無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的童年作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年作文 篇1
再次走到這熟悉的小路上，路邊的迎春花直挺挺得立在那裡，在陽光的照耀下，展示著它那美麗的花朵。向遠望去，飛過了幾隻燕子，它們在空中自由翱翔者，那展開著的翅膀堅強而有力。
燕子長大了，我也長大了。
再往前走，就到姥爺家了。我加快步伐，看著這似曾相識的房子，小溪，不禁勾起了我童年的回憶。
一歲多時，外公把丫頭抱出屋子，放在院子裡，丫頭一時不知道外公要幹什麼，外公向後退了兩步，蹲下來，張開雙手，逗著丫頭，想讓丫頭自己走過來。丫頭不肯，就這樣僵著，而外公在丫頭面前不停的哄丫頭開心。終於，丫頭邁出了步子，歡快地向外公跑走，一個不小心，絆倒了一塊小石頭，跌倒了。丫頭趴在地上，可憐巴巴的看著外公，然而外公並沒有動搖，像一座上山立在那裡，依然撐開雙臂等待丫頭。丫頭最終還是站了起來，撲向外公懷裡，眼淚嘩的一下湧了出來，外公輕輕撫摸著丫頭，心中滿是心疼。兩隻燕子在空中徘徊，彷彿正是母燕教小燕飛翔，天空依然是那樣藍。
再大一點，丫頭開始學說話了，可吱吱呀呀的說不出來。外公牽著丫頭到房簷下，指著正在築巢的燕子，一遍又一遍，不厭其煩地教丫頭說著：“燕子，燕子。”丫頭卻並不聽話，任憑外公怎樣教，就是不肯張口。終於，丫頭稚嫩的叫了一聲“燕子”，雖然吐字還不是很準確，可外公卻拍手稱讚，直誇丫頭聰明。
丫頭大了。該是上學的年齡了。外公每天按時接丫頭上下學，從不耽誤。放學的路上，路上一片田地，外公一一教著丫頭那金黃色的是小麥，長有鬍鬚的是玉米。
你生活中是否有這樣的外公，耐心的教你學走路，說話，做人。當初的燕子已經長大，現在的我們也已經長大。但永遠不變的是外公對丫頭的愛。
童年作文 篇2
童年，一盞我年幼時照亮我的明燈；童年，一束我年幼時充滿芳氣的鮮花；童年，一位我年幼時耐心指導我的良師。童年教會了人們許多，童年也是一個去而不返的益友……
我有一個充滿笑聲的童年，但有時也不禁掉下一顆晶瑩的淚珠。我生活在和平年代，日子也是一天天地過去，可是有一件事，至今歷歷在目。
記得有一次，我來到一座木屋前，雖然至今還想不起地點，但那破爛不堪的“木門”我無法忘記。屋裡陳列著許多銀器，有時也能看見幾把寶劍掛在牆上。不知怎的，我十分討厭那屋子。
好在媽媽會帶我去旁邊的一座高山“遊玩”，我看見臺階已經破爛不堪了，上面有著一層彷彿是一條綠毯的青苔，一不注意就可以摔個仰面朝天。剛來時，我險些滑倒，後來習慣了也沒事了，就這樣一邊散步一邊跟媽媽聊天，成了我每天不可缺少的“活動”。
一次，媽媽問我：“你喜歡散步嗎？”“還行，總比悶在家裡好。”媽媽笑了笑，說道：“過幾天我們就要回家了，你要珍惜眼前的一切啊。”我十分疑惑：“為什麼？”“多留下一點回憶吧。”我們不再說話了，我在沉默中思考著媽媽的話，永遠也沒恍然大悟……
關上童年的回憶薄，閉上眼睛慢慢想著。是啊！童年真的一去不返了，留下的只是這點點回憶。
童年作文 篇3
童年是美好的，而它確只有一次。在充滿歡笑地童年裡，我做了許多許多的趣事，有一件事，我現在還歷歷在目……………………
每年夏季我都會去爺爺家的那條小溪裡捉魚，那一年也不例外。有一日，我和妹妹一起去小溪裡捉魚，到了那兒，我就把袖子、褲腿挽起來。下了小溪裡，不一會，我發現了一群正在悠閒遊著的小魚們，我小心意義的走到它們身邊，兩隻手一抓，我便笑了起來，以為捉到了一條大魚！誰知一看，嚇出了一身冷汗。啊！只見一條大蟲子在裡面遊，小魚早就跑了！我連忙甩手。蟲子掉了，卻因為重心不穩，一屁股坐在水中。手拿起一看，兩個大黑爪不露一點肉色，使我又可氣又可笑。哎呀！不好，一隻螃蟹夾住了我的屁股。
