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【精選】國小四年級敘事作文集合9篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:2.43W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的國小四年級敘事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】國小四年級敘事作文集合9篇

國小四年級敘事作文 篇1

今天又是我一星期中最期盼的星期五了,今天下午我們要做餅乾。

到了下午,我和班裡的幾位同學興致勃勃地來到教師餐廳。這時,周老師請的家長周媽已經在準備麵糰了。過了一會,學生都齊了,周媽就教我們做餅乾。只見周媽拿出一小塊揉好的麵糰,用擀麵杆先把麵糰擀平,然後周媽拿出各種各樣的模具印上去。周媽說:“再放進烤箱就OK了!”她還補充道:“做好,我們還要評出最佳創意獎,那個人可以多做一塊餅乾。”我心想:這麼簡單,我一定大顯身手。

輪到我們做了,我們派出了一個男孩子來擀麵,可誰知他擀得一塌糊塗,更周媽擀得天差地別,最後只能讓周媽幫忙。擀完麵糰後,大家都爭先恐後地把模具印上去,我原以為很簡單,可我印上去才知道很難,總要反反覆覆好幾次才把圖形拿出來。我做的有:蝴蝶形、雪人形、貓頭形、花朵形和花朵形中間有一條小魚,各種都很有趣。

最激動人心的時刻到了,我們把做的沒烤的餅乾放進了烤箱。我等呀等,迫不及待的想吃現烤餅乾。大約20分鐘後,一股濃濃的餅乾香鑽進了我的鼻子。周媽把烤箱開啟,我連忙找我自己的'五塊“創意小餅乾”。我一口咬定了那塊“蝴蝶”,儘管有點燙嘴,但酥酥的、香香的,非常好吃,真是人間美味。

就這樣,我的首站做餅乾成功了!

國小四年級敘事作文 篇2

幸福是什麼,它是一種能讓人歡樂,能讓人高興的一種感覺。幸福,是我們躺在媽媽溫暖懷抱裡的溫馨,幸福,是撫摸兒女細嫩面板的慈愛,幸福,是父母撫摸我們額頭的關愛。這種幸福我也體驗過,那種幸福的感覺我永遠也忘不了。

那是一個陰寒的天氣,外面刮寒風,金黃色的樹葉紛紛飄揚,我的生日就在那一天。那天我默默的坐在角落裡,現在家裡一個人都沒有,我常常會向前揮手,雖然我知道那裡沒有人但是我還是向前揮了揮手並說了一句:“你好,歡迎你來參加我的生日。”我對眼前那個我想像出來的人送上了個甜甜地微笑,那個人似乎也對我笑了一下,突然他也化成灰飄走了,雪白的淚花從流出了出來,變成熱淚流了下來,“不要走不要走別丟下我”,想到這我感覺我的四周特別黑,感覺自己被黑暗籠罩……

中午到了,我低下頭一臉陰沉的走向擺有蛋糕桌子前,看用紅盒子保裝起來的蛋糕我回憶起了以前那些與家人一起過生日的`情景我又流下了淚水,想我便重重的打了一下門,以前我一定會痛的摸摸手可這次那比得上我內心的痛啊,突然門被我的拳頭打開了,門後面的竟然是老爸老媽和以前參加我生日的人,他們手裡拿為我準備的生日禮物,剛從悲傷走出來的我不知道怎麼回事,老媽就對我說:“我們為了讓你的這次生日與眾不同我們想躲起來給你一個驚喜。”老媽說完了話我的內心溫溫的,有一種說不出的感覺,大家把禮物抬進了家之後我的生日開始了,老媽點上蠟燭,我們就開始唱生日歌了平常不唱歌的我今天卻唱了,這時我感到了溫暖,我的心情很高興也很幸福。

幸福就是不管外面的風雨有多大,家裡總有一杯熱騰騰的牛奶等你,幸福就是春天早晨那第一屢陽光溫暖你的心。

國小四年級敘事作文 篇3

一個陽光明媚的下午,我和爸爸、媽媽、哥哥一起去“鳥的天堂”。

我們一進門口就看到了美麗的鳥兒在天空中飛來飛去。我們坐著遊船來到一個荷花池,美麗的荷花池橫臥在眼前。我看見了一些小魚就撒了一些餅乾碎,小魚們爭先恐後地搶餅乾,好像好幾天沒進食一樣。

我坐著遊船來到了小鳥生活的地方,那地方可熱鬧了,可以聽到畫眉鳥在歌唱,看見小鳥們在飛翔。鳥兒們的顏色各種各樣,有紅的、白的、紫的、棕的、黑的.……美麗極了。有的長得奇形怪狀,有花的、有大的、有小的……真不愧是鳥的天堂。

