在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的描寫煩惱的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時起，我也有了自己的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學回到家，迎接我的都是那個熟悉的詢問：“作業做完了嗎？趕快做作業！”每當聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業時也不安心了。我多麼希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的來完成。其實，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心裡沉默不等於預設。
自從上學那天起，我的成績就成為家庭永恆的話題。我的成績是時好時壞，成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績不好的時候，也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。”成績到底是什麼？是分數還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。
有時我自己常想，成長到底是什麼？成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善於思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。
楊紅櫻的《女生日記》是家喻戶曉的，它生動而真實的描繪了六年級女生冉冬陽從一個小女孩成長為一個少女的生理、心理微妙的變化過程。
成長是煩惱的。冉冬陽因為好朋友梅小雅的轉學而傷心的哭泣。在她的心裡，她放不下對梅小雅的友誼，在她知道梅小雅要離開的那天開始，她感覺到了煩惱。她與梅小雅分別前的那個晚上，她們倆站在路燈下，冉冬陽第一次有了依依惜別的感覺。在生活中，難免會出現生離死別的時刻，所以我們要做好心理準備，面對這一刻的到來，要坦然地去接受事實，不要被離別打倒，要用真誠的心去祝福對方。我們要感謝成長中帶來的煩惱，因為每一次煩惱過後，我們就會感到自己又成大了一點。
成長是快樂的。那天，冉冬陽從一個害羞的小女孩長成了一個成熟的少女。原先她害怕這天的到來，但這天真正來臨時，冉冬陽卻和她的丹妮表姐為了自己成為少女而舉杯歡暢，她相信自己會越長越美麗。六年級的我們正是向少女轉變的時期，我們不要害怕自己的變化，我們要為自己的長大而高興，要為自己擁有青春而歡呼—青春萬歲。
我們要正確的面對自己的成長，要讓自己成長地健康自然。對待自己心中的小祕密和羽化成蝶的痛苦與煩惱。不要膽怯，要勇敢的去面對。
有人曾說過“青春期是一生中最讓人回味無窮的燦爛時光”，可剛步入國中上學期的我最初卻並沒有感到快樂，反而是無休止的煩惱。
似乎是一夜之間，剛放假的第二天早上，一覺醒來的我覺得嗓子十分乾渴，像在冒火，於是趕緊請媽媽給我倒杯水。可話剛說出口，我就後悔不已，原來，從我嗓子裡發出的聲音和平時大相徑庭，原本我的聲音是清脆響亮的，可此時卻是那麼的沙啞，好像不是一個孩子的聲音了。我詫異地問遞水給我的媽媽：“我的聲音怎麼變得這麼難聽啊?”媽媽卻樂了，她笑著說：“你這是開始變聲了，其實前段時間你的聲音就有些變粗了，只不過今天變化更大了些，這是一件好事，說明你已經是一個大孩子了!變聲期間不要吃太多辛辣刺激的食品，多喝些水，注意科學地用嗓子，過些時候，你就能恢復嗓音了!”
聽了媽媽的話，我默默地想：假期裡的這段時間我還是少說話吧，免得別人聽見我這沙啞的聲音笑話我。可是越擔心有事就越有事，早飯後手機響了，是我國小同學打來的，他一聽見我的聲音就在電話那頭笑個不停，我的臉霎時紅了。爸爸看著“憂心忡忡“的我，安慰我說：“從現在起，你就是一個小夥子了，男子漢了，應該為自己祝賀才是啊!”
哎，因為變聲的緣故，這個假期和爸爸媽媽回老家時見到那麼多親人，我都不能大聲地和他們打招呼，飯桌上許多祝福的話我都說不口，就怕自己難聽的聲音惹來笑聲一片。這真是成長的煩惱啊!我盼望著早點度過這變聲期。
成長道路中，充滿了陽光，但“陽光”中也蘊藏著一些煩惱。
“你這孩子，我是在關心你!”“什麼，你說不需要我關心，我不關心你，誰關心你啊……”“你給我站住，現在怎麼那麼沒禮貌啊，還說我煩……”
一大早，就從臥室說到廁所，在從廁說到臥室。一個字“煩”!
