有關減課的精選

1.在裡填上適當的數。(1)0.32×1.25×2.5=(1.25×)×(2.5×)(2)3.87×1.8+1.8×6.13=1.8×(+)(3)10.1×1.5=1.5×+1.5×(4)6.2×9.9=6.2×(-)2.用簡便方法計算。(1)28.4×99+28.4(2)0....

教案要成為一篇獨具特色“課堂教學散文”或者是課本劇。以下是小編整理的關於9的加減法數學公開課教案，希望大家認真閱讀!【1】9的加減法數學公開課教案教學目標1、知識與技能：掌握得數...

撰寫公開課教案是每個教師都必需熟悉的一項工作，好的公開課教案能夠激發同學興趣，培養同學多方面的能力，有效提高課堂教學效率。本站提供的這套新課標五年級下冊《分數加法和減法》公開課...

引導語：訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據幼兒園的環境有序地通過安全疏散通道。下面是yjbys小編為你帶來的幼兒園小班防震減災課程教案，希望對大家有所幫助。目標：1、通過演習，訓練教師和...

作為一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的防震減災安全教育教案課件...

一．教學內容：《5減幾》二．教學目標：1.知識與能力：A組：能進一步理解減法的含義，初步掌握看圖能列出一道減法算式。B組：進一步理解減法的含義，能在教師的引導下根據一幅圖用數字卡片擺出一道減法...

這是科組的一節研討課。上課的老師是作風嚴謹、態度認真、敢於承擔的非數學科班出身的一位老師。其基本教學程式如下：一、複習準備。1、口算20以內的退位減法。2、筆算。56-13並讓學生...

為認真貫徹落實浙江省教育廳《關於減輕中國小生過重課業負擔的若干意見》，紹興縣教育局《關於認真貫徹落實省教育廳有關“減負”規定的通知》的精神，切實減輕學生過重的課業負擔，保護學生...

篇一：國中數學教學反思---數學課如何減負增效我國最早的教育著作《學記》中說：“學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。”從學習方面提出反思在學習活動中的作...

地震，俗稱地動。它像平常的颳風下雨一樣，是一種常見的自然現象，是地殼運動的一種表現，即地球內部緩慢積累的能量突然釋放而引起的地球表層的振動。以下就是應屆畢業生考試網小編為大家提供...

紅旗國小“減負”承諾書一是嚴格執行課程計劃，按教學計劃組織教學活動。按時上課，不拖堂，不佔用學生課間休息時間，保證學生陽光體育活動時間。二是認真上好每一節課，運用有效教學策略實施有...

教學內容：P50-51教學目的：1、探索並掌握整百、整十數的加減的口算方法，並能正確地計算。2、結合具體情境，發展提出問題和解決問題的意識和能力，體會到數學和生活的密切聯絡。教學重難點：發展...

教學設計教材分析:連加連減是在教學10以內加、減的基礎上，使學生進一步認識加、減法的意義，進一步熟練加、減法的口算，學習解決稍複雜一些的實際問題，並滲透加減兩步計算的運算順序，為後面...

教學目標1.知識與技能①經歷探索有理數減法法則的過程，理解有理數減法法則.②會熟練進行有理數減法運算.2.過程與方法①體驗把減法運算轉化為加法運算，滲透轉化思想.②經歷探索有理數減...

根據調查發現：導致學生負擔重的兩大因素是教師的教學方法和作業的完成情況。學生最頭疼的事情就是：課堂裡沒搞懂，就勢必會加重回家作業的負擔；課堂裡該完成的作業沒做，也會加重回家作業的負...

1、環節安排清晰、完整。本節課由情景引入，匯出6道算式，通過這6道算式對萬以內的加減法這一單元的知識進行復習，口算、筆算、估算、驗算有機結合。接著在梳理的基礎上進行鞏固、應用，用填...

一、他們在做哪道題。70-32+42=47-21-19=18+35+25=50-23+20=二、填一填。第一次第二次第三次總分小方252987小紅262630小冬3026(1)小方第三次得了()分。(2)小紅總分是()分。(3)小冬第...

教學內容：人教版第二冊P10~12教學目標：知識目標：讓學生通過新年遊園會提出數學問題，解決數學數學問題，在理解的基礎上掌握十幾減9的計算方法。能力目標：讓學生通過小組和全班同學的交流、合...

作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的雙減課堂教學總...

當我們有一些感想時，寫心得體會是一個不錯的選擇，從而不斷地豐富我們的思想。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的雙減家長課堂心得體會，希望能夠幫助到大家。雙...

具體措施為了落實國家教育部關於減輕中國小生過重負擔的批示以及省、市、縣關於切實減輕學生過重負擔的規定，全面推進素質教育，現結合我校實際，提出以下措施，請按照執行。１、嚴格執行課程計...

國小數學《乘加乘減》聽課有感兩位老師的這堂課，均以學生為中心，為學生搭建了一個很好的平臺，幫助學生構建數學模型，整節課的重、難點解決都是貫穿著讓學生通過直觀的玉米圖從中獲取數學信...

第五課時教學目標1．通過複習，使學生熟練掌握計演算法則和四則混合運算順序，正確進行運算。2．能夠對一些能簡算的題進行簡算。3．進一步培養學生計算能力和靈活解題能力。教學過程一、複習提問...

北京市教委召開會議對北京市承接的國家教育體制改革試點專案基礎教育教材改革試驗進行結題總結。市教委有關負責人表示，英語和語文的課時安排維持現狀不變，仍按教育部規定的課時計劃執行...

1.筆算46+25+17=37+28+19=54+20+16=90-58-24=2.口算下面各題7+59+20=72-6-40=56-12-17=40-23-123.解決問題：1、媽媽買了些桔子，吃了6個，還剩12個，媽媽一共買了多少個?2、小明要寫15個字，上...