人們常說“臘八臘八，凍掉下巴。”在這個寒氣逼人的節日裡，來一碗親手做的臘八粥，想必是再美好不過了。
臘八節的清晨，天剛矇矇亮，我就跟著奶奶一起上街挑選臘八粥的原料了——聽奶奶說，做臘八粥的五穀一定要新鮮，最好的便是趁著第一縷晨曦採摘下的。這樣熬製出的臘八粥才會香甜，甚至還會帶有一絲陽光的清香味兒。不管我信不信，反正那天清晨街上的人真是絡繹不絕。
回到家後，廚房就被我霸佔了。
首先，我從冰箱裡拿出了一個大籮筐，然後右手拉著布袋口，左手拖著布袋身，小心翼翼地傾斜著我的雙手。布袋中的五穀就像是瀑布的清泉水一般，猛地湧向籮筐。漸漸地，五穀慢慢盛滿了籮筐，堆成了一個高高隆起的“小山丘”。乍一看，這“山丘”五彩斑斕的：紅的棗，綠的豆，白的米……讓人一看就非常有食慾。
接著，我的雙手分別抓緊了籮筐兩邊稍稍外露的筐簷，把這略重的穀物放到了水池中。“譁——”水聲縱然響起，水柱毫不留情地拍打在穀物上，濺起一朵朵並不為大的水花。
過了一會兒，我關掉了水龍頭。此時筐中的穀物就像洗了澡似的，間夾在空隙中的汙泥塵垢都被沖洗得乾乾淨淨，本就奪目的色彩再衝洗後愈發鮮豔。這讓我不經聯想到它們做成粥後令人垂涎的樣子。
我用右手輕輕打開了鍋蓋，將“沐浴”過的小豆子小米們倒入了洗淨的高壓鍋中。我右手捏著打火按鈕，慢慢地將手腕向左扭去，淡藍色的小火苗“撲哧”一下從鍋底噴了出來，漸漸地用自身的熱量加熱著鍋身。不一會兒，鍋裡就不斷地冒出熱氣，時不時還會發出“咕嚕咕嚕”的聲響。
等了一個小時左右，臘八粥香甜的氣息就從廚房飄向了客廳。我快步走向廚房，小心地將按鈕向右扭去，此時的鍋身已經是滾燙無比。我將溼潤的抹布蓋在鍋把上，按住鍋把，輕巧地將鍋蓋掀開。霎時間，臘八粥的清香裹挾著蒸汽迎面向我撲來，待到煙霧散去，那深紫色的臘八粥便展露在我的眼前。雖然並沒有烹煮前那麼多彩，但是卻顯得更為誘人。
我右手扎著鍋勺的把柄，慢慢地舀了一小勺溫熱的臘八粥送到嘴裡——香甜的米粥間夾雜著穀物的清脆，甜糯的紅棗與蓮子在牙縫間釋放著那隻屬於它們的香氣，每一種事物的味道都完美地融合在了一起，是那麼的美味，那麼的溫暖。
一勺粥下肚，整個人都暖和了。家人似乎是也聞到了香氣，都循著味兒來到了廚房。我將香甜的粥盛到碗中，分給了大家。
爺爺奶奶對我煮的粥讚不絕口；爸爸媽媽低頭喝著粥，臉上卻露出了陽光般燦爛的笑容；最可愛的是我的弟弟，粥都喝到了鼻尖上還傻傻地捧著空碗對著我笑。
看到這兒，我感受到的不只是臘八粥的香甜，更是在嚴寒中洋溢的天倫之樂。
關於食物的作文2星期二的中午，我和黃老師一起包餃子，這讓我記憶深刻!
黃老師一把餃子皮和肉餡放在桌子上，我就迫不及待的包起來了。可是我的肉餡放得太多，鼓鼓的肉餡把餃子皮都撐破了。黃老師笑著說：“你這個小饞貓，肉餡放多了反而包不住。”後來我都少放點肉餡，果然每個餃子都包起來了。我和黃老師包了很多胖乎乎的餃子。
老師把餃子放進鍋裡煮熟了。我和黃老師一起吃著香噴噴的餃子，心裡可開心了!
