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  • 赴德學結
    發表於:2017-09-24
    作為一名建築專業課老師,我十分珍惜省教育廳提供的赴德國學習的機會。在德國的40多天時間裡,認真學習了德國先進的教育理念,瞭解了德國培養建築專業學生的具體做法,參觀了歐洲國家的特色建...
  • 師德學習總結
    發表於:2015-07-26
    導語:師德是教師職業道德的靈魂,是教育藝術的基礎和前提本文是品才網小編精心編輯的,希望能幫助到你!師德學習總結為響應教育局和學區的號召,我校在2017年3月6---7日兩日組織集中學習,首先...
  • 高校教師師德學結
    發表於:2019-08-13
    我是河南城建學院電氣與電子工程系教師,2004年7月參加工作。由於我係新增電子資訊專業,所以特批准我於2015年9到鄭州大學電氣學院進修學習,主要進修課程是《通訊原理》和《小波分析》。由...
  • 中學生德育小結
    發表於:2015-03-26
    中學生對於自己的德育行為應該有所認識,以下是小編整理的中學生德育自我小結,歡迎參考閱讀!中學生德育小結1在教育局正確領導下,堅持以科學發展觀為統領、以辦人民滿意教育,做人民滿意教師...
  • 品德課教學總結
    發表於:2016-06-20
    引導語:品德是指個體依據一定的社會道德準則和規範行動時,對社會、對他人、對周圍事物所表現出來的穩定的心理特徵或傾向。總結一本學期即將結束。這個學期我兼代九(1)班思想品德,可以說...
  • 道德經學結
    發表於:2015-10-23
    本週自己學習了6-10章,每章內容從三個方面:第一,處世空明拳(做人的基本道德);第二,職場易筋經(職業生涯中的道德思想);第三,商海逍遙遊(社會道德理論),從這5章學習感受到,書中的道德知識,很深奧但又易...
  • 師德師風學結三篇
    發表於:2019-11-17
    教師的天職是教書育人。因此,作為一個教師必須要提高自己的道德素養和職業觀念。下面是小編整理的師德師風學結,供大家參閱。師德師風學結(一)教師的天職是教書育人。因此,作為一個教師必...
  • 道德講堂學結
    發表於:2015-01-04
    雷鋒,一個普通戰士的名字,幾代中國人的共同記憶。隨著時代的發展,愛黨愛國、樂於奉獻、愛崗敬業、勇於創新、艱苦創業成為今天雷鋒精神的價值核心。2015年3月1日下午三三中隊舉行了“學雷...
  • 寒假師德學結
    發表於:2015-11-24
    我街道根據市教育局《關於寒假期間開展“增強職業操守,提高育人意識”專項教育活動的通知》(棗教辦發〔2011〕1號)和區教育局學習計劃的要求,各學校召開領導班子會議,成立寒假學習活動領導...
  • 學校師德師風學結
    發表於:2018-01-25
    老師尊稱為傳授文化、技術的人,泛指在某方面值得學習的人。下面是小編整理的學校師德師風學結,供大家參閱。學校師德師風學結(一)為了更好地貫徹落實黨的十七大精神,立足本職工作,踐行科學...
  • 師德師風學結
    發表於:2016-01-23
    教師的天職是教書育人。因此,作為一個教師必須要提高自己的道德素養和職業觀念。只有嚴格要求自己的人才能獲得良好的發展,並能對學生嚴格要求。下面是小編整理的師德師風學結,供大家參閱...
  • 德國教學法學結
    發表於:2017-08-11
    我是山東科技職業學院機電專業教師。2015年4月8日至13日,參加了由青島職業技術學院承辦的2015年度“德國職業教育教學法”培訓班(專案)學習。德國職業教育的先進理念,胡格等老師的學識水平...
  • 國小師德小結
    發表於:2021-11-28
    時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經結束了,這段經歷可以豐富我們的生活,不妨把這些記錄下來,寫一份小結吧。那麼如何把小結寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的國小師德小結,歡迎閱讀與...
  • 德育學結
    發表於:2019-06-25
    一、更新教學觀念,培養學生的創新意識,提高德育課教學的針對性創新意識是培養學生創新能力的先導:我們教育者要改變重“教”不重“學”的傳統教育觀念,讓學生在課堂學習中獨立探索、發現問...
  • 國小品德教學總結
    發表於:2023-06-23
    總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們抽出時間...
  • 國培品德學結
    發表於:2018-04-02
    2015年的9月份,我有幸參加了xx思想品德國培的學習,雖然只有短短的十天,但是收穫頗多。孔子說,三人行必有我師,更何況,在這次國陪中有那麼多優秀的專家以及同行的來自各個省份優秀的教師骨幹,...
  • 品德教學工作總結
    發表於:2014-12-31
    一、認真備課教學就是教與學,兩者是相互聯絡,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴...
  • 國中品德學結
    發表於:2015-09-02
    短短一個月的研修,忙碌而充實,震撼而深刻。在研修中,我認真地觀看了專家的視訊課程,聆聽專家們的精闢解說,認真學習大家精心設計、精心編輯、精心打造的各個模組的優秀作業,積極參與討論,認真...
  • 師德學習總結-工作總結
    發表於:2019-02-13
    百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。”到底什麼是師德師風?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養;師風,是教師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業,教書育人,為人師表,誨人...
  • 道德課堂學結
    發表於:2015-01-04
    通過學習道德課堂,交流討論、回顧自己的教學,發現了許多不足,也進一行了一些反思。一、存在問題:1、在課堂教學實施過程中過分追求教學過程的完整性,而忽視了學生學習的主動性和探究性。在...
  • 道德堂學結
    發表於:2015-01-04
    德育是學校教育的靈魂,是學生健康成長和學校工作的保障。因此,學校必須把德育工作擺在重要位置,時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想,確保學校德育工作的順利實施。學習了《道德堂...
  • 德國學習總結
    發表於:2019-08-24
    總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,為此我們要做好回顧,寫好總結。...
  • 國小教師師德學結
    發表於:2015-10-20
    教師被人們稱為人類靈魂的工程師。教師要塑造學生的靈魂,首先要塑造自己的靈魂。下面是小編整理的國小教師師德學結,供大家參閱。國小教師師德學結(一)教師被人們稱為人類靈魂的工程師。...
  • 國中師德學結
    發表於:2017-07-11
    當邁向新世紀的鐘聲敲響之際,我作為一名立身於重點中學的語文教師,深感無限的自豪,又覺責任的重大。“讓每一個學生都適應時代的發展”,“求是、求新”,“尚道、精業”這一串烙滿時代教育印...
  • 國小德育教學總結
    發表於:2024-02-05
    總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎麼去寫總結呢...