我們又坐著遊船來到了一個美麗的花園,我們看到了許多美麗動人的花,有紅玫瑰、紫羅蘭、百合、斑點花……十分美麗動人。這裡還有一些奇花異草,真神奇啊!蝴蝶們在翩翩起舞,小蜜蜂們在快樂的採蜜。

多美好的一天啊,常帶給我美好的回憶。

我喜歡“鳥的天堂”,我更喜歡這裡的風景留給我的美好回憶。

國小四年級敘事作文 篇4

今天早上我起床之後,奶奶就對我說:“待會兒你吃完飯之後,咱們出去玩兒,你是想看電影還是想去別的地方玩兒?”我聽了之後,就對奶奶說:“那我待會兒先去電腦上看看今天有沒有什麼好看的電影,如果有好看的咱們就去看電影,如果沒有好看的,咱們就出去玩兒,行嗎?”奶奶說:“行。”我吃完飯之後,就用電腦查了查,發現今天電影院並沒有好看的電影,於是我對爺爺說:“今天咱們還是去別的`地方玩兒吧。”爺爺說:“行,你想去哪玩兒?”我說:“都行,你們定吧。”最後,爺爺和奶奶商量出來的是要去文昌湖玩兒。說完之後,我們就立刻開始換衣服,然後出門。

在路上,我們走了一會兒後,爺爺就看到前面有一塊牌子,上面的內容是距離文昌湖還有3千米,於是我們又向前走了一會兒,又看到一個牌子,上面寫著的內容是:距離文昌湖還有7千米。這時候爺爺說:“剛才不是說還有三千米嗎,怎麼又成了七千米了呢?”我說:“那就向前走走看看,到底是不是文昌湖。”我們有向前走了一段路,才到達了文昌湖。

到了文昌湖,我就發現這裡的風很大,有許多的人在放風箏,這時候奶奶說:“這裡風這麼大,早知道就把咱家的風箏也拿過來了。”我心裡也是這樣想的,如果我們也把風箏拿過來的話,不就也可以放風箏了嗎?我和爺爺奶奶又在文昌湖照了幾張像後就回來了。

回來之後,我們先去一個飯店吃了飯,然後又去超市買了點兒東西就回家了。

國小四年級敘事作文 篇5

田野邊的小路上,太陽把地面晒得發燙。我和姐姐想著去拾一些貝殼,可是阿婆不讓我去。我趁阿婆煮飯時就偷偷的拉著姐姐跑了出去。因為天氣太熱,我就摘了兩片又大又圓的葉子,一片給姐姐,一片給我。我把葉子當傘一樣拿著,就沒有那麼熱了。到了一條溝邊,我發現了一個貝殼。我用手去撿,左伸右伸就是撿不到,我想出了一個辦法。我站在了一塊石頭上,結果輕而一舉就撿到了貝殼。姐姐又發現了一半貝殼,我就像火箭一樣跑過去。但是它在一塊石頭下面,我就和姐姐一起搬石頭,搬了很久,都沒有搬動。我看見了一根較粗的棒子,我就把木棒插在石頭下面,使勁推,終於推開了,但是木棒變成了兩半。我拾得這個貝殼上有一顆亮晶晶的.珍珠,我驚喜的叫了起來,姐姐也驚呆了。溝邊有許多大大小小的貝殼,我一顆一顆的拾起來,放進大貝殼裡,然後蓋上。搖了搖,發出“嘩啦,嘩啦”的響聲,好聽極了。

我回到家,阿婆知道我撿了貝殼,就把貝殼扔了,雖然貝殼沒有了,可我還是很開心!

國小四年級敘事作文 篇6

我的童年很快樂,我結實了不少的夥伴。有同學.鄰居.還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫:楊健輝。一個圓圓的臉,一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個長長的鼻子有著一張能說會道的嘴,她是一個很可愛的的一個小姑娘。很懂事也很乖巧,老師同學都說她懂事也很乖巧還說都要向她看齊。

而且她為何讓我留下深刻印象呢?那還要從我來的那年說起,記得有一次:我的筆壞了我不敢跟姨媽說,楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一隻筆給我。還有一次: 我是在學習上遇到了問題不敢問姨媽只能問楊健輝,楊健輝說:‘‘你先思考一下如果實在不會在問我我說:“哦。我左思考右思考還是不會,我去問楊健輝她很仔細的`教我認認真真的學一會兒就會了。從這兩件細小細小的小事使我深深的感受到了,她是一個善良的人,以後我要多向她學習,學習她樂於幫助人,這就是她給我留下深刻印象的原因。

