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關於元旦作文(15篇)

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:1.94W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的關於元旦作文,歡迎大家分享。

關於元旦作文(15篇)

關於元旦作文1

早上,天剛矇矇亮,我就起床了,因為今天上午,我們要到部隊禮堂開元旦聯歡會了!走進學校,有好幾個同學已經來了,後來許多同學也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。

沒多久,我們向部隊禮堂進發了!

只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭,後不見尾的長龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側走著。

來到部隊禮堂落座一會兒後,原來的頂燈一下子滅了,激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第一個節目:《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳,大家都感受到了元旦的氣息。

第一個唱歌的是一年級,他們剛出場,同學們就舉起熒光棒為他

們歡呼加油!一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩,值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩!同學們都歡呼著,驚歎著,給一年級的小同學鼓掌祝賀,加油打氣!

後來二年級,三年級接連進行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。

到四年級演出的時候,我們在後臺排隊,近了,該我們了!我像懷裡揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學朗誦完之後,我們有力得唱起《聽黨指揮歌》,接著是《嚴守紀律歌》,在唱第二首歌時,我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊:慢點!穩住!但是我們唱得太投入了!

在節目的最後,一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場的叫好聲,同學們異口同聲地高呼:老師,加油!老師,加油!我們手裡的熒光棒再次揮舞起來!

啊,今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!

星期六下午,我們班開了一場歡樂的元旦聯歡會。

元旦聯歡會開始的節目就是踩氣球,啪啪、啪啪,隨著氣球被踩破的聲音,元旦聯歡會開始了。

表演中,同學們都把自己的看家本領、拿手好戲統統拿了出來:胡金淼、張嘉欣的小提琴美妙動聽;王宇的二胡悠揚婉轉;戴靖萌的古箏高山流水……

元旦聯歡會越到最後氣氛越熱鬧,同學們都開心的不得了。

時間到了,我們懷著高興的心情回家了,只留下一些同學在教室裡打掃衛生。

關於元旦作文2

一年一度的聯歡會快到了,我們班主任田老師前兩天宣佈要開元旦聯歡會時,同學們個個開心極了,因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。

終於到星期六下午,每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西,準備在聯歡會上“大顯身手”,把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

聯歡會沒開始前,同學們聊得熱火朝天,趁老師沒來,有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學則不停彎腰去撿,整個教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時,教室裡立刻掌聲四起,歡迎班主任田老師的到來,接著,我們看到田老師白裡透紅的臉上帶著笑容,心裡就像開了花一樣。同時,兩個主持人走上講臺,聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。

首先是琳琳和夢麟上場,她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當她們唱完時,我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開始我十分緊張,心跳越來越快,但唱著唱著我開始進入狀態,終於,功夫不負有心人,經過了自己的努力,班裡像開了四季的花兒,我的歌聲打動了同學們,他們也認可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們彷彿有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而,聯歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目,本節目一開始,同學們在他們倆的帶動下一湧而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個個興高采烈。這個環節雖然有點亂,可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響,但那是歡樂的響聲,那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮,它會讓我們在新的一年裡幸福、快樂。

時間過得很快,一眨眼,元旦聯歡會結束了,但今天的聯歡會讓我們每個人都難以忘懷。

關於元旦作文3

光陰似箭日月如梭,時間匆匆地、悄悄地流過,眨眼間,又迎來了新的一年。今天是新一年的開始――元旦。

雖然元旦這幾天天空不作美,寒風刺骨,使人感到冷颼颼的,再加上零星細雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風,充分地享受著閒暇的時光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品,小販叫賣著,趁著這喜慶的節日,搞了各種促銷活動:一個買羊毛衫的小夥子,打了“真材實料、物廉價美,假一賠百”的招牌,贏得了顧客的信任;那個賣港式夾克的叔叔,寫上:“虧本處理大甩賣”七個顯眼的大字,過客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領,打折促銷。

