在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的關於國小生環保的國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在現實生活中，我們做的每一件事情，幾乎都關係著“環保”二字。這兩個字與我們的學習、工作、生活是密不可分的。
想必大家都知道：每年的6月5日是世界環境日，那麼環境日是怎樣來的呢？
1972年在瑞典首都召開了一次會議，正式確立每年的6月5日為世界環境日。
在6月5日世界環境日這一天，我有幸以唐山晚報小記者的身份來到文化廣場，參加“遷安市環境保護局‘6＊5’世界環境日宣傳活動”。今年世界環境日的主題是“多樣的物種，唯一的星球，共同的未來”；我國的主題是“低碳減排，綠色生活”。這兩個主題都充分體現了人類對環保的重視以及對未來生活在乾淨整潔環境中的美好憧憬。
在活動現場，我首先採訪了一位警察阿姨，這位阿姨很熱心的接受了我的採訪，並耐心的回答了我的問題。通過她的回答，我明白了世界環境日的由來、環境汙染包括哪些方面。
接下來，我又採訪了幾位市民，他們都很熱情地接受了我的傳單，但面對我的問題，他們都顯得“心有餘而力不足”。我的問題並沒有得到明確的回答，這讓我意識到了一個很嚴重的問題：市民們都知道應該注意環境保護，但不知道如何做。我認為應該加大宣傳力度，提供具體環保方法，讓市民既要懂得環保的重要，又要知道怎樣環保，讓環保落到實處。
只有這樣，每個市民都能從自己做起，從身邊的小事做起，保護環境，珍愛地球，才能讓我們生活在共同的美好家園。
關於國小生環保的國小作文2我的家住在新業廣場的附近，每逢週六下午，爸爸母親都會帶我去向往已久的新業廣場玩兒。
我依稀記得，過去的馬路寬敞，空氣清新，鳥語花香讓我深深地熱愛我居住的環境！可是，現在你看這狗屎滿地，口香糖不下心成了廣場的裝飾品！以前的珍奇花朵已經枯萎了，我看到它們的眼淚在暗示我們自己的行為，因為我們許多人已經為所欲為了任性的環境態度。現在已經樹林綠不成蔭，髒空氣導致我咳嗽，經常是霧霾天，陰雨天……草地已經光禿禿了好幾年，它每天都和死神抗爭，小草在流淚，大氣被破壞，叔叔阿姨哥哥姐姐們，您看到了嗎？一波未平，一波又起，以前的小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子。可是現在，人們可以喝的水剩得不多了，如果人類再不節約用水，全球還能用幾年水？
我試著從自我做起，保護環境，我應該從自我做起！我緊閉雙眼，想想那美麗未來的樣子，小狗的便便應該被主人默默地清理乾淨，並扔到垃圾桶內。我的新業廣場還那麼幹淨下去。
綠色是地球爺爺的夢，也是我們大家的夢。
關於國小生環保的國小作文3有一隻小鳥，住在一片群山環抱，鬱鬱蔥蔥的大森林裡。
一天森林裡來了一位帶著鋸子的不速之客，他把樹木一棵一棵地砍下來。小鳥的家眼看著也要沒了，於是，它決定去別處安家。
小鳥先來到了小溪邊，打算到那裡去安家。可是，原來叮叮咚咚清澈的小溪變成了渾濁的湖水；枝繁葉茂的樹木變成了醜陋的樹樁；綠蔭蔭的草地變成了光禿禿的泥地。小鳥難過極了，心想：我又只能到別處去安家了。
