在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的師愛作文400字7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。每當讀起這首詩,我便想起了我的啟蒙老師—陳老師。
陳老師是教語文的,戴著一副小眼鏡,一看就是很有學問的老師。
老師對練字非常嚴格。一次練字,因為我寫的'字太大了,很不好看。放學時,老師把我叫到了她的辦公室,嚴厲地說:“小楊,你這次的字怎麼寫成這副模樣?”“嗯……嗯這次寫字不好看是因為我心沒靜下來,沒發揮好,但我下次一定不會這樣了。”我慚愧地說。陳老師知道我認識錯誤了,對我說:“你寫字挺有天賦的,但一定要靜下心去寫字,做任何事都一定要靜心,你記住老師今天說的話”。那時的我對這話不太理解,後來慢慢我就知道了,老師的話是鼓勵了我,教我如何做人。三年級,我就獲得了硬筆書法中年級組二等獎。
記得還有一次,陳老師讓我們寫試卷,在寫的過程中,我自認為一絲不苟、專心致志,但老師突然向我走過來,她彎下腰,雙手扶住我的頭,讓我頭抬高。陳老師溫柔地說:“頭要抬高一點,不然會近視哦!”我以為是什麼地方做的不好,老師要批評我呢,原來是老師親切的關心我,當時我的眼眶溼潤了。
“十年樹木,百年樹人”,陳老師是一位慈祥的、從細節關心我成長的老師,她的教誨之恩,我終身難忘。
老師,您是辛勤的園丁,我們是園中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我們才漸漸長大。六年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,我有多少心裡話要跟您說呀!
在秋高氣爽的一天,天空晴朗,萬里無雲。樹葉如一位芭蕾女郎,在空中迎風跳躍、舞蹈。本來興高采烈來到學校的我,突然發現遺忘在桌子裡面未及時上交的`作業本,心裡感到忐忑不安,想到老師失望而慍怒的樣子,內心感到深深的擔憂。頓時,天上深色的烏雲低低地壓著大地,窗外深綠的樹葉也失去原來的光澤,老樹陰鬱地矗立著……
上課鈴聲響了,老師笑容滿面的走了進來,徑直走到我的面前,問我是否未交作業。我胡亂編了個理由想搪塞過去,她從我不敢正視她的眼神裡面,好像發現了什麼,臉上露出失望的神情回到講臺,儘管她沒有過多的追問。
晚上我回到家裡,內心感到無比的恐懼和內疚:是我沒有按時交作業,是我想用說謊來隱瞞真相……看著胸前的紅領巾,我落淚了,淚水模糊了我的雙眼,順著我的臉頰緩緩流下。明天,對!就在明天我要告訴老師真相,承認我的錯誤,真誠的向老師道歉。後來老師告訴我,她並不是對我沒按時交作業生氣,而是對我說謊的行為而生氣,對我不信任老師及朋友的態度而失望。最終老師原諒了我,我又重獲師愛。
師愛,如一張風帆,帶著我們乘坐小船駛向成功的彼岸;
師愛,如一副柺杖,支撐著柔弱的我們走上高尚的階梯;
師愛,如一股神力,幫助疲憊不堪的我們摘取成功的桂冠!
悄悄的離開又悄悄的回來,
悄悄的帶走又悄悄的回憶。
帶走的是一個深情的期盼,
回憶的是一份簡單而又偉大的愛。
因為這一個深情的期盼,
讓我變得如此的堅強,
因為這一份簡單的愛,
讓我明白什麼叫做偉大。
給予我這一份愛、這一個期盼的人是誰?
是我的老師,
一位可愛的老師,可敬的老師。
她給予的愛是一場夢,
時時縈繞在我的心頭,
讓我有一份美好的回憶。
而這一份愛也只能用回憶來解釋。
現在,我要開啟記憶的心扉,
來感受這一份愛,
讓這份愛重現在我的眼前。
這份愛是用笑給予的,
因為她的笑像陽光般燦爛,
這份愛是她的聲音賦予的,
因為她有百靈鳥一樣甜甜的聲音,
而讓這一份愛表現的更淋漓盡致的,
是她那明亮的雙眸,
鼓勵我走向成功。
當心中的憂鬱盪漾在灑滿月光的湖上,
讓滿腦的.憂慮在臉上表現為一種痛苦的快樂時,
她都會用那明亮的雙眸來看透你,
她會陪著你,用她的愛來淡化這一切。
讓我睡在愛的搖籃裡,
輕輕的,暖暖的,如春風般沐浴。
而這時任憑憂傷侵蝕我的心,我都會堅強起來,
因為在這堅強的背後,有愛的盾牌,
而這愛的盾牌正是她給予的。
因為這份愛,所以有了希望,
這份希望讓我成長,不斷的成長,不斷的前進。
我感謝過去的時光,讓我留下這一份美好的回憶
老師,您就像蠟燭,點燃了自己,照亮了同學們.您是我們開啟智慧的大門鑰匙,教會了我們許多知識.
