有關《人物描寫一組》教學教案的精選

作為一名無私奉獻的老師，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編幫大家整理的《人物描寫一組》教學教案，歡迎閱讀，希望大家能...

教學目標：1、通過學習，能夠理解動作細節描寫的作用。2、掌握動作細節描寫的基本要求。3、能夠運用動作細節描寫刻畫人物。教學重點：培養動作細節描寫的基本能力。教學過程：一.匯入動作描寫...

光陰迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編收集整理的高一生物教研組教學計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡...

一、匯入激趣1.展示一組風光圖片，激發學生寫作的興趣和熱愛家鄉的情懷。師：同學們剛才欣賞了一組風光圖片，心中有什麼感受？有什麼話想說嗎？（生自由發言。）師：（總結）自然萬物，有難以言傳的美，它是歷...

教學目標1．認識12個生字，會寫14個生字，能正確讀寫侄兒、破綻、穿梭、郎中、媳婦、輝煌、苗條、風騷、打量、標誌、氣派、祖宗、可憐、精神抖擻、手疾眼快、膀大腰圓、斂聲屏氣、放誕無禮...

在社會一步步向前發展的今天，我們要有很強的課堂教學能力，反思過往之事，活在當下之時。那麼什麼樣的反思才是好的呢？以下是小編幫大家整理的人物描寫一組教學反思（通用5篇），歡迎大家分享。人...

一、關於學校本學期工作要求1、嚴肅學校工作紀律，防止鬆懈、懶散風氣蔓延上學期以來，學校記憶體在不少不良現象，一些老師上班時間晚來早走，包括沒有成家的一些年輕同志。個別老師上班時間上...

教學目標1、熟讀課文，能從課文的詞句中感受小嘎子、嚴監生、鳳辣子等鮮明的人物性格，並結合自己的想象和生活經驗還原人物形象，能對人物作出自己的價值判斷，能有感情地朗讀課文。2、能從課...

教學目標：1、認知目標：外貌描寫的具體內容及外貌描寫的作用，習作描寫人物外貌。2、理解目標：通過觀察，掌握不同人的外貌特徵；在不同的心情下，不同狀態下外貌特徵的變化。3、技能目標：提高學生...

教學目標：1、認知目標：外貌描寫的具體內容及外貌描寫的作用。2、理解目標：通過觀察，掌握不同人的外貌特徵；在不同的心情下，不同狀態下外貌特徵的變化。3、技能目標：提高學生在不同角度觀察人...

教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。下面是應屆畢業生小編為大家編輯整理的五年級教學設計《人物描寫一組》，希望對大家有所幫助。教學目標1.認識12個生字，會寫14個生字，能正確...

語文教學方案《寫一處景物》教學設計一、教學目標：1、寫一處景，注意抓住景物靜態和動態的特點，題目自擬。2、做到有中心、有條理，語句通順連貫。二、教學重、難點：注意抓住景物靜態和動態的...

寫好一篇作文的要訣（一）主題：必須要有一個明確的主題，給予他人一定的啟示性，說出一定的人生道理。（二）內容：1.必須是獨特性的，不可以“人云亦云”，更不可以抄襲“模範作文”。2.必須有具體例項的...

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的人物描寫一組...

教學目標1．認識12個生字，會寫14個生字，能正確讀寫“侄兒、破綻、穿梭、郎中、媳婦、輝煌、苗條、風騷、打量、標誌、氣派、祖宗、可憐、精神抖擻、手疾眼快、膀大腰圓、斂聲屏氣、放誕無...

【學習目標】１、有感情地朗讀課文，體會人物的性格特點，感受人物形象。２、體會人物的動作、語言、外貌等描寫的作用，學習表示人物某一方面特點的寫作方法。３、認識課文中的１４個生字，摘錄課文中描...

一、教學目標：1.通過動作演示、聯絡上下文及閱讀註釋等方法，理解“虎勢兒、公雞鵮架、精神抖擻、破綻、郎中、諸親六眷、越發”等詞的意思。2.在動作演示、比較及反覆朗讀等方法的幫助下...

在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的《景物描寫》教學設...

教學目標：1、通過複習課文，知道作者是抓住小動物的外形和動作兩個方面的特點，把動物寫得很有情趣、有順序。2、學習例文的寫法，寫自己喜歡的一種小動物，把動物的特徵寫出來（外形、動作、聲音...

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的人物描寫一組作文，歡迎大家分享。人物描寫一...

【反思範文一】學生已經閱讀過大量的以寫人為主的文章，也寫過這類作文，已經積累了一些這方面的讀寫經驗。本課有專門安排了作家筆下的人，最徐光耀筆下的小嘎子，作者吳敬梓筆下的嚴監生以及...

教學目標：1、認知目標：外貌描寫的具體內容及外貌描寫的作用。2、理解目標：通過觀察，掌握不同人的外貌特徵；在不同的心情下，不同狀態下外貌特徵的變化。3、技能目標：提高學生在不同角度觀察人...

教學目標1．認識12個生字，會寫14個生字，能正確讀寫“侄兒、破綻、穿梭、郎中、媳婦、輝煌、苗條、風騷、打量、標誌、氣派、祖宗、可憐、精神抖擻、手疾眼快、膀大腰圓、斂聲屏氣、放誕無...

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編收集整理的《人物描寫一組》教案範文，希...

教學目標：1．認識12個生字，會寫14個生字，能正確讀寫“侄兒、破綻、穿梭、郎中、媳婦、輝煌、苗條、風騷、打量、標誌、氣派、祖宗、可憐、精神抖擻、手疾眼快、膀大腰圓、斂聲屏氣、放誕無...