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發表於:2018-05-11
太多太多的快樂而幸福情節。帶著回憶的氣味。在這個夜裡突然出現,讓我的心又重回到心臟的位置。空氣中充滿著慵懶而香甜的想念味道。到處洋溢著春暖花開。一路上。且行且珍惜。--------...
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發表於:2016-09-10
託福,TestofEnglishasForeignLanguage,即英語為外語的測試。既然是TestofEnglish,便是針對考生英語水平的測試,其目的在於考查學生對於英語這門語言的掌握程度,因此,也可以看作是對學生英語...
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發表於:2018-01-26
活動目標1、能區分大,中,小,並能有順序地排序。2、引導孩子仔細觀察圖片,能根據相對資訊進行思考和判斷。3、初步記住故事內容,並能記住故事的名字。活動準備1、大,中,小熊各一隻2、故事錄音3...
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發表於:2015-12-02
盼星星盼月亮,終於盼來了八點整,我的好朋友們一個個來到了我家,我們玩起了隻言片語這個遊戲。我拿出牌,大聲說起遊戲規則:"每個人先拿五張牌,出題者做一個動作,或說一個詞,一句話,每個人給出題...
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發表於:2015-03-05
兒童語言發展有賴於3種知識的整合習得:社會知識,認知知識和語言知識。為鼓勵孩子們相互關心,要團結友愛,以下是編搜尋整理的2篇關於中班語言課件教案《三隻蝴蝶》,歡迎參考借鑑,希望對各位老...
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發表於:2020-08-27
父愛深沉,只可意會不可言傳。父親從來不說愛,但是他的愛就藏在對我說的話裡,為我做的事裡。沒有說過一個“愛”字,父親就讓我感受到滿滿的父愛。父親常常批評我,只要讓他看到我有任何讓他覺...
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發表於:2023-04-19
作為一名優秀的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案要怎麼寫呢?以下是小編整理的小班語言五隻兔子教案,歡迎閱讀與收藏。小班語言五隻兔子教案...
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發表於:2019-08-23
車上,任由微風與髮絲纏綿,睬一眼青翠,閉目微醺,跟著車輪的滾動,思緒隨意飄遠。若有若無的念想,斷斷續續地在指尖流淌。往事坐在流年裡,與你相視無語。熟悉的一磚一瓦,一草一木,一幀一幀的掃視而...
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發表於:2023-01-07
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是名言了吧,名言主要用來激勵和告訴當事人某些道理,提醒人們在生活中時刻保持著某種精神品格。究竟什麼樣的名言才是優秀經典的名言呢?下面是小編整理...
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發表於:2016-05-02
活動目標:1、讓幼兒初步理解團結起來力量大的道理。2、引導幼兒自編故事題目,瞭解故事主要角色與情節,感受不同角色語言的變化。3、理解詞語“頂”、“撞”。4、享受聽故事的樂趣。活動準...
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發表於:2016-01-19
今天是星期天,我學習中國舞的星苑藝校組織我們到九天廣場進行文藝匯演。我和媽媽早上6點多就起床了,為我的表演做準備,梳頭髮,化妝。因為8點整就要到位集合。一切準備就緒,臨出門前我媽又為...
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發表於:2014-11-21
昨晚頭昏昏沉沉的,十點鐘我就上床睡覺了。和以前一樣,我即使上床再早也睡不著。教學上的事,班級的事,甚至學校的事,我都會情不自禁的去想。昨晚我首先想的是如何讓學生上課能積極舉手發言。...
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發表於:2023-01-08
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用名言吧,多看多背一些名言可以豐富知識水平,提高自己的文學修養。你知道什麼樣的名言才能算得上是優秀的名言嗎?以下是小編精心整理的名言...
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發表於:2014-10-14
1.之①動詞,去、到、往寡助之至輟耕之壟上《陳涉世家》②代詞,代人、代物、代事二世殺之《陳涉世家》鐘鼓樂之(“窈窕淑女”)又數刀斃之《狼》望之蔚然而深秀者名之者誰左右采之(代荇菜...
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發表於:2017-12-08
教育之於心靈,猶雕刻之於大理石。下面是小編整理的小班語言教案《三隻羊》,大家一起來看看吧。【活動目標】1、感知理解故事,瞭解主要角色與情節。2、感受不同角色語言的變化,理解大、中、...
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發表於:2019-08-24
活動目標:1、認識常見的昆蟲並知道它們的運動方式。2、在學習兒歌的基礎上能大膽創編兒歌。3、能積極參與活動,在語言遊戲中體驗互動的快樂。活動準備:1、課件-昆蟲2、花叢場地活動過程:一...
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發表於:2016-11-16
今天是星期天,我學習中國舞的星苑藝校組織我們到九天廣場進行文藝匯演。我和媽媽早上6點多就起床了,為我的表演做準備,梳頭髮,化妝。因為8點整就要到位集合。一切準備就緒,臨出門前我媽又為...
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發表於:2017-08-28
《三隻蝴蝶》講述了三隻蝴蝶在尋找避雨的地方的過程中不離不棄的友情故事。下面是應屆畢業生小編為大家整理的小班語言《三隻蝴蝶》優秀教案,希望對大家有所幫助。設計意圖:《三隻蝴蝶》...
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發表於:2017-07-28
活動目標:1、理解童話故事,學習故事中三隻羊和大灰狼的對話。2、探索用相應的動作、聲音表現小羊、中羊、大羊。3、積極參與講述活動,願意大膽地表達自己的想法。4、體驗團結互助給大家帶...
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發表於:2015-11-05
凡世的喧囂和明亮,世俗的偏見和歧視,人們的快樂和幸福,如同清亮的溪澗,在風裡,在雪裡,在我眼前,汨汨而過,溫暖如同泉水一般湧出來,我沒有奢望,僅僅是一點點願望,一絲絲期待罷了,只要你快樂,只要你不...
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發表於:2018-01-10
設計思路:羊是孩子們平時所熟悉的動物,通過故事在日常生活中要引導幼兒團結、互相幫助、培養幼兒良好的行為習慣。因此開展了此次活動《三隻羊》。讓幼兒初步知道團結起來力量大的道理,培...
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發表於:2016-11-16
網友“老馬識途”:小國是我們班級唯一一個剛上一年級就戴小眼鏡的男孩子,胖嘟嘟的臉,整天笑眯眯的。因為個子小,坐在第一排,他上課很積極,坐得正,積極舉手發言,給我留下了很深的印象。按說,一年...
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發表於:2022-04-09
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的小...
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發表於:2015-06-22
1、人必須相信自己,這是成功的祕訣。——卓別林2、一個有學問的人就是一個善於辨別是非的人。——林雨堂3、但是難道敗局已定,勝利已經無望?不,不能這樣說!——戴高樂4、不安於小成,然後足...
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發表於:2020-07-17
這篇寓言主要寫了:兩隻狗交談起友誼,他們越說越激動,竟深情的擁抱起來。一位廚師扔給他們一根骨頭,他們為了得到骨頭打起架來。最後要用冷水潑才把他們分開。讀後,我沉思著。雖說朋友是有福...