有的還自編了一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰都想買到便宜的東西,小販和顧客展開了激烈的爭論,顧客們拼命地殺價,小販們拼命地推辭,討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販說:“便宜點,大過年的,求個好兆頭,算我16元,六六大順吧。”小販皺皺眉頭,說:“不行啦,我也是靠這養家餬口,要不再添點,18元!么發――要發,大家發!怎麼樣?”“好,成交!”阿姨高興地付錢,高興地把溫暖的小棉襖裝進袋子裡――也許她的眼裡正經浮現著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣假花的,五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買上一兩束。小孩們最歡了,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球,就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要,如果不滿足他們的話就愁眉苦臉,大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手裡塞,孩子們手中拿著,嘴裡含著,蹦蹦跳跳地高興極了!‘廣場裡更是張燈結綵,花團錦簇,人山人海,人們拎著大包小包在廣場上閒逛著,歡歌聲此起彼伏。廣場裡還擺著各色小吃,叫人看垂涎三尺,賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。

在日前的大好環境社會下,在新的一年裡,新年新氣象,我們要好好學習,將來才能為國家作出更多的貢獻,才能讓我們的國家更加的繁榮昌盛。

關於元旦作文4

聖誕很快的就過去了,但我還沒玩夠,不過我不急,因為更好玩的元旦佳節又到了,我好開心。

元旦那天,我本來與王子鍇約好上午八點半到圖書館去,不見不散,看一會兒書後,再到他家慶祝他過生日。可無奈,元旦那天,媽媽要去上班,爸爸倒是放假的,可他卻早不去,晚不去,偏偏與他的汽車教練約好說要去學車。這一來,家裡只有我一個人了,爸媽決定讓我去外婆家,並讓表哥來接我,就這樣,原來的計劃泡湯了。

本來汽車教練一早就應該到我家來接我爸爸去學車的,但沒想到到了上午10點多,爸爸約好的汽車教練又以有其他事為藉口,不到我家來接爸爸去學車了。聽到這訊息,我如五雷轟頂,傻傻地在原地站了數分鐘,最後一句話從我口中發出:“這教練真差勁啊!”要知道,爸爸自從開始決定學車到現在已有不少時間了,可這麼長時間裡,經常是爸爸與教練之前約定好,但這個教練往往又是沒有按照約定的時間做到的。真是學個汽車比學飛機還費勁,這麼長時間,就連飛機也該學會了吧。

爸爸不去學車後,就帶著我來到了外婆家。我心裡難受極了,還在為沒去參加王子鍇的生日而耿耿於懷。到達外婆家,我邁著沉重的腳步,拖著疲憊的身軀向裡屋移動,與外公、外婆打完招呼。這時,又一個不幸的訊息傳來,原來我發覺,表姐、表妹他們到柯橋明珠廣場的縣圖書館去了。一波未平,一波又起,此時我的心情如雪上加霜,加了一層厚得不能再厚的霜,直壓得我喘不過氣來。現在好了,連個玩的夥伴也沒有了。我陷入了沉思,假如我按原計劃去圖書館的話,不僅能見到王子鍇,而且還能見到表姐、表妹他們呢。我重重地坐在椅子上,擺弄著表哥的手機一遍又一遍地下起了四國軍棋遊戲。

過了大概半個小時,我放下手機,走到外婆家門口的小河邊。只見河水是那麼的渾濁,以至於我只能模糊看見自己的身影。我抬起頭,仰望天空,只見幾隻小鳥從我頭頂飛過。我無數地在心中吶喊:老天,你就狠心用這種方式來懲罰我不守信用啊。

蒼天啊,這真不能怪我啊,不是我不赴約,而是我出不了門。元旦這天我就這樣傷心地等著時間的過去。

關於元旦作文5

“真快啊,一年又要過去了。”20xx年12月31日的晚上,我獨自坐在沒有開燈的房間裡,靜靜地回憶即將過去的20xx年中所有與我、與他們有關的事。

20xx年,對於我們來說發生的最大事件應該是完成了從國中生到高中生的蛻變吧!我們從同一個班級中各奔東西;我們從四面八方匯聚到一個班級,我們告別了故人,結識了新友。我是個戀舊的人,來到新學校新班級後總是禁不住地回憶過去,不停地把舊的與新的相比較,希望能找到相似點。然而我找了很久,久到我都想放棄,那一天是主任的生日,大家為主任慶生,給了一個簡陋卻心意滿滿的驚喜。從那時開始,我覺得自己才真正地融入到了這個集體,這裡給了我家的感覺。佛說:前世的五百次回眸,換來今生的一次相逢。如今我們成了一家人,前世的我們是遇見了多少回啊!不知道從哪裡看來的一句話:羈絆是一條解不開也斷不了的線,無論多遠它總能將我們緊緊地連在一起。我想,我們之間一定也有著一條那樣的線吧!

