在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的國中欣賞作文7篇，希望能夠幫助到大家。
國中欣賞作文 篇1
兒童的時代，第一次的開端，失敗的開始，成功的未來。我擁有無數個童年第一次的美好回憶。像一個個腳印，印在成長的道路上；像一片片落葉，飄灑在人生的道路中；像一味味調味劑，除錯著我的心. 最難忘的便是第一次用雙手感恩了養育我的父母. 那是一個星期六，晚上我家吃飯比較晚，我拿著兩個土豆走進了廚房，然後哈哈大笑的對媽媽說：“媽媽，我做絕對比你做的好吃。”我小心翼翼的削好了皮，要切絲了，說實話，自從我出生到現在，從沒動過菜刀，別說切土豆絲了，就連西瓜也沒有切過，水果刀只動過兩三次，還沒有把水果切好，就先把手切了，但是，我還是有信心做好的。 我懷著一顆七上八下的心，開始切土豆，土豆啊土豆，我上輩子是招你了還是惹你了，你就不能聽話點嗎？我費了好大功夫才把土豆切完，隨之傳來我的尖叫，看我切的土豆，有的薄的能透過它看月亮，有的比那“嫦娥一號”火箭飛船還粗，怎麼辦啊？ 我硬著頭皮把火開啟，倒油，一心想著土豆絲的事，又把油倒多了，我真是個小馬虎。先放蔥，土豆絲，再放辣椒，鹽，再來炒，我的心情啊，美滋滋的，禁不住嚐了一口，又一聲尖叫，啊，太鹹了，我又添了點水，看樣子不錯，便去看電視了，一陣糊味飄來，啊，菜糊了，我趕快關火，把菜盛出來，做了醜陋的擺盤，嘆息到：“我的手藝真不怎麼樣！” 爸爸媽媽吃了我炒的菜，哭笑不得，媽媽又去重新做了，我沮喪極了，把頭垂的低低的，爸爸見我這樣，便坐到我身邊說：“失敗一次有什麼了不起，失敗乃成功之母啊！你看你媽媽做飯做了近二十年了，才能做這麼好，你也要打好基礎才行，這一棟棟高樓大廈不都是先打好地基才可以蓋好嗎？你學習拉丁舞不也是一點一滴的學起的嗎？以後你無論做什麼都應該一點一點做起。並且要堅持，明白嗎？”“恩”我點點頭. 我永遠也不會忘記這第一次做飯的經歷，並會把爸爸告訴我的道理時時記在心裡。 知道嗎？有一種勝利叫做堅持，有一種失敗名曰放棄………
國中欣賞作文 篇2
第七節課，是思品課，我早早的準備好了思品書，可是呢，等得我花兒都謝了，這個慢騰騰的思品老師還沒來！同學們（特別是男生）已經耐不住了，開始翻天覆地的鬧了起來：有的大聲喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀；有的呢，則安安靜靜的在寫作業，嗯，好樣的；還有的男生呀，我都厭煩得不想說了，專門找在寫作業的女生的茬，我覺得真討厭！ 唉，這教室都亂成一鍋粥了，你看看，我還怎麼寫作業啊，特別是我後面的那個男生，李進（可以說是我最討厭的男生），鬧得最瘋，紀律委員說一句，他就回一句，弄得紀律委員臉白一陣，紅一陣，又不好記他的名字，因為他，太霸道了，這下你知道他為啥這麼猖狂了吧！嗯，夠討厭的。 整節思品課裡，氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的，直到第八節課上課。 後來，我們班主任兼數學老師從辦公室出來了，教師立刻安靜了下來，齊刷刷的坐直了。（呵呵，夠假的吧，老師一來，立馬坐端正了）他掃視了一下週圍，尋找到了一個目標。哈哈，又是哪個傻蛋要捱罵了！我在心裡為那個傻蛋祈福。“李進，你看看後面一堆的垃圾，()你當衛生委員怎麼不掃掉？”“這，這裡的垃圾我剛才沒看見呀！”我後面的李進做出剛發現一樣驚訝的表情說道。“什麼？你竟然說你沒看見？你個衛生委員的乾脆別當了，一點都不負責任，這裡這麼多垃圾居然沒看見，那以後怎麼管理整個班的衛生呢？”“”李進沒有吭聲。 哈哈哈，我看到這情景