哈哈哈哈哈哈………！站在一旁的妹妹看見我這狼狽樣，笑的直不起腰來，我這人就是不服輸，又回到小溪旁，一邊念：“魚兒魚兒快過來。”一邊靜靜地等待魚兒。皇天不負有心人，一條三寸長的小魚遊了過來，我頓時來了精神。咦？小魚身上怎麼會有刺呢？當時我大叫說：“你這小魚還能逃出我齊天大聖的手！”說完就用手去抓，結果手被刺破了，我問媽媽這是什麼魚？”她說是黃魚，不能用手捧。
童年的趣事太多了，想一顆顆明亮的星星，裝扮著浩瀚的天空。
童年作文 篇4
望著白花花的作文考卷，我已經七年級了。想起六年級那曾經很忙碌的日子……
“老班長，快點去啦！人家都催急了！”小丹在門口著急地喊著我的'外號，朝我招手。
我連收拾書本的時間都沒了，把椅子向前一推。拉起長長的褲腳：“來啦！”聽完指導老師像影印機一樣列要求清單後，我從桌子的書堆裡抽出書包。回家吃完飯，在15分鐘內趕了作業。太好了，剩下5分鐘時間可以背背臺詞。
“是她用自己勤勞的雙手……雙手……”突然不想背了，好煩啊！
今天要美術繪畫比賽，第二節課回來後，去舞蹈室排練小品……然後再去電腦室，咦？昨天佈置的電腦課外作業還沒做哦。我頓時感覺自己魂都沒有了，電腦書，電腦書呢？！
媽媽一邊端來甜湯，一邊嘮嘮叨叨：“太辛苦就別做了，小心熬壞身體。”我假裝沒聽見，答應老師的事怎麼能輕易食言呢？
可是真的好累，好忙碌。就像每天都在茫茫大海里撈小魚，永遠不知道什麼時候才能結束。頭昏眼花的，就忙得連看著平時最喜愛的甜湯都沒胃口了。我知道自己是不該抱怨的，比賽都是我自己答應了要參加，還有這點小煩惱對比於我的一直以來的偶像——***，是算不了什麼的。但是對比於我的同學呢？看著他們在空地上哈哈大笑，我突然感覺自己就像被拋棄的小木偶，孤零零地，在一個又一個賽場上取得毫無意義的獲獎證書。我的朋友，可是比它們重要多了呀！還有我的童年，應該是充滿歡樂的，而不是在老師的監視下板著臉背臺詞。
現在我已經是六年級了，我的童年歲月屈指可數。三、二、一……
“叮鈴鈴——”門鈴響了，我拖起疲憊不堪的身體，嘆了一口氣去開門。聽見媽媽說：“這孩子……像個小大人似的。”
“哈羅！作業做完了沒有？我們出去玩吧！”看著小丹一臉的興奮，活蹦亂跳的。我好想哭，為什麼她能那麼快樂，而我只能像只沒有了自由的小鳥，被困在鳥籠裡，成為了奴隸。媽媽又忍不住插話了：“你和小丹出去玩一會兒吧，下午媽媽幫你請假。好好休息。”我連忙搖搖頭拒絕了，可是又想了想，還是答應了吧。於是小丹拉起我的手，走出了家門。
第一次發現，空地上的風微微吹過，像是一雙涼涼的纖手撫摸我的臉龐。好舒服。好愉快。坐在硬硬的水泥管上，踩著粗造的草地，我想象著自己是一個無憂無慮的小孩子，傻乎乎地在空地上玩弄著地上一個個小洞，用小手拔拔尖嫩的小草，湊上前去嗅嗅小花的香味……
猛地一睜開眼，發現自己還是在考場上。鼻子中還殘留著一絲小草的清香。
多懷念那段忙碌的童年歲月。
童年作文 篇5
噼哩啪啦”的鞭炮聲，吵醒了熟睡的我，推開門一看，外面已經大亮了。
我吃過餃子，就去給爺爺奶奶拜年，奶奶看見我來高興地說：“謝明揚，祝你新年學習進步，天天向上。”“祝爺爺奶奶身體健康，萬事如意。”我說。爺爺塞給我一個大紅包，裡面有大糕、蜜棗、糖果、鈔票……裡面裝滿了祝福，裝滿了希望，因為曾經聽爸爸媽媽說，吃糕可以步步登高，吃了糖果可以甜甜蜜蜜，錢可以壓歲……所以我每樣都嚐了一口，小心保管好鈔票，爺爺奶奶看著我，高興地笑了。
