有關白鷺的教學設計的精選

作為一名人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理...

第一課時【學習目標】1．瞭解關於作者的文學常識，整體感知文意，梳理文章的故事情節。2．把握人物的矛盾衝突，明晰人物的性格品質。3．體會文中堅強而又誠信的母親形象，體會自己父母的艱辛，學會感...

教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課6個生字，理解由生字組成的詞語。3、能結合課文內容理解“白鷺實在是一首詩，一首韻味無窮的詩”這個句子的意思。4、憑藉...

作為一名教師，時常需要用到教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的白鵝教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教...

[設計理念]：學生是學習和發展的主體，教師是學習活動積極的組織者和引導者，課文教學應以學生自讀自悟、自學探究為本，大力倡導自主、合作、探究的教學理念，讓學生喜歡讀書，主動、充分、快樂地...

【教學目標】1、認識8個生字，會寫12個字;理解、積累並學會運用部分詞語;能有感情地朗讀課文;背誦自己喜歡的部分。2、學會抓住重點詞句瞭解白鵝的特點，能體會到作者運用對比、擬人、明貶...

《白楊禮讚》是現代作家茅盾於1941年所寫的一篇散文。作者以西北黃土高原上參天聳立，不折不撓，對抗著西北風的白楊樹，來象徵堅韌、勤勞的北方農民，歌頌他們在民族解放鬥爭中的樸實、堅強和...

發展性目標1．學生能以一定的速度進行默讀，能夠體會兩隻白鵝的不同之處。2．初步體會作者表達方式的不同。情感性目標體會作者對白鵝的具體描寫，喚起學生對動物的喜愛之情。教學重難點通過作...

一、瞭解西部，匯入新課同學們，想了解一下西部嗎?(大螢幕出示西部範圍圖)圖中用彩色標出的部分就是我國的西部。本課提到的新疆就在這裡。我國西部地區疆域遼闊，人口稀少，由於氣候條件比較...

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編整理的《白樺》教學設計...

本課的教學重點是通過白楊樹的外在特點感悟其內在品質。下面是小編整理的白楊教學設計，大家一起來看看吧。學習目標1.能有感情地朗讀課文，學習課文借物喻人的得表現方法，體會課文借白楊的...

學習目標1、認識“頸厲”等8個生字。會寫“頸、鄭”等12個生字。能正確讀寫“高傲、鄭重、厲聲、京劇、倘若、侍侯、脾氣、供養、鄰近”等詞語。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。背...

第一課時一、學1、匯入新課，檢查預習師：白鷺是一種為中國文人喜愛的鳥兒杜甫的詩歌《絕句》寫道：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”再如張志和的《漁歌子》：...

《白公鵝》描寫了一隻白公鵝的所作所為，表現了鵝的海軍上將派頭。以下是本站小編為大家整理的2016年《白公鵝》教學設計，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業...

作為一名教職工，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編精心整理的《白鷺》教學設計，希望能夠幫助到大家。《白鷺》...

在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的...

一片茫茫的大海，一片金黃的沙子，一片蔚藍的天空，一片無窮的歡笑，那是海灘，裝著滿滿的喜悅。瞧！歡笑的孩子們，正仰臉眺望那海上偶像—白鷺。白鷺一身雪白，在雪地裡算得上是一位合格的“伏地魔”...

教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課的生字新詞，理解詞語。3、能結合課文內容理解“白鷺實在是一首詩，一首韻味無窮的詩”這個句子的意思。4、憑藉具體語言材...

作為一名老師，總歸要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編幫大家整理...

作為一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編收集...

記得一位哲人說過，美到處都有，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。白鷺，一種普普通通的鳥，經過郭沫若這位大作家寥寥數筆的描摹，就顯得那麼動人，那麼栩栩如生。你看，他在1942年秋天寫的《...

《奶奶的白髮》課文主要寫了奶奶和孫子之間的一段對話，表現了兩代人之間的親情。它篇幅雖短，但意趣橫生，意蘊深長，是一篇人文意義很強的課文。下面一起來看看《奶奶的白髮》教學設計範文吧...

教學目標：整體理解詩歌思想含義，感知詩歌中的藝術形象。一、作者介紹白居易(772846)，字樂天，晚號香山居士。唐代詩人。白居易是新樂府運動領導人之一。提出文章合為時而著，歌詩合為時而作的...

器樂口風琴課《小白船》教學內容：使用口風琴吹奏樂曲《小白船》教學目標：一、在準備活動、吹奏練習、競選“小老師”稱號活動中激發學生學習口風琴的興趣和熱情，提高口風琴吹奏能力和自信...

《白鷺鷥·白鷺下秋水》作者為唐朝文學家李白。其古詩全文如下：白鷺下秋水，孤飛如墜霜。心閉且未去，獨立沙洲旁。【翻譯】一隻白鷺鷥飛落在水面上，遠遠看去像落下來一團白霜。詩人看到這副...