有關《小數的意義》四年級下冊數學第一單元教案的精選

作為一位傑出的老師，時常需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的《小數的意義》北師大版四年級下冊數學第一單...

【教學目標】知識與能力1．使學生能從具體的生活情境中發現問題，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同方法解決問題。情感與態度1．培養學生認真觀察等良好的學習習慣，初步培養學生髮現問...

第四單元小數的意義和性質學生填完結果並訂正第二教時2、師：想一下你用什麼辦法來比較這兩個數的大小呢？（給學生獨立思考的時間，可以進行小組討論合作，想的辦法越多越好，老師提供兩個大小一...

導語：本站小編為大家準備了四年級下冊第五單元數學的教案，希望大家可以用得上。教學目標：1.運用畫線段圖的方法整理已知條件和問題，理解和差問題的解題思路，掌握和差問題的解題方法。2.掌握...

一、看圖寫數。（10分）二、美麗的孔雀會填數。（12分）三、我會填。（每空1分，共30分）1、一個兩位數個位的數是3，十位的數是5，這個數是（）。2、47裡有()個十和()個一。3、100裡面有()個十。4、6個十和6...

教學目標：1、將十進位制低階單位的數改寫成高階單位的數，進一步體會小數的意義。2、會用小數表示一個物體的長度和質量等。教學重點：通過實際操作，體會小數與十進分數的關係，理解小數的意義，知...

一、口算。（10分）2.51×10=2.63×10=0.645×1000=0.03×100=4.03÷10=7÷100=63.5÷1000=5.63×10÷100=0.1÷100=1.02×10=2.1÷1000=0.56÷10×1000=二、我會填。（20）1、一個小數由（）、（）和（）...

教學目標：1．使學生初步體驗資料的收集、整理、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集、整理資料。2．使學生初步認識條形統計圖和簡單的統計表，能根據統計圖表中的資料提出並回答簡單的問題。...

數學思考、解決問題、情感與態度的發展離不開知識與技能的學習，同時，知識與技能的學習必須以有利於其他目標的實現為前提。接下來應屆畢業生小編為大家編輯整理了一年級數學下冊第四單元...

第二單元：單元教學計劃單元教學內容：20以內的退位減法單元教學要求：引導學生動手操作，開展多種形式的教學活動，學習知識。一年級國小生以具體形象思維為特點，而且有意注意時間短、愛說、愛動...

一、口算：35-8=38+7=95-7=85-41=8+9=74+9=66-8=80-7=45-23=14-6=9+35=80-20=7+45=52+18=9+6+11=75-23=8+25+12=58-39-8=25+19+5=15+9+5=54-7=8+38=8+15+2=39+14-39=14+9-4=二、填空：1.一...

學習目標：1.體會小數所表示的意思，理解小數的意義。2.理解和掌握小數意義。教學重點：通過練習，體會小數的意義，知道小數所表示的含義。教學難點：通過練習，體會小數的意義，知道小數所表示的含義...

年輕，意味著活力;年輕，意味著拼搏;年輕，意味著希望，下面是由本站小編為大家整理的2017蘇教版數學四年級下冊第一單元，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!一、直接...

【第一課時】複習內容：小數乘、除法的意義和計演算法則。(第16題，練習九第14題。)複習要求：1．使學生進一步理解小數乘、除法的意義，掌握小數乘、除法的計演算法則，並能正確地進行計算。2．使學生掌...

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編整理的人教版四年級數學下冊第四單元《小數的意義》教案...

國小數學四年級下冊《小數的意義》篇1一、教學理念教師的教學方案必須建立在學生的基礎之上，新課程標準指出：“數學課程不僅要考慮教學自身的特點，更應遵循學生學習數學的心理規律，強調從...

作為一名教職工，通常會被要求編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的人教版國小數學四...

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的人教版四年級數學下冊第四單元《小...

一、計算。1．直接寫得數。25×4=24×5=720÷80=47＋63=72－40=120÷60=125×8=25×6=16×0=47×2=2.列豎式計算，並利用加、減、乘、除法各部分間的關係進行驗算。562＋684=2543－857=84×42=754...

作為一位傑出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的人教版四年級數學下冊第四單元《小數的意義》教案，供大家參考...

【教學內容】義務教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第69~72頁例1、例2和課堂活動第1，3，4題。【教學目標】讓學生結合現實情境，進一步認識小數及小數的計數單位，理解相鄰兩個計數單...

根據三年級的學生的知識結構及課程標準對古詩教學的要求，應鼓勵學生用自己喜歡的方式多讀，通過讀去感悟，用自己喜歡的方法識字，理解詞的意思。以下是本站小編搜尋整理的關於四年級下冊數學...

[教材分析]這節課是學生在三年級學習了“小數的初步認識”的基礎上的繼續學習和深入理解。學生在日常生活中感受到小數的大量應用，同時在三年級的學習中，對於小數的讀法，小數在價格上表達...

導語：雖然說要培養孩子的獨立思考能力，但是在有些時候我們還是要教會他們使用計算器的，畢竟計算器也是提高效率的一種途徑。第1課時：用計算器計算(一)教學內容：P40例1、例2及練一練，練習七第...

作為一無名無私奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的人教版四年級數學下冊第四單元...