關於食物的作文3一丶問題的提出
有一次我們班去爛蘋果樂園玩兒，那時同學們都帶了許多好吃的零食，有果凍上好佳薯片，尖叫，純牛奶礦泉水月餅…於是我心裡想，可以去繪製表啊，看看大家吃的東西有沒有營養？
二丶調查方法
1、去網上搜索一些相關的情況進行了解。
2、在班級內進行實地調查，並收集一些名單。
3、分類，有哪些是有營養有哪些東西是營養的？哪些東西是對人，不營養的呢！
三丶調查情況和資料整理
資訊渠道
涉及的方面
具體內容
電腦
垃圾食品 危害多大？
危害大，會得 肥胖症 。
書本
哪些是健康的？
多吃水果，多喝水。
四、結論
在這些資料當中，垃圾食品加了全班的，25%，而那些飲品，佔全班的10%另一些營養物品佔3%，還有那些糕點甜品佔全班的10%。這些垃圾食品我們要保證儘量少吃或者不吃，因為這會引起，雷鋒鎮的發展而那些比較健康的，食品可適量的吃，儘量的少飲用那些不健康食品，油炸類食品垃圾類食品。所以為了保證危險發生。儘量少吃垃圾食品。
關於食物的作文4一天中午，我下樓去和一些同齡的朋友一起玩，我們像往常一樣，開始玩那個一點都不能有差錯的“不能碰地跳棋”。這麼多人分成兩隊，站在各自的領地——幾塊石頭上，每隊都有一個領導， 其它人當棋子。棋子要聽領導的話。每次只移動一顆棋子，而領導也是一顆棋子，而且棋子不能碰地，其它規則和跳棋一樣。
當我們玩到一半時，對方的一顆棋子不知怎麼的，被嚇了一跳，跳到了地上，使他們隊輸了。要是在傍晚，我們不會責備她，只會默默地重新開始，但是，可能是因為天氣火熱的緣故，她的同樣全 埋怨起來：“你就不能先忍著，等會再尖叫不行嗎？”“真是的，跟你一組還不如跟螞蟻一個組。”這時有一個夥伴喊道：“快來看嘵，有些螞蟻在蟬身邊繞來繞去。”有一特別喜歡搗亂的人用樹枝攔 住那些螞蟻，不讓它們出去，也不讓外面的螞蟻進來。一隻螞蟻在樹枝前停了下來，想用觸角找到第一隻螞蟻留下 的資訊素。當它發現資訊素後，它帶領身後的隊伍走過了那根樹枝。那人又想了一招 ——用泥土蓋住一部分資訊素。果然，後來增援的螞蟻有點不知所措了。但領頭的是一隻勇於冒險的螞蟻，它用觸角左碰碰右探探，只要聞到一點資訊素，就往那裡走。最後，它的隊伍也到了，那幾百 只螞蟻巴來到蟬的向下，用自己的身體抬著它回去。隊伍有，有一隻小螞蟻忍不住累了跑了出來。我們以為其它螞蟻會停下來責備它，它想到，它們所做的只是讓其它螞蟻來替上它的位置。我們都呆住 了。原來解決一切矛盾的手段不是我們所想的爭吵，而是寬容。爭吵只能讓矛盾更深，而退一步走往往海闊天空，更添一道絢麗的彩虹。我們也一恍然大悟，因為仍人正向那個哭泣的女孩走去，我們紛 紛安慰她：“別哭了，我們繼續玩吧。”“對不起，我不應該罵你。”終於，女孩破涕為笑了。我們又開始玩起來，歡樂的笑聲傳得很遠很遠……
關於食物的作文5今天上健康課，馬老師給我們教了什麼是健康的食物，比如蘿蔔、西紅柿、茄子等等，聽了馬老師說的，我覺得那些食物都是我愛吃的，上課的時候，馬老師留了一些時間讓我們討論我們最喜歡吃什麼，我的同桌說他喜歡吃蘿蔔，我給我後面的同學說了他的想法，他說我的同桌竟然是兔子，喜歡吃蘿蔔。
我最喜歡吃水果裡的香蕉，結果同桌說我是猴子，我說：“不是吧，現在是健康課，不是動物課”。我最高興的是馬老師給我佈置任務，讓我要觀察別人有沒有寫關於健康課的日記，今天實在是太高興了。
