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有關讀書的作文600字彙總九篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:3.43K

在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的讀書的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關讀書的作文600字彙總九篇

讀書的作文600字 篇1

我有一個好朋友,它能給我很多知識,在無窮的知識中,又帶給我許多樂趣。它就是我們再熟悉不過的——書。

小時候的我,被《安徒生童話》、《格林童話》、《睡前的100個故事》所吸引,雖然有些字不認識,有些句子不理解,但我還是會津津有味的看起來。白雪公主的善良,賣火柴的小女孩的悲慘,大灰狼的邪惡……深深埋藏在我的心底,幼小的我認識了醜與美,善與惡,真與假。還有一本《我真棒》的書,是月亮姐姐盧勤寫的,她告訴我很多做人的道理。

國小3年級,我開始寫一本自己的書。為了這本《忘不了》的成長小說,我閱讀了很多書。這些書為我的寫作插上了想象力的翅膀,為我蓄聚了取之不盡的詞彙黃金屋。特別是一套校園生活系列叢書《校園裡最酷的18位老師》、《校園裡最難纏的19位同桌》、《校園裡最炫的19個活寶》,給了我很多精彩的啟示。於是《春遊》、《課間好時光》、《合作》、《春苗團隊》的許多章節從我的筆下出爐了,它使嚴肅的《忘不了》變得有趣味了。課後的同學、同學背後的故事會是怎樣?同學們之間的友情、快樂和祕密會有些什麼奇特的內容?辦公室裡的老師又會聊些什麼?這一個個有趣的.問題都是書送給我的靈感,“跳繩的嬉鬧”、“籃球場上的精彩”、“春遊中的追逐”、“順口溜帶來的笑聲”……把同學們在校園裡的生活表現得淋漓盡致。

現在我深深感受到,書是伴我成長的營養品,我一時一刻也離不開它。現在,我每讀一本書,首先,就是初略的瀏覽;接著,仔細看,並摘出好詞好句好段;然後,談談寫寫自己的感想;之後,繼續把故事編下去;最後,回味從書中學到的東西。

這就是我讀書的五步曲“淘來米發梭”。

讀書的作文600字 篇2

我們應該“多讀書,善讀書,讀好書”。接下來,讓我告訴你多讀書有什麼樣的好處。

多讀書可以提高我們的閱讀能力。讀書多了,就可以培養“一目十行”的閱讀能力。這樣,在預習課文時,就可以快速瞭解課文,複述課文。

背課文很難,但只要多讀書,這一問題就解決了。為什麼呢?一次看一自然段,多讀幾遍,直到記會每一詞、每一句就行了。

多讀書對寫作也有很大的幫助。因為在讀書的時候,往往會出現一些好詞佳句,我們把它積累起來,用在自己的作文中,何樂而不為呢!我的國小我們老師就說過:“世界上的美文上千篇,就看你會用不會用。”這句話使我受益匪淺,我的作文有了很大的提高。

“標點符號是基礎,用錯它們要出醜。”所以,多讀書就是對使用標點符號的提升,這樣,在今後的寫作中,你就不會“鬧笑話”了。

多讀書也會提高你對社會的見解。如《論語》中就有一則是這樣寫的':三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。“我覺得孔子說得很好。三個人中,其中必定有我的我們老師。看見他的長處,我就要向他學習;看見他的短處,看看自身有沒有這種毛病,如果有,就要想辦法改掉。這就很好,在我們的人生中就多了一面鏡子,改掉自己的短處,發揚自己的長處,這不好嗎?

我們也要讀好書。書當然也有好壞之分,讀了好書,有了理解、感悟與體會,這才算讀了一本好書。讀了壞書,可能會走上人生的歧途,所以,今後不要讀不健康的書。

多讀書還有許多好處。日常生活中有許多知識都是從書中引來的。

飯堂中,張貼著一條顯眼的標語:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”告誡我們要節約糧食。

學校中,也有這樣一條標語:“此言可以終身行者之乎:己所不欲,勿施於人。”

而在公交車上,又有一條標語:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”

請大家讀書吧!讀書對我們今後都有好處!讓我們享受讀書的快樂吧!祝大家愛上讀書!