還記得有一次,您讓我們在課上寫作文.您把作文紙發了下來,我在心裡想:“怎麼又寫作文,一看見作文我就頭疼!”我腦子裡就像亂麻似的一團糟。
您看見了走了過來,對我說:“你寫的很好,只是作文有一點生硬,沒有情感,老師幫你修改一下吧。”隨後您拿起圓珠筆,彎下腰耐心詳細的.給我批改。
您一句一句的幫我修改,改完以後,我讀了一遍,哇!還真是“點石成金”您還告訴我寫作文要認真仔細,不要著急,要從生活中寫出自己的真實情感。從此以後,我的作文寫得越來越好。
還有一次,有一位同學在操場跑步的時候,不小心把腿磕破了,滲出血了。同學們把她扶回了教室。老師,您看到了,趕緊拿出溼紙巾和酒精給她消毒,最後用紗布給她包好。放學的時候,您又騎車把她送回了家。
老師,您是大海,我們是一隻只小船,我們在您的懷抱裡盪漾起航。我愛您老師。
老師,人生中不可忘記的天使。他讓我們學會知識,懂得人生的道理,同時,也給予我們甜蜜的愛。
在我還住校時,我尿了一次床。那時,我可都3年級了!尿床是幾歲小孩乾的事呀!這事我想起都丟人。我們宿舍的同學沒一個不笑話我的。我羞愧難當,恨 不得挖個地洞躲進去。一個美麗的清晨,我卻是像老鼠一樣度過的.。吃完早飯,我第一個回到教學樓。樓道里人來人往,但在我眼裡,他們都像在拋給我冷眼,暗暗 的笑話我。我以為我又會是第一個到教室的人呢,但是,邢老師早已坐在講臺邊整理東西了。我低著頭,想從老師身邊溜過去,但是老師看見了我。老師見我如此, 像受了欺負一樣,便把我叫了過去。在學校,我可以說是拉著邢老師的手長大的,她從來都很欣賞我,但現在,我總感覺她也要數落我了。
“怎麼啦?誰欺負你了嗎?告訴老師。”邢老師以溫柔的語調說。我從口裡慢慢擠出幾個字:“我,我尿床了”“別人笑話你!”“是。”“別傷心,其實小 孩尿床很正常,每一個小孩都會尿床,這是因為身體發育的緣故。”就在老師和我說話時,一個同學跑進來,大聲和老師說:“彭君湜尿床啦!”邢老師立即把他叫 住,嚴厲批評,叫他給我道歉,完後,安慰我一番就讓我們回座位了。我不再尷尬,而是感覺我找回了尊嚴。
邢老師給了我安慰,給了我信心,讓我不再傷心,邢老師的這份愛,是我永生難忘的。
新學期開學了,很高興我又見到了同學們,但最讓我高興的是我又見到了我最最親愛的班主任於老師。
為什麼說是最最親愛的於老師呢?這還要從上學期說起。記得那是一個夏天的`早上,我像往常一樣坐班車去上學。也許是因為晚上睡覺著涼了,我覺得頭昏昏沉沉的,難受極了,就靠在座位上閉著眼睛休息。突然,我覺得肚子裡一陣翻江倒海,接著喉嚨一緊,一股熱流噴湧而出——我吐了,而且吐的一乾二淨。看著地板上那灘我還沒消化完的雞蛋麵,我想這下完了,肚子要唱“空城計”了。
為了不耽誤學習,我還是堅持來到了學校。下了第二節課後,我無力的趴在桌子上,肚子餓得咕咕叫。我想要是媽媽在我身邊就好了,肯定會給我買好吃的東西。這時,我忽然感覺到一隻溫暖的手在撫摸我的頭,接著傳來一個熟悉的聲音:“瀟元,聽說你在班車上吐了,現在好點了嗎?”我抬起頭來看到於老師正在關切地看著我。我趕緊回答道:“沒事的,於老師,我能堅持住。”“那就好,如果堅持不住了,要跟老師說呀!”說著,於老師把一盒餅乾和一個雞蛋放到了我的手裡,然後微笑著走開了。我拿著於老師給我的東西,感動得不知道說什麼才好。過了好一會兒,我才輕輕地說了一聲:“謝謝您!於老師。”
這就是我最最親愛的於老師,她雖然不是媽媽,卻勝似媽媽,她不但教會了我們讀書做人,還帶給我們金子般的關懷。我愛您!於老師。
新學期開始了,我們又有了一位新老師,也是我們的新班主任,—薛家敏老師,是她改變了我對數學的學習態度,激發了我學數學的興趣。
她個子不高,微微發胖,時時戴著一副白色的眼鏡,臉上寫滿了教學的艱幸,每當她走進教室時,臉上總是掛著微笑,她的課使我們都覺得很輕鬆,她雖然身材不是很高大,但她卻有著和其他老師不同的愛心與力量。
記得有一次,由於我和同學打鬧,被老師找去了,原本我以為我會被老師嚴厲批評,但沒有發現她是那麼和藹可親,薛老師只是叫我把數學作業拿來,然後叫我做題,我這幾天上課都沒認真聽,哪會做題呀,我的兩眼冒金花,過了一會兒,老師走了過來,我一個題都沒做,我心想死定了,隨著老師的腳步越來越近,我的心便砰砰直跳的`厲害。這時我聽到一個聲音“怎麼一個題也沒做,是不是不會做呀?哪個題不會就來問我好了。”我猛然一轉頭,看見薛老師慈祥的面孔,我被老師的慈祥感動了,就這樣,在老師柔和的語言中,我會做了,漸漸地我對數學產生了興趣,老師講課我也認真聽了,簡單的幾何題我也會做了,這一切的一切都要歸功於我的老師—薛家敏老師。
是她讓我明白了只要誠心、細心、耐心就一定能把事情做好。薛老師,是您愛的力量感動了我,鼓舞了我,我一定會好好學習的。