到底是什麼,但它明白:只要有決心,就能做到。

就這樣日復一日,在某一天早晨,太陽還是這麼強烈。在遠遠看去沙漠裡好像有一個綠色的小點點,走進一瞧,哇!原來以前的小種子是仙人掌呀!仙人掌慢慢地睜開了雙眼:“哇!原來這就是上面的世界呀!”仙人掌看了看自己,心裡十分開心。

一天,有一個人在沙漠裡迷路了,手也摔傷了,身上只有一把刀子。這時他發現了仙人掌,就用刀砍下一片,仙人掌的皮粘在傷口上。仙人掌疼極了,但它還是站在那兒不留下一滴眼淚……