外面的行人越來越多，可寒冷沒有阻止我拜年的腳步。我冒著雪霜到幾位近路的親戚家拜年。路上到處可以看到人們燦爛的笑容，時時可以聽到朗朗的笑聲，男女老少都穿著嶄新的衣服，在雪霜地裡跑來跑去，無論走到哪裡，滿耳都是吉祥祝福的話語，最有趣的是我這樣大的小孩，真是樂翻了天，一會兒趕到這家，一會兒來到那家，即使不小心跌了一跤，撲撲身上的灰塵，立刻爬起來，繼續往前跑。
“爺爺奶奶福如東海，壽比南山。”“叔叔阿姨工作順利，笑口常開……”一句句溫馨的祝福，換來的是一張張甜美的笑臉，一把又一把的糖果，一個又一個的紅包，真是開心極了。
童年作文 篇6
在我童年的記憶裡，電車一直伴著我，猶如時間、空氣一樣，無處不在。
三歲時，我來到日本，邂逅了電車，並無法自拔的喜歡上了它們。日本的電車外形大同小異，顏色卻是各不相同，並且每條線路都有自己的名字。很多的線路遍佈城市、鄉村，密密的編織了交通網。使得家附近總是能聽到電車經過的聲音，有的還能看見呢！
四歲的時候，我們家就在離電車道不遠的地方。出門總是能看到電車軌道，並經常看見來來往往的電車呼嘯而過。每次，我都會興奮的大叫：“媽媽，快看！電車！電車！”有一天，幼兒園的老師問我們長大了想幹什麼？懵懂的我脫口而出：“長大了我要去看電車！”
我對電車的喜愛非常狂熱，經常央求媽媽：“媽媽，帶我去坐電車吧！我已經很久沒坐電車了！”“兒子，電車是一種交通工具，它是工具，可不是玩具呀！”媽媽雖然很無奈，但也總是不忍心拒絕我的要求，於是帶著我買了車票，踏上征程。每次乘坐電車，我總是要跑到最前面，看司機開車。看著司機認真、專注地開車的樣子，真瀟灑！讓我無比的羨慕。於是在我幼小的心中，“開電車”成為了我的第二個理想。
我對電車的喜愛不僅僅體現在實物，對玩具也是無比的熱愛。爸爸給我買了很多的電車和軌道，我總是把軌道拼接起來，讓電車在上面跑。為了讓場景更加接近實際，又買了很多的配件，比如：車站、高架橋、山洞等等。我拼的軌道經常佔據了我家的客廳，並不允許媽媽收拾，於是我們一家三口經常要小心翼翼的走路，以免弄壞我的“電車王國”。
去電車博物館也是我童年的一項重要活動。經常要花上一個小時，坐電車去博物館。在那裡，不僅陳列著很多古老的電車，還能夠親自體驗開車。每當此時，我就會模仿司機的樣子，兩手握住操縱桿，目視前方，認真開車。那感覺就好像我真的在開電車一樣，棒極了！
童年裡，電車是我生命中重要的一部分，只要一看見電車，就會無比的興奮，夢想著有一天能夠操縱真正的電車。
前方，認真開車。那感覺就好像我真的在開電車一樣，棒極了！
童年裡，電車是我生命中重要的一部分，只要一看見電車，就會無比的興奮，夢想著有一天能夠操縱真正的電車。
童年作文 篇7
我們每個人都有自己五彩繽紛的童年，童年就像一幅五彩繽紛的畫，令人回味。
其實小時候的我最喜歡到公園去遊玩。穿著美麗的衣服，我跟隨父母來到公園，會到小河邊跟自由自在的小魚打招呼，看看它們是否長了；我會到草坪上跳舞，引得家駐足圍觀。跳累了，我會坐在草坪上休息，靜靜地聽著小鳥在枝頭歡快地歌唱，此起彼落的啼叫就像清新的交響樂穿透我的心扉。我再去看看嬌豔的玉蘭花，聞聞它淡雅的清香，令我心曠神怡。躺在草坪上，我會看見湛藍的天空，幾朵白雲如薄薄的棉絮般漂浮在上面，我覺得自己像小公主一樣快樂。
我喜歡放風箏。拉著風箏的長線飛奔在寬闊的廣場上，風箏在我的手中慢慢升空，越升越高。風箏好幸福啊，在天空中它能看到好好的地方，能看見好多好多的事物，我好羨慕它。就是由於風箏的緣故吧，我從小就希望有一天能飛上天空，去領略一下俯視地的感覺。
