在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的描寫的植物作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自從老師說可以把家裡種的植物帶到教室裡來，我便開始悉心地照顧我家的吊蘭，準備過幾天帶到學校去。
我本以為養個吊蘭很容易，只要按時給它澆水就可以了。可是開始養護時，我才發現養植物沒有我想的那麼容易。我得三天給它澆一次水，每天把它搬出去晒太陽。有的時候下雨，還得把它搬回家，每天還需要跟它說說話，聊聊天……不出一個禮拜，我就累得恨不得永遠坐在沙發上，一直喝水。這時，我才深深地知道媽媽為什麼有時會腰痠背痛了。
過了好些日子，我把吊蘭待到了教室。一開始，我把它放在教室後面的黑板下面，有時候我下課也不忘去瞧一瞧它的樣子。
這樣又過了好幾天，一天早上，我去給吊蘭喂水的時候，它的葉子長長了好多，還長寬了許多，很明顯它比在家的時候長得快了。看著吊蘭這麼好的勢頭，我高興地笑了。
也許是老師也覺得我家的`小吊蘭長得好吧，她把它放在了講臺上。吊蘭越發長得起勁兒了，看，它舒展著渾身的腰肢，聚精會神地聽老師講課呢!
看來，我家的吊蘭特別喜歡在教室裡聽老師講課，當一個穿綠衣服的“國小者”呀!我可不能落後啊!
記得剛來時，小樹的高度還沒能長到三層，坐在我家窗前還看不到小樹，我就忽視了它的存在。直到一年春天，才發現一條新的嫩枝抽到了窗前。日復一日，年復一年，小樹又長高了，枝葉又變綠了，它是在我窗前陪我慢慢長大的，所以我對它有一種特殊的.情懷。
春天來了，小樹抖掉了一身的白雪，陽光下，釋放著儲存了一冬天的能量。抽出細嫩的新枝，長出嫩綠的新葉，呈現出一種小孩子一樣的生機。
夏，似火的嬌陽給小樹披上了一件深綠的外衣，並不茂盛，但足以給家裡帶來絲絲陰涼。酷熱的夏天，看著這一處並不茂盛的綠色，心裡也涼爽了許多。
秋風一吹，便送走了夏。那一樹的綠葉，也被塗上了金色。金黃色的樹葉在秋風輕快的節奏下，也一起舞蹈著。
冬，白雪輕輕地飄，把窗外的一切都染白了。小樹光禿禿的樹枝也被披上了厚厚的棉被，為小樹驅趕寒冷。一年了，小樹安安靜靜地睡了，它一定在夢裡等著來年的春天吧
小樹長成了大樹，我更愛這個陪伴我成長的“好朋友”。轉眼間，它又長大了，而我，也和它一起成長著。
聽說，花生是一種地上開花，地下結果的植物。我的覺得很好奇，於是在三月份，奶奶、媽媽和我的一起去家鄉種花生。觀察花生的成長。
我的們首先鋤地，然後挖溝，我的和媽媽一起把花生放進溝裡，奶奶蓋上土。過了八天左右，長出了兩片白色小苗，又過了八天左右，小苗變綠了，長出了六片葉子，葉子橢圓形的。奶奶、媽媽和我的一起給花生澆水、施肥。花生越長越高，四月份，花生高二十釐米左右。葉子也越長越多，顏色變深綠色的了。五月份，我的發現花生長出了許多黃色的小花，非常美麗！蝴蝶在花的旁邊飛來飛去。過了一段時間黃黃的花兒謝了，變成花針伸到地下。
六月份，花生的葉子變成墨綠色了，高40釐米了。我的問奶奶：“花生成熟了嗎？”奶奶說：“花生的'葉子慢慢變黃的時候就可以拔了。”
七月份，我的看見花生的葉子開始變黃了，媽媽奶奶和我的一起拔花生。我的拔了一棵，數了數一共有十五顆花生。我的開心極了！我的終於驗證了花生是一種地上開花，地下結果的植物。
只見各種花兒竟相開放，有紅得似火的玫瑰，有姿態輕盈的蝴蝶蘭，有壯如鞭炮的一串紅，還有十里飄香的桂花最引人注目的是這個季節裡的女王菊花。它們的.家族成員真多啊！有像金子的橙菊、有毛茸茸的繡球菊、有小巧玲龍的銅錢菊、有像龍爪一樣的龍爪菊——。植物園不僅有各種各樣的奇花異草還有許多動物有美麗的孔雀，有能說會道的鸚鵡，有潔白的鴿子。植物園不僅是花的海洋還是動物的家園。名師點評：小作者把植物園介紹得真美，奇花異草各有姿態，比喻的使用較形象，這是值得肯定的。作文的不足之處在於對植物園的介紹像流水賬般，只是羅列出園中的各種鮮花、動物。其實你可以嘗試選擇一小部分為重點，其它的一筆帶過就好。而且，本文還缺少了一個精彩的開頭，希望小作者加以改進。
我喜歡蘆薈。
我為什麼喜歡它呢？彆著急讓我一一給你介紹：
首先我來說說它的形狀，它長著幾片長長的葉子，葉子包葉子，很有層次感，有點像蓮花。葉子兩邊有許多小刺，一不小心碰到了就會很疼，像小刺蝟身上尖尖的刺，老葉子深綠色，新葉子青色，葉子中間還有許多白色的小班點，像是給葉子增加了顏色。葉子呈三角形，摸上去葉片很厚很硬，有點粗糙。掰斷一片葉子，就會流出粘粘的液體。它的`生命力很強，只有有根它就能活，連著十多天不澆水，它依然長的綠油油的。
其次再講講它的用途，它有很多的作用，它可以當蔬菜炒著吃，營養可豐富呢，它的汁液可以用來製作化妝品、瀉藥和燙傷藥。搬一盆放在家裡，可以淨化空氣，讓人心情愉悅。
它有這麼多的好處，你說能不喜歡嗎?
