在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的為自己豎起大拇指作文，希望能夠幫助到大家。
為自己豎起大拇指作文1
當劉翔取得大滿貫時，我為他豎起了大拇指；當陳中獲得跆拳道冠軍時，我為她豎起了大拇指；當王楠再創佳績時，我為她豎起了大拇指；而我何時才能為自己豎起一次大拇指？
小時候的我非常膽小，記得有一次晚上我想要喝水，結果一起來便感覺門旁有一個穿著白衣服的“鬼”在飄來飄去，平時動畫片裡的那些青面獠牙的妖魔鬼怪在我的腦海裡一一閃現，然和在下一秒鐘我以最快的速度竄進了被子中，緊緊的綣縮著身體，死死的壓住被子，終於我哭累了，睡著了。第二天早上才發現昨天的“鬼”竟然是我掛在門上的白色連衣裙。
後來我將這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸聽完後大小我是膽小鬼說：“一件衣服就把你嚇成了這樣，以後我就叫你膽小鬼吧。”可爸爸話雖然這麼說，可還是幫我報了“跆拳道”學習班，一開始我特別不願意去。因為裡邊大部分都是男生，只有極少數的女生，而且很容易就會受傷，況且在打實戰的時候一般都讓我和男生打而我又打不過他們，可爸爸媽媽風雨無阻的接送讓我無法逃過每一節課，就這樣，在道館裡我學會了堅強，在實戰中鍛鍊了膽量。
為自己豎起大拇指作文2
以前，我總為別的同學豎起大拇指，但這一次，我要為我自己豎起大拇指了。
那是在三年級的一次跳高比賽。當天下午，就開始跳高比賽了，參加比賽的有許多同學，但就是我念不出他們的名字，比賽開始了，只聽哨聲一響，一個接著一個的同學翻過杆子，快到我的時候，我心裡突然緊張了起來，到我了，體育老師吹了一下哨聲，我急忙地跑了出去，翻了一個身就翻過去了，經過第一次跳高，我的心情平靜了下來，在後面的第二、三······次，我都翻了過去，我終於進了決賽，進決賽的只有三名同學，我們休息了五分鐘，就開始比賽了，首先，我第一次翻得時候，把杆子弄掉了，我心裡有一次緊張起來：如果後面兩位同學都翻過去了，那我豈不是第三名，怎麼辦？怎麼辦？我急的像熱鍋上的螞蟻，可就在這時候，我看見那兩位同學也把杆子弄掉了，我幸災樂禍，又開始新的一次了，這一次，我用盡了全身的力氣，目不轉睛地注視地杆子，以下只就翻了過去。我高興地大叫一聲：“耶！”
而且還為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文3
今天是母親節，就在我為禮物發愁時，媽媽告訴我下午要去歐尚參加一個環保時裝秀，得到第一名購物可以打五折。我一聽，這不就是送給媽媽最好的禮物嗎？
我拉著媽媽的手來到了歐尚。到了服裝區，我看到一個小小的T臺，旁邊放著六張桌子，桌子上堆放著各種各樣的廢舊材料，我們先用各種廢舊材料做出了服裝。
到了展示環節，我把在T臺之星學會的各種動作全部都使了出來，臺下立刻響起了讚歎聲。
接下來是第二關才藝展示。我跳了一段拿手的爵士舞，保持微笑，賣力扭動腰肢，一曲結束，臺下響起了熱烈的掌聲。
兩輪比賽結束了，到了最後的頒獎環節了。我的心緊張得怦怦直跳，當主持人宣佈，我以最高票數當選冠軍時，我激動地跳了起來。
開始大采購了，我為媽媽和奶奶各挑了一盒面膜；爸爸經常出差，我給他買了一大包方便麵；我給弟弟挑了一個健達奇趣蛋和一包黃瓜味的薯片；我自己買了一本本子和一袋上好佳。