小鳥又來到公園，發現連那裡都完全變了個樣。它著急地問土地公公：“土地公公，這裡為什麼會變成這樣呢？”土地公公搖著頭嘆息地回答道：“哎，這還要從幾年前說起。那時侯，人們總是用一次性筷子，專門浪費紙張，有時還往天空排放廢氣物。害得樹木兄弟都無法生存，一棵接一棵消失了。小鳥聽了，只好無奈地又起程了。
小鳥一邊在努力尋找適合自己安家的地方，一邊流著淚哭喊道：“無情的人類，如果你們還愛我，就還我一個舒適的家，讓我快樂地生活吧！”
關於國小生環保的國小作文4一天，小明和小紅正開開心心地走在回家的路上，突然他們聞到一陣臭味撲面而來，他們倆趕緊把鼻子捂了起來。原來前面有個果皮箱，臭味是從果皮箱旁邊的垃圾堆中發出來的。地面一片狼藉，全是張兮兮的垃圾。
小明說：這些人怎麼那麼沒有公德心啊！小紅說;是啊，每天保潔阿姨們都那麼辛苦，有人還天天隨手扔垃圾。
小紅說著就向前走去，帶上一次性手套準備要撿垃圾。
他看到小明還愣在那裡一動不動。就氣憤地對他說：小明你為什麼不來幫忙啊，老師每天都對我們說要保護大自然，不能亂扔垃圾，現在你怎麼在那兒一動也不動啊！
小明說;我知道，我在想辦法呢。說完他靈光一閃，趴在地上，從書包裡拿出一幅紅色的大紙和筆，在地上認真地寫著什麼。
小紅又問：那你想到了什麼辦法。
寫好了你就知道了。小明自信地回答道。
小紅快速地把地上的垃圾撿了起來，全都扔進了垃圾箱。小明在紙上工整地寫上了幾個大字。
小明從包裡拿出了502強力膠把紙貼在了果皮箱上。文明只差一步，好，太好了1小紅高興地念道。小明瞬間自豪起來。
我們要像他們一樣用行動保護大自然，保護環境。
關於國小生環保的國小作文5我國已經頒佈限塑令一年多了，可它的成效如何呢？
通過調查瞭解，我認為，在孤島地區，限塑令起到了一定的作用，但對一些餐飲業老闆並未起到作用。
星期日，我和媽媽去購物。我特地留心了一下，發現有一些爺爺奶奶提著布袋、菜籃子購物；超市也實行了有償使用塑料袋的方法，使用可降解的塑料袋，拒絕使用超薄塑料袋。我還發現一些商品儘量減少了包裝。我感覺這樣很好。我和媽媽選購了一些商品。我們儘量少使用塑料袋，把商品裝入自備的布袋。
可是對於孤島地區的餐飲業商販來說，他們使用塑料袋的數量卻多得驚人。
那一次，媽媽買了四份涼皮。我數了數，居然用了十一個塑料袋。那麼她是如何使用這十一個塑料袋的呢？首先，四份涼皮用了四個塑料袋、湯料用了四個塑料袋、辣椒用了一個塑料袋，最後用了兩個塑料袋把他們裝在一起。
如果按每人每天賣掉40份涼皮計算，一天一位賣涼皮的人起碼要用掉110個塑料袋。如按孤島20位賣涼皮的人來計算，全孤島僅僅是賣涼皮一天就要用掉2200個塑料袋！這是一個多麼驚人的數字呀。
是啊。當我們再享受美味的同時，是否想到了環保的重要呢？
假如我們人人都爭當環保小主人，從小事做起，從自我做起，從現在做起。時刻提醒人們在無法拒絕使用塑料袋時，儘量少用；能不用就不用。讓我們共同努力，為建立美好的環境貢獻力量。
關於國小生環保的國小作文6在黑龍江省伊春市，有一片號稱森林氧吧的原始森林。
進人森林氧吧，一座高山映人我的眼簾。它非常高大，山腰有朵朵白雲。綠色植被把山覆蓋得像一塊碧綠的翡翠。
往裡走，一棵棵樹似士兵一樣筆直地站著。它們手牽著手，一棵連著一棵，好似親兄弟一樣擁抱在一起。還有許多植物點綴在森林中。
可再往裡走，林中不時有幾個大樹樁，有些已經乾枯了，就像一個個被狠心的父母遺棄的殘疾嬰兒，在那裡哀哀哭泣著。