關於我的另一件事,應該是與家人、朋友、同學的關係越來越好了。我與家人的關係,在以前可以說是差吧!但主要原因還在我,我不願向他們敞開心扉,什麼事都放在心裡。在上一個元旦,我便制定了改善與家人關係的方案,現在看,實行效果還算不錯啊!我打開了自己的心,有煩惱向爸媽傾訴,這種感覺真的不錯!在朋友和同學眼裡,我大概是個內向的孩子,話不多,總是安安靜靜地坐著看書,在與家人關係好起來後,他們說我應該多交些朋友,多說說話,多出去走走,不要整天把自己悶在家裡,聽了他們的話,我再次決定改變。我試著和以前不熟的人交流,我一直認為他們不好相處,實際上我錯了,他們人都很好,只要你願意接受他們,“只要打開了心,那麼你會發現世界如此遼闊”這句話還真的一點沒錯啊!

黑暗的房間中突然亮起一道光,隨後是一聲巨響,原來是有人放了煙花,新的一年,我會有什麼改變?

關於元旦作文6

元旦就快到了,20xx年也即將開始。

回顧20xx,最近的拔河比賽,我們班在這次拔河比賽上雖然沒有得第一名。但也非常令人驕傲,自豪。因為我們參加了比賽。最近又開始了長跑運動,長跑也是一與同學們強身健體和娛悅身心的事情。而且學校內種植了大量的綠色植物,使空氣清新,無汙染。地面上非常的乾淨,各個班級的同學們各司其職,把校園打掃的乾乾淨淨,維護了校園的衛生。樓道內只有輕聲慢步,嬉戲打鬧的減少了,使我們在這麼好的學習環境中學習,成績不是會更好?

學校食堂裡的飯乾淨衛生,做到讓我們學生細嚼慢嚥,保證營養吸收好,吃的飽真是校園如此之美,引無數學生都喜歡啊!

雖然元旦快到了,可是這是我們的學生在中學內度過的最後一個元旦了,不無可惜啊!但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個中學的最後一個元旦吧!如果在中學內的最後一個元旦都不快樂的話,那不是遺憾更多?所以讓我們盡情歡笑吧!

說起自己的特長,彈鋼琴,我做夢都想笑出聲來。別看我才上三年級,鋼琴卻已經通過五級考試啦!談到與鋼琴親密接觸的故事,那可真是說來話長。

從看見鋼琴家郎朗在北京奧運會上彈奏鋼琴的風采,我就喜歡上這種樂器,心想:要是有一天,自己也能當上鋼琴家那多好呀。媽媽看出我的心思把我送到了藝術培訓中心,語重心長地說:“記住,琴不離手,勤學苦練才能有所成就。”我用力地點點頭,把媽媽的話聽在耳裡,記在心中。剛開始練琴是很單調的:成百上千次地彈單音、反覆地練習簡單的練習曲;稍微有節奏錯誤,老師就生氣地拍著桌子說:“認真點,節奏很重要。”……

一分耕耘,一分收穫,希望在20xx年,我能以優異的成績通過鋼琴八級考試。不過,實現這個願望不是那麼容易的,要付出更多心血,更大的努力。我已經決定了:從20xx年的第一天起,每天抽出1個小時來練琴;鋼琴課上,我把老師的話牢牢記在心裡,不會再犯簡單的錯誤;彈準每個音符;爭取多參加演出活動……我想悄悄地對20xx年說:“新的一年,我一定會通過鋼琴八級考試;交到更多好朋友;學習有進步……”

關於元旦作文7

元旦快到了,為了慶祝元旦我們班這邊這個星期六舉行元旦聯歡會。說到元旦聯歡會,大家都很開心,因為大家又可以痛痛快快的玩個夠了。

終於到星期六下午,每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西,準備在聯歡會上“大顯身手”,把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

聯歡會沒開始前,同學們聊得熱火朝天,趁老師沒來,有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學則不停彎腰去撿,整個教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時,教室裡立刻掌聲四起,歡迎班主任老師田老師的到來,接著,我們看到田老師白裡透紅的臉上帶著笑容,心裡就像開了花一樣。同時,兩個主持人走上講臺,聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。

