有關《灰雀》教學設計的精選

作為一名老師，常常需要準備教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大...

【學習目標】１、學會本課的１１個生字。能正確讀寫下列詞語：郊外、散步、胸脯、仰望、一定、或者、肯定、麵包渣、歡蹦亂跳、惹人喜愛、自言自語等。２、能瞭解課文的主要內容，懂得做錯了事就要...

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的國小語文...

教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。接下來小編為大家編輯整理了人教版三年級《灰雀》教學設計...

作為一名教師，就有可能用到教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的《灰雀...

《灰雀》一文，偉人列寧像一個普通老百姓一樣跟小男孩交朋友，蘊涵著濃濃的人文精神。下面yjsby小編帶來三篇《灰雀》的教學反思，希望能對大家有幫助，更多內容歡迎關注應屆畢業生網!《灰雀》...

第一課時學習目標1．認識“樺、胸”等5個生字。會寫“郊、散”等12個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，聯絡上下文，讀懂文中的語句。3．瞭解列寧用愛鳥之情感染、啟發孩子放鳥歸園的故事...

教學要求：1．通過本課學習，使學生懂得做錯了事就要改正，做個誠實的孩子。2．學會本課的生字新詞，聯絡上下文，讀懂課文中的重點句子，理解課文內容。3．有感情地朗讀課文。教學重點：通過聯絡上下文讀...

1、《灰雀》是九年義務教育六年制國小語文第五冊的一篇課文。單元要求：多讀多想，把課文讀懂，弄懂課文主要講了什麼。縱覽課文內容，採用了明線和暗線相結合的寫法，寫列寧喜愛灰雀，尋找灰雀，再...

學習目標：1．認識樺、胸等5個生字。會寫郊、散等12個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，聯絡上下文，讀懂文中的語句。3．瞭解列寧用愛鳥之情感染、啟發孩子放鳥歸園的故事。教學重難點：瞭解...

學習目標1、認識樺、胸等5個生字。會寫郊、散等12個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，聯絡上下文，讀懂文中的語句。3、瞭解列寧用愛鳥之情感染、啟發孩子放鳥歸園的故事，體會列寧愛...

良好的教學設計將對一節課起著至關重要的作用，如何充分調動學生的主動性和積極性，是每位老師都熱切希望的。下面是本站小編精心為大家整理的灰雀教學的教學設計和反思，希望對大家有幫助，更...

教學目標：1、學會本課的11個生字。正確讀寫下列詞語：郊外、散步、胸脯、仰望、一定、或者、肯定、麵包渣、歡蹦亂跳、惹人喜愛、自言自語等。2、瞭解課文的主要內容，懂得做錯了事就要改正...

學習目標1、認識“樺、胸”等5個生字，《灰雀》教學設計。會寫“郊、散”等12個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，聯絡上下文，讀懂文中的語句。3、瞭解列寧用愛鳥之情感染、啟發孩子...

作為一位傑出的老師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的《灰雀》教學設計，歡迎大家分享。《灰雀》...

身為一位優秀的教師，我們的任務之一就是課堂教學，教學的心得體會可以總結在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的灰雀教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有...

《灰雀》這篇課文的教學要讓同學們通過閱讀人物對話，體會人物不同的心情，感受列寧愛鳥更愛孩子的情感，懂得知錯就改是誠實的表現，同時產生保護鳥類等動物的環保意識。以下是本站小編精心為...

《灰雀》是一篇充滿童趣又頗耐人尋味的文章，記敘了一個小男孩在列寧愛鳥言行的影響下，把捉回家的鳥又放回樹林的故事。學習目標1、能瞭解課文的主要內容，懂得做錯了事就要改正，做一個誠實...

《灰雀》這篇課文的教學要讓同學們理解課文的內容，學習小男孩有錯就該的的好品質，作個誠實的好孩子。以下是本站小編精心為大家整理的《灰雀》教學設計，希望對大家有所幫助!想了解更多相...

灰雀是我們平常會見到的一種鳥類，但是它有什麼特別的呢?值得作者這樣特意描寫它?歡迎看下面本站小編精心為大家整理的兩篇灰雀的教學設計範文，希望對大家理解課文有幫助，更多內容請關注應...

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理...

灰腹灰雀為雀科灰雀類的鳥類。灰腹部灰雀全長約155毫米。《灰雀》講的是列寧與小男孩都喜歡灰雀，但表達方式不同。列寧喜歡它的方式就是讓它自由，而小男孩卻想佔它為己有，但最後小男孩意...

【教材分析】《灰雀》是一篇充滿童趣又頗耐人尋味的文章，記敘了一個小男孩在列寧愛鳥言行的影響下，把捉回家的鳥又放回樹林的故事。【教學目標】１、知識目標：通過朗讀、感悟、交流理解課文...

教學目標：教養：1、學會本課的生字、新詞。2、理解課後的問題，有感情地朗讀課文。教育：教學學生做錯了事就要改正，做個誠實的孩子。發展：進一步發展、培養學生的邏輯推理能力。教學重點難點：重...

《灰雀》一文，偉人列寧像一個普通老百姓一樣跟小男孩交朋友，蘊涵著濃濃的人文精神。在這一片斷的教學中，教者有著極佳的教學洞察力，教者巧妙地借學生的疑問對學生的思維進行啟發，再通過學生...