天吶!我老媽什麼時候才能不再嘮叨啊!真希望早點長大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說這說那的，沒完沒了。只會說一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時，我會想：外面的世界真美麗，什麼時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩隻小鳥飛過，我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打!!
“你啊，什麼時候才能考好點啊?叫你不要打電腦啦!不聽!還說我煩!現在呢!70幾!還有臉回來……。”這時老爸就插話啦：“你就好好讀啦!我們這麼辛苦的賺的錢全給你交學費啦!你媽媽又不舒服”這時，老媽就會在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。
爸，媽，你們什麼時候才能理解我心中打煩惱啊?
在這個世界上，每個人都有自己的煩惱。下面，我就來說說我的煩惱吧。
我的第一個煩惱就是寫字馬虎，在寫語文作業的時候，總是多一點、少一橫，翻開我的作業本，就會有很多錯別字。在寫數學作業時，我經常丟掉答案，記得有一次考試，我列豎式完成了，卻沒有將計算結果寫到等於號後面，結果扣了一分，最後得了99分，我心裡想：哎，多可惜啊!到手的100分沒有了。不過現在，我已經決定慢慢改掉我馬虎的習慣。
我的第二個煩惱就是興趣班太多了。從一年級開始，我就被興趣班包圍著，每天放學，都要寫毛筆字、彈吉他......晚上作業寫完都快要十點了。其實我最煩的就是彈吉他了，每天回家，媽媽就壓著我彈吉他，記得有一次，是星期天，我想和同學一起去打球，我正要出門，媽媽攔住我就說：“你吉他練好了嗎?今天你沒練，就想出去玩啊。”我只好板著臉，心不在焉地練吉他，心裡想，為什麼我就沒有一個屬於自己的週末呢?
這些就是我的煩惱，我真希望這些煩惱遠離我，但是，這一天或許要很久才能到來吧!
常聽到有人說：少年沒煩惱。可我覺得這話說的一點都不對，小小的我們也一樣有喜怒哀樂。
成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。對我而言，在成長之路上，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。
每天走在繁華的街道上，聽著汽車鳴笛的聲音，路人的說話聲。然而我都無暇去顧及這些事，我總是邁著沉重的步子，想著：今晚的作業特別多，在學校才寫了一點。作業如同一座大山似的壓得我喘不過氣來。無論在哪，煩惱都像霧，像雨，像風，死死的纏著我不放，煩惱就是我的家常客。考試、作業、練習的煩惱還不留情的向我襲來。無數的已知、求證、證明、解答都在等著我。他們就像大鐵籠一般籠罩著我，我真的好想自由。偶爾在學校好不容易才把作業寫完，剛到家大本小本的練習冊又開始向我招手了。有時我和同學出去玩，回到家媽媽就在那嘮叨。我還是個孩子，我要自由！
成長的煩惱是不可避免的，關鍵是要看你如何去真服他。將煩惱踩在腳下，將煩惱打敗，你就真的長大了。
我的煩惱像蚊子一樣，飛走了一隻，又飛來了一隻，可大人卻總說我們小孩子沒煩惱。