首先是琳琳和夢麟上場,她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當她們唱完時,我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開始我十分緊張,心跳越來越快,但唱著唱著我開始進入狀態,終於,功夫不負有心人,經過了自己的努力,班裡像開了四季的花兒,我的歌聲打動了同學們,他們也認可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們彷彿有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而,聯歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目,本節目一開始,同學們在他們倆的帶動下一湧而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個個興高采烈。這個環節雖然有點亂,可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響,但那是歡樂的響聲,那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮,它會讓我們在新的一年裡幸福、快樂。

時間飛逝,一眨眼,快樂的元旦聯歡會結束了,但今天的聯歡會讓我們每個人都會銘記在心中。

關於元旦作文8

20xx年12月31日,這是年末的最後一天,我們行知人用自己獨特的方式喜迎新年。雖然寒風陣陣,寒氣逼人。但在行知國小的校園裡卻一片歡聲笑語,熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經典有個約會》讀書節誦讀表演和慶元旦聯歡正在舉行。

你看今天的行知校園書聲朗朗,每個班、每個人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才幹。同學們真是多才多藝,頌古詠今,《三字經》、《弟子規》、《滿江紅》、《水調歌頭》等誦讀表演非常精彩。

我們班的節目是詩朗誦,毛澤東:《七律.長征》,《長征》是首傳誦之作,我們剛從課本里念過它。它用五十六字來概述長征這五千年曆史裡僅有的壯舉。從詩中我們可以體會到紅軍二萬五千里長徵中所遇到種種困難和紅軍戰士在戰勝這些困難時所表現的大無畏的革命精神。我和我們班八個同學參加這首詩的伴舞,儘管我們經過無數次的排練,待到上臺時不免還有些緊張。有個同學差點出錯,但是由別人的提醒,表演還是很成功,我們班同學們充滿激情的表演贏得了老師和同學熱烈的掌聲。

一首首、一曲曲、一個個經典的誦讀和表演讓我深深懂得從書中獲取知識的快樂和讀書活動帶給我們的的收穫,同時也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂!這是一次多麼有意義的讀書誦經典、喜迎元旦的活動呀!

這是我進入國中第一個元旦晚會:也是我最快樂的一個晚上;班級開元旦晚會時,我無比的激動,因為這個晚會給了我放鬆的機會。國中的任務特別重,根本沒有時間玩。那天的晚上,班級的燈關了,熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。

不知不覺,20xx已經過去,20xx卻披著新年的祝福悄然到來,每個人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然,我也不例外,這不,我也趁著元旦的假日,也玩了一把。

關於元旦作文9

星期二的上午,我們學校分班舉行一年一度的元旦節匯演。

早上,我興高采烈地帶著氣球走進教室,平常寂靜無聲的教室裡面變得熱熱鬧鬧的,家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方,讓教室變成了一個五彩繽紛的大舞臺。同學們更是笑容滿面、興奮不已,就像一隻只快樂的小鳥一樣自由自在的飛翔。

上午8時,四位精神煥發的主持人閃亮登臺,他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陝希和吳薺瑞。三(4)班元旦節匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始了。不久,大家期待已久匯演的高潮出現了。三位主持人異口同聲地宣佈:“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來的節目——彈古箏!”古箏彈奏出的音樂像小溪流水一樣,舒緩而又愜意,同學們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久,令我激動不已的節目來臨了,主持人報幕:“下面是饒梓臏帶來的腦筋急轉彎!”我信心滿滿地走上臺,提出了第一個問題,同學們都爭先恐後地舉起手,可事與願違,我迫不得已說出了答案。第二個問題,也讓同學們抓耳撓腮了好一陣子,當我準備說出答案的時候,杜遠豪舉起手來,說出了答案。我驚喜不已地叫道:“答對了!答對了!”最後一題,我神神祕祕地拿出一張紙,說:“誰能在十秒鐘之內完成這道題,誰就是最後的勝利者!”大家把手舉得高高的,可這時譚老師走過來,說:“這字看不清楚,還是別做了吧。”我只好無可奈何走下了臺,當然,同學們和我一樣都覺得大失所望。

元旦節匯演的壓軸部分是一個歷史悠久的遊戲——擊鼓傳花,就是喊“停”的時候,“花”傳送到誰,誰就要表演一個節目,表演完之後,可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖!遊戲開始了,“花”成了一個“定時炸彈”,同學們一拿到“花”,就亂扔一通,大家都不希望自己上臺表演節目,但又能得到糖果。可老師說出“停”的一剎那,“花”還是毫不留情地傳到了我的手上,我只好表演了節目,伍曉萌給了我兩根棒棒糖,我高興得跳了起來。

快樂的時光總是短暫,不到1小時,快樂的元旦節匯演就在熱烈的歡呼聲中結束了,但它在我心中的美好記憶卻是永遠的!

