![二年級語文《筍芽兒》教學設計（通用8篇）]( "二年級語文《筍芽兒》教學設計（通用8篇）")
發表於：2023-12-24
在教學工作者開展教學活動前，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編整理的二年級語文《筍芽兒》教學設計...
![筍芽兒教學設計三篇]( "筍芽兒教學設計三篇")
發表於：2022-02-22
作為一名老師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的筍芽兒教學設計三篇，希望能夠幫助到大家。筍...
![筍芽兒教學設計範文（通用7篇）]( "筍芽兒教學設計範文（通用7篇）")
發表於：2023-12-29
《筍芽兒》是一篇擬人童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有溫柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。下文字站小編為大家整理的是《筍芽兒》的教學設計範文。筍芽兒教學設...
![《筍芽兒》教學設計大綱]( "《筍芽兒》教學設計大綱")
發表於：2016-05-03
設計理念：本節課的設計力求貼近生活，貼近實際，以學生的主體活動作為教學活動的中心，以情為基礎，以讀的訓練為主線，讓學生自主發展，主動探究，增強合作意識。教學目標：1.認識14個生字,會寫3個字。...
![《筍芽兒》第二課時優秀教案設計]( "《筍芽兒》第二課時優秀教案設計")
發表於：2016-11-26
【學習目標】1、會認14個字，會寫9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的嚮往和奮發向上的精神。3、愛科學童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。【重點難點】1...
![二年級下冊筍芽兒教學反思]( "二年級下冊筍芽兒教學反思")
發表於：2015-01-23
《筍芽兒》教學反思_篇一這是一篇擬人體的童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有溫柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。課文描寫春天的句子真美呀:桃花笑紅了臉，柳樹搖著...
![人教版語文二年級《筍芽兒》教學設計]( "人教版語文二年級《筍芽兒》教學設計")
發表於：2017-07-17
《筍芽兒》課文寫了筍芽兒在春雨姑娘、雷公公的呼喚中，竹媽媽的呵護中破土而出，長成一株強壯的竹子。下面是小編整理的人教版語文二年級《筍芽兒》教學設計，大家一起來看看吧。教學目標：1...
![2015國小二年級筍芽兒教學反思]( "2015國小二年級筍芽兒教學反思")
發表於：2015-01-26
《筍芽兒》是一篇擬人體的童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有溫柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。課文形象生動，採用春雨姑娘對筍芽兒的引發力，竹媽媽對筍芽兒的束縛...
![國小二年級語文筍芽兒教案設計]( "國小二年級語文筍芽兒教案設計")
發表於：2022-04-13
作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的國小二年級語文筍芽兒教案設計，僅...
![《筍芽兒》教學教案]( "《筍芽兒》教學教案")
發表於：2017-07-09
《筍芽兒》這篇童話散文采用擬人化的寫法繪聲繪色地描寫了筍芽兒成長的過程。下面是小編整理的《筍芽兒》教學教案，歡迎大家參考。第一課時情境引入，揭示課題①師：小朋友，你們喜歡春天嗎?(...
![筍芽兒教學設計範文]( "筍芽兒教學設計範文")
發表於：2018-07-01
《筍芽兒》是一篇擬人童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有溫柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。下文字站小編為大家整理的是《筍芽兒》的教學設計範文。教學重點、難...
![《筍芽兒》教學設計]( "《筍芽兒》教學設計")
發表於：2019-09-10
《筍芽兒》一書是由陳建主編。本書分上、下兩篇。上篇我眼中的世界由繽紛世界、多彩校園、感受自然、親情港灣、我與動物幾部分構成。下篇我心中的自己是由心情物語、個性天空、讀書樂...
![二年級筍芽兒教學反思2015]( "二年級筍芽兒教學反思2015")
發表於：2015-08-20
《筍芽兒》一課是人教版二年級下冊第一單元第3課的一篇擬人童話散文。課文形象生動，繪聲繪色，正能量明顯。在研讀教材時，我不由得讀出了聲音，彷彿那一個個筍芽兒變作了一張張稚氣的笑臉，他...