更是樂死了，這討厭的李進，罵死他，罵死他！
國中欣賞作文 篇3
人生的遺憾，有許多都是一時的衝動或是一時的匆忙所造成的。往往就在這匆忙中，我們錯過了許多的美麗，所以偶爾停下腳步來欣賞周圍的景色，何嘗不是一種享受？
清晨，鬧鐘敲出了動聽的鈴聲，可是這優美的音樂在我看來已成為刺耳的噪音。慌亂之中我做好了一切上學的準備。在我的`頭腦裡，只有一個概念，就是“上學不要遲到”，其他一切不重要，此時無數的美麗已在我眼中逝去。
中午，悅耳的下課鈴在盼望中響起，我急忙地衝出了教室，飛一般地向家裡奔去，飢餓使我的腦中只有豐盛地午餐，此時無數地美麗已被我忽略。
傍晚，在明亮的路燈下，我踏上了回家的路途，歸家時急切的心情使我的步伐越加的飛快，皎潔的月光從頭頂上灑落，明亮的燈光迎面照來，卻由於我的匆忙，被遺忘在記憶的角落裡，此時無數的美麗已在我眼中悄然地溜走。
直到那一天，我讀了一篇短文後，才有所頓悟：一個小男孩牽著蝸牛上路，他先是責備蝸牛的速度慢，後來又因為蝸牛的慢看到了極為迷人的景色，他開始覺得蝸牛的速度有時未必不是一種怡人的美事。
讀罷之後，我開始從內心深處譴責自己。就在那天放學的傍晚，我開始放慢了腳步，欣賞以往被忽略的美麗。我看到了路兩旁的翠柏，在皎潔的月光下依然生機盎然，沉默中有如智者關注這個世界；微風拂過，樹葉發出聲音，彷彿一首小夜曲在溫暖的暗夜裡鋪展開來。我看到了那些高樓，在夜空下愈發高大，彷彿在與天低語，訴說纏綿的情話；周圍綴滿的小彩燈發出朦朧美麗而多彩的光，使那些建築金壁輝煌；門口三三兩兩的行人和顧客在笑語喧譁，我好象感受到了他們的快樂與幸福。我看到了邁著輕快步伐的老人秧歌隊，她們穿著鮮豔的衣裙，戴著美麗的頭飾，扭著自由的舞姿，伴著急促的音樂，她們在享受生命的暮年，從容而灑脫。看到他們認真的態度與老當益壯的活力，我為自己的少不更事而深深的羞愧。
當我一路欣賞著城市的夜景回到家，我發現生活在短短的瞬間改變了我，我變得快樂，變得富有激情，變得神采飛揚。原來停下腳步欣賞，可以給我如此美麗的享受，那麼人生又何嘗不是？
失落時聆聽老師的教誨，欣賞綿長的師恩，他的一言一行都會給我們深淵的影響；喜悅時接受朋友的祝福，欣賞純真的友誼，她的一顰一笑都將是我們最美的回憶；成功時收穫父母的叮嚀，欣賞最醇厚的關愛，他們的希冀與苛責都應是我們最寶貴的財富。
朋友，如果你在生活中迷失自己，請偶爾停下來，你會發現生活原來別有洞天。
國中欣賞作文 篇4
所謂欣賞，就是指人們用審美的心理和眼光，細緻入神的觀賞和體味客體，解讀生活中的人與事物，感受視線以外的那份美好。缺少了欣賞，生活就會顯得蒼白和乏味。春花爛漫、百鳥朝鳳令人心曠神怡；曉風殘月、霜冷長河同樣值得人們去欣賞。那月落烏啼的晚景會給人一種靜謐和恬淡，而花落水流也會使人感到時光的更替、人生的短暫。必須生活中學會了欣賞，再平凡的景物，也會領悟其中的妙趣。
