有關課文《日月潭》第二課時優秀教學設計的精選

【教學前思】本課雖然篇幅短小，但寫清了日月潭的位置、形狀、名稱的由來，描繪了日月潭的秀麗風景。文字優美，如詩如畫，讀來使人入情入境。教學本課我將如下設計：首先以情激情。放日月潭的風...

《蜘蛛》第二課時教案設計匯入新課上節課我們認識了蜘蛛這種小動物，蜘蛛第二課時。瞭解了它結網捕食的生態特徵，豐富了我們的知識，開拓了我們的視野，激發了我們認識自然，利用自然的熱情。作...

日月潭是一篇寫景的課文，課文依次介紹了日月潭的位置環境、名字由來以及清晨、中午、雨天的景色，把所有的美景用文字呈現給讀者。日月潭教學設計(篇一)教材分析：本課描繪了臺灣日月潭的秀...

教學要求：1、能聯絡課文內容，理解文中描寫月光和小外甥對月亮產生想像的句子的意思。2、通過朗讀訓練，激發學生主動積累詩句的興趣，展開幻想的翅膀，用童心來感受和反映世界。教學重點、難點...

【課時目標】1、通過教學，使學生了解我國臺灣省的日月潭是個風景優美的地方，教育學生熱愛祖國的寶島──臺灣。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文意思。【教學準備】多媒體。【...

作為一位傑出的教職工，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編精...

作為一名教學工作者，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編收集整理的找春天第二課時優秀教學設計...

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的《太空梭》第二...

一、學習目標⒈過理解錢江潮的壯觀與雄奇，激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。⒉習作者按順序、抓特點的觀察和描寫景物的方法。⒊導學生有感情地朗讀課文，感悟文章的語言美。背誦課文...

作為一名人民教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的《虹》第二課時...

《日月潭》是人教版第四冊第三單元的一篇講讀課文。本課介紹了日月潭的秀麗風光，表達了作者對我國領土上寶島臺灣的熱愛之情。下面是小編整理的《日月潭》說課設計，歡迎大家參考。一、說...

《葡萄溝》是國小語文第四冊五單元的一篇課文，課文圍繞中心句葡萄溝真是個好地方展開的。下面是小編整理的關於《葡萄溝》第二課時優秀教學設計，希望大家認真閱讀!【1】《葡萄溝》第二課...

一、教育目標1、熟讀課文，瞭解日月潭名稱的來歷和那裡的秀麗風光。2、學會本課環、繞、跡、隱、約、建、築、蒙、吸9個生字及生詞。3、理解本課的重點詞語及句子。湖水碧綠太陽高照濛濛...

一、創設情境，整體感知今天，我們繼續學習課文《五彩池》。我們學校許多教師都沒去過五彩池，我想請同學們為老師設計幾條宣傳五彩池的廣告語，為了寫好廣告語，我們必須通過學習課文來了解五彩...

【教學設想】國小語文教材第七冊《觀潮》是一篇講讀課。課文通過我的耳聞目睹，介紹了自古以來被稱為天下奇觀的錢塘江大潮。我根據本課的教學目標，結合小班化教學的特點，做了如下教學設計...

一、教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，懂得讀書學習要專心致志。二、教學重點和難點：1、理解能手、遠近聞名、專心致志等詞語的意思。2、能用一邊一邊說一句...

學習目標：1．識9個生字，會寫12個字。2．確、流利、有感情地朗讀課文，感受日月潭的美景，讀出嚮往之情。3．有盼望臺灣迴歸、祖國早日實現統一的願望。教學過程：一、創設情境，匯入新課播放課件，邊講解...

教學內容和步驟一、繼續研讀課文第二部分1．第6段，自敘生平，表達感恩圖報之情。思考：文章由勸諫轉入自敘生平，初看似與出師無關，但進一步推敲，卻可看出作者的良苦用心，這樣寫，好處何在?你看出來...

教學設計是根據教學物件和教學目標，確定合適的教學起點與終點，將教學諸要素有序、優化地安排，形成教學方案的過程。接下來小編為大家編輯整理了《回聲》第二課時教學設計，想了解更多相關內...

《小石潭記》是唐朝詩人柳宗元的作品。下面是小編為大家整理的關於小石潭記的第一課時教學設計，歡迎大家的閱讀。小石潭記第一課時教學設計一【課前學習準備】查閱資料，瞭解作者情況，準備...

【教學目標】1、瞭解貝多芬創作《月光曲》的經過，感受《月光曲》美的意境，體會貝多芬所具有的卓越才華和同情勞動人民的美好思想感情。2、想象第9自然段所描繪的景象，有感情地朗讀課文，背...

日月潭是中國臺灣風景優美的天池，地處玉山山脈之北、能高瀑布之南，介祁於集集大山(潭之西)與水社大山(潭之東)之間。下面應屆畢業生考試網小編為大家搜尋整理了《日月潭的傳說》第二課時...

【教學前思】本課雖然篇幅短小，但寫清了日月潭的位置、形狀、名稱的由來，描繪了日月潭的秀麗風景。文字優美，如詩如畫，讀來使人入情入境。教學本課我將如下設計：首先以情激情。放日月潭的風...

【設計理念】１、注重語文課程豐富的人文內涵對學生精神領域的影響，重視語文的薰陶感染作用，創設情景，感悟語言，領會課文情感內涵，並注意語言的積累和運用，加強語言文字訓練。２、以學生為主體，充...

【課時目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受日月潭的秀麗風光。背誦自己喜歡的部分。2、通過學生收集臺灣風景區的圖片及介紹，激發他們熱愛寶島臺灣的思想感情。【教學準備】1、...