今天我用自己的才藝贏得了獎品，覺得又開心又自豪，我要為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文4
當我們為自己豎起大拇指的時候，在那一刻我們的心裡會發生，這是我的自豪或是得意的心情。我們可以從考試得了高分，老師表揚了自己，或者是自己幫助了別人，等等都可以為自己豎起大拇指。可是，我為自己豎起大拇指不僅僅是這些。今年在寒假我們班的語文假期作業有一項是預習生字，只有十多個同學完成，在那十幾個同學當中就有我一個，我會為自己的作業豎起大拇指。
這一件事還要從放寒假的時候說起，老師提前把作業發了下來，我拿到作業後每天抽時間寫一點，後來我的假期作業早早的就完成了。心裡想：這一下就可以好好的玩一次了。可是，到了晚上，老師發信息說讓去部落格裡看看有新的作業，媽媽讓我把電腦開啟看老師的博文，裡面寫到把五年級下冊的語文書上每一個生字組兩個詞，這時候我的'心裡很煩，本打算玩的計劃一下子沒了，媽媽讓我在計劃中完成這項作業。可是我就是不答應，還跟媽媽生氣。現在想一想當時要不是聽媽媽的話，我今天就不可能為自己豎起大拇指。在這裡我要感謝媽媽。
我以後會更加努力，為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文5
站在你面前的是一個扎著馬尾辮，身穿花裙子的小姑娘，這就是我啦！
我從小就喜歡下象棋，所以我有了“象棋王”的稱號。我是怎麼得到這個稱號了呢？那還得從頭說起。在我剛踏進國小的大門時，就開始學習象棋，學習一段時間，老師讓我去參加象棋比賽，那時候我非常害怕，覺得自己根本沒有本領參加。老師大概看到我神色緊張，額頭上滲出了汗水，小手也在微微顫抖，就笑嘻嘻對我說：“別緊張，下棋嗎，贏了更好，輸了就算啦。”老師用紙巾擦頭上的汗，又說，“有老師在，怕什麼？把平時學習的全部技藝，都發揮出來就好了。”我點點頭，老師的話鼓勵了我，我勇氣倍增。
到了第一輪比賽的時候，臺下的小朋友在為我們加油，我心裡覺得熱乎乎的。我聽說對手是來自光明國小的，下象棋很厲害。我看看她，發現就是一個和我差不多大的女孩，覺得沒有什麼好怕的，我暗暗地為自己打氣，不斷地說：加油！加油！比賽過程中，我神情專注，經過激烈的決鬥，我居然贏了，我高興極了，我為自己豎起了大拇指。
回頭看成長路上每一次勝利，我覺得自信是成功的主要原因，每一次我都給自己豎起了大拇指！
為自己豎起大拇指作文6
說起為自己豎大拇指，那一定是自己引以自豪的事。
一天下午，我和幾個同學一起去人民公園玩兒。走著走著，我們突然看到了一個賣棉花糖的，都一窩蜂地搶著去買。可大家眾口難調，有要草莓味兒的，有要蘋果味兒的，有要原味的……把賣棉花糖的老爺爺一時忙得團團轉。最後，老爺爺把草莓味兒的做成蘋果味兒的，把哈密瓜味兒的做成巧克力味兒的，把我的原味兒竟然做成了我最討厭的蘋果味。
幾個同學一見，纏著老爺爺七嘴八舌地說：“哎，我要的不是這個！”“爺爺，你都弄錯啦！”我站在一旁，看著老爺爺一個勁兒地點頭，不知如何是好，就對幾個同學說：“行啦，老爺爺賣這個不容易，做出來就不錯了，趕緊吃，一會兒不是還要去看猴子嗎？”說著，我便拿起那個蘋果味兒的棉花糖“津津有味”地吃了起來。雖然是最不喜歡的味道，可我幫老爺爺解決了一時的麻煩。
這件事我做得對。我為自己能理解他人豎起大拇指。我有不少缺點，也有不少優點，這個優點是最讓我自豪的！
為自己豎起大拇指作文7
在比賽會場上，在激烈的競爭中，在學習中……為自己豎起大拇指來表示你的決心吧！一定會使你信心大增的，從而使你忘記對手的強大，自己的膽怯，將自己最完美的一面展現在別人的眼前。