讀書的作文600字 篇3

冰心曾經說過:讀書好,多讀書,讀書好。我們隨著年級的增長,讀書的要求越來越高,可惜時間卻越來越短。

現在高年級了嗎,那些低年級的讀物不再適合我了。每當我想看我喜歡的書時候,耳邊都會傳來熟悉的聲音再說:“快點做作業!”我只能在這道聲音的催促下,趕緊做作業。

隨著時間越來越長,一個念頭慢慢地在我的小腦袋裡滋生了……

一天下午,我趁媽媽不注意的時候,偷偷地把旁邊的書架上的一本《城南舊事》開啟,塞在作業本底下作業本慢慢往下啦,直到能看到一行字為止。一看見那一排字,像一個個小精靈一樣,還有著一個獨特的書香味,像磁石一樣吸引著我,但我也不敢全神貫注的讀下去,生怕被媽媽發現。一雙小耳朵仔細地聽著媽媽的一舉一動,小心翼翼,擔心一個不小心被媽媽發現了。

讀著讀著,我那順風耳似的小耳朵聽到一個熟悉的腳步聲,我連忙把作業本往上拉直到蓋住下面的書為止,然後拿著鉛筆仔細的閱覽一到題目。這時媽媽走過來看見了說:“作業寫得真認真,如果能寫得快一點那就更好了。”說完便走了出去。

我心中暗喜,還好媽媽沒注意,要不然可就慘嘍!媽媽走了之後,我又看起了閒書。心中有想起一件事:如果,作業做得太慢又不太像,現在還是先做幾道題再說吧!

我想完就做,刷刷的幾道題目做完了。不知道是外面的聲音還是我的幻聽,耳邊時不時傳來噪音。在我浮想聯翩的時候,媽媽說道:“吃飯了,吃完再做作業吧!”我心想著:原來剛才那聲音是媽媽在炒菜呀!想完以後我以百米衝刺的速度去洗手吃飯。

在我吃的津津有味的.時候,媽媽走進了我的房間,好像要檢查我的作業。我心裡暗說這不好,按照媽媽以往的習慣她一定先拿起本子檢查的,這樣一來不就會發現我看閒書了嗎?

在媽媽馬上就要發火之際,我悄悄的放下筷子,慢慢地走出門外,立馬跑向外面,可耳邊也隱隱傳來媽媽在說那些不專心做作業之類的話。

我在外面以求暫時的平靜,準備好回去換批評的準備。

讀書的作文600字 篇4

我是一個非常喜歡看書的小女孩,我對書有一個信念:讀書是有好處的,所以要多讀書,讀好書。古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”讀了那些不健康的書,就會慢慢走上犯罪的道路。這樣雖然破萬卷,但是沒有下筆如有神,反而下監牢。讀書想要有益,前提是開益卷,這樣才能給自己更大的幫助。

“書籍是人類進步的階梯。”這句名言出自於高爾基的神手之中,這句名言讓我有所啟發,讓我能喜歡上它,讓我能夠取得最大的進步。書,我在三年級就喜歡上它,它是我最好的朋友。這是一件發生在三年級的事情了,那天是星期六,有很多朋友出來玩耍,貪玩的我也加入了這一個遊戲。我們做的是一個名稱為“捉迷藏”的遊戲,經過猜拳,有一個比我小一歲的'男孩來找我們的“基地”。

一開始,小男孩撓撓後腦勺,好像不知道我們藏在何處,到處尋找。我就躲在草叢中,讓草來遮住我的一舉一動。小男孩經過仔細搜尋,在一棵樹的後面找到一個,那個人也太笨了,竟然躲在一個那麼容易找到的地方。隨後,我稍微動了一動,草聲引起了小男孩的注意力。糟了!他快要找到我的“祕密基地”了,怎麼辦呢?忽然,我想到了語文書上的一個成語“聲東擊西”。正好,旁邊有一個小石頭,將它隨手一扔,果然能帶走他的注意力,走向石頭那方向了。最後,只剩下我一個人沒有被這小男孩找到,我還在草叢中偷笑呢!正當我幸災樂禍時,再次發出聲音,還是被他發現了我的行蹤。唉,只怪自己高興得太早,他還好沒有放棄找我的打算呢!本來不吵就可以勝利了,到頭來還是一場空啊!

在這一次捉迷藏中,我雖然輸了,但是我也非常高興,能運用書上的知識利用到玩的時間上。就這樣,讀書之戀就因此而走上途中了。我看過的書有很多,如:《復活》、《母愛》、《繁星·春水》、《戰爭與和平》……這些書都對我有好處,希望大家也能和我一樣要愛讀書,記住哦!是好書哦!要開益卷哦!

