在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的國小生環保作文10篇，希望能夠幫助到大家。
國小生環保作文 篇1
陽光明媚的早晨，我坐在草坪上，一邊傾聽著鳥兒的鳴叫，一邊喜滋滋地望著報紙的頭條傻笑。如果你聽到了這個喜訊，也一定會為我喝彩的。那就是本人設計的一款環保節能汽車獲得了科技創新一等獎。
這種環保節能汽車包括了飛機、直升機、汽車、電動汽車等功能。首先要介紹它的第一大特點“飛”。我們常能看見馬路上交通擁擠的現象。這時你就可以駕駛著環保節能汽車飛過這擁堵的馬路，或在天空暫時停留。那你一定會擔心：汽車在天上飛來飛去，會不會造成什麼不良影響。這個問題你可以放寬一百二十個心。它的外殼是用鋼化隱形玻璃製成的。只要按一下“隱形”按鈕，它就會立刻“隱身”起來。不過坐在駕駛室裡，透過玻璃卻能看見外面的世界，也能看見外面的隱形汽車。
那你一定會擔心：汽車在天上飛，如果遇到颳風下雨天可怎麼辦呢？這個問題就是環保節能汽車作用的精華所在。它的外殼如鋼鐵般堅硬，不僅大風颳不倒，也可以發出電磁波阻撓雷電的攻擊。這樣你就可以放心大膽地在天空翱翔。
憂心忡忡的你一定會有新的問題接踵而至：既然是環保節能汽車，那節能、環保又體現在哪兒呢？這種汽車內部安裝有太陽能發電機、風力發電機、吸收二氧化碳發電機可以提供能源，所以你不用擔心能源耗盡的問題。
環保節能汽車在天上飛、在地上跑都是不會發生交通事故的。在環保節能汽車的周圍有一層隱形的防護罩。這種防護罩只有在汽車啟動後才開始保護。這種防護罩以汽車的長為直徑到汽車的頂部是一個半圓。如果有障礙物觸碰到了防護罩，那汽車將會立刻自動躲閃。
我相信這種汽車一定會受到人們的廣泛歡迎，為人類生活提供更多方便。
國小生環保作文 篇2
同學們：
地球是人類的母親，如果沒有她，就沒有我們人類，是地球，是她帶給我們美好的生存環境和豐富的生活資源。那我們怎麼能傷害她呢？我們身邊有那麼多人在不斷地傷害她！大量使用塑料袋，你想，一家大超市平均1分鐘就會有10個人拎著塑料袋出來，那麼10家1分鐘會有100個人拎著塑料袋出來。如果一個城市的超市呢？如果一個省的超市呢？如果全國的超市呢？估算一下，全國一分鐘就會有三千億個人拎著塑料袋從超市出來。這是一個多麼驚人的數字啊！
那麼怎麼避免那些情況呢？以下我給同學們提幾點建議：
1、多用布袋，少用塑料袋。
2、最好坐公共汽車，不開或少開私家車。
3、出去上街儘量步行或騎車，不開車。
4、過年過節少放煙花。
5、不食野生食物。
6、絕不使用一次性餐具。
7、把廢紙賣給回收站。
同學們，我們來一起保護這個家園吧，因為我們只有一個地球！它健康，我們就幸福！
5、小鳥和小魚的哭訴
河裡，小魚含著淚水鑽出腦袋說：“這河水簡直沒法住下去了，人類把工業廢水排到了這條河裡，以前的河水是多麼的清澈呀！”說到這，小魚忍不住哭了。
一隻小鳥從光禿禿的樹林中飛過來：“哎！我也跟你一樣啊，從前的樹林鬱鬱蔥蔥的，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，所有小動物都生活得很快樂，可不知什麼時候起，人類破壞了我們的家園，那天，我們從夢中驚醒，原來是人們把一棵棵樹木砍下的聲音啊！”說到這，小鳥也忍不住哭了。
如果你是一個有環保意識的人，那麼，你們就會聽到它們的吶喊：“人類們，你們破壞了環境，遭罪的不僅是我們，還有你們也將受到大自然的懲罰。求求你們還我們一個家吧！”
國小生環保作文 篇3