過不久就要參加校運會了，我報了三項運動，現在每天的訓練已使我苦不堪言，腰痠腿疼。一放學就開始練，直到快上課才草草地吃點東西，因為我知道對手的強大。聽說她已經訓練了的體育活動，是短跑。我有幸見過她一次賽跑，那堅定的表情似乎說著：“第一名非我莫屬。”那飛快的速度也不甘示弱地說著“我若是短跑第二，誰還敢稱為第一！”看著，看著我不由地產生了畏懼感想要退縮。
放棄？不行！我辛辛苦苦地練了那麼久怎麼可能輕意地說要放棄，我要跑，我還要拿到名次！也不看看自己幾斤幾兩，想要跟人家去比，你才剛走路，人家都已經在飛了，不看看對手是誰，還想要拿名次！真是自不量力！我心裡苦苦地作著思想鬥爭。我不能放棄，我不能退縮，不能成為膽小鬼，我不要做縮頭烏龜，不能看見對手那麼強大就軟弱地想要退縮，對！就這樣！我不僅不能退縮，我還要為自己加油，為自己豎起大拇指來表示我的決心。
在會場上，我一定會為自己豎起大拇指來表示我堅定的決心，一定要讓對手產生畏懼感！加油！為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文8
每個人都是獨一無二的，不管是什麼人，都一定會有可以稱讚的地方，當然，也包括我。
那是在六年級的下學期剛開始的時候，我們老師佈置了一個十分難的作業背出《匆匆》。《匆匆》是散文家朱自清的一篇散文，寫出了時光流逝的飛快，讓人不禁感慨萬千，但儘管只是一篇較短的散文，也有近五百字呢。我能背出來嗎。
我只好在家裡讀，讀了一遍又一遍。可也還是隻能讀得快，但並不能背出來。
我十分沮喪，這時我耳邊突然傳來語文老師常說的一句話“不怕慢，只怕站。”是啊，如果我一遍遍去讀，一定會“功到自然成”。
想到這裡，我又讀了起來，即便口乾舌燥，我也一直在努力堅持。沒過幾天，檢驗成果的時候到了。
那一天，老師讓我們背誦《匆匆》，全班都面露難色。我心想：就讓我來當第一個吃螃蟹的人吧。隨著老師的宣佈開始，我背了起來：“燕子去了，有再來的時候……我們的日子為什麼一去不復返呢？”
一個個字，猶如是我寫的一樣，自然地吐出……背完了，話音剛落，全班響起了熱烈的掌聲，我笑了。
為自己豎起大拇指作文9
星期六，媽媽說：“小高，今天帶你去遊樂場玩。”聽到這裡，我高興得活蹦亂跳。
來到遊樂場，我看見了許多我愛玩的遊樂設施，有碰碰車、旋轉木馬、攀巖……最讓我感興趣的是鬼屋。我跟媽媽說我要去玩鬼屋的時候，媽媽立即反駁，她說：“太恐怖了，別去玩。”經過我和媽媽一番討價還價，媽媽終於讓我去玩了。
我走進鬼屋，裡面黑乎乎的，我的心裡也有了一絲恐懼。我走到鬼屋深處時，忽然聽見一陣恐龍和殭屍混合的聲音，還有一隻手伸過來，嚇得我雙腿發軟。不過我還是堅強地走了過去。走著走著，我感覺腳好像踢到了什麼，低頭一看，“媽呀！”原來是一個骷髏頭，我又被嚇得差點暈了過去。這時，我定了定神，想起我已經是男子漢了，就應該堅強面對困難，接下來的路我什麼也不怕了。我見手就拍，見骷髏頭就踢……
我終於走出了鬼屋，媽媽都誇我勇敢呢！我跟媽媽說：“太好玩了，一點都不害怕。”
我終於戰勝了內心的恐懼，想到這裡，我都想為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文10
廚房的事，都是些雞毛蒜皮的消失，然而這些小事，有的會讓你增長才幹。