導遊指著一個大樹樁說，這曾是一棵700多歲的樹王，前幾年，不知是被人類砍伐了還是其他原因，現在成了這個樣子。看著這個巨大的樹樁，再看看那些僅有它一半粗，卻有好幾層樓高，且遮天蔽日的大樹，我不僅想，如果它還活著將是怎樣高大茂盛啊！可現在人們只能去想象它的美了。
“森林是地球的肺”，它可以吸附塵埃，淨化空氣。可為什麼人們要破壞樹呢？如果地球上沒有了樹木、森林，那會成為什麼樣子呢？這不堪設想。
關於國小生環保的國小作文7現在地球的環境越來越差了，可是很多人仍然不把他當回事。垃圾漫天飄揚，飄到樹枝上、小河裡，到處都是，汙染了小河，曾經在河裡嬉戲的小魚小蝦都消失的無影無蹤，曾經在樹枝上唱歌的小鳥也沒了蹤影。人們大量的砍伐樹木，中國目前每年生產和丟棄四百五十億雙一次性筷子，相當於兩千五百萬棵成年樹遭到砍伐！很多的塑料製品得在地下埋上一千年才能被分解，期間還會不斷釋放溫室氣體！看到這裡，你還會無動於衷嗎？
我們應該從小事做起，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，少開私家車，出門坐車最好做公共汽車，多種花草樹木，出門要隨身攜帶筷子和袋子，避免使用一次性筷子和塑料袋等等。
有一次，我就沒有做到環保。那天晚上，我想把用完的作業被扔掉，母親看見了，對我說：“這些紙回收還可以再利用，浪費了多可惜啊，紙的背面還可以用的，你就用它做草紙吧。”我低下頭，認識到了自己的錯誤，從今往後，我就沒有在浪費了。
地球是我們偉大的母親，雖然她已經有四十五億歲了，但地球的年輕與衰老並不是用年齡來衡量的，作為地球的孩子，我們應該讓自己的母親永遠年輕！來吧，讓我們一起努力，我相信，如果每個人都作出努力，微小的力量將匯聚成巨大的力量，讓我們的地球媽媽一定能恢復以前的健康和美麗！
關於國小生環保的國小作文8在大馬路上，我們常常感受空氣不新鮮，這是因為汽車尾氣太多，於是，我發明了節能環保汽車。
這種汽車是多用途，可以在地上跑，在天上飛，在水裡遊······現在，就讓我來教大家如何使用吧！
首先，按下車鑰匙上的一個黑色按鈕，你就會瞬間轉移到車裡，不需要再塵土飛揚的跑到車前，到了車裡，它會自動幫你係好安全帶，再按下車裡的一個綠色按鈕，就可以發動汽車，晚上出去再也不用擔心吵到鄰居們了。然後，控制方向盤以開動汽車，這種車沒有尾氣排放的。現在在整個馬路上，汽車都是勻速開的，不會出現車禍。如果在路上開車時遇到堵車，你肯定是會一直等在那裡不動的，可這節能環保汽車就不用等了，按下紫色按鈕，汽車馬上會展開一雙翅膀飛向空中。可能你會擔心萬一開在空中突然落了下來，這你不用擔心，這種車還可以在水裡遊呢！
如果你想讓它在水中游的話，這個步驟可能就比較複雜了。先是將一個按鈕往右推，翅膀就收回去了，而車還在空中飛的'，再同時按下紅、黃、綠三個按鈕，汽車就會自動降落到離得最近的湖中，中間一點聲音也不會有。
雖然節能環保汽車現在還沒有，但我相信我們是不用環保汽車來環保的。
關於國小生環保的國小作文9我們生活在地球上，不可避免的要面對生存狀況，可是處於不同經緯度的各個地方情況是不一樣的，處於不同時期的人在這些地方就會產生不一樣的風土人情，擁有不一樣的生活方式！
從遠古時代開始我們這些人生活在一些山洞穴之中，因此就會有山頂洞人的出現，他們在這裡圍捕狩獵，在山洞口這裡能夠支援當時候的人生存下去！