![《筍芽兒》教學設計範文（通用5篇）]( "《筍芽兒》教學設計範文（通用5篇）")
發表於：2020-10-15
在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到...
![人教版二年級語文下冊筍芽兒教案]( "人教版二年級語文下冊筍芽兒教案")
發表於：2015-04-03
教學目標1、會認14個生字，會寫9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的嚮往和奮發向上的精神。3、愛讀科學童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。教學重點學會本...
![《筍芽兒》精彩教學設計]( "《筍芽兒》精彩教學設計")
發表於：2016-05-03
情境式的教學怎麼教，今天本站小編為大家整理了《筍芽兒》精彩教學設計，僅供學習參考，歡迎大家閱讀瀏覽!設計理念：本節課的設計力求貼近生活，貼近實際，以學生的主體活動作為教學活動的中心，以...
![國小二年語文下冊《筍芽兒》優秀教案]( "國小二年語文下冊《筍芽兒》優秀教案")
發表於：2017-11-05
設計理念：本節課的設計力求貼近生活，貼近實際，以學生的主體活動作為教學活動的中心，以情為基礎，以“讀”的訓練為主線，讓學生自主發展，主動探究，增強合作意識。學習目標：1．認識14個生字,會寫3個...
![筍芽兒的優秀教學設計]( "筍芽兒的優秀教學設計")
發表於：2014-09-26
學習目標①認識筍等14個生字；會寫岡等9個字。②正確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的嚮往和奮發向上的精神。③愛讀科學童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。A案：課前準...
![《筍芽兒》說課設計]( "《筍芽兒》說課設計")
發表於：2016-05-19
《筍芽兒》是人教版國小語文第四冊中的一篇課文，這是一篇擬人體的童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒，有溫柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。下面小編就為大家帶來《筍芽兒...
![筍芽兒教案設計]( "筍芽兒教案設計")
發表於：2017-01-29
課前準備詞語卡片、：快樂果、CAI課件一套。第一課時情境引入，揭示課題①師：小朋友，你們喜歡春天嗎？（喜歡）春天也喜歡你們。你們看，春天來了。（出示課件畫面《春天來了》，播放輕快的音樂），你們想說...
![課文筍芽兒教學設計範文]( "課文筍芽兒教學設計範文")
發表於：2017-11-28
【學習目標】１、會認１４個生字，會寫９個字。積累句子。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的嚮往和奮發向上的精神。３、愛讀科學童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。【教學...
![關於《筍芽兒》的教學設計]( "關於《筍芽兒》的教學設計")
發表於：2016-05-03
教具準備1.春天的聲音：春雨聲、春雷聲、小鳥叫聲。一段春天的音樂。2.帶認讀字的筍芽兒，字取出後是一張張笑臉（喚嘮扭撫揉漆滋潤鑽辮岡豪筍轟）。3.一段帶認讀字的短文。教學目標1.會認“筍...
![筍芽兒教學設計]( "筍芽兒教學設計")
發表於：2016-05-03
《筍芽兒》是人教版國小語文二年級下冊中的一篇課文，這是一篇擬人體的童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒，有溫柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。課文形象生動，採用春雨姑娘...
![二年級語文《筍芽兒》教學設計]( "二年級語文《筍芽兒》教學設計")
發表於：2016-05-03
《筍芽兒》課文形象生動，採用春雨姑娘對筍芽兒的引發力，竹媽媽對筍芽兒的束縛力以及筍芽兒自身奮發力交錯的形式，繪聲繪色地敘述了筍芽兒的成長過程。接下來應屆畢業生考試網小編為大家搜...
![《筍芽兒》第一課時教學設計]( "《筍芽兒》第一課時教學設計")
發表於：2016-05-03
《筍芽兒》課文形象生動，採用春雨姑娘對筍芽兒的引發力，竹媽媽對筍芽兒的束縛力以及筍芽兒自身奮發力交錯的形式，繪聲繪色地敘述了筍芽兒的成長過程。下面是應屆畢業生小編搜尋整理的《筍...
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