![國中語文次北固山下課堂實錄]( "國中語文次北固山下課堂實錄")
發表於：2023-12-28
國中語文次北固山下課堂實錄1教學目標1，有感情的朗讀並熟練背誦兩首詩歌2，理解詩歌的內容，領悟名句所包含的生活哲理3，把握詩歌的意境，並體會詩人在詩歌中表達的思想感情2學情分析基礎一般，...
![國中語文次北固山下課堂實錄]( "國中語文次北固山下課堂實錄")
發表於：2017-12-16
1教學目標1，有感情的朗讀並熟練背誦兩首詩歌2，理解詩歌的內容，領悟名句所包含的生活哲理3，把握詩歌的意境，並體會詩人在詩歌中表達的思想感情2學情分析基礎一般，但比較配合老師3重點難點1，背...
![《次北固山下》原文賞析]( "《次北固山下》原文賞析")
發表於：2018-09-26
《次北固山下》原文賞析1次北固山下原文客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。——唐代·王灣《次北固山下》譯文鬱鬱蔥蔥的山...
![王灣次北固山下賞析]( "王灣次北固山下賞析")
發表於：2016-11-25
生平簡介王灣，唐代詩人。洛陽（今河南洛陽市）人。玄宗先天年間進士及第。開元初，任滎陽主簿。開元五年（717）參加《群書四部錄》的編校工作。書完成後，出任洛陽尉。王灣詩名早著，“往來吳楚間，多...
![次北固山下詩詞閱讀答案]( "次北固山下詩詞閱讀答案")
發表於：2015-08-03
在平時的學習、工作中，我們都不可避免地要接觸到閱讀答案，閱讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閱讀答案吧？下面是小編精心整理的...
![次北固山下賞析和原文]( "次北固山下賞析和原文")
發表於：2018-02-10
次北固山下賞析及原文由小編整理並分享，歡迎老師同學們閱讀。如果對你有幫助，提出您的寶貴建議，小編會盡最大的努力給大家收集最好最實用的文章!次北固山下王灣客路青山下，行舟綠水前。潮...
![《次北固山下》全詩賞析]( "《次北固山下》全詩賞析")
發表於：2017-11-15
【詩句】潮平兩岸闊，風正一帆懸。【出處】唐·王灣《次北固山下》。【意思】潮水上漲與兩岸連平，江面顯得更加寬闊，和風順吹，船高懸一面白帆，輕疾向前。闊：一作“失”。正：指風順而柔和。【鑑...
![《次北固山下》詩詞鑑賞]( "《次北固山下》詩詞鑑賞")
發表於：2015-08-01
《次北固山下》詩詞鑑賞1次北固山下唐代：王灣客路青山外，行舟綠水前。(青山外一作：青山下)潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。譯文鬱鬱蔥蔥的山外是旅...
![次北固山下翻譯賞析]( "次北固山下翻譯賞析")
發表於：2018-09-26
《次北固山下》是千古傳頌的名篇，其中“潮平兩岸闊，風正一帆懸”、“海日生殘夜，江春入舊年”是備受稱讚的名句。以下是小編整理的次北固山下翻譯賞析，歡迎閱讀。【原文】次北固山下[唐]王...
![《次北固山下》翻譯賞析]( "《次北固山下》翻譯賞析")
發表於：2017-10-10
次北固山下唐王灣客路青山外，行舟綠水前①。潮平兩岸闊，風正一帆懸②。海日生殘夜，江春入舊年③。鄉書何處達？歸雁洛陽邊④。[作者簡介]王灣，唐代詩人。生卒年、字號均不詳。洛陽(今屬河南)...
![次北固山下古詩詞]( "次北固山下古詩詞")
發表於：2015-03-14
【原文】：《次北固山下》作者：王灣客路青山下，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。【註解】：1、次：停留。2、殘夜：天快亮時。3、江春句：還沒到...