又是一個星期一，又要早早地起床，穿校服，戴紅領巾去升國旗。我越想心裡越煩，就隨便拿起脫衣服往身上一穿。穿好後才發現，啊？衣服是反的？我又把衣服脫下來重新穿。等我穿好衣服，都已經6時45分了。我連忙去刷牙。刷好牙，我氣極敗壞地坐在沙發上，大喊：“媽媽，我的紅領巾呢？”媽媽說：“不知道，你沒給我。對了，快去刷牙！”“我又不是三歲小孩子，刷牙的事您不用管！”我有點不耐煩了。“那快找紅領巾！”我找了找，家裡沒有，只可能在書包裡了。我拉開拉鍊，第一層，第二層，最後一層，都沒有。我說：“媽媽，紅領巾沒見了！”媽媽說：“那去買一條，快吃飯吧。”我說：“哼，這還差不多。”我沒有心思吃飯，便草草地吃了一點，就上路了。
到了學校門口，我買了一條紅領巾。我真希望我自己的紅領巾就在學校，但那是不可能的。我拿著新買的紅領巾進了學校。到了教室裡，老師說：“今天下雨，我們不升國旗。”唉，白忙了一個早晨。
今天真煩。你們說，我的煩惱多不多？
一天放學後，我到楊老師家裡去補課。我先走到一個空位子上坐著，然後把書包放進桌箱裡。楊老師走到我面前對我說：“王鈺珉，你們有作業沒有？”我說：“有，不過只有兩樣，一是抄寫生字，二是抄寫課文一、二兩個自然段。”楊老師聽了，點了點頭說：“那你先把這兩樣作業做完吧。”
我從書包裡拿出文具盒、本子、書等開始寫作業，只寫了十分鐘，就把作業寫完了。我對楊老師說：“楊老師，我寫完作業了。”楊老師說：“你寫完了作業，就來做作文，題目是《假如我有一對翅膀》。”我聽了還很高興，以為很簡單呢。我寫到中間時，才知道這篇作文很難寫。我想過去想過來，就是想不起，真是氣死我了。
我問楊老師，老師讓我自己想，我又想啊想，費了九牛二虎之力，終於想起了，就寫上去。我才想：寫作文真難呀。
星期六上午，我們輔導班專門進行作文輔導。老師說：“寫作文並不難。只要你把自己看到的、聽到的、想到的、親身經歷的事情寫下來就行了，有什麼好難的？”聽了這話，我想了想，覺得老師講得很有道理。從那天起，我就不怕寫作文了，我心裡很高興。
我的煩惱，被楊老師的一番話化解到了九霄雲外。
“我不想我不想不想長大，長大後世界就沒童話……”
歌雖然這麼唱，但每個小孩似乎都渴望長大，因為長大後就可以不再被家長拘束，長大後就可以做自己想做的事情，可以自由自在……
可是長大後真的是這樣嗎？長大後，我們就不可以再看那些動畫片，不可以再像小時候那樣肆意玩耍，只能天天埋在作業堆裡埋頭苦讀。
那天，我和媽媽一起去看外婆，剛到外婆家沒多久一會兒，我就開始覺得無聊，於是下樓去三老姑家找表弟玩兒了。
但是意外發生了，他在一次往前奔跑的過程中，前面有一個玩具小汽車，我剛要提醒他，可已經來不及了。
隨著一聲“哇~~”的哭聲，媽媽和外婆也從樓上下來了。媽媽看到我在旁邊，就莫名其妙地批評起我來。我也不能反駁，因為我怕一反駁，媽媽就會給我再加一項抵賴的“罪名”。
不過好在我那心地善良的表弟張碩涵及時為我開脫，但是隻有兩歲的他卻又識不了多少字，只能結結巴巴的說：“不……不是，姐姐，是……是我自己摔的。”聽了表弟的“證詞”，媽媽才原諒了我，還向我道了歉。我雖然覺得有些委屈，但看到媽媽及時向我道歉，很快又釋然了。
其實，每個事物有利必有弊，沒有什麼事物是完美的'。成長也是一樣。人們都說成長是一個五味瓶，裡面包含了酸、甜、苦、辣、鹹這五種不同的味道，而這些也正是我們在成長道路上必須經歷的……
這時，我的腦海中又響起了那熟悉的旋律：“我不想我不想不想長大，長大世界就沒有童話……”
如果說成長是一雙鞋，那麼煩惱就是一粒沙子，雖然小，但是會影響著我前進的步伐，而我的煩惱就是作業太多了！
在現代社會，學生學習彷彿是天經地義的，但是有沒有人想過：學生也需要自由時間。現在的學生每每都要很晚才能放學，再加上老師為了提高成績而留的習題，往往都要很晚才能睡，第二天便困得沒有精力學習，反倒起了適得其反的作用。加上面臨考試，過去那悠閒的學習，也將在嶄新的國中時被山似的學習和壓力鎖進了記憶的深處。我就體會到過作業太多的壞處。