關於元旦作文10

“哈哈哈,你看他。”教室裡一陣陣歡笑聲在迴盪,這是怎麼回事呢?原來今天下午我們六(3)班在舉行著一場“元旦聯歡會”啊。今天,大家都期盼已久了,大家都積極的參與,裝飾教室的裝飾教室,表演節目的在那裡排練節目,沒事幹的便在一旁七手八腳的幫忙抬桌子,很快,教室裡便佈置好了一張張的桌子圍成了一個半圓,窗戶上貼著一顆顆的小星星最上面還粘了幾個氣球,黑板上貼著一個個泡沫製作的雪花,上面還掛著一些綵帶,五顏六色的。

聯合會開始了,主持人常志開始報幕:“第一個節目是歌曲——《逆戰》表演者:張豪等人。”說完,常志便走到一旁,而張豪他們走到了“舞臺”上。開始唱了:“在這個風起雲湧的戰場上,暴風少年登場。”大家會唱的就跟著一起唱,不會唱的也跟著哼哼調子,教室裡一片歡樂的景象。接下來就是吳瑩鈺等人的舞蹈——江南style。只見她們六個人一會兒擺出一個三角形,一會兒又變成了一個“一”字的圖案,而且跳“騎馬舞”的時候,她們做的惟妙惟肖的,動作一致,大家都為之喝彩。馬上就要到我了,我非常緊張,懷裡像揣著一隻小兔子似的,砰砰直跳。

終於,我要上臺了,我懷著忐忑不安的心情上了臺,可是不知是因為緊張還是怎麼了,原來繞口令被我背的滾瓜爛熟的,上了臺我卻有一點不知所措了,雙腿還在微微的顫抖著,快速的背完了繞口令,就回到座位上了,這一次,我失敗了,我輸在緊張上了,這一次,我也成功了,我成功的突破了自己,以前我都不敢上臺表演的,更何況是單槍匹馬的一個人表演呢,但是這一次,我卻做到了。這時,老師招呼同學們過去,說:來,大家來一張合照,低的蹲在最前面,中等的蹲在第二排以此類推。”很快,大家就都已經就位了,“一、二、三!”“茄子!”同學們在一片歡聲笑語中走出了教室。

關於元旦作文11

元旦來了,又是一個舉國歡慶,歡天喜地的節日……但是我的元旦卻不那麼快樂,對我來說這真的是一個難忘的.元旦啊。

元旦那天,我本來與王子鍇約好上午八點半到圖書館去,不見不散,看一會兒書後,再到他家慶祝他過生日。可無奈,元旦那天,媽媽要去上班,爸爸倒是放假的,可他卻早不去,晚不去,偏偏與他的汽車教練約好說要去學車。這一來,家裡只有我一個人了,爸媽決定讓我去外婆家,並讓表哥來接我,就這樣,原來的計劃泡湯了。

本來汽車教練一早就應該到我家來接我爸爸去學車的,但沒想到到了上午10點多,爸爸約好的汽車教練又以有其他事為藉口,不到我家來接爸爸去學車了。聽到這訊息,我如五雷轟頂,傻傻地在原地站了數分鐘,最後一句話從我口中發出:“這教練真差勁啊!”要知道,爸爸自從開始決定學車到現在已有不少時間了,可這麼長時間裡,經常是爸爸與教練之前約定好,但這個教練往往又是沒有按照約定的時間做到的。真是學個汽車比學飛機還費勁,這麼長時間,就連飛機也該學會了吧。

