颯颯的秋風吹拂著大地，路旁的樹葉漸漸變黃變枯，悄悄地飄落下來，像無數只彩蝶在飛舞。小光早早地起床，發現桌上擺著豐盛的早餐，獨獨沒看見媽媽的蹤影，小光趕緊穿上鞋，跑出家門。
走在小區的路上，小光看見地面到處都是落葉，踩上去軟軟的，還會發出“沙沙”的響聲，遠遠望去，大地彷彿鋪上了一層金色的毯子。“噢，媽媽一定在清掃落葉，因為這是她的工作。”小光邊走邊想：今天的落葉真多呀！我去幫媽媽一起掃落葉，這樣媽媽就能早點回家跟我一起用餐啦！
說幹就幹，小光趕緊拿出塑料袋，彎著腰，把一片一片的落葉撿到袋子裡。媽媽看著滿頭大汗的兒子，心疼地說：“小光，別撿了，快回家去吧！”“不，我要和你在一起，保護小區環境，人人有責。”小光說道。看到兒子這麼懂事，媽媽非常欣慰，說：“好吧！我們一起加油吧！”現在，母子倆幹得更歡了，很快就完成了任務。
瞧，小光不僅愛勞動，更有美麗的心靈。陽光下。母子倆手牽手走在整潔乾淨的小路上，他們的背影身上格外動人……
篇二：美麗的心靈國小生作文
每個人都擁有一顆美麗的心靈。
有一部分的人擁有美麗的外表，還有一部分人擁有醜陋的外表，可是我們不能只看到美麗的外表而忽視心靈的美。我想對於我來說，心靈美比外表美重要的多。
你一定聽說過《醜小鴨》的故事吧。醜小鴨他不重視他的外表，它知道只要它努力。努力。在努力，總一天它就會成為美麗漂亮的白天鵝。
美麗的.心靈，最重要；醜陋的外表，不重要。
篇三：美麗的心靈國小生作文
美麗的心靈是那種博大，開朗而又準備容納一切的心靈 ——蒙田。
我不知道此蒙田是哪個時代，哪個國家的人，但是，我很喜歡他說的這句話，他對於美麗心靈的定義。
一個人要想做到擁有一顆美麗的心靈並不容易，試想，在我們的周圍，真有這樣的人麼？或許有，但可能是少之又少，至少，雖然說來這一直是我所追求的目標和境界，但我現在還是不能夠做到處事不驚，因此，我不能算是擁有美麗心靈的人。
今天之所以把這句話摘出來，寫出來，那是因為我覺得這美麗心靈是一種人生的境界，一種博大，寬廣的心胸，一種自信，達觀，而又積極向上的人生態度。這世間，我們在生活的時候，有時候似乎忽然就找不到前進的方向了，那麼，其實，這句話就像一盞燈，為我們指明瞭前進的方向！
篇四：美麗的心靈國小生作文
我們常說：“人的外表美不算美，心靈美才是真正的美。”在週四的例會上上趙老師領著我們觀看了中央一套教師節特別節目《美麗心靈》，剛開始我的心情很平靜，當我看到那些比我年長的老師在平凡的崗位上作出的不平凡的事情時，我眼睛溼潤了、內心沸騰了、澎湃了。我為他們所付出的一切震驚了，我甚至在不斷地反問自己：自己又付出了什麼？
一個個感人肺腑的故事，一件件常人無法完成的事情出現在那幾位老師的身上時，我心中充滿了崇拜與敬仰。當那位鄉村老師帶著他們全校師生上臺時，他們共有5人，而他們心中最大願望是想聽一次有音樂伴奏的國歌、想看一次國旗班的戰士們升一次國旗時，我沉默了片刻，多麼懂事的孩子呀！現場滿足了他們小小的要求，這時他們臉上洋溢著幸福的微笑，此時他們覺得她們是最幸福、最快樂的。
一個發生在科學院教授身上的故事，令我很感動。雖然自己不幸患了疾病，但卻沒有忘記自己身上所肩負的責任，要為國家培養出優秀的科學人才。當自己的身體無法移動時，就用嘴去說，這似乎是常人很容易做到的事，對於教授來說，也要承受常人無法承受的痛苦。就是在這種艱難的條件下，教授又培養了一批博士生、碩士生。教授身上所具備的那種無私的品質值得我們深思，想想身為教師的是否對得起我們我們共有的名字“教師”？我們又擔負起了教師多少責任？他們所做出的貢獻我們無法超越，但他們身上那種好的品質值得我們學習。
常說：“幹一行，愛一行”我們既然選擇了教師這個職業，我們就要把這份職業融入我們的生命中 ，血液中，讓她與我們的生命同存在。
篇五：美麗的心靈國小生作文
世界上有許多美麗的東西，比如：出自達·芬奇的《蒙娜麗莎》；凡高的許多油畫。這些都是極其美麗的藝術品。但，這些都是外表美。有一種美是所有的藝術品永遠也比不上的，那就是—心靈美。
它可能是幫助一位老人過馬路；或者是撿起他人隨地亂扔的紙屑；再或者是幫助他人找到丟失的物品。
總之，心靈美，不一定要做些什麼大事，也可能是一件很小的小事，但，這也足以體現出自身的心靈美。
其實我們身邊從不缺乏心靈美，我聽說過這樣一個故事：有個人從銀行裡取出了很多錢，在剛出銀行的時候，由於風很大。吹倒了裝錢的袋子，把裡面的錢都吹走了。大街上到處都是撿錢的群眾。這個人也趕忙去撿錢，但這也不濟於事，只撿到了不幾張。他心想：這下完了，所有的錢都沒了。可意想不到的事，群眾並沒有把這些錢裝進自己的口袋。而是，把自己撿到的錢全都奉還給失主。
你見過這麼多拾金不昧的人嗎？這是多麼美的心靈啊。
學識谷
