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【精選】開心校園作文三篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:1.65W

無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的開心校園作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】開心校園作文三篇

開心校園作文 篇1

北風呼呼地吹著,嚴寒侵襲著大地。在這滴水成冰的日子裡,花兒凋謝了,樹木乾枯了,萬物都像死了一般,最能吸引我的是那在校園傲然挺立的松樹。

松樹有著棕色直直的樹幹,綠色的樹冠,刺兒一樣的松葉,顯得剛勁挺拔。它雖然沒有嬌豔的顏色,但它樸素美麗,亭亭玉立,能抵擋住風雪。四季中,它顏色不變,仍是那一身翠綠。

站在它身邊的楊樹雖高大,但在狂風的威脅下,只好脫了綠色的外套;而柳樹雖美,也經不住嚴寒的打擊,只剩下光禿禿的枝條;而松樹卻不怕,仍就挺立在那裡,風和雪都想征服它,也都未如願以償。

松樹頂著風,冒著雪,厚厚的冰霜打在它的身上,它都毫不懼怕。

夏天的松樹可不同了,它在酷熱的夏季裡挺立著,為我們遮涼。

我看見這松樹,不由得想到了緊握鋼鬆警惕的保衛著祖國的解放軍戰士,他們與松樹一樣,在寒冷的'冬天,還要去迎風站哨。難怪陳毅將軍為它題詩:大雪壓青松,青松挺且直。要知鬆高潔,待到雪化時。

松樹啊,我讚美你,我歌頌你,但我更敬佩你,是因為你有著飽經風霜,無私奉獻的精神。

開心校園作文 篇2

教室是學習的聖地,更是學生的求知天堂。它沒有你想象的那般肅穆、莊嚴。反而因為那些許多搞笑的人物、幽默詼諧的語言增添了許多生氣。教室就像草原長滿多彩小花的高地,神聖而可愛。

那些許多搞笑的人物、幽默詼諧的語言之所以被我記住,是因為他的搞笑,給原本枯燥的校園生活帶來了樂趣,讓我們這些莘莘學子得到了片刻的快樂,A同學曾在學校眾師生中聞名遐邇。那是一個冬日下午的第二節課間,同學們都趴在桌子上,眯縫著眼睛舒適的享受著陽光。A同學見同學們很不精神,於是大步走上講臺,一拍桌子,一清嗓子:“哎!女士們and gentlemen!我們,21世紀的帥哥靚女!怎能將這美好的青春浪費在這美妙的課間呢?動起來吧!Let’go!”同學們一陣鬨笑。他雙手合起,作揖,嗲聲嗲氣地說道:“小生這廂有禮了!”下面又是一陣鬨笑。不知那位老兄好心提醒:

“喂!班主任來了!”“嗨!小哥!你別嚇唬我!咱班主任指不定在哪玩遊戲呢!他怎麼有閒情雅緻到我們小寒窯中呢?你看我們這裡,啥也不能玩有事還不許說話拉呱,真是‘只許州官放火不許百姓點燈’喲!我們是‘被統治階級’喲!”在“張牙舞爪”的激情演講中,他突然像是觸了電,接著演講戛然而止,他張皇失措地跑回了座位。

班主任果然走進了教室,陰著臉站在講臺上。什麼也沒說,走到門口時說了一句:“演講者,出來!”班主任就倒揹著手走了出去。此時A同學也識趣,乖乖的站起來,跟著班主任走了出去,還瀟灑著說“正所謂‘我不入地獄誰入地獄’!”隨之而來的又是一陣鬨笑。

A同學去了不一會兒,我就聽到了慘叫。待A同學回來時,一臉苦相。我拍拍他的肩膀:“兄弟,何致如此?莫非Boss請你喝無糖咖啡?”“知我者莫過兄長也!”如此一來,他老實了一段時間。這是為什麼呢?自己想去吧!

更有一回,他給老師寫過一張紙條:你小心點!後來經“盤查”,原來是他聽老師聲音嘶啞,便知老師感冒了,讓老師小心點,注意身體。老師熱淚盈眶,眼睛紅了好一會兒。

凡是種種,不勝列舉。教室,有知識,有歡樂,更有溫情。

學校,家也;師生,父母兄弟也。歡喜悲憂,學校中皆有。

開心校園作文 篇3

在育英二小,我們已經生活了六年,這最後的一段時間,給了我一個機會寫這次徵文,這篇文章不寫給任何一個單獨的人,寫給共同相處了6年的好夥伴——六(5)班。

六年前,我們都還只是五、六歲的孩子,在家長的帶領下,我們從四面八方走進了校園,冥冥之中,又進了同一個班級,熟悉對方,對當初的我們來說也只需要短短的幾天。

育英二小,偌大的校園,寬闊的操場,春夏秋冬,寒來暑往,六年過去,這不大的校園裡,卻承載了太多我們的回憶。課堂上的一次次精彩瞬間,班級得到榮譽的每一個剎那,乃至同學一次次的爭吵,都在我們的心中留下不可磨滅的痕跡。

我感謝六(5)班的每一位同學,也感謝現在我身邊的每一位朋友,你們陪我度過了六年,或許我們爭吵過,矛盾過,但我相信,這些並不是要忘掉的東西,在我們六年的學習生涯中,這些印記,能讓我們更加銘記這份情誼,銘記這六年的國小生活。

在育英二小,我們從陌生到熟悉,從孩童到青少年,六年的時間,卻仿若彈指之間,轉眼間只剩下短短的幾個月供我們相處,不捨之餘,不禁勾起了我對這六年來的回憶。

曾幾何時,在運動會上,我們一邊抱怨口渴和天氣熱,卻還是聲嘶力竭的為班上的同學鼓勁加油;曾幾何時,為了一點點小事我們也能莫名其妙的開懷大笑;曾幾何時,我們上一秒還在爭吵,卻下一秒就能和好;曾幾何時,我們一邊互相“嫌棄”,卻在和別的班有爭執時拼命護短;曾幾何時,我們一起冒著“生命危險”去幹違反學校規定的壞事。

無需多言,這一幕幕宛若黑白的短片,在我腦海中一閃而沒。

整整六年,在人生中再也沒有一群夥伴,能一直陪你走過一段有苦有甜的六年,而人的一生中,又有幾個六年呢?

人生就是一趟列車,我只是和你一同前行六年的過客,總有一天我會離開這趟列車,但,希望我帶給你的,是一段值得銘記的光陰,但願,我們在列車上相處的記憶,永不逝去。

或許,在幾個月後,我們終究要各奔東西,終究要分開,可即使要分開,那又怎樣?這段美好的記憶已經烙印在每個人的心中,六年的時間,我們一起經歷了太多太多,只要我們記住一起的經歷,一起成長的過程,足矣。

不知道十幾年過去,我們能否再相見,但我只想說:六(5)不散,我們,永遠是好夥伴!