在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的寫觀察植物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡的植物是丁香，從遠看它像一個紫色的貝殼，近看它有嫩綠色的葉子，它的花有四個瓣，中間的距離非常均勻。它沒有主幹，每一個根上生長出兩根樹枝，樹枝上又有許多小樹杈。
它的樹枝並不粗，一個手就能抓住。它嫩綠色的葉子是橢圓形的，花兒是十字形的。
一年四季只在春天開花，夏天長綠葉，秋天、冬天時它就枯了！
它的'花兒非常香，可以做成香水，也可入藥。有一次，我把丁香的花兒摘下，泡在水裡，過幾天就會有芬芳的香味，撲鼻而來！
我在觀察它時，它只有平淡的兩種顏色，紫色、綠色，它是多麼樸實無華，可是它的那兩種顏色，卻是那麼純潔，那紫色的花兒，透露出光彩，好像它的顏色如同彩虹一樣絢麗多彩。我用手輕輕的摸它，它好像在點頭微笑。
我看得出神，風兒一吹花影搖曳，它被風兒吹著，像要尋求別人幫助，讓風停下來。可愛的小丁香，我愛你！
今天我讀了《植物膠水》這篇文章。它主要寫的是小作者用蟹爪蘭做出來的植物膠水，他還想把這種無公害的植物膠水賣給千家萬戶。
我讀了這篇文章覺得小作者很聰明，也很自信。從現在開始，我也一定要刻苦學習，成為像小作者一樣的又聰明又自信的.好孩子。
我的家有一盆仙人掌，那是爸爸送給我的的生日禮物，我的可喜歡它啦！
仙人掌剛買回來時，我的非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸見了，對我的說：“你可別小看這仙人掌，它可厲害呢！”這時，我的才認真端詳起仙人掌來，真奇怪！你瞧，它身上佈滿了針一般的小刺，長著翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長著一片，重重疊疊地挺立著，讓我的不禁聯想到挺拔的松樹。
據說仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠，它也能頑強地生存下來。為了驗證這句話的真實性，我的`決定做一次實驗：給仙人掌澆足一次水後放在院子裡連續一個月都不去管它。一個月後，我的原本以為仙人掌早已枯萎，可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細一看，花盆中的仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒有變黃，還長出了幾個小花苞。可為什麼仙人掌沒有枯萎呢？我的心裡覺得很奇怪，便去問爸爸，可爸爸也說不太清楚。最後，我的終於從網路上找到答案。原來，仙人掌有著龐大的儲水系統，它的掌狀莖和根便是主要的“儲水庫”。
看來，植物王國的奧祕之處可真不少，我的以後一定要多研究研究！
我家種的那株植物，既像蕃薯葉，又像牽牛花。近些日子，我發現了一個奇怪的現象，讓我有些驚訝。
在日本海棠花的花盆後面，生長著一株植物。過了一個月，這株植物生根發芽，新的芽繞來繞去，有的和同伴纏在一起，徑直掛在衣架上；有的爬在日本海棠花的根上，像彈簧似的`捲來捲去；有的和另外一根嫩芽裹在一起，像在拉勾許諾，雷！我還發現了一種更雷的現象：一根嫩芽不知怎麼回事，竟然往回長，把自己給纏繞了起來！給人的一種感覺是：搬石頭砸自己的腳。
我還發現，一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起，非常奇怪；有的還三個群，五個一夥地綁著；有的順著鋼絲爬向對岸；有的綁著柱子，像是給它鑲花邊呢；還有的企圖頂破天花板，真是“以卵擊石——不自量力”！這些千姿百態的造型並不是藝術家特意暗中擺的，而是奇妙的大自然變出來的。這不，有的像龍捲風“吞食”著同伴；有的彎彎腰看著來住的車輛，路過的人們；有的低低頭看著我放在陽臺上的作文字，似乎它也要學習；有的像在玩繩子一樣複雜地轉來轉去……這株植物真是既奇特又有趣！
我希望我家還有更多植物，它們可以為我增添生活的樂趣！
聽說，花生是一種地上開花，地下結果的植物。我的覺得很好奇，於是在三月份，奶奶、媽媽和我的一起去家鄉種花生。觀察花生的成長。
我的們首先鋤地，然後挖溝，我的和媽媽一起把花生放進溝裡，奶奶蓋上土。過了八天左右，長出了兩片白色小苗，又過了八天左右，小苗變綠了，長出了六片葉子，葉子橢圓形的。奶奶、媽媽和我的一起給花生澆水、施肥。花生越長越高，四月份，花生高二十釐米左右。葉子也越長越多，顏色變深綠色的了。五月份，我的發現花生長出了許多黃色的小花，非常美麗！蝴蝶在花的旁邊飛來飛去。過了一段時間黃黃的花兒謝了，變成花針伸到地下。
六月份，花生的葉子變成墨綠色了，高40釐米了。我的問奶奶：“花生成熟了嗎？”奶奶說：“花生的葉子慢慢變黃的時候就可以拔了。”
七月份，我的看見花生的葉子開始變黃了，媽媽奶奶和我的`一起拔花生。我的拔了一棵，數了數一共有十五顆花生。我的開心極了！我的終於驗證了花生是一種地上開花，地下結果的植物。
學識谷