![次北固山下原文及翻譯]( "次北固山下原文及翻譯")
發表於：2015-05-31
《次北固山下》這首詩寫冬末春初，作者王灣，旅行江中，即景生情，而起鄉愁。今天小編就給大家帶來次北固山下原文及翻譯，大家一起來看看吧。次北固山下全文閱讀：出處或作者：王灣客路青山下，行舟綠...
![次北固山下原文,註釋,賞析]( "次北固山下原文,註釋,賞析")
發表於：2021-08-25
次北固山下作者：王灣朝代：唐朝【作品原文】客路青山外，行舟綠水前。(青山外一作：青山下)潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。【作品翻譯】鬱鬱蔥蔥的山外...
![次北固山下原文及翻譯註釋]( "次北固山下原文及翻譯註釋")
發表於：2015-06-28
該首題為《次北固山下》的五律，最早見於唐朝芮挺章編選的《國秀集》。這是詩人在一年冬末春初時，由楚入吳，在沿江東行途中泊舟於江蘇鎮江北固山下時有感而作的，下面是yjbys小編為您收集整...
![次北固山下讀後感]( "次北固山下讀後感")
發表於：2018-02-10
次北固山下讀後感（一）客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何時達，歸雁洛陽邊。次，意思為遠行中臨時停留住宿或者駐紮，這裡特指停船。北固山，位於江蘇鎮...
![次北固山下原文及賞析]( "次北固山下原文及賞析")
發表於：2015-05-28
次北固山下原文及賞析1次北固山下原文客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。——唐代·王灣《次北固山下》譯文鬱鬱蔥蔥的山外...
![古詩《次北固山下》擴寫]( "古詩《次北固山下》擴寫")
發表於：2021-12-28
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過古詩吧，古詩按內容可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩（詠史詩）、詠物詩等。那什麼樣的古詩才是好的古詩呢？下面是小編精心整...
![次北固山下教學設計]( "次北固山下教學設計")
發表於：2022-12-07
作為一位傑出的教職工，可能需要進行教學設計編寫工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的次北固山下教學設計，希望對大家有所幫...
![次北固山下的全詩賞析]( "次北固山下的全詩賞析")
發表於：2020-03-25
《次北固山下》全詩賞析朝代：唐代作者：王灣【原文】客路青山外，行舟綠水前。(青山外一作：青山下)潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達?歸雁洛陽邊。【賞析】從海日東...
![《次北固山下》原文及賞析]( "《次北固山下》原文及賞析")
發表於：2018-09-26
《次北固山下》原文及賞析1【原文】客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。【賞析】：這首題為《次北固山下》的五律，最早見於唐人...
![七年級上冊《次北固山下》課堂實錄]( "七年級上冊《次北固山下》課堂實錄")
發表於：2022-10-01
讀詩，可以抓詩眼，也可以單刀直入，抑或閒庭信步。這首詩的教學屬於後一種，教學很險。對於此詩，學生一開始起步非常地艱難。除了從最後兩句感受到詩人的鄉愁外，課堂似乎停滯不前。學生很難從輕...
![賞析《次北固山下》範文參考]( "賞析《次北固山下》範文參考")
發表於：2016-11-25
《次北固山下》王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達?歸雁洛陽邊。【譯文】旅途在青山外，在碧綠的江水前行舟。潮水漲滿，兩岸之間水面寬...
![《次北固山下》學習總結]( "《次北固山下》學習總結")
發表於：2016-11-25
《次北固山下》王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。知識點歸納：1、時序交替中的景物，暗示著時光的的流逝，蘊含自然理趣的詩...
![次北固山下教案]( "次北固山下教案")
發表於：2016-11-25
教學目標：1、整體把握詩的內容。2、欣賞詩中的名句。3、積累古詩詞。一、匯入新課：學生背誦學過的古詩詞，可以分兩組由一人帶領比賽。教師評價總結。同學們，中國是一個詩的國度，唐詩、宋詞...
![《次北固山下》唐詩賞析]( "《次北固山下》唐詩賞析")
發表於：2020-03-25
《次北固山下》王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。《次北固山下》又題《江南意》這首詩旨在抒寫詩人在北固山下泊舟時，因...
學識谷