星期五放學剛回到家，婆婆就拿了一個大蒜叫我剝。我看了一下，大蒜是白色的，圓形的。我把大蒜一層層的剝開，看到一瓣一瓣的，便將其拔下來，再把上面的皮去掉，直到露出白白的大蒜。
剝完大蒜後，我十分開心，把大蒜拿到廚房，交給了婆婆，婆婆便開始制油。不一會兒，整個廚房就聞到濃濃的花椒香味，鍋裡的油氣直向上衝，婆婆就把火熄了。我問婆婆：“今天我們吃什麼呀？”婆婆讓我猜。
婆婆從冰箱裡拿出一條魚問我：“這是什麼魚？”“我不知道。”“這是草魚。”“為什麼要買草魚呢？”“因為它的刺少，而且都是大刺，適合小孩子吃，不會被魚刺卡住喉嚨。”
婆婆把魚洗乾淨，切成小塊小塊的，然後再放進油鍋裡炸。突然，我聽到“茲茲茲”的聲音，不一會兒，我聞到了魚香味，魚被炸得黃汪汪的，炸魚的油再用來炒糟辣椒和大蒜，把魚和醬油下鍋，麻辣魚就成功了。
開飯了，我第一個吃魚，我吃到的魚又麻又辣又香，真好吃。婆婆微笑著對我說：“今天這道魚香，也有你的功勞，因為在這道菜裡，大蒜是必不可少的佐料。”我高興地在心裡說：“黃思銅，加油，你真棒！”
為自己豎起大拇指作文11
在一個烈日炎炎的夏日，陽光炙烤著大地，樹木都在耷拉著腦袋，一副死氣沉沉的樣子。趴在路邊的小狗也喘著粗氣。路上的行人少得可憐，我想：那麼熱的天氣，大家應該都躲在家裡吹空調吧！
我呆在家中往窗外看。頓時我發現一位穿著長袖，戴著遮陽帽的環衛阿姨正暴晒在陽光下清掃垃圾。她掃把揚起的地方，塵土瀰漫空中。我清晰地看見那位環衛阿姨的汗水浸溼了她的衣服，額角流下了許多汗水。我想：在那麼炎熱的天氣下掃地一定很辛苦吧！忽然我的腦子頓生出一個驚人的主意——幫她一起掃地吧！
於是，我拿著掃把興沖沖地跑向街對面，對阿姨說：“阿姨，讓我幫幫你吧！”阿姨微笑著回答道：“小朋友，這麼炎熱的天氣你呆在外面會中暑的，你的好心我心領了。”我執意要幫阿姨打掃，於是我和阿姨一起將街道打掃的乾乾淨淨，煥然一新。那位阿姨摸了摸我的頭，對我露出滿意的笑容。她對我豎起一個大拇指，彷彿對我說：“孩子，你真棒！”
在這個炎熱的夏日，我要對自己豎起大拇指。因為我用自己微薄的力量幫助了別人！
為自己豎起大拇指作文12
天空依舊湛藍。
坐在單槓上，任憑風兒吹亂我的頭髮。我的心裡充滿了憂慮，塞滿了對明天演講比賽的害怕與擔心。
回到家裡，拿出熟悉的演講稿，我已為它忙得焦頭爛額。閉上眼睛，突然想到了一個人---他，2004年雅典奧運會男子110米冠軍得主---劉翔。無論參加什麼比賽，他都對自己充滿了信心。而我呢？
第二天，來到了大禮堂，禮堂裡黑壓壓的一片。老師走過來，問我有沒有準備好？我豎起了大拇指，告訴她，我很有信心，老師放心吧！“2號……”輪到我了，我在後臺為自己豎起了大拇指，暗暗地告訴自己，加油！一定有決心超越所有人！我是最棒的！
在臺上，我聲情並茂地演講，演講完後，臺下一片掌聲。當最後宣佈成績時，我竟是年級組第一名！我沒有預料到會有如此出色的成績，我知道，是我在為自己豎起了大拇指的瞬間，我的內心充滿了勇氣、信心和鬥志！
在自己失去信心害怕時，豎起了大拇指，它會給你勇氣與信心，有了它，無論多大的困難，你都能跨越它。
“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”當冬天的堅冰還未融化，為自己豎起大拇指，駛向充滿自信的溫暖中！
為自己豎起大拇指作文13
那無數次為自己豎起大拇指至今記憶猶新。
