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實用的國中生作文600字彙總五篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:4.86K

在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的國中生作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

實用的國中生作文600字彙總五篇

國中生作文600字 篇1

開啟記憶的大門,裡面有許多記憶,酸甜苦辣,樣樣齊備,當想起那一段回憶時,留下的只有悔恨和誠實。

那是一個週六的下午,我和妹妹一起去買書,在書店看見了一本老師強調要買的書,我把它拿在手上,看了下價格,20元,我只帶20元,可是饞嘴的我又想拿這20元去買吃的,買還是不買使我糾結萬分,心想,“買了書就不能買吃的,可是買了吃的又不能買書了。”這使我很糾結。突然,妹妹提出了個鬼點子“哥哥,上次姐姐不是買了一本殘書麼?還打了折呢!”於是,我覺得很有道理,便開始尋找這種型別的書,可是找了很久也沒有找到,我很失望,這時,妹妹又插了一句“哥哥,殘書沒有,那可以製造殘書呀!”我懂得妹妹的意思,可是我覺得這畢竟不好。可是美食一直在我腦海劃過,誘惑實在太大了,怎麼也忍不住,於是,我說:“好吧,就這麼辦。”我左看看,右看看,沒人,我偷偷的翻開一頁,扯下一角,撕的一聲,使我心驚肉跳。然後就去結賬了。

結賬時,我故意翻開那一頁。狡猾的對阿姨說:“阿姨,你看,這本書爛了,你可不可以打個折啊?”阿姨看了下,回答道:“小孩子就是要多看書啊,去,再去拿一本。”我很無奈,都怪這可惡的妹妹,想出這麼一個餿主意,後來想想,也只能怪自己。我實在是瞞不住了,對阿姨說:“阿姨對不起,其實這本書是被我故意撕的,我是想買殘書打折才這樣做的。”她看了下我,對我說:“知錯能改就是好孩子,你勇於承認錯誤,便是對的,這本書我給你打5折。”

這件事使我感慨萬分,啊!如果我當時誠實點,就不會那樣尷尬了,這件事改變了我,做人要誠實!

國中生作文600字 篇2

在人們眼裡,生活是五彩繽紛的,而我現在的生活可謂是別具一格。

早上5:30,天還沒大亮,不知累的'鬧鐘就叫醒了熟睡的我。我的眼睛死睜不開,嘴巴張得比碗還要大。起床、刷牙、洗臉、整理內務,一氣呵成,軍事化的紀律,僅僅5分鐘,怎麼樣?如果你拖拖拉拉浪費了寶貴的讀書時間,那是真划不來。

白天,課與課連線得天衣無縫,老師與老師就像部隊換崗的哨兵似的銜接的分秒不差。老師每天大多是領著我們到各種各樣的題海中遨遊,當我心裡真覺得遊膩了的時候,老師就會提醒我:“學無止境,不能驕傲自滿。”當我真叫累時,老師就會說:“不能歇,否則你就可能比別人差一截。”於是,我便不知疲倦地不厭其煩地鑽進了“一課一練”、“學習先鋒”、“練習冊”......不能自拔。

中午,同樣是昏天黑地。每天我都比別人午睡晚,因為我比別人差啊。老師常說:“勤能補拙。”你敢不信!

下午,放學的鐘聲響了,同學們在平淡無趣的課中苦撐。而敬業精神極強的老師仍在侃侃而談,唾沫四濺,口若懸河。嗚呼,何時還我“課外活動”?

晚上,自然是“特別優待”。滿滿的5節課,五位老師輪流坐莊,讓我們“吃香的,喝辣的”。作業可謂是應接不暇。下課後,已近晚上10:00,我們同學仍是戀戀不捨,直到老班再三催促才肯離去。

一日三餐當然是在跑步中完成的。一天下來,我的整個身體就像散了架似的軟綿綿的,連做夢的勁都沒了。

這就是我,一個國中生的一日生活,苦不堪言?非也!

國中生作文600字 篇3

秋天的天空水滴一般的藍,大地將一絲絲淡淡的涼意,隱藏在了朦朧的月色中。

和往常一樣,吃晚飯,就去公園散步。晚風輕輕地吹落了幾片桃花瓣兒,在月色下,隱隱約約地看見了一個戴著氈帽的叔叔,旁邊有一根細長的棒子,上面好像插著什麼東西,好奇心驅使我上去看,有一股清香,瀰漫在四周,我對媽媽說:“我要吃!”媽媽對我說:“不行的,千萬不要吃這種東西!”我很固執,把媽媽硬拉到了這兒。“幾元錢一串?”媽媽問。那位叔叔抬起頭說:“一元一串。”我拉著媽媽的衣服,說:“買嘛!”“那好吧!”媽媽摸了一下口袋,發現自己出門忘記帶錢了。“沒辦法,下次吧!”媽媽沮喪地說,我望著糖畫,口水都快要滴下來了。突然,那位叔叔站了起來,把一串剛做好的“馬”遞給了我。媽媽有點不好意思:“謝謝,可是……”叔叔笑著說:“這串不要錢。”我輕輕咬了一口,酸酸甜甜的,那味道,釣住了我的味蕾。說完,那位叔叔又一屁股坐在了椅子上,用熟練的手法,又做了起來。