大家還記得每年的四月二十二日是“地球環保日”嗎？在這一天裡全世界的人們都應該做到“愛護環境，人人有責”。
大家都希望自己的家園有綠色的樹，像地毯似的小草，乾淨、整齊，各色各樣的花朵，清澈的流水國小生作文，到處充滿了鳥語花香，生機勃勃，沒有汙染、廢紙、果皮、也沒有人去砍伐樹木和隨手就去摘下一朵花。
要做到這些，首先不亂扔稿紙，不拿沒寫的紙張折飛機之類的小工藝品，不要亂砍濫伐，任意踐踏花草樹木，要植樹造林，愛護花草樹木。其次不使用一次性筷子、飯盒、紙張，因為這些都是用一棵棵大樹做成的。
小朋友你們有沒有想過要保護我們身邊的環境？如果有就讓我們行動起來吧！讓我們做一個“環保小衛士”！不要踐踏小草、採花等，看到垃圾請彎下腰用小手把它撿起來送到垃圾箱裡。在每年的3月12日植樹節，讓我們多植樹，讓一棵棵小樹苗慢慢長大，並告訴小朋友要愛護我們生活的環境，要愛護花、草、樹木。
讓我們親近綠色，一路同行！用我們的行動來關愛大自然吧！
國小生環保作文 篇4
地球上的人們：
我們都知道，我們現在的自然環境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為“保護環境，人人有責。”
以前，在我堂哥門前有一條清澈見底的小溪，現在每次經過裡，我都得捂著鼻子說：“好臭呀。”由此，我鄭重的為大家提幾條建議：第一，不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內；第二，洗完手後一定把水龍頭擰緊，以免漏水；第三，不用電是隨手關掉電源，以免浪費電；第四，寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為；第五，不隨地吐痰，不製造噪音；第六，儘量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色汙染；第七，要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
一個個鐵一樣的事實告訴我們，現在的環境像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。
20xx年10月18日
國小生環保作文 篇5
環保？很多人都認為環保就應該交給那些清潔工做，但這些人都錯了，環保是每個公民都要做到的，如果只交給清潔工們做，那還有一些垃圾他們沒清掃到，就會越積越多大家應該能想象到垃圾堆滿地球的樣子，到時候地球臭氣熏天、惡臭撲鼻，那時候你們還會像現在一樣如此幸福嗎？
以前的地球芬芳撲鼻、繁花似錦、，小河清澈見底有時還能看見小蝦小魚在水中快樂地遊著。可是現在垃圾隨處可見，人們把塑料袋隨手一扔，若無其事地走開了。小河裡堆滿了垃圾，從前那在水裡歡樂遊著地小魚小蝦們都搬家了，人們經過這條小河時都捂著鼻子快速地跑開，嘴裡還經常說到：“這條河真是奇臭無比啊，要趕緊離開這！”，我想問你們，你們有什麼資格能評論這條小河呢？，這條小河這麼臭不就是你們不保護環境害的嗎？
平時隨處可見一些沒關掉的水龍頭，水嘩啦啦地流著，如果這時能有人能及時關掉水龍頭讓水不再流出，那就會減少停水的問題，使每家每戶正常用水。到了夜晚及時關掉電視等電源，就會節省許多的電。
環保其實就是一件簡單的事，只要肯做就能節省，從我們身邊做起吧！
國小生環保作文 篇6
在我們日新月異的高科技時代，環保已成為人們不可以忽視的.重要問題，它關係到我們的生活和學習。