關於食物的作文6咦，今天的菜裡怎麼傳出了一股酸酸的味道？哦，原來要吃醋大蒜。這幾天的溫度時而高時而低，為了防止同學們感冒，學校想到了吃醋大蒜的方法。
見到醋大蒜，有的同學喜笑顏開，手舞足蹈，有的同學則束手無策，愁眉苦臉。同學們吃大蒜時不僅表情不同，就連吃法也各式各樣：有的是把大蒜的皮撥掉，一層撥掉了之後再撥一層，直到原本就皮包骨頭的大蒜變成了一丁點小的蒜芯時再放進肚子裡；有的方法真是獨一無二，把原來就不大的醋大蒜切成一片片的，再把它們一片片地“解決”掉。哈哈，同學們吃醋大蒜的吃法是不是讓你大開眼界了？更有趣的啊，就是同學們吃大蒜的順序也各不相同：有的同學來不及吃飯就迫不及待地吃起醋大蒜了；有的同學因為不喜歡吃，所以選擇了放在最後吃；更令人叫絕的是，有的同學把一片片大蒜藏在飯裡，還管那些藏在飯裡的大蒜叫“炸彈”。
同學們吃醋大蒜的樣子是不是讓你大飽眼福了？同學們對醋大蒜的吃法是不是讓你捧腹大笑了？同學們吃醋大蒜的順序是不是讓你啼笑皆非？
同學們吃醋大蒜是不是讓你記憶猶新？
關於食物的作文7早晨，我模模糊糊地睜開我那雙珍珠般閃亮的大眼睛一看，一束金色的光射到我的肚子上，太陽出來了。
我靈活地下了床，洗臉刷牙穿好衣服之後我就下樓了，就看見媽媽在洗碗盆裡洗些什麼，我跟媽媽問好之後就湊過去問：“媽媽你在什麼呀!”
媽媽說：“你來得正好，我正在研究炸薯條呢。”
我興奮的叫：“我要幫忙!我要幫忙!”
我仔細地看著說明書，做炸薯條的六個步驟，1.去皮，2.切條，3.下味，4.攪拌，5.預熱、6.烤熟，這只是我簡化後的做法順序。真正的順序是這樣的：1.去掉土豆皮，2.把去掉土豆皮的土豆切成一條條的條形，不要太粗，也不要太細，3.按照自己的囗味下調味料，4.把下好味的'薯條平均的翻兩下，在翻的時候先把爐子預熱好，5.最後把薯條放到預熱好了的爐裡烤就行了。
可惜，媽媽說由於這些對我來說太危險了，所以我沒讓我參與。只讓我在旁邊眼睜睜的看著媽媽在做!但我可把做薯條的步驟記清楚啦，如果你們想嘗試一下，和你的家人一起動手吧。
關於食物的作文8夏天到了，火辣辣的太陽烤著大地。
中午的時候，當太陽當空照的時候，小松鼠走到窗戶邊，把窗簾拉開了小松鼠就靜的目瞪口呆的。它自言自語的說：“這麼熱的天怎樣出去找食物呢？”小松鼠發愁起來。
不一會兒，這不池塘裡的小魚也發愁起來。小雨說：“我們的池塘水快被太陽‘吸’沒了，這樣我們喝不了水也找不到食物，我們就會死的呀！”小雨也發愁起來。
小兔子也不想出去找食物，因為這天能把它烤成兔子烤肉不可。怎樣找食物呢？小動物在自己的洞裡猶豫了起來。
關於食物的作文9一隻雄雞昂首啼鳴。
我就在這隻雄雞的背上生活，這裡的人們勤勞善良，種植的瓜果清亮解渴；培育的蔬菜營養豐富；因為這裡的土壤是全世界最肥沃的土壤，這裡就是我美麗的家鄉——內蒙古巴彥淖爾市。
巴彥淖爾是蒙古語，翻譯過來就是美麗的小河。流淌的小河澆灌著肥沃的土地，土地上長出色香味美的瓜果蔬菜。這裡多數是平原，所以俗稱‘河套平原’。
河套平原的土壤是黑色的，裡面有各種適合植物生長的營養物質。
種出來的西瓜水分足，糖分大，清涼可口，是消夏解暑的必備品；蘋果梨號稱‘長相守’是我們這裡的果中之王，能儲存到第二年都還能保持剛重樹上摘下來的新鮮；嫁接的李子，杏子比一個大蘋果都要大，酸酸甜甜，咬一口就能精神煥發；葡萄樹下有人竊竊私語，走進一瞧，呵呵！原來是幾個小朋友在偷吃葡萄。不怕！這裡的葡萄沒有農藥，放心‘偷吃’！嘻嘻；數不清的水果，讓你口水飛流直下三千尺…….