隨著時間的流逝，科學技術也不斷的發展起來了，人們也開始了追求更好的生活環境，從近古時代開始的人們生活於各個流域旁，他們在這裡休養生息，在這裡種地養家餬口，在這裡繁衍後代，在這裡創造一個種族，有水的地方就會有人出現，就這樣產生了一句話，水是萬物之源！因為當時候的科學技術比較差，種地需要灌溉，而生活同樣需要水資源，所有的人離不開水，而現在也一樣！
雖然現在的生活已經不一樣了，可是我覺得還是離不開水，我覺得現在的人不是在哪裡都可以生存的，雖然這個地方有科學技術的存在，有了科技的支援任何的問題都是浮雲，人們可以在這裡建造一座城市，建造一座巨大的國家，我們可以在這裡生活著，可是自然的力量是難以估量的，人們必須遵循著自然的規矩，自然一旦開始反擊，科學技術都是笑話，因此大家需要努力保護環境！
關於國小生環保的國小作文10在一個名叫呼啦呼啦城的地方，發生了一起特大鼻子出走案。全城幾乎沒有一個鼻子的蹤影，它們向四面八方走去。
有的鼻子來到森林，那裡陽光明媚，空氣清新；有的鼻子隨著運載火箭上了天，那裡挺安靜，沒有一點汙染；還有的去了草原，那裡滿是青草的味道。
沒有了鼻子，呼啦呼啦城的人們聞不到味道。市長決定讓陸空兩軍去討伐鼻子。手無寸鐵的鼻子們，一個個不畏恐嚇，誰也沒有屈服。它們讓市長的鼻子去和市長談判。陸空兩軍帶著市長的鼻子返回呼啦呼啦城見市長。
市長的鼻子來到市長跟前，市長一見高興極了。但鼻子滿臉嚴肅地說：“市長，我代表我們鼻子，跟你談判。”市長答應了。他們來到會議室，談判開始了。鼻子首先發言：“你們人類在空氣中傳播有毒氣體，才使我們離開主人。”“那你們要怎樣才肯回來？”市長急切地問。“一、你們要消除汽車排出的尾氣；二、你們要把煙囪加以改造，使它不再釋放有毒氣體；三、不要汙染河流；四、家家都得種樹，街道綠化要做好。總之，你們不再汙染空氣，我們就會回來。”說完，鼻子就走了。市長立即決定，市府官員分成幾個組去解決鼻子們提出的問題。最後，汽車成了太陽能汽車，不用汽油，還能釋放香氣；煙囪口裝上了清新劑；河道里不再有髒東西；街道兩旁都是青草綠樹。
一天晚上，鼻子們回來了，從此再也沒有出走過。呼啦呼啦城成了最美麗的地方。
關於國小生環保的國小作文11這是一本值得人們反覆去閱讀的書，更值得人們去思考的書：美麗的草原一碧萬頃，蔚藍的蒼穹如泉水般清澈透明，星星點點的蒙古包好似落花一樣，零散的鑲嵌在草原上。黃羊獺子，野狼蒼鷹，犬馬牛羊在這綠色的世界中自由的奔跑，牧民生活和樂而富足。可是，隨著發展的需要，草原上建立了生產兵團。大量農區的流動人口隨之不斷地向草原湧來，建造固定牧場，大片地開墾土地，隨意地獵殺動物，使原本十分穩定的草原生態系統遭受到了致命的打擊。漸漸地，草原淪為了荒漠。草原憤怒了，騰格里憤怒了！蒼勁的旋風載著草原的淚—滾滾的黃沙向人們駛來。
狼，富有謀略而又堅韌。它在捕殺動物之前一定了解了這種動物的習性。且僅僅獵殺一部分，有著可持續發展的觀念。其實，人為肆意破壞或汙染草原只是草原毀滅因素中的一小部分。最主要的因素是不考慮生態平衡的過度開發。人們就應該擁有這種觀念____在開發草原之前，先了解草原，從而在使草原得到發展的同時也保護草原。合理化，平衡化，生態化發展!心中的阿拉善，不逝的草原!
攜手萬科，擁抱草原!