在一個星期一，老師突然要補課，恰好這天學校留了很多很多的作業，我回到家時，已經是六點多了，寫完這些作業，早已過八點鐘。第二天，我拖著黑眼圈來到學校，一上課就昏昏沉沉地睡過去了，導致課都沒有聽好。我感覺：老師應該適當的少留點作業，給同學們一點出去玩的時間，呼吸一下新鮮的空氣，不能總待在死氣沉沉的教室裡。出去玩玩可以強身健體，而窩在屋裡卻有害而無一益，所以我希望老師可以少留一作業，讓同學們活動活動，不再像過去那樣個個都是書呆子了。
時代變了，我們也應該變了，我在這裡衷心地請求老師：請給我們一點自由空間，不能只精通書本上的內容，也要出去活動一下，不當舊時代的“書呆子”。成為綜合發展的好學生。我們也應該行千里路，讀萬卷書，茁壯健康的成長，將來才能成為祖國的棟樑。
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌時，我的心裡總是酸溜溜的。
小時候，我很想長大，因為長大了，就可以幹許多自己想做的事情，不必揹著媽媽的叨嘮、爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現了許多煩惱。長大了，每天回到家，便是被一大堆作業搞得暈頭轉向。我奮力地寫啊寫啊，可作業今天寫完了明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校，我一天都在埋頭苦讀。儘管我很認真地對待學習，但我恨學習，它枯燥、乏味，苦不堪言。
父母說我長大了，並要求我這要求我那，我煩惱。今年，我國小六年級了，面臨的是全市統考，負擔很重，競爭也很大，考不好怎麼辦？我每天在擔心著，迫使我要多做一份AB卷和輔導書。哎，好無聊，我簡直沒有樂趣！
放學後，我不敢去玩、去看自己喜愛的書。我怕自己的作業完不成，只能拼命讓自己的筆在本子上划動著，等到華燈初上，又騎著自行車狂奔在回家的路上。每當晚上回家複習時，望著一大堆的書，我真不知該去複習哪一科，是語文？還是數學？還是英語？
我多想去打打羽毛球，看會兒電視，和其他小孩子打成一片，可一想起自己可憐的功課，哎！
我多想回到童年，丟掉那無盡的煩惱，重新當一回無憂無慮的小孩……
說起煩惱，唉，我最大的煩惱就是粗心大意和馬虎了。爸媽為了這事跟我講了無數遍，可我總是聽不進去。這不，我又粗心了。
今天早晨，小隊長盧依珺在收英語本時，見沒有我的作業，便對我說：“王馨怡，你的英語本子呢？”“早上我不是交給你了嘛。”“但是裡面沒有哇，你再找找吧！”我在書包裡翻來翻去，可是還是沒有本子，眼看就要上課了，我快急哭了，她安慰我說：“你先別急，我再在本子裡找找。”說著，她在本子裡找來找去。
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，這節是語文課，當我拿出語文書的時候，“啪嗒”我的英語本從語文書裡掉了出來，我心想：咦，這不是今天早上要交的英語作業嘛？怎麼夾在語文書裡呀。下課了，我漲紅著臉，把英語作業給了盧依珺，她迅速跑向辦公室。我以為解決了，但事後，我才知道，她晚交作業，被英語老師訓了一頓。我低著頭，對她說：“盧依珺，對不起，是我太大意，把英語本夾在了語文書裡，害得你被老師罵了。對不起！”“沒關係！下次可別再馬虎咯。”我使勁點著頭。
在以後的日子裡，我再也沒有找不到本子，因為我那認真、仔細、專心三個法寶，已經將馬虎和粗心打敗了！