國小四年級敘事作文 篇7

在我的記憶中,最難忘的'就是第一次學騎自行車。

三年級的時候,我看到別人騎著他們的自行車,讓我羨慕不已,我多麼想擁有一輛屬於自己的自行車啊!很快,我實現了願望。

一天下午,我和媽媽把自行車推到一條小路上練了起來,我本以為騎自行車很簡單。誰知,我剛騎上自行車就摔了一跤。然後,我讓媽媽幫我在後面扶著車子,我再次騎上了自行車。但是車把像跳起了舞一樣,左搖右擺使我控制不住。媽媽在這時提醒我:“眼睛注意看著前方,雙手用力扶穩車把”。我照著媽媽的話去做了,突然車把好像聽話了,不在左右搖擺了。我騎了很長的路往後面扭頭一看,看見媽媽離我很遠了。心裡一緊張,車把好像又不聽使喚了,我又摔了一跤。我很生氣坐在地上不起來,媽媽很快跑了過來扶起了我和自行車。媽媽對我說:“你真棒!自己已經會騎車子了,就是剛才看見後面沒人幫你扶了,心裡緊張和膽怯才摔倒了”。我聽了媽媽的話又重新振作起來,終於學會了騎自行車。

通過這次騎自行車使我明白了做每一件事都要有耐心和信心,大膽地去嘗試才會成功。

國小四年級敘事作文 篇8

這是發生在三個星期前的事,可是每當我回想起來,就感到後悔莫及。

記得那天課間操的時候,我去教室拿鋼筆。回到教室,看見只有李彤自己。我問他問什麼沒去做操,他說不舒服,我沒再管。就去拿東西了,我找啊找,怎麼也找不到我的那隻名貴的鋼筆了,就想:會不會是李彤偷走了?我心中有很多疑問,想到這裡,我就去問他。李彤說:我也是剛剛回來,肚子很疼。

我覺得很納悶,回到家把我的小屋,找了好幾遍都沒有找到,客廳、臥室翻遍了也不見鋼筆的蹤影。於是我又去找李彤,李彤說:我真的沒拿,你愛信不信!聽了這話,我的氣不打一處來,對他大吼大叫起來:你怎麼這樣,不是你會是誰呢?只有你自己在這兒,拿了別人的.東西還不承認。還不快點還給我!他再三強調沒拿,還氣哭了,可我就是不相信。

回到家裡,我把一切的事情告訴了媽媽,媽媽說:你真是亂誣賴好人啊!無憑無據怎麼就下結論呢?是我昨天拿了你的鋼筆去用啊!這時,我的臉就向紅雲!~~

媽媽說的這番話令我非常害羞非常後悔,我回到學校是對李彤說:對不起,我錯怪你了!

今天這件事真令我後悔阿!

國小四年級敘事作文 篇9

劉洋是我從小到大的好朋友,我都叫她洋洋,我們天天玩在一起,當心情快樂時,我們一起分享歡樂,當有不愉快的時候,我們一起解決。洋洋不但功課好,而且她也很孝順長輩,也很會做點心及手工藝。

洋洋在班上的成績,一直都是維持在前五名,她不但不會因此而感到驕傲,還會耐心地教班上成績不好的同學,也會鼓勵同學。有一次她發現班上常考第一名的`同學悶悶不樂,因為她這次考第二名,擔心回家會被媽媽罵,洋洋那次考第五名,她反而安慰那位第二名的同學別難過。洋洋每個星期日,都會和爸爸媽媽到圖書館看課外讀物,也常常借書回家閱讀,因為她知道這樣可以增加更多不一樣的知識。

洋洋她不只是功課好,而且還是位非常孝順的小孩,平常晚上都會打電話跟她奶奶問好及聊天,如果知道她奶奶假日是一個人在家的話,她就會拜託她爸爸媽媽改變行程,堅持要回奶奶家陪奶奶,或者是帶奶奶去郊外走走。有一次原本和洋洋約好要來我家玩,後來洋洋因為要陪奶奶才取消的,雖然我很失望,但看到洋洋如此孝順,我也很支援她。

除此之外,洋洋她也很會做點心,每次我到她家玩的時候,她都會做點心給我吃,也會教我如何製做這人間美味的點心。有時她還會送她媽媽做的點心及果醬給我帶回家。洋洋的手也非常的靈巧,她曾製做了一張大年曆去參加比賽,結果得到了全縣第二名,真是厲害。

一個人並不是功課好就是好學生,我覺得要有好的品格才是優秀的學生。洋洋有著孝順的品格、關懷的品格及分享的品格。我也要和她一樣,隨時關懷我最愛的家人、孝順父母、也要懂得欣賞讚美別人。