我還喜歡撲蝴蝶。在花叢中，蝴蝶喜歡停留在鮮豔的花瓣上。我會慢慢地靠近，左一下，右一下，雖然很少能捕獲到蝴蝶，雖然累得我滿頭汗，但我仍會四處奔跑追趕那漂亮的蝴蝶，就像一隻快樂的小兔子一樣不知疲倦。
一切都在變化，如同變幻莫測的天氣。時間不會倒退，我們只能向前，不能回到過去，快樂的童年只能回味……
童年作文 篇8
小時候，我做過許多傻事，這些事情都化作了一顆顆星星，有暗有亮。最亮的就要數那一顆了。
那是一個陽光明媚的上午，媽媽把一大堆蔬菜放到了我的面前，“若林，快，把這些菜洗了。”媽媽對我大聲喊道。我蹦蹦跳跳地湊過去一看，頓時犯了愁， 這麼多的蔬菜，我可怎麼洗呀，以前媽媽洗菜，我雖然都在旁邊看，可那麼複雜的手法對才上幼兒園大班的的我怎麼記得住呀！難道我要把這麼多菜放到媽媽面前告 訴她，我不會嗎？不行，絕對不行。那樣媽媽一定會嘲笑我的。我在腦子裡飛快地想著補救措施，想著如何自己把菜洗乾淨。我想出了成百上千條方法，可又被我一 一否定了。唉，到底要怎麼洗呀，我失望得一屁股坐在了地上。
突然，我瞟到了洗手間的洗衣機。“對，就這麼幹。”一個大膽的想法在我腦袋中產生了。
我把洗衣機插上電，把蔬菜一股腦倒了進去。擰動開關就是等待了。我滋滋地想，媽媽不知會怎樣誇我呢！到了時間，我開啟蓋子一看，眼前的景象差點把我 嚇暈過去：西紅柿跑得無影無蹤，大白菜變成了“光桿司令”，……這可怎麼辦哪。這時，媽媽在廚房大喊：“兒子，把菜拿來，我要做飯。”我一聽，嚇出了一身 冷汗。急忙腳底抹油，溜進了我的房間，任媽媽怎麼敲都不開門……最後媽媽撞開門衝了過去，我看媽媽進來了，見我還在，便問我蔬菜在哪？我見事情瞞不過去， 便哆哆嗦嗦地向洗衣機一指，支支吾吾地說：“在……在哪。”媽媽奔過去一看，只見一大堆爛泥擺在她的眼前，媽媽哭笑不得地說：“唉，你這孩子。”
這件事過去好長時間了，但我一想起就暗暗發笑，也讓我明白了一個道理，做事不能盲目地去做，一定要想好對錯再去做。
童年作文 篇9
夜深人靜，突然聽見了窗外小木錘敲擊在竹筒上發出的陣陣響聲，我抬起頭，猛然看到窗戶下面有一輛略顯陳舊卻讓我感到很熟悉的小木車緩慢地駛過。
很小的時候，家樓下經常會響起餛飩擔“咚，咚”地敲打聲，這時，我會匆匆跑下樓，趕忙去買一碗熱騰騰的餛飩。略發昏暗的燈光下，我看見老爺爺熟練地把一團肉沫放在沸水中翻滾一下便馬上撈起，又丟下約十顆左右的半透明的餛飩，隔著餛飩皮還能看見裡面的肉色。煮熟撈入碗中，再放上一小把紫菜，這一步也真可謂是點睛之筆。
餛飩在碗中無規律的晃動著，像極了日出後不久那一抹雲彩，餛飩的外皮極薄，似乎只用那塑料勺子輕輕一攪，那些餛飩便會被搗碎，散落在湯碗中。
輕輕舀起一朵小餛飩放入口中，鹹淡適中，輕輕晃動，還殘留著淡淡肉鮮香。軟軟的，幾乎無須咀嚼，便滑過食道，流入胃中。
小時候吃餛飩，主要是因為它的味道鮮美，說實話，餛飩真的無法管飽，一碗餛飩進入胃中，相當喝了一碗湯，過不了半會，便會感覺如雲霧那般虛無縹緲。吃餛飩，也可以理解為解饞，直到現在家樓下還會有餛飩擔“咚，咚”的聲響，我也經常吃上一碗餛飩當夜宵，吃完餛飩，身心都感到舒暢與滿足，我也常常帶著這份滿足進入夢鄉。
雖然現在再吃上一碗餛飩，還會有這種滿足感，但這種滿足感，已經遠不同於小時候吃餛飩的那種渴望欣喜與滿滿的期待。
但是，現在的欣喜與渴望早已不是一碗餛飩，小時候聽見這種咚咚聲響起就趕忙攥緊錢飛奔樓下的場景就很難再體會的到了……
“小時候吃的東西都是最好吃的”。
我恍然明白了，兒時的回憶是儲存美好印象的一種極佳的方式。
學識谷