“小小少年，很少煩惱……”這首歌簡直大錯特錯。誰說我們沒有煩惱？我們的煩惱多著呢！下面就聽我慢慢道來：
煩惱1——考試。“哎呀，又要考試啊！”“怎麼總考呢？”一提到考試，很多同學都這麼說。我們知道考試是為了測驗我們學得如何，但是，聽說要考試也提心吊膽，生怕考不好讓老師和家長把我們給“吃”了。
煩惱2——睡眠不足。哎呀！天天早上5點起床，上課時都會打哈氣。
煩惱3——和同學之間的關係。上國中後同學之間的關係沒有國小“鐵”了。在國小，開開玩笑，鬧一些矛盾，很快就好了，一點都不小肚雞腸，畢竟也呆了好幾年了嘛！彼此之間，感情很深。而現在呢？鬧個矛盾，得過好長時間才能好。難道這就是國小和國中的區別嗎？
煩惱4——需要背的科目很多。上學期，我依舊像國小一樣把要求背的全攢到期末背。而到期末時，壞了，太多了，背不完。結果，考了幾個不光彩的分數。
煩惱，他在每個人的成長道路上都留下了足跡。所以，我們應該與它和平相處，儘量把它征服。讓我們少一些煩惱，多一些快樂。而有些煩惱也是我們自己造成的，如：考試沒考好，以致父母給我們買大量的習題。這就需要我們自己努力學習，在課上認真聽，就可以少做一些了。
讓我們去尋找煩惱的來源，是因為哪些不足？然後改掉不足，除走煩惱，充滿快樂！
每當看到院子裡有小朋友在玩時，我就特別羨慕他們。每當看著一堆厚厚的作業時，我就皺起了眉頭。每當媽媽催我說：“快去寫作業，快去寫作業！”時，我就特別煩惱。哎！我的作業何時才能完成呀？那樣我就可以象快樂的小鳥一樣，自由的飛翔。
我曾看到一篇資料上說：“兒童每天休息的的時間要多於學習的時間。”可媽媽望子成龍心切，不顧自己兒子的接受力，不斷的加大我的學習量，我快瘋了！但這都不算什麼，其實我最煩惱的事情是寫作文。人家說：“讀書破萬卷、下筆如有神。”我也讀過好多課外書，但一寫作文就卡殼。有時候，老師佈置兩篇作文，可我一看作文題，就會感到毫無頭緒。雖然我有很多話要說，但卻無處下筆。這到底是為什麼呢？我平時也很喜歡看書呀！但為什麼卻無處下筆呢？好多我平時看過的課外書，在我寫作文要用的時候，就像小鳥被什麼東西驚嚇了似的，一下子全部飛走了！腦子裡只剩下一片空白……每到此時此刻，我都非常煩惱。
眼看我就要升入六年級了，聽別的同學說，作業量又會加大，尤其是作文。看來我的煩惱又加大了呀！有沒有人能告訴我解決煩惱的好辦法呀！
有一首歌唱的好：“小小少年，沒有煩惱。”可現在的小小少年真實煩惱多多。我的煩惱可多了，主要因為成績不太好而煩惱。
一天，上語文課時，許老師說：“明天要考語文，大家回去以後要複習！”話音剛落，我心想：怎麼辦，明天要考試了，得抓緊複習！
回家以後，我放下書包去吃點心，邊吃邊想：算了，不吃了，得快點，不然就來不及！過了3小時，終於複習完了！眼看“《特區新聞廣場》快開始了，心裡癢癢的，就跑去看了會電視。
第二天，當我來到教室，看見同桌在認認真真地複習課文，我也跟著複習起來。
語文考試完後，大部分同學得了100分，而我才考了82分。老師唸完成績之後，有的同學很開心，只有我很沮喪，同樣都有複習，為什麼別的同學都考那麼好？
回家後，我回到房間裡，仔細地分析了一下卷子，發現我複習的只是小部分而已，大部分沒有複習到。
唉！這就是我的煩惱，學習沒有能好好掌握方法才惹來的苦惱。
今後，我一定要比別的同學多下點苦功，在學習上力爭上游！
學識谷![學習的作文[優秀9篇]](https://i3.xueshigu.com/4dc2d2a95d46/129a/4e/4ec7d7a1591f-s.jpg "學習的作文[優秀9篇]")