爸爸不去學車後,就帶著我來到了外婆家。我心裡難受極了,還在為沒去參加王子鍇的生日而耿耿於懷。到達外婆家,我邁著沉重的腳步,拖著疲憊的身軀向裡屋移動,與外公、外婆打完招呼。這時,又一個不幸的訊息傳來,原來我發覺,表姐、表妹他們到柯橋明珠廣場的縣圖書館去了。一波未平,一波又起,此時我的心情如雪上加霜,加了一層厚得不能再厚的霜,直壓得我喘不過氣來。現在好了,連個玩的夥伴也沒有了。我陷入了沉思,假如我按原計劃去圖書館的話,不僅能見到王子鍇,而且還能見到表姐、表妹他們呢。我重重地坐在椅子上,擺弄著表哥的手機一遍又一遍地下起了四國軍棋遊戲。

過了大概半個小時,我放下手機,走到外婆家門口的小河邊。只見河水是那麼的渾濁,以至於我只能模糊看見自己的身影。我抬起頭,仰望天空,只見幾隻小鳥從我頭頂飛過。我無數地在心中吶喊:老天,你就狠心用這種方式來懲罰我不守信用啊。

這樣的元旦,不管過了多久我想都是一個難忘的元旦,真的是令人印象深刻啊。

關於元旦作文12

盼啊盼啊的,終於盼來了元旦,一大早我就開始興奮了,因為為了迎元旦,我們準備到部隊的禮堂開元旦聯歡會。

走進學校,有好幾個同學已經來了,後來許多同學也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。沒多久,我們向部隊禮堂進發了!只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭,後不見尾的長龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側走著。

來到部隊禮堂落座一會兒後,原來的頂燈一下子滅了,激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第一個節目:《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳,大家都感受到了元旦的氣息。

第一個唱歌的是一年級,他們剛出場,同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩,值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩!同學們都歡呼著,驚歎著,給一年級的小同學鼓掌祝賀,加油打氣!

後來二年級,三年級接連進行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。

到四年級演出的時候,我們在後臺排隊,近了,該我們了!我像懷裡揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學朗誦完之後,我們有力得唱起《聽黨指揮歌》,接著是《嚴守紀律歌》,在唱第二首歌時,我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊:“慢點!穩住!”但是我們唱得太投入了!

在節目的最後,一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場的叫好聲,同學們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手裡的熒光棒再次揮舞起來!

迎元旦的活動到此結束了,這真的是一個快樂而又難忘的元旦。

關於元旦作文13

今天,我還回想起一個月前的一天。

那天,我們學校舉行了一年一度的元旦大型聯歡會活動,在老師和同學們的精心準備下,每個表演都非常精彩,引來咱們觀眾的陣陣讚歎,當然,活動也是圓滿的結束了。

活動一開始,一些訓練有素得輪滑小將們大顯身手,只見已經多次在省裡獲獎的我們班選手劉翰首當其衝,他那花樣動作令人眼花繚亂、目不暇接,也讓我們對劉翰刮目相看——原來他還有這一手,以前他可從來沒有給我們表演過。

“帥哥”應老師的拉丁舞令我們大開眼界,只見他動作優美,活動靈巧,使咱們觀眾連連叫好,而且,應老師教導有方後來表演第二段曲目的兩個小朋友毫不遜色,真是青出於藍都快勝於藍了。

接下來是咱們班徐老師和鄭珂瀅、陳喬依一起唱《明月幾時有》,這下大家可興奮起來了,徐老師問了我們幾個小問題,我們都一一做了回答,還有感情地朗誦了《明月幾時有》接著,徐老師、鄭珂瀅和陳喬依感情十足地唱完了整首歌,值得一提的是,在中間的間斷過程中,我還和另外5位同學一起給徐老師、鄭珂瀅、陳喬依獻過綵帶呢!

接下來,令我記憶猶新的是跆拳道表演,四個小拳手們有的是綠帶,有的只有白帶,都給我們表演了看家本領——踢木板。當然,我最關注的還是一個五年級的綠帶選手,他雖然人小,卻毫不遜色與其它的大哥哥大姐姐們(因為綠帶中就只有他一個五年級的)只見他先做了一下準備,然後就飛起三腳,踢碎了三塊木板,真讓人瞋目結舌,自嘆不如。

接下來的壓軸戲是徐老師(美術徐老師,當然我們巴不得班主任徐老師能再給我們唱首歌)唱歌,他給我們帶來的是一首《笑臉》,徐老師的歌聲真可以跟歌星媲美,整首歌唱得抑揚頓挫,甚是好聽,為我們的元旦大型活動完美地結束。