五彩繽紛的世界和絢麗多姿的生活，讓心懷純真、嚮往美好的人得以感受無盡的自然美和人性美，欣賞便由此而生。羅丹曾說：世間不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。卞之琳也說過：你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。兩句簡短而富有哲理的話，道破了欣賞的真諦。
欣賞是一種修養，一種沉穩灑脫嚴於律已尊重他人的風度；欣賞是一種胸襟，容得下他人的才華和長處，同時作為自己不懈地學習和進取的動力；欣賞是一種濾盡了利慾渣滓的從容情懷，面對繽紛繁華不會暈眩，衰榮恩怨平靜超然；但欣賞更是一種哲學，觀一花可觀一世界，於小草可見大精神。
學會欣賞，人生之旅途會發現更多的美麗和情韻，自身的胸襟和生存的意義是更加博大廣泛；用欣賞的心態和眼光待人行事，人生便進入一個崇高的境界。
國中欣賞作文 篇5
在路上走著，突然，一陣風吹過我的臉龐，風中傳來童稚無邪的歡笑，不禁又忽然產生一種情感：童年，你還好嗎？沒有我在你身邊，你是不是很孤單？我，又何曾不是呢？
想想我們曾經的無數過往。
那天，陽光明媚，我和夥伴們在樓下玩耍，你也在我身邊。我們研究了好長時間，想用泥巴壘一個垃圾箱，這樣住戶可能就不會亂扔垃圾了。於是我們找來幾塊稍平坦些的石頭，然後去地裡挖來好大一堆黃土，澆上水，就變成了黃泥巴，放到定好的位置，邊壘邊玩，拍泥巴的時候，滿臉滿手滿衣服上都是小泥點，到最後，我們壘完了“垃圾箱”，用剩下的泥巴追打著玩，回家後雖然都捱了家長的罵，但第二天還是歡歡喜喜地聚在一起瘋鬧。你還記得那個泥巴垃圾箱嗎？
童年，你知道嗎，我現在不喜歡畫畫了，不過以前可是超喜歡啊！
我小時候畫畫，你記得吧！滿房間貼的都是我的大作，而畫的每一幅又都是亂七八糟。後來有一次，我用蠟筆往牆上、地上、櫃門上畫畫，被媽媽毒打了一頓後，你陪著我在房間裡鬼哭狼嚎啊！
還記得吧，我們常常在二姨家的院子裡玩，偶然看到二姨家的窗臺上有幾粒種子，一時興起，便挖了個坑，把它們種下了。之後啊，我提了滿滿一大桶水澆到地上，結果，不光我種的種子沒發芽，連二姨種的種子也一併被我給毀嘍！
童年啊童年，我們之間有太多美好的回憶！我想念你，真希望，你能回到我身邊。
國中欣賞作文 篇6
放下手中書本的時候，我還是沉浸在他筆下的世界久久不能自拔。
我原本是個海邊長大性格浮躁的女生，但不知何時何故我得到了他的《山河之書》，像是蛾子被光亮所吸引，我一下子被他所描繪的別處所深深迷住，開始嚮往遠方，再大些，開始四處旅行，也不單單隻滿足泛著熱浪的無邊海洋，還有那高原上以寒風為伴的鹽水湖。
我也到過許多地方看過許多美景，感受了許多熱情體會過許多差異，但我總沒有他腦中看見美景時閃過的任何思緒。
於是我又開始嚮往，嚮往他腹中的滔滔才華。我開始大量閱讀，目光也不再是短淺簡陋，還有了許多大家。同時我也開始練習文筆，只求一日能在看完他的作品之後再看自己的同時，臉上沒有那麼多明顯的羞愧。
