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  • 《同聲旁,認一認》教學設計(通用13篇)
    發表於:2023-12-27
    作為一名老師,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編精心整理的《同聲旁,認一...
  • 《同聲旁,認一認》教學設計
    發表於:2017-11-24
    教學目的1、過對本課文的學習,使小朋友初步懂得寓言的寓意即:驕傲使人落後,虛心使人進步。做事情要踏踏實實地,這樣才會取得成功。2、掌握課文的8個生字和新詞,3、小朋友會講龜兔賽跑的故...
  • 《同聲旁認一認》教學設計範文
    發表於:2017-08-24
    教學目標:使學生掌握形聲字的發音規律,知道漢字的字形、字音、字義之間的關係。(1)利用已學習過的聲旁,能識讀晴、清、飽、抱、洋、樣、城、誠八個漢字及其相關的片語。(2)過分析字形瞭解字義...
  • 《認一認》教案模板
    發表於:2016-11-25
    教學要求:1、識16個漢字,讀準字音,分清字形。2、能夠根據圖畫初步瞭解這些字的意思。教學準備:教學掛圖。教學時間:兩課時教學過程:第一課時一、引導自學1、教師出示本課第一部分的八個生字...
  • 《認一認3》的教學設計範文
    發表於:2015-03-04
    [設計目標]1、能夠正確認識16個漢字,讀準字音,分清字形。2、能夠根據圖畫初步瞭解這些漢字的意思。[設計理念]利用課件藉助圖片識字。[教學時間]二課時[教學流程及設計意圖]第一課時(課前...
  • 《認一認5》語文教案教學設計
    發表於:2016-09-03
    本文是由語文教案工作室上傳的:蘇教版一年級上冊語文教案《認一認5》教學設計。一、教學要求1、能夠正確認識16個漢字,能夠讀準字音,分清字形。2、能夠根據圖畫初步瞭解這些字的意思。二、...
  • 一年級語文上冊教案《認一認4》
    發表於:2018-04-29
    教學目的及要求1、能夠正確認識16個漢字,讀準字音,分清字形。2、能夠根據圖畫初步瞭解這些字的意思。教學重點及難點1、聯絡生活實際引導學生理解“東”、“西”、“男”、“北”四個主...
  • 最認真的一天作文
    發表於:2018-07-13
    今天真可謂是最認真的一天,已經達到了廢寢忘食的地步了。早上5。40就因為不舒服爬起來了,害得我沒事做,只好不情願的拿起筆。開始連續幾天沒有的動筆的作業了,但是一拿起筆我就後悔了,我根...
  • 《同聲旁 認一認》教學設計範文
    發表於:2017-11-28
    教學目標:使學生掌握形聲字的發音規律,知道漢字的字形、字音、字義之間的關係。(1)利用已學習過的聲旁,能識讀晴、清、飽、抱、洋、樣、城、誠八個漢字及其相關的片語。(2)過分析字形瞭解字義...
  • 《認一認4》教學設計
    發表於:2023-04-14
    作為一名教學工作者,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編整理的《認一認4》教學設計,歡迎閱讀與收藏。《認一...
  • 《認一認》教案模板(精選12篇)
    發表於:2023-12-24
    在教學工作者實際的教學活動中,總不可避免地需要編寫教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的《認一認》教案,希望對大家有所幫助。...
  • 五年級語文《認一認祖國政區》教學設計
    發表於:2017-09-05
    教學目標:1、知識與技能:(1)記住我國劃分為34個省級行政區,其中包括23個省、5個自治區、4個直轄市和2個特別行政區,感受祖國的強大。(2)知道每個省級行政區的全稱和簡稱,儘量記住我國的5個自治...
  • 《認一認》語文教案
    發表於:2017-11-07
    教學目標:1.認識“蟲貝魚鳥羊犬龜鹿”、“絲麻毛皮竹禾米穀”16個漢字,能夠讀準字音。2.通過觀察圖畫,初步瞭解本課漢字字義。教學重、難點:讀準字音。教學準備:生字卡,卡通圖片小黑板教學過程...
  • 拼音aoeiuü及認一認教學設計範文
    發表於:2017-07-14
    教學要求1、學習aoe3個單韻母,能夠讀準音,認清形,正確書寫。2、認識“ˉ′ˇ‵”4個聲調符號,能正確讀出aoe的四聲。3、認識和學習使用漢語拼音四線格。重點難點1、aoe的正確發音,o和e讀音...
  • 大一認識實習日記
    發表於:2018-04-08
    6/27晴今天是認識實習的第一天,地點在學校內。因為某種特殊的原因我們一、二班的14名同學沒有參加實習,而是在毛天斌老師的安排下去搬展板。展板很重,最輕的也有100斤左右。而且太陽很大,...
  • 認一認教學設計
    發表於:2022-11-10
    作為一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。那麼寫教學設計需要注意哪些...
  • 一年級《認一認5》第二課時教學設計
    發表於:2015-05-04
    【教學目標】1.正確認識8個生字,能夠讀準字音,分清字形,根據圖畫初步瞭解字義。2.瞭解識字的多種途徑,培養自主識字能力。3.在豐富多彩的識字情境中,培養識字的濃厚興趣。【教學重點】...
  • 一些認錯的簡訊
    發表於:2023-12-21
    當自己做錯了事情時,如何向對方道歉呢?以下是小編為大家整理的一些認錯的簡訊集錦,希望對大家有所幫助。1、對不起,雖然我沒和你見面,但我心裡一直都惦記著你,我一直都沒忘記和你在一起的時...
  • 《認一認2》的教案範文
    發表於:2017-11-27
    學習目標:看圖認識漢字8個漢字,能讀準字音,初步瞭解字義,認清字形。教學重點:讀準8個漢字的字音。教學難點:認清8個漢字的字形。教學準備:字卡、圖片、貝殼等。教學流程:一、唱一唱,歌曲匯入喔...
  • 如何一眼認出單詞
    發表於:2014-12-05
    大家現在記單詞還是死記硬背嗎?如果真是如此,那麼commission、mission、missionary、committee、transmission這些單詞啥意思呢?真是傻傻分不清了。小編認為這些單詞其實都可以通過詞根...
  • 《認一認1》數學教學反思
    發表於:2017-08-26
    《語文課程標準》指出:“識字教學要將兒童熟識的語言因素作為主要材料,同時充分利用兒童的生活經驗,注重教授識字方法,力求識用結合。運用多種形象直觀的教學手段,創設豐富多彩的教學情境。...
  • 認一認語文教學反思總結
    發表於:2017-08-27
    本節課考慮到學生已經有了一定的識字基礎,所以在上認一認1時,我主要花時間在幫助學生讀準字音上。像"水""舌""足""手"等字要反覆糾正讀.像"木目""石舌"我請小朋友當小老師教教大家怎麼區...
  • 認一認5語文教學教案
    發表於:2018-02-12
    一、教學要求1、能夠正確認識16個漢字,能夠讀準字音,分清字形。2、能夠根據圖畫初步瞭解這些字的意思。二、設計思路本課是認一認的最後一課,共有16個漢字,其中有的是古代兵器的名稱,有的是...
  • 認一認5教學設計
    發表於:2019-08-21
    作為一名教職工,時常需要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的認一認5...
  • 蘇教版《認一認2》優秀教案
    發表於:2016-05-02
    一、匯入新課,板書課題。今天我們要學認讀的16個字中,有的表示動物名稱,有的表示植物名稱,都是大家熟悉的。二、觀察圖畫,自由認讀。16個漢字上面都有圖畫,仔細觀察一下,看看圖上畫的是什麼,想...