讀書的作文600字 篇5

還是一個寒冷的天氣,跟往常一樣起了床,可不一樣的是,進天要報到,我的假日生活就要結束了,開始的便是我的讀書生涯。

回想起來,還真可笑,這個寒假,我悶在家中,什麼也不做,除了有時候看看小說有時候上上網,有時候寫寫作業,還有時,就聽聽歌。不過,我就像風中搖擺的一片樹葉,無奈。有時候,有些人認為我是一個性格很潑辣的女孩,其實不是這樣的,我也不知道怎麼說,反正,我家裡的一個自己,和學校裡的一個自己,完完全全,就是兩個人。寒假,我不知道要怎麼說你,開始寒假的第一天,我不知道要怎麼過,只好開始瘋狂地寫作業。慢慢的,作業也寫好了,只好看小說,看著看著,又感覺自己好像是在不停地變化,所以只好用網路來填補自己的假日。

寒假過去了,我的讀書也開始了,心情即不是很高漲,也不是很低落。反正,不知道是什麼原因,我有一種苦悶的感覺,說不上好,也說不上壞。

還是讀書,我的夢想,就是考上一所名牌大學,也不知道是什麼激勵了我,就是一種很想要考上大學的希望,我不希望傷害了同學們,因為,在一次聚會上,所有的'同學都很希望大家不要畢業,永遠在一起。我當然也很捨不得她們,畢竟,和我在一起也有五年了,產生了友情。

可我是一個決定了就不會改變了的女孩,所以,我只好對不起她們了,我現在,想和我所有的同學說一句:對不起。我會努力,努力完成我的夢想,因為,無論是什麼,都,不可以阻擋我綻放的光芒,都不可以阻擋我美好的夢想,我的同學們,我們還是很要好的,只有一年多的時間在一起了,我會加油的,不會讓你們失望的。考上國中,再考高中,最後考大學,我的夢想,在一步步實現!

讀書的作文600字 篇6

在書海中,我自由行走。感受李太白的驕傲和李稻園的荒涼。在岳陽樓上,我站在欄杆旁,看著揚子江的水向東流,孤獨的帆遠離陰影,旭日東昇。我看到了龔凡描述的遙遠的山脈,吞沒了長江,浩瀚無垠,從早到晚,雄偉壯麗。岳陽樓是中國四大著名建築之一,名副其實。雕樑畫棟,給人一種氣勢和美感。站在這裡,你會感受到先為世界擔憂,然後享受世界幸福的偉大抱負。我情不自禁地呼喚卓越!我漫步在長城外的沙漠裡,看著王偉點燃的孤獨的香菸直衝雲霄,欣賞著長河落日圓的動人畫面。令人難忘。

天空在雁行到衡陽,沙漠邊是范仲淹,楊希嫣沒有回國沒有一點愛國思鄉的打算。餘在軍營裡傾訴了他的鄉愁。這一幕怎能不被深深感動?我激動得大叫起來!我和羅賓遜在一個荒島上冒險。我扛著長槍,走遍了島上的`每一個角落。孤獨和寂寞讓我更加欽佩羅賓遜堅強的意志。我從中學到了很多。當羅賓遜離開家鄉28年後踏上回家的路時,我從心底裡為他感到高興。所以,我還是想喊精彩!我在雨果的《巴黎聖母院》中流淚,因為我目睹了駝背的卡西莫多爬上高高的鐘樓,在晨光中敲鐘。我目睹了美麗的埃斯梅拉達被一群壞人綁架,他們受了很多苦,最後認出了她的母親。卡西莫多和埃斯梅拉達的死讓我更加難過。因為這種深深的接觸,我感慨著,流下了眼淚,但我還是想喊精彩!閱讀就像一次旅行,帶我走遍全國,古今中外。閱讀就像跟隨一位知識淵博、睿智的老師,教我感嘆歷史的興衰。這本書的情節讓我高興或難過,因為閱讀更精彩。

讀書的作文600字 篇7

書,是智慧的源泉,有多少人因他受益終身;書,是另外一個世界,能讓你進步的同時,讓你感到無限的快樂。書,是一種多麼寶貴的東西呀!即令你一貧如洗,也沒有任何柵欄,能阻擋你在書的王國裡遨遊的步伐。我就是這樣一個很愛看書的小男孩,下面就看看我的.讀書故事吧!

記得那一次期末考試,我得了個全班第四名,我老媽為了獎勵我,特地去把全套的《查理九世》給我買了回來,我高興得一蹦三丈高。我等不及了,來到書房,立馬開啟書,一頁,二頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂,這種沉浸在書中的滋味。到了下午兩點,老媽又開始唸經了:“兒子呀,快去補習英語了!遲到了就不好,那麼……”“好,好,好,知道了。”沒等媽媽說完我就打斷了她的話,我合上書,嚥了一口唾沫,好像還有一點猶味意盡,於是,我便萌生了一個想法,待媽媽走開後,迅速將《查理九世》裝進包裡,若無其事地出去了,果然我如願以償,拿出書邊走邊看,看了一頁又想,故事中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚,腳步也隨之慢了起來,整個人恨不得直接鑽到書中去。過了好一會兒,整本書終於看完了。我看了看手錶,呀!下午五點了,還有半小時就下課了,於是,我急忙跑到教室門口叫了聲“報告”,不出我所料,被老師罵得狗血淋頭。回到家,媽媽又打又罵,我“嗚嗚”地哭了。不過我又一想,這本書終於看完了,呵呵,也值得!