小時候，我是一個活潑可愛的小男孩，而且特別愛做好事。每次我撿到的遺失物品，都會主動交到拾物招領處，因此得到管理員的表揚。在家中，我會幹一些力所能及的家務活，常常受到媽媽的誇獎。有時，爺爺的背又酸又痛，我二話不說，爬上沙發，握緊小拳頭在爺爺背部輕輕捶打……爺爺眯著眼睛，笑著對我說：“好孩子，你最棒！小小年紀就那麼孝順！”大家聽了連忙伸出大拇指為我點贊。我開心極了！跟著大小豎起大拇指也為自己點贊。
我上幼兒園時，我多次為自己表揚。記得那次我們上數學課，老師出了一道難題，頓時，教室裡鴉雀無聲。有的同學埋頭思考，有的託著下巴，仰著頭苦想著，還有的眯縫著眼睛，絞盡腦汁，還是想不出來……但是我心中早有答案，就是不敢舉手，因為膽量沒“長大”。不知是誰推了我的胳膊肘，硬是讓我把手高高地舉起，老師馬上請我回答，我大聲地說出了正確答案。此時的老師特別溫柔，特別慈祥，笑呵呵地為我豎起了大拇指。那時，我滿心歡喜，笑靨如花，別提有多開心了！心中不禁泛起陣陣漣漪，伸出小手暗暗為自己點了一個大大的贊，這也是為我的膽量加油！
其實，老師每一次為我豎起拇指都讓我重拾信心，戰勝膽怯！特別是自己為自己起大拇指，既是鍛鍊自己，又是讓自己更健康地成長。
為自己豎起大拇指作文14
今天，我要給自己豎起大拇指！為什麼我要給自己豎起大拇指？只要你讀了這篇文章，你就會知道。
今天是端午節。我父母不在家，他們都去工作了。我希望每個人都能在端午節吃粽子！我不知道媽媽是否準備好了。我來到廚房，發現了粽子葉。我想我最好自己做粽子！起初，我把糯米浸泡在水中幾分鐘。浸泡時我會攪拌餡料。時間到了。糯米浸泡，餡料混合。我會清理蘆葦葉、棗子和五顏六色的豆子。經過一番努力，所有的配料終於準備好了。
該打包粽子了。首先，我拿起一片蘆葦葉，把它鋪在手上，用右手拿起勺子舀起一些填料，然後把它放在蘆葦葉裡。將蘆葦葉對摺，摺疊成三角形，然後仔細摺疊。他拿起線包了幾次。粽子被包好了。我不認為三角形粽子好看，打包一些其他形狀的粽子。過了一會兒，我收拾了幾個圓形、多邊形和各種形狀的東西。
下一步，把粽子放進鍋裡煮。當水沸騰時，我把各種形狀的粽子放進裡面。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，我等待失去的時間，終於煮好了粽子。我把粽子填好，放在盤子裡。我聞到美味的粽子。迫不及待地想吃東西。嘿！味道很好。
哈哈！現在你一定知道我為什麼要給自己豎起大拇指了！因為這一次我不僅學會了做粽子，還通過做粽子瞭解了一個道理。那就是——嘗試是成功的基礎！
為自己豎起大拇指作文15
不怕別人說，我還是比較願意為自己豎起大拇指的，我也是做過好事的。
在六年級上冊時，我們聽說，有一個叫做馬龍燕的女同學， 生了重病， 也是六年級的，家裡開了個麵館，家裡有三個孩子，治這種病要非常多的錢，家裡很可憐，其實我認識馬龍燕他們家的人的，他們家的麵館在我家旁邊。
這次，學校在號召各班級要同學們給馬龍燕捐款，想捐就捐，我們幾個閏蜜聽了之後， 認為她們家確實挺苦 ，也同時希望馬龍燕的病能好。
我們決定用自己存的零花錢捐給馬龍燕。
最後，我們幾個各自出十元錢 ，雖然我們知道十元是特別少、但是畢竟我們國小生只有這麼多錢，一分也是愛心，一元也是愛心，這幾個十元裡蘊含著我們的真心。
雖然，我以前與馬龍燕有過糾紛，但是，我總不能因為我們以前的事而記仇不捐款吧！ 我依然捐了款。並且我在與她相遇時，沒有說我曾經為她捐了款，怕她沒面子，傷心。
我現在回想起來 ，不禁為自已豎起大拇指，覺得我做得很對，不能因為個人恩怨而記仇。
學識谷
