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發表於:2020-11-23
家庭中的方方面面對兒童的健康成長及其人格的薰陶是非常重要的。家長應把培植健全人格當作家庭教育的中心,重視和加強對孩子進行良好道德的培養,戒除掉家庭教育中的會造成不良影響的行為...
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發表於:2023-01-02
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用句子吧,句子能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事情,提出一個問題,表示要求或者制止,表示某種感慨,表示對一段話的延續或省略。那什麼樣...
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發表於:2017-09-04
1、匯入:同學們好,知道今天老師給大家上什麼課嗎?魏徵是唐太宗的一面人鏡,太宗由此而能明得失。那麼這面鏡子又是怎樣照出太宗的斑點與瑕疵的呢?今天我們就來學習這篇文章。齊讀標題,同學們...
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發表於:2017-01-15
《諫太宗十思疏》是魏徵於貞觀十一年(637)寫給唐太宗的奏章,意在勸諫太宗居安思危,戒奢以儉,積其德義。下面,小編為大家提供《諫太宗十思疏》對照翻譯,希望能幫助到大家!諫太宗十思疏原文閱...
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發表於:2018-04-03
世界上各種宗教,按照他們的規矩,都有他們各自特殊的飲食禁忌。旅遊工作者特別是餐飲服務人員,對其飲食禁忌應有了解。佛教:佛教徒是素食者,他們禁食任何動物肉類和酒,許多人認為牛是神聖之物...
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發表於:2019-03-12
【作品介紹】《諫太宗十思疏》是魏徵寫於貞觀十一年,勸諫唐太宗的上疏。魏微一生上疏直諫二百餘篇,常使李世民情面上難以忍受,有時甚至怒不可遏,但魏徵仍然從容盡言,而李世民事後也常常承認...
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發表於:2021-09-12
原文:諫太宗十思疏唐代:魏徵臣聞:求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義。源不深而望流之遠,根不固而求木之長,德不厚而思國之治,臣雖下愚,知其不可,而況於明哲乎?人君...
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發表於:2015-07-30
《諫太宗十思疏》是魏徵寫於貞觀十一年,勸諫唐太宗的上疏。是一篇優秀的議論文。下面是小編整理的諫太宗十思疏原文及翻譯,歡迎大家參考。諫太宗十思疏全文閱讀:出處或作者:魏徵臣聞求木之...
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發表於:2018-04-05
韓國作為一個料理文化非常發達的國家,擁有多種多樣美味的料理,今天咱們就來學習韓國料理的做法,下面十款韓國料理的正宗做法,滿足大家各種口味!韓式泡菜餅用料:韓式泡菜200g,洋蔥半個,麵粉6...
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發表於:2020-02-02
週末在家,跟著小編做幾款簡單好吃的韓國料理吧,下面是十大正宗的韓國料理菜譜,做法一目瞭然哦!烤黃花魚烤黃花魚是以黃花魚為主材的菜餚。黃花魚,味甘,性平,有健脾益氣,開胃消食的功效。魚通常...
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發表於:2014-10-27
導語:四大茶道之禪宗茶道僧人飲茶歷史悠久,因茶有三德,利於叢林修持,由茶之德生髮出禪宗茶道。僧人種茶、製茶、飲茶並研製名茶,為中國茶葉生產的發展、茶學的發展、茶道的形成立下不世之功...
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發表於:2022-03-01
唐太宗之賢,自西漢以來,一人而已。任賢使能,將相莫非其人,恭儉節用,天下幾至刑措。自三代以下,未見其比也。然傳子至孫,遭武氏之亂,子孫為戮,不絕如線,後世推原其故而不得。以吾觀之,惜乎其未聞大...
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發表於:2019-08-08
重慶開縣傅氏宗親聯誼會籌委會定於2012年8月11日上午8:30分,在重慶市開縣御金州大酒店4樓會議室隆重召開“開縣傅氏宗親聯誼會第一屆會員代表大會暨開縣傅氏宗親聯誼會成立大會”。特邀...
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發表於:2020-02-20
自己在家如何做韓國料理?大家可以關注本欄目,看菜譜,做韓餐,簡單快速。下面是十道正宗韓國料理的做法,為大家提供參考。韓式南瓜粥做法:1.南瓜洗淨去籽,帶皮入蒸鍋,大火蒸15分鐘左右(蒸鍋中水...
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發表於:2023-10-09
諫太宗十思疏原文及賞析1原文:臣聞:求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義。源不深而望流之遠,根不固而求木之長,德不厚而思國之治,臣雖下愚,知其不可,而況於明哲乎?...
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發表於:2015-11-16
【一罪】:功利下的沉思全國卷1講得是代買彩票如何分配,乍一看說的是經濟生活中的分配問題,可是卻硬逼著考生往人性和公平角度入題,也可憐了命題人的一片良苦用心呀!為何非要舉買彩票的例子...
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發表於:2022-05-13
一、掌握下列重點詞語1、浚:必浚其泉源(疏通,深挖)2、當:當神器之重(主持,掌握)3、景:承天景命(大)4、董:雖董之以嚴刑(監督)5、克:克終者蓋寡(能夠)6、作:將有作(建造,興建)7、牧:則思謙而自牧(...
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發表於:2023-10-08
作為一位傑出的教職工,可能需要進行教案編寫工作,教案有助於順利而有效地開展教學活動。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編收集整理的《諫太宗十思疏》優秀教案,歡迎閱讀與收藏。《諫太...
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發表於:2021-08-19
原文:臣聞:求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義。源不深而望流之遠,根不固而求木之長,德不厚而思國之治,臣雖下愚,知其不可,而況於明哲乎?人君當神器之重,居域中之大...
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發表於:2022-03-12
作為一位兢兢業業的人民教師,總歸要編寫教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的《諫太宗十思疏》的教案,歡迎大家分享。《諫太宗十思疏...
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發表於:2017-12-16
《諫太宗十思疏》是魏徵於貞觀十一年(637)寫給唐太宗的奏章,意在勸諫太宗居安思危,戒奢以儉,積其德義。下面,小編為大家提供諫太宗十思疏原文翻譯,希望對大家有所幫助!諫太宗十思疏原文閱讀...
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發表於:2016-05-28
說起中華武術,不能不提太極拳,因為太極拳是的中華武術裡最本源的東西!太極是中華文化的一種精神在武術上的體現!說太極拳,不能不說張三丰其人!張三丰以其不修邊幅,又名張邋遢。傳說他姿態...
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發表於:2017-10-02
【作品介紹】《諫太宗十思疏》是魏徵寫於貞觀十一年,勸諫唐太宗的上疏。魏微一生上疏直諫二百餘篇,常使李世民情面上難以忍受,有時甚至怒不可遏,但魏徵仍然從容盡言,而李世民事後也常常承認...
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發表於:2022-03-24
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的《諫太宗...
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發表於:2017-12-13
教學目的:1.掌握本文的主要觀點和對比論證的方法2.掌握“安”“信”“求”“治”等多義詞的用法3.掌握“以”“所”“哉”等虛詞的用法4.領會突出運用比喻、排比的方法,語言形象,說理有力...