“讀書破萬卷,下筆如有神。”我也似乎應徵了這個道理,在四川省第二、三屆中國小生作文比賽中,還得過優秀獎和二等獎呢!所以,我們要好讀書,讀好書,這樣能讓我們進步……書!我愛書!

讀書的作文600字 篇8

我從小就是個書蟲。上幼兒園的時候,我就差不多讀完了家中所有繪本。安東尼·布朗的《我爸爸》讓我捧腹大笑。《逃家小兔》讓我感到母愛的寬廣,《蚯蚓的日記》又讓我時喜時悲,我從這些書裡汲取了大量的知識,為國小語文基礎打下了根基。

上一年級的時候,我又看上了《探索·自然百科》。這套書讓我在科學這個大千世界裡自在翱遊:飛上藍天探索鳥兒飛翔的祕密,到地下去觀察礦物,穿越歷史到義大利看達·芬奇如何畫世上第一幅人體草圖,如何創造滑翔機。到宋朝看蔡倫如何造紙,再回到現代看看風力發電的科技發達……我讀得如醉如痴。

一年級很快過去了,我又喜歡上了歷史書籍。中華民族歷史源遠悠長,在炎黃時期,神農嘗百草,制天琴為百姓造福,春秋戰國戰亂不斷,卻也湧現出許多著名思想家,他們結成一個個學派,為後人留下一部部聖賢之書。兩漢三國,善於計謀的劉邦,為人忠實的劉備,絕代智謀諸葛亮,英雄一個接著一個。接著又是唐宋元明清,唐詩,宋詞,元曲,明清小說淨潤我們的心靈。長達十四年的抗日戰爭,讓我們永遠銘記這些恥辱……

等到了四年間,我又喜歡上了動物小說。因為我認為,動物也是有感情的,它們的世界也很奇妙,值得探索。比如《狼王夢》裡那匹母狼紫嵐,它逼迫自己的兒女去完成自己的.願望,十分自私,但它最後為狼孫們而犧牲,是大愛。這隻動物的性格真是迥異多變。

讀一本好書,像交了一個益友,沒有書,人類就無法推動歷史前進,也就沒有從讀書這條路上走來的我。

讀書的作文600字 篇9

這些年來,我讀過的書都不計其數。而且每一本書都有各自的含義,都利用了許多方式來告訴我們一些大道理與小道理,讓我們學以致用。

眾人皆知:書籍是人類進步的階梯。多讀一本好書,你就能多進一步階梯,可假如你是囫圇吞棗地亂讀一通,那麼進步的階梯將會有缺陷,你的人生也將會步入另一個不同凡響的世界。

不要以為讀一本好書非常難,其實這是件非常容易的事情。讀書時,你要敞開你的心扉,在不同的環境下幻想書裡面的人物與場景。並非親身感受,又怎能悟理如雲呢?而且,讀書時最好不要抱著各種干擾,要做到“心如止水”、“心無止境”這八個字,在這種環境下讀書是最適合不過的了。如果你做到以上幾點,即可成功!

當然,讀書也是分好與壞的。你讀的'書可以是國小生校園型別的,也可以是有關學習型別的,這些都是好的。而壞的書是不適合國小生看的恐怖書還有古靈精怪的書。我曾經讀過一本恐怖的書,自從那以後,我每天都對黑暗特別敏感,也變得膽小如鼠了。這些壞書可真是害我們國小生不淺啊!因此,當我讀了好書,清楚了心智時,也是我不在畏懼的時候了。

讀書對我們國小生也有非常大的幫助,它會提升我們的寫作水平與素質教養,也會豐富我們的大腦,素描出一片又一片數不盡的書籍園林。

書,是階梯,讓人步步高昇。

書,是船帆,引領著人們邁向無盡的書海。

書,是大樹,孕育著一個又一個色彩鮮明的果實。

書,是一種至高無上的藝術境界,將你的所有才華都展現在耀眼的舞臺。

當你喜悅時,書會讓你豐富知識。

當你傷心時,書會讓你重新自拔。

當你生氣時,書會化作雪嘗試著讓你消氣。

當你靦腆時,書會讓你儀表堂堂而又不失風度。

讀書,會讓我們天天向上、永垂不朽、受益匪淺、馬到成功!