沙地裡長出的土豆世界聞名，用土豆做出的土豆粉，廣銷全國各地，外地的遊子，吃上一碗土豆粉，保你不想家；豆莢，茄子，西紅柿等蔬菜讓你看上一眼，就有想下廚的衝動，保證你能得個一級大廚的稱號……
用天然生長的草飼養出的豬雞牛羊等動物，肉質鮮美，更是舉世矚目。我們喂的豬名字就叫‘瘦肉豬’，所以肥肉少，瘦肉多，口感好；羊肉是紫紅色的，燉羊肉的時候，根本不用你放上一堆調料都擔心有腥味，只需加上一點鹽，就能做出一鍋好吃的羊肉，（只有我們這裡的羊肉才能這樣燉啊！）風乾的牛羊肉，更是人們旅遊，送禮的必備品。
說到送禮，我要給你們介紹一下我們河套的麵粉。黑土地長出的小麥，顆顆飽滿，碾出的麵粉，精道十足，麵條細的能穿進縫衣服的針孔裡（都不斷）；烙的餅像寫字的白紙那麼薄；包的餃子能看見裡面的陷兒，下鍋煮至熟都不破皮兒…….你要送禮，帶一袋河套麵粉，就是南方那些不愛吃麵食的人，吃上一口我們這裡的麵粉，都要改變一輩子的口味了！
我們這裡還有很多你絞盡腦汁都想不出的好吃的東西來，你就敞開想象力，用勁想吧！
這就是我家鄉的食物，你流口水了嗎？
關於食物的作文10今天，我在家門口寂寞的站著，手裡拿著小樹枝在地上亂畫。突然，我看見一群小螞蟻正在搬運食物。我靈機一動，就幫他們建造一個餐廳吧!這樣她們就不用再搬運食物了。
我先搬來一些磚，搭建了一個小餐廳，我又找來了許多草，先挖了一個洞，然後把草往裡面一放，終於完成了！但我還覺得少了點什麼!對了，路。我用小石子又擺了一條路，我回家拿了一些麵包渣並把它灑在小路上，小餐廳裡放了更多的美食,接下來就有好戲看嘍!
你瞧，有一隻小螞蟻發現了!它激動的正向其它螞蟻招手呢!好像在說:快來啊!快來啊!這邊有糧食!其它螞蟻都來了!他們眼睛裡閃爍著光，彷彿看到一堆金子似的!他們一起搬著正準備走時，突然，一隻螞蟻尖叫起來:看!那邊還有更大更好的呢!那些螞蟻放下面包渣衝到餐廳裡，瞧---它們狼吞虎嚥的吃起來。一會兒功夫，這堆美食被他們消滅一空。
你看，吃飽了他們還不忘打包!---把剩餘的食物全部又搬走了!也許因為家裡還有老幼病殘的親人吧!負責，團結這就是螞蟻精神!
學識谷