豆子成長記
我抓了一把豆子放在水裡泡漲了以後，放到一個篩子裡，觀察豆子成長過程。
第一天，豆子把外面一層衣服全部都脫掉了，露出了白白的肚皮，胖胖的，就像一個個白白胖胖的小嬰兒，可愛極了。
第二天，豆子和第一天差不多，只是我發現從豆子中間冒出來一個小小的尖，活像小兔子那可愛的小尾巴，小小的，短短的。
第五天，小尾巴越長越長，越長越細，相比胡那長長的、尖尖的小尾巴。
過了幾天，小豆子的芽長得有十幾釐米那麼長了，它的底部從篩子小縫隙裡鑽了出來，越長越長，小豆子的顏色也發生了變化，從開始的白色變成米黃色，又慢慢變成了綠色，有兩片尖尖的綠色的'葉子從兩片豆瓣之間冒了出來。
又過了幾天，豆子的芽全都變成了暗紅色，芽的底端長出像鬍鬚一樣的細根來，我知道是小豆子開始長根了，兩片葉子也越長越大。
這就是我的小豆芽成長日記，可愛吧！
我們到了下一站——水生植物區。聽說現在正是荷花盛開的季節。咦，荷花哪去了？走近一看，哦，原來都在岸上“聚會”呀！ 這些荷花有粉紅的，有白色的；有的花瓣又長又白、有的又寬又短，還有的又長又寬。有些荷花怒放爭豔、有些含苞待放，如同害羞的小姑娘低頭不語。長而青綠的荷葉向四周展開，像一位位優雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇擁在一把把碧綠的雨傘中。這時，吹來一陣微風，有的荷花迎風舞動，散發出一股股清香；有的荷花擺出嬌媚的'姿態讓我們盡情地拍照；還有的荷花在跟蜻蜓訴說著甜言蜜語呢！正當我們陶醉在這動人的景色之中時，一道閃電劃過天邊，然後雷聲大作，緊接著下起傾盆大雨。豆大的雨珠噼裡啪啦地落在荷花和荷葉上，荷葉舉起一個個小綠杯，裡面盛滿了聚會用的“白酒”，接著它們就大口大口的喝起“酒”來。荷花則在大雨中顯得更加嬌嫩柔弱，有些花瓣被打落到水中，像一隻只潔白如玉的小船一樣，揚帆而去。 一會兒，大雨終於停了，我們戀戀不捨地離開了。
記得之前的一次科學課結束後，老師讓我們各自準備一株美麗的油菜花，說會在下次科學課上讓我們解剖美麗的油菜花。解剖?植物還可以解剖?我們當時都感到十分新奇而又迫不及待了。
終於等到了這次課，大家興奮地來到了科學教室。老師給我們每人一個鑷子，要我們用鑷子把美麗的油菜花的各部分分離。開始解剖啦，我先用鑷子鉗住美麗的油菜花的一片花瓣，可能是我心太急了，那片花瓣一下子就裂開了，我只好重新換了一朵。這次，我小心翼翼，輕輕鉗住，花瓣的大部分都被我鉗下來了，就在我快要成功的時候，不知怎的，也許是我太驕傲太興奮了，我突然打了個噴嚏，剛剛鉗下來的花瓣一下子都被吹走了。第三次，我吸取了前面兩次的教訓，在解剖時大氣都不敢出，小心地用鑷子分別鉗住花瓣、花萼，再把雌、雄花蕊從底部鉗住迅速拔起。功夫不負有心人，終於一朵新鮮的美麗的`油菜花被我完整的解剖下來啦，原來一朵美麗的油菜花有4個花萼，4片花瓣，6片雄蕊和一個雌蕊。
這次的科學課既讓我瞭解了美麗的油菜花的知識，也鍛鍊了我的動手能力，我好喜歡科學課啊!
秋姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地，悄悄地來到植物園。
植物園裡各種各樣的菊花競相開放：有紅的、黃的、白的、粉的……紅的似火，黃的賽金，白的像雪，粉的如霞，五顏六色，美麗極了!走近細看，這裡的菊花千姿百態，有的已經完全綻放，一瓣連著一瓣，一層包著一層，像五彩繽紛的煙花，又像毛茸茸的大繡球;有的半張半合，像含羞的小姑娘;還有的含苞欲放，像沉睡的嬰兒，快要從睡夢中醒來。更有趣的是，菊花的花瓣有的細細的'，長長的，一根根，一條條，像小姑娘燙過的捲髮，又好像捲起的朵朵浪花。各式各樣的菊花一朵挨著一朵，一片連著一片，好像給植物園鋪上了美麗的錦緞。
秋天的植物園像一幅五彩繽紛的畫卷。我愛秋天的植物園，更愛秋天美麗的菊花!
學識谷