就是因為這次,我每天吃晚飯,都會約定俗成地買一串糖畫,老鼠、龍、魚它已經成了我生活的一部分,直到上了國小。也許是我長大了,也許是我吃膩了,三年級以後,我就再也不去那兒了。

花開花落,雲捲雲舒。時間過得飛快,像電光石火,一轉眼,我就上了五年級。一次偶然的機會,又讓我來到了公園。在一旁,有一位叔叔在做糖畫,前面有很多人。不由自主地,我也加入到了隊伍中去,終於輪到我了:“買一串糖畫!”叔叔笑眯眯地問我:“小朋友,你要什麼糖畫?”我撓了撓頭,眼珠咕嚕一轉,笑著說:“我要一匹馬。”

久違了!糖畫,我歡天喜地地鼓起腮幫,咀嚼起來,此刻間,妙不可言的味道,席捲了我的味蕾。旁邊有幾個稚氣未脫的小女孩,燦爛的夕陽點綴著她們洋溢的笑容,我突然間想起了我第一次買糖畫的情景。在小女孩的笑聲裡,我聽出了一絲久違的感動。

國中生作文600字 篇4

我多想讓時光倒流,因為長大後就無法變小;我多想讓時光倒流,因為朋友一去不回來;我多想讓時光倒流,因為長大後老人變得更加衰老,心靈的刺痛卻仍留著。。。

長大以後,我捱打捱罵的“免死金牌”用得不多,卻越來越少。小時候我被罵得哭時,媽媽來“營救”我;我被打得哭時,爸爸來“營救”我;現在要不是有爺爺在,恐怕發展成“混合雙打”了!

長大以後,我的知音----- 羅宇恆搬家了,我想再找一個知音都很難。我皺起眉頭時沒人理我,小時候羅宇恆就會問:“你有什麼心煩事?”然後接二連三地問下去。我還記得小時候張老師跟我們打飯,我第一個吃完,張老師就說:“看到沒,別個羅宇恆(指我)第一個吃完!”我當時就“噗哧”一聲笑了,心裡暗暗想想,說:“我就是羅宇恆。”結果沒想到羅宇恆說:“我就是葉恆宇!”“呀!乾坤大挪移呀!”全班大笑。“我其實是葉恆宇!”我說。“嘻嘻,我也就是羅宇恆!”羅宇恆也說。“嘰裡呱啦”“嘰裡呱啦”朱撰責帶頭說:“快鼓掌,好戲呀!”全班都鬨堂大笑。 可我現在再也沒有這種歡笑了,因為作業如山壓倒我。

我小時候不懂事,總是“喂”“你”這樣稱呼別個老人,我看見老人哈哈一笑就以為沒事。天天叫姥爺“喂”和“你”,比如回家說:“喂,幫我開電視,拿書包,做飯,洗衣服,拿洗腳水,把我抬上床。”姥爺只是哈哈一笑。現在我知道老人要尊重。我想讓時光倒流,讓老人變得沒有心靈的刺痛。。。

我要能讓時光倒流,我一定會珍惜友誼與時光,並尊重老人。

國中生作文600字 篇5

馬上就要國小畢業了,我真捨不得與我朝夕相處的老師和同學,還有令我快樂成長的母校,雖然依依不捨,但我更加期待的,卻是走向中學的新生活。窗外雨下個不停,望著大雨,思緒飄得好遠...... 我一直嚮往這樣的一所中學......

這所中學的環境一定是優美的。面積很大,它會有幾棵大榕樹,讓學生在樹下嬉戲、學習,校園裡有一個寬敞的運動場,有籃球場、乒乓球場和綠草茵茵的足球場。教學樓、實驗室、電腦室,教學裝置樣樣齊全,這才是讓我們全面發展的好學校。

這所中學的老師平易近人,知識淵博。語文老師十分嚴厲,但也熱愛關心我們一群新生,不但教會我們書本知識,還教給我們生活知識,更多的是指引我們學到更多做人的道理;數學老師思維嚴密,遇題能解,能從實際生活出發,切入數學知識,開拓我們的思維,喜歡我們向他提問題,從中教會我們更多的知識;英語老師和藹可親,課堂生動有趣,她讓我們在趣味中學習,豐富我們的語法知識;歷史老師博古通今;音樂老師歌聲動人......

這所學校的學生個個都是“強者”,和他們一起學習,我就能取其之長,補已之短。不僅學習優秀,而且團結友愛,平日裡互相幫助,同甘苦共患難。

生活更是多姿多彩,學校每年都會舉行一些有意義的活動,增強大家的團結意識,獲得更多的合作友誼。還用郊遊來啟發我們的寫作靈感,我們每天都在幸福快樂,書香飄逸的生活環境中成長......

“譁!譁!譁。"窗外的大雨仍下個不停,我心中湧上一股暖流,漸漸地回過神,拿起一支筆,開始進入複習,想要考上這樣的中學,必須得付出巨大的努力!我會努力考上這麼一所學校,為創造更多這樣的學校而努力奮鬥!