請讓我們環保!至今，河邊或路邊隨便可以看見大堆小堆的塑料袋、一次性飯盒、堆成一座座大山，壓著早已疲憊不堪的大地；河水也不可以擺脫了這種沉重負擔，可恨的工廠排出源源不斷的廢水汙染了清潔河水，不但如此，空氣也被“大的菸斗”排出的滾滾濃煙弄得灰一塊、黑一塊的；這還是過去的地球的嗎？難道我們要生活在這種汙染裡嗎？隨著全球氣溫的不斷升高，人們想在太陽系中尋找“新大陸”。可是人們的所作所為，是不可能辦到的。
現在，大街上隨便可以見“痰”這個怪物。它四處橫行霸道，它的同伴還有包裝紙、泡沫塑料盒等。人們一邊走，一邊吃，一邊把剩下的果皮、紙、渣，隨處亂丟。儘管清潔工人一遍又一遍的掃，還是控制不了亂丟垃圾的汙染。
另外，排放廢氣的不只是工廠，還有逐漸的增加汽車。它們冒出的黑煙，黑乎乎地一團團，像惡狼一般蝕著清潔的空氣，人們捂住口鼻，我想路過的人都捂住口鼻，那住在工廠旁邊的人怎麼辦呢？想與“黑氣”隔絕，可誰知道，我們自己都是環保的汙染者之一呢？這些，終究害的是自己啊!如果臭氧層被破壞，使紫外線強烈照射人們的面板，導致面板病等疾病下，也使自己受到傷害嗎？
國小生環保作文 篇7
節約用電，保護資源，減少汙染。
電我們每一位國小生每天都會接觸到，也我們每天學習生活都離不開，但現在消耗驚人。所以用電時一舉一動，都要從節約出發。 在我國，發電主要靠燃煤，而地球上煤有限。按現在耗用速度，全球煤將在250年內消耗。到那之後，我們將無任何煤留給我們後代。
環保知識二十一世紀人才必備素質之一。為了使學生深入地認識和理解環境問題重要性，提高學生環境知識、意識、技能、態度、價值觀和行為等環境素養。根據國家環保局、國家教委、中央宣傳部下發《關於環境教育行動綱要》及上級有關部門指示和要求，結合學校實際全面開展了建立綠色學校活動。把環保教育列入學校一件大事常抓不懈，真正將對環境教育認識融入到學生們心中。
國小生環保作文 篇8
假如有這樣一副圖畫——一個人揮舞著斧子，試圖砍倒棵大樹。一隻啄木鳥站在他肩上，憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。你會想什麼？
我就在語文書上看到了這樣一副讓人沉思而又生動的畫面，讓我回味無窮。 ( 整理)此刻無論啄木鳥還是這人都在想：“這段木頭裡一定有蟲……”伐木者所想的木頭毫無質疑，必定是看到砍樹的經回報後想的。他明明知道這樹沒有蟲，但在他那貪戀的眼裡哪一樣不是有蟲的。 然而啄木鳥的這句話中的木頭就不一樣了。啄木鳥發現了他砍伐樹木，認為這人是及其不明智的—— 樹木可以消除噪音、儲藏水分、清新空氣、防治水土流失等不可用錢衡量的作用。然而這人卻低估的樹木的價值，任意地去砍伐傷害樹木，換取微薄之利。真的可以說得上是不用腦子，根木頭一般。
這人的腦子不但不經思考，還有“蛀蟲”——思想不好，只為自己著想。環境受到破壞，他置之不理，依舊變本加厲地砍伐樹木。他不把樹木痛苦的呻吟、人們責備的目光、大地道道的傷口放在眼裡。不顧一切地為了自己的財富而危害大自然。這樣的人你難道認為他腦子裡沒蛀蟲？ 雖然這是個漫畫，但生活中不乏其人。有很多人們，為了自己的財富，破壞了我們的生態環境，還更加張揚。他們就像蛀蟲一樣侵蝕著我們的森林，我們的守護神森林就因他們的貪婪無知而毀於“吱嘎——吱嘎”的鋸木聲中。他們就像蛀蟲一樣侵蝕著我們的思想，我們的環保意識就在他們的“帶領”下降低，更多人走進伐木的行列。他們…… 就讓我們開始抵禦這些蛀蟲吧！他們應該受到法律的嚴懲。地球的“蛀蟲”們，行動起來吧！亡羊補牢，為時不晚，快點停止這卑劣的行動，加入到環保的行列中吧！