等到我自以為很不錯時，是在去往寧夏的路上。那一次的旅途，我帶上了他的《行者無疆》。等到我接受炎日的烘烤站在沙漠頂端向下俯瞰時，我恍然間似在俯瞰全世界。我站在頂端打開了書，想讓他看看我也站在了頂峰。書籍開啟的那一剎那，陽光的反射直入我雙眼，像把利劍把我剖析開來，我像是聽到了嗤笑聲，來自心靈的那端。
我清楚，心靈的那端是夢想，是嚮往。
我的氣焰和囂張在一瞬間被挫敗，乾脆直接坐在了沙子上開始思索。那一刻我快要放棄，因為餘先生的名家氣度和我的三腳貓功夫對比差距太大，像是隔了上萬個太平洋。但不久我又重新振作，我還是要繼續學習他、追尋他，畢竟我是如此的熱愛這文字，熱愛這塊被這文字滋養的土地。
同行的人見我出神，便問：“想什麼呢？”我說，我在想餘秋雨先生，想他筆下的沙漠，想他筆下的世界。
“行者無疆”，確實無疆。我也曾一度幻想過成為一個揹包客，用我的雙腳去丈量土地。現在，我仍幻想成為一名揹包客，只不過會帶上紙筆，做和餘秋雨先生一樣的行者，無疆地前行，記錄這個世界，同時也記錄我的心聲。
到最後，我也搞不清到底是熱愛土地還是熱愛文字，是嚮往餘先生的大氣還是嚮往他的思想。
我已準備好隨時出發，向著遠方的美景，也向著餘先生的腹有詩書氣自華。
國中欣賞作文 篇7
每個人都有一個夢，常常寄託著我們的願望和理想。我也有夢，常常可以看見夢想實現的美好。
在夢中，我是一片葉子。春天葉子努力發芽，與其說為這個冰凍了一冬的世界帶去一點綠色，不如說葉子是在為自己生命的開始而給自己希望。葉子的努力不是為了過往的路人對它的凝視，而是為了對得起自己生命的色彩。它努力地發芽，綿綿的春雨滴在葉子身上，滑落到地面的水滴卻不知道是雨水還是努力的汗水。它永遠那麼堅持，雖然大地的綠色不僅僅是它的顏色，但是它也還是堅持地守著它那渺小的理想。夏天，偶爾有行人路過，停留在這裡乘涼，葉子就儘自己的全力擺動身子，希望給他們帶去一絲涼風。每次看到他們笑著覺得涼快，葉子就覺得開心，因為它幫了他們。秋天，葉子落下。它在空中飛舞，對大樹依依不捨，但是生命結束了嗎？冬天，葉子埋在了土裡，它在努力地儲存著最後的能量。等到明年的第一束陽光照在了枯枝上的時候，葉子就釋放出它所有的能量。看啊，那正發芽的葉子就是它生命的延續。
在夢中，我是一隻蝸牛。蝸牛走得很慢，但是它有毅力。它一步一步向前爬，相信堅守心中的信念，總有一天會成功。它從地面出發，想爬到樓頂看明天的日出。剛剛被雨水沖刷過的樓房好滑，蝸牛好不容易爬上一點卻又被無情地摔下去。它永遠那麼執著，相信只要有心沒有做不到的事。就這樣，沒有人注意這個可憐的小傢伙一步一步地向樓頂爬去。它那個重重的房子啊，就是它的動力，它要帶著房子靠近太陽！
太陽出來了，樓頂上一個巨大的“v”字出現了。那隻蝸牛終於趕在日出的時候爬上了樓頂，自豪地搖擺著它的觸角，顯示著它的勝利！它終於帶著房子靠近了太陽。初升的太陽好溫暖，金燦燦的陽光似乎在對著蝸牛微笑。蝸牛看見了一個完整的太陽，它的觸角似乎可以摸到陽光，是幸福的。
夢醒了，睜開雙眼迎接這一天第一束陽光。窗外葉子正綠，映入眼簾。雨過後的蝸牛悄悄地爬過我的窗臺。
我做一片葉子，努力堅持、樂於助人、無私奉獻。我做一隻蝸牛，恆心、毅力。
夢中我是一片葉子，我是一隻蝸牛。夢醒我做一片葉子，我做一隻蝸牛。
學識谷