關於國小生環保的國小作文12地球上的人們：
我們都知道，我們現在的自然環境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為“保護環境，人人有責。”
以前，在我堂哥門前有一條清澈見底的小溪，現在每次經過裡，我都得捂著鼻子說：“好臭呀。”由此，我鄭重的為大家提幾條建議：第一，不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內；第二，洗完手後一定把水龍頭擰緊，以免漏水；第三，不用電是隨手關掉電源，以免浪費電；第四，寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為；第五，不隨地吐痰，不製造噪音；第六，儘量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色汙染；第七，要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
一個個鐵一樣的事實告訴我們，現在的環境像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。
20xx年10月18日
關於國小生環保的國小作文13近幾年來，人類討論著全球氣候變暖的現象。世界各地的嚴重汙染，汽車的尾氣、家電排放的二氧化碳、森林被過度砍伐……這些汙染正使一球“發低燒”。北極地區的冰川在逐漸融化，冰架在崩塌，覆蓋在北冰洋上的巨大冰面在逐年縮小。北冰洋海水的厚度已由20世紀80年代的4、88米減少到現在2.75米，冬季的平均氣溫在緩慢地升高。從1980年到XX年的140年間，全球地面平均溫度上升了大約0.6 度。XX年夏季，法國、義大利、葡萄牙、英國、西班牙等國有2.1萬人因酷暑而死亡。全球氣候變暖將土壤中的水分蒸發加劇，加重一些乾旱，嚴重危害農業生產。沙漠化面積進一步擴大，生態環境更趨惡劣。保護我們人類賴以生存的地球吧，我們可以採取很多方法，減少二氧化碳的排放，降低大氣中二氧化碳的含量。環保知識，綠色植物在光合作用的過程中，吸收大氣中的二氧化碳。有人計算過，1公頃的森林每天可以吸收1000千克二氧化碳。
我們可以大力種草植樹，愛護花草樹木，儘量少用一次性木筷，節約用紙，減少對樹木的砍伐。不要讓我們的大陸沉到海里去，-------環保志願者的標語。我們攜手保護地球。給地球降溫！
關於國小生環保的國小作文14時間總是過得這麼快，一眼就過了20年。如今已不像從前那樣，一次性的塑料袋滿天飛，沙漠不斷往城市裡蔓延。
可現在，就算是有許多高樓大廈的地方，也能看見大片大片的樹林。這時的我，有了一份目前最熱門的工作——“環保發明家”。20年前，或許這是一份非常冷清的工作，可是現在，公司門口每天都熱火朝天的，每天就有300到400人來應聘，可每天只有100人能錄取。我們的工作非常有意義，我們把一些可回收的垃圾做成樹的種子、收納盒甚至雕塑，來美化地球。另外，我們還會做一點小發明，比如說環保車、空氣吸塵器、汙水排離獸，這些發明都已得到人們的認可，在我們公司中最重要的發明是修補機器人，這是我們針對臭氧層空洞而發明的，這些小機器人就等於是臭氧層的醫生，而他們口中噴出的氣體則是藥，能在5分鐘內修補2平方分米的臭氧層空洞。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”我慢慢地睜開了眼睛，發現我躺在我家的地板上。啊，原來這都是夢啊！這時，我閃過了一個念頭：為什麼我不能把它變成現實呢？我走到陽臺上，對著天空大喊：“我要儘自己的一份力，讓地球變成一個美麗的、被綠色包圍的星球！”
關於國小生環保的國小作文15暑假裡在景芳二區，我們進行了“爭做平安五虎將，垃圾分類我先行”的活動。活動目的是調查小區裡的人對垃圾分類的認識有多少，並做一個反饋。我們準備了留言條，調查問卷。將調查問卷與留言條分發給行人，並講解了問卷的重要性與答案。
行人們的反應不盡相同，有些對垃圾分類比較關心，積極填寫問卷，有些不關心垃圾分類，有些則不太瞭解垃圾分類，於是我們對他們進行了知識的普及。印象深刻的是，問卷中也有行人留言：“垃圾分類，從我做起。”這恰好體現了我們本次活動的目的所在——使可回收物、廚餘垃圾、有害垃圾、其它垃圾。這些垃圾桶分別能裝什麼垃圾，可回收物的垃圾桶能放：塑料罐，飲料罐，易拉罐，紙製品，玻璃瓶，舊電器等，廚餘垃圾有：果皮，蛋殼，茶渣，剩菜，剩飯，菜葉等，有害垃圾有：廢電池，廢日光燈管，廢水銀溫度計，過期藥物等，這些垃圾需要特殊安全處理。其它垃圾有：磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物，採取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的汙染。
其實，垃圾分類也是很重要的，所以，我們要垃圾分類，從小做起。
學識谷