國小生環保作文 篇9
垃圾桶上，它的正面展示著一塊宣傳標語牌：“講衛生，愛清潔，垃圾入箱。”白底紅字，十分醒目。
我單手端著滿滿一簸箕垃圾，離垃圾箱還差兩步遠就衝著箱口，使勁把簸箕一倒。“叭”地一下，滿簸箕垃圾，一大半散落箱外。
我剛要轉身往回走，又停了下來，看著那塊標語牌：“講衛生，愛清潔，垃圾入箱。”我想回去把那堆垃圾撿起來，可又一想：“我為什麼要撿？浪費時間，我還要回去寫作業呢！”然後我轉身就走了。
沒走幾步，有個小弟弟叫住了我：“哥哥，你把垃圾撒到外面了！”“那又怎樣？”我不屑地問。“哥哥，老師以前給我們講過，要愛護環境，所以你應該把那堆垃圾撿起來！”小弟弟堅持著，我可不管他：“我就不愛護環境！我不把它撿起來！”我大聲說“你管不著我！”小弟弟被我嚇跑了，我也得意揚揚的走了。
突然，我停了下來，看著那堆垃圾。感覺周圍的人都在看著我，所以我不敢抬頭看別人，只敢看著那堆垃圾。我久久的注視著那堆垃圾，不知道到底是撿還是不撿？我的心裡就像有兩個人在打架，一個說撿，一個說不撿。我不知道這是怎麼回事，自己內心非常恐慌，非常害怕。害怕父母不管我，害怕朋友不理我。想到這裡，我還是把那堆垃圾撿了起來。
此時此刻，我非常開心，心裡好像放下了千斤重擔。我也不用擔心父母不管我；不用擔心朋友不理我；不用擔心別人都看著我！現在想起那個小弟弟，說實話，我還真的有點感謝他。
通過了今天的這個事情，我才明白了什麼是“講衛生，愛清潔”；明白了什麼是“保護環境，人人有責”！
國小生環保作文 篇10
在日常生活中點點滴滴的小事，逐漸給我養成了一些生活習慣。我有這樣一個壞習慣，就是看完電視節目後不拔掉電視機的電源插頭。我知道這非常不安全，而且浪費電能，我用心嘗試著改掉這個壞毛病，可還是經常出現。
今天晚上我看完動畫片後關掉了電視機，可又忘了把電視機的電源插頭拔下來，正想準備離開時，這一幕正好被媽媽看見了，我心想：“媽媽肯定又要嘮叨了。”果然媽媽開口批評了我：“你的記心怎麼這麼差呀！連這一點小事都記不得，你什麼時候才能改掉這個壞毛病呀！”我隨口承諾：“下一次一定記得！”隨後我回到自己房間看起課外書來，正當我被精彩的內容吸引時，媽媽拿著一本書走進我的房間，媽媽將書翻到了第二十八頁讓我看，我拿起書認真地看著，上面寫了這樣一句話“普通電視機處於關閉狀態時，如果插頭不拔掉，連線在有電源的插座上，每小時仍會用消耗8瓦電能。”我心想，這8瓦電能不是白白浪費掉了嗎？那一天，一個月，一年，十年……會浪費多少電能呀？我立刻拿起筆和紙算了起來，一千瓦/時等於1000瓦/時，一天上24小時，那麼一天會浪費8x24=192瓦，一個月會浪費192*30=5760瓦，一年會浪費掉5760*12=69120瓦，也就是69.12度電,哇!浪費這麼多電能呀!我家的電冰箱一天用0.8度,那麼69.12度電能使它執行69.12/0.8=86.4,至少是86天,這樣算起來成千上萬的家庭如果像我這樣不拔掉電視機的電源插頭,一年要浪費多少度電啊!這讓我感到太震驚了。
我在想，以後一定要改掉這個壞毛病，而且還要動員其他同學也要養成看完電視節目後拔掉電視機電源插頭的習慣。另外我還在想，如果電視機在設計上進行一些革新，把電視機的休眠狀態的耗電能量降低為零，那該有多好啊！雖然有很多節能環保的電器，但是我們應該養成隨手關掉開關、隨手關掉水龍頭，不輕易浪費一度電，一滴水的好習慣。只是一個小動作，就會產生大收益啊！
學識谷
