有關滿井的精選

教學目標：1、掌握課文中的一些生字詞。2、理解文章中部分實詞的活用和虛詞的意義。教學重點：1、體會本文寫景的特色。2、對比、反襯的手法。教學難點：同上教學設想：以讀代講，指導學生熟讀課...

1、下列字詞主音正確的是()A燕(yàn)地花朝(zhāo)節B礫(lì)廿(niàn)C鵠(ɡú)倩(qiàn)女D靧(ɡúi)面鬣(liè)2、填空：袁巨集道，代文學家。字中郎，號。閱讀下面兩句話，回答3—5題。①晶...

滿井遊記教學設計經典模版教學目標：1、瞭解作者袁巨集道及寫景小品文的特點。2、熟讀課文、疏通文意，體會作者返回自然的歡快心情。3、學習本文作者準備生動，層次分明地描寫景物的寫法。4、...

1作者簡介袁巨集道（1568～1610）明代文學家，字中郎，又字無學，號石公，又號六休。湖廣公安人。公安派的代表人物。巨集道在文學上反對“文必秦漢，詩必盛唐”的風氣，提出“獨抒性靈，不拘格套”的性靈說。...

教學目標1.掌握課文中的一些生字詞。2．體會本文抓住特徵描寫景物的方法，掌握比喻這種修辭手法的運用。3.體會作者的思想感情。教學重點1.體會本文寫景的特色。2.對比、反襯的手法及運用...

作為一名老師，時常需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《滿井遊記》教案，僅供參考，大家一...

導讀：課前預習，課後複習以及鞏固是學習語文的最好方法。下面是應屆畢業生小編為大家蒐集整理出來的有關於2017年八年級語文《滿井遊記》練習題(含答案)，想了解更多相關資訊請持續關注我們應...

教學目標1．積累文言詞彙，掌握難字、難詞和一詞多義。2．體會本文抓住特徵描寫景物的方法，掌握比喻這種修辭手法的運用。教學重難點1．掌握難字、難詞和一詞多義。2．掌握比喻的運用。教學準備1．...

【人物介紹】袁巨集道（1568~1610）明代文學家，字中郎，又字無學，號石公，又號六休。漢族，荊州公安（今屬湖北公安）人。巨集道在文學上反對"文必秦漢，詩必盛唐"的風氣，提出"獨抒性靈，不拘格套"的性靈說。與...

【教學目標】1、積累文言詞彙，掌握難字、難詞和一詞多義。2、體會本文抓住特徵描寫景物的方法，掌握比喻這種修辭手法的運用。【教學重難點】1、掌握難字、難詞和一詞多義。2、掌握比喻的...

八年級語文《滿井遊記》暑假作業1、下面句子沒有使用借代修辭的一句是()A、呷浪之鱗B、深入不毛C、錦鱗游泳D、若脫籠之鵠2、選出對修辭方法分析不正確的一項。()A、一望空闊，若脫籠之鵠...

教材分析：本文是第六單元（文言文單元）的最後一篇遊記，本文描寫北國早春氣象，既能傳山水景物之神，又處處洋溢著作者悠然神往的情感。可以說是遊記的典範。本文文字簡練，描寫生動，尤其是獨特的比...

教學目的1.繼續學習和積累文言詞彙，《滿井遊記》教學設計1。2.體會本文作者抓住特徵描寫景物的方法。重點難點1.重點：學習和積累文言詞彙。2.難點：體會本文抓住特徵描寫景物的方法。學法...

一、加粗字注音有誤的一組是()A.茗míng罍léi髻鬟jìhuán汗出浹背jiáB.偕jiē膏gāo娟然juān飛砂走礫shòoC.蹇jiǎn靧huì倩女qiàn脫籠之鵠húD.呷xiā廿niàn明媚mèi羽鱗鬣li...

教材分析：本文是第六單元（文言文單元）的最後一篇遊記，本文描寫北國早春氣象，既能傳山水景物之神，又處處洋溢著作者悠然神往的情感。可以說是遊記的典範。本文文字簡練，描寫生動，尤其是獨特的比...

1、字詞：凍風時作：作，起。土膏：膏，肥沃。波色乍明：乍，初、始。惡能：怎能。娟然：美好的樣子。靧面：靧，洗臉，掠，梳掠。披風：披，開，分散。浹：溼透。墮事：墮，壞，耽誤。2、翻譯：1.高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠...

教學目標1、深入理解課文內容，理清課文結構，學習課文在佈局謀篇上的精妙之處。2、研讀課文，感受作品優美的意境，體會作品流露的思想感情，培養學生熱愛大自然的感情。3、體會課文中運用白描...

《滿井遊記》的教學設計教學目標1.積累文言詞彙，掌握難字、難詞和一詞多義。2.體會本文抓住特徵描寫景物的方法，掌握比喻這種修辭手法的運用。教學重難點1.掌握難字、難詞和一詞多義。2....

關於國中語文滿井遊記練習題及答案一、積累與運用1.給下列加點字注音。飛沙走礫（）廿二日（）燕地寒（）呷浪之鱗（）曝沙之鳥（）泉而茗者（）2.解釋句中加點的詞。①侷促一室之內（）②土膏微潤（）③娟然如拭（）④泉而...

《滿井遊記》的作者於萬曆二十六年(1598)入京，作順天教授、國子助教，事務很清閒，便於次年初春，遊覽滿井，寫下了這篇情致盎然的遊記。以下就是應屆畢業生考試網小編為大家編輯整理的《滿井遊...

【教學目標】1、瞭解作者袁巨集道及寫景小品文的特點。2、熟讀課文、疏通文意，體會作者返回自然的歡快心情。3、學習本文作者準備生動，層次分明地描寫景物的寫法。4、通過學習這篇小品文應...

教學目標1．積累文言詞彙，掌握難字、難詞和一詞多義。2．體會本文抓住特徵描寫景物的方法，掌握比喻這種修辭手法的運用。教學重難點1．掌握難字、難詞和一詞多義。2．掌握比喻的運用。教學準備1．...

作者於萬曆二十六年(1598)入京，作順天教授、國子助教，事務很清閒，便於次年初春，遊覽滿井，寫下了這篇情致盎然的遊記。下面是小編整理的滿井遊記原文及翻譯，大家一起來看看吧。滿井遊記全文閱...

滿井遊記記敘了作者遊歷滿井所看到的早春景色，抒發了作者喜悅的心情，表達了作者曠達，樂觀的人生態度,體現作者厭惡官場生活，親近大自然的情懷。以及寄情于山石草木的瀟灑之情。下面是yjbys...

教學目標：1、掌握課文中的一些生字詞。2、理解文章中部分實詞的活用和虛詞的意義。教學重點：1、體會本文寫景的特色。2、對比、反襯的手法。教學難點：同上教學設想：以讀代講，指導學生熟讀課...