關於元旦作文14

元旦早安,清晨的第一縷陽光灑在了我的身上。我笑了笑,想:今年會舉行什麼節目呢?呵,我想的太好了。三妞對我說,今年元旦沒有節目。不過沒關係,我還是對您說:元旦先生,早安。希望您能送我平靜的一天……

“誒誒,你知道嗎,xxx和她昨天一塊兒出去玩了誒。”又是八卦,我不耐煩的撓了撓耳朵。回頭望了望講臺,我呆住了,我的日記本落在學校了,老師撿到了,怎麼辦啊,眼睛也隨著自己的心情變得紅了起來。上面可是有我們的重大機密啊:什麼男生和女生的區別啊,什麼自己寫的小散文。哎,怎麼辦啊。

一上課,老師便問道:“這個日記本誰昨天落到學校了?恩?”我抓了抓褲子,想站起來,又怕老師說,不站起來吧,我們的機密就全完了。沒有人回答,老師便把日記本放在抽屜裡,開始講課……

下課之後,老師把我叫到辦公室,我不禁緊張起來。老師肯定能看出來我的字跡,完了啊!上帝啊,天帝啊,黃帝啊,炎帝啊……你們保佑我吧!進到辦公室,我膽怯的說了聲“報告”,我望向各位老師,好不容易找到了老師,因為我是第一次來辦公室。“老師,請問您找我有什麼事情?”我問向老師。“哦,你來了啊,你看看那個日記本是不是你的?我看字跡很像你的。”老師推了推架在鼻子上的眼鏡,對我說。我悄悄地看了看日記本便羞澀地低了低頭。

”呵呵,因為我不知道這個日記本是誰的,所以就翻了翻。為了補償你,就請你看看我在你這個時候的日記本。”老師微微笑了笑說。

我沒有回答,老師把一旁已經泛黃了的日記本拿給我,我看了看,驚呆了,原來老師也和我們一樣,什麼“花兒為什麼這樣紅”啊,什麼“我的熱情就像一把火”啊……

我把老師的日記本還給了老師,回到了教室,默默地想著:元旦先生,謝謝你給我了一個如此好的老師……

關於元旦作文15

今天是一年一度的元旦,這讓我情不自禁的又想起去年那個難忘的元旦之夜。

去年元旦的晚上,蔡老師帶我去電影院聽新年音樂會。我們上了二樓後,蔡老師就工作去了,留下我一人在座位上等演出開始。

沒過一會兒舞臺燈光打起來了,主持人走上臺對大家說:“新年好!這是一次新年音樂會,現在演出開始!“指揮已站在了臺上,緩緩的、清脆的音樂開始響了起來,慢慢地我飄入了音樂所表達的意境之中。就這樣一個一個的精彩節目進行著,我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽,就連忙走向工作間,想跟蔡老師說說,卻碰到一位叔叔對我說:“小朋友,下一個請你把花獻給演員。”我一聽樂得一蹦三尺高,心想:下個節目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她獻花了。

終於等到她的表演開始了,我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應該離演員一定距離,走近時要先向演員行隊禮,再把花遞上去,轉身回來前要先退後兩步。可惜當時我又緊張又激動,當我回過神來時發現自己已經走得太近了,就更緊張了,腦子裡一片空白,根本不知道該怎麼做,只能面無表情地把花遞給了演員,一轉身就跑下了臺。我低著頭走到了蔡老師身旁,不好意思地對蔡老師說:“對不起,我沒有把這件事辦好,下次能不能再來?”蔡老師說:“當然可以了!”這時我心裡的石頭終於落地了,臉上又露出了燦爛的笑容。

等胖阿姨表演一結束,我就迫不及待地走到工作間對她說:“阿姨,您唱的歌真好聽,您以後能不能教我呀?”她說:“當然可以。但是要等到你15歲以後。”我只好垂頭喪氣地坐到了臺下的座位上。又一個節目過去了,我走到工作間,看到一位外國人正向我們這邊走來,我就連忙向他打了個招呼:“hell,happy new year!”,他也連忙說:“hell,happy new year!”,接著,蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是,晚會結束後,在爸爸帶我回家的路上,我又碰到了這位外國朋友,我跟他說:“goodbey!”他也說了聲:“goodbey!”。

我覺得我好久都沒有這樣開心了,整個晚上我都很興奮,這真是一個難忘的元旦之夜!

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