有關《火燒雲》教學反思的精選

《火燒雲》是人教課標本四年級上冊的一篇課文，以熱情酣暢的筆墨給我們勾畫了一幅絢麗多姿的火燒雲。下面本站小編為大家帶來《火燒雲》的教學反思，歡迎閱讀。《火燒雲》教學反思1《火燒...

教學目標：1、通過理解課文內容，感受晚霞的美麗景色，激發學生觀察大自然的興趣，培養想象能力。2、學習作者抓住火燒雲顏色和形狀的變化進行觀察的方法。學習積累作文材料。教學重點、難點：體...

課文《火燒雲》不過五百來字，卻有如一幅濃墨重彩的風景畫，體現了作家蕭紅那匠心獨具的語言藝術。一、語言樸實，自然流暢《火燒雲》全文沒有一個生僻的詞語，用口語的形式娓娓敘說，像“火燒雲...

（一）導語激情，引入新課師：夕陽、明月、火燒雲是美麗的。曾經有多少位作家、詩人用最美的語言描繪過它們。火燒雲這一景象使多少人陶醉過。現代女作家蕭紅用最生動、最優美的語言，描繪了夕陽...

作為一位傑出的老師，時常需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的《火燒...

（一）導語激情，引入新課師：夕陽、明月、火燒雲……是美麗的。曾經有多少位作家、詩人用最美的語言描繪過它們。火燒雲這一景象使多少人陶醉過。現代女作家蕭紅用最生動、最優美的語言，描繪了...

《火燒雲》是一篇狀物物抒情散文，主要寫了夕陽西下時火燒雲顏色和形狀的變化，人們看到火燒雲時欣喜的心情。下面是應屆畢業生小編為大家搜尋整理的《火燒雲》四年級上教學設計與反思，希望...

《火燒雲》是義務教育課程標準實驗教科書語文第七冊教材第一組課文中的一篇閱讀課文，這是一篇非常優美的寫景之作。著名女作家蕭紅以熱情酣暢的筆墨給我們勾畫了一幅絢麗多姿的火燒雲圖...

《火燒雲》這篇課文描繪了晚飯以後火燒雲從上來到下去的過程中顏色和形狀的變化，表現了人們對生活對大自然的喜愛之情。下面本站小編為大家帶來火燒雲的教學反思，歡迎大家閱讀，火燒雲教學...

教學《火燒雲》第三段時，先讓學生體會課文中有關火燒雲顏色變化多、變化書的詞句，然後抓住“還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色”一句來進行教學。師：作者說還有些說也說不出來，見也沒見...

[教學要求]1.通過理解課文內容，感受晚霞的美麗景色，激發學生觀察大自然的興趣，培養想象能力。2.學習作者抓住火燒雲顏色和形狀的變化進行觀察的方法。3.有感情地朗讀課文。背誦課文。[教...

在清晨，太陽剛剛出來的時候，或者傍晚太陽快要落山的時候，天邊的雲彩常常是通紅的一片，像火燒的一樣。人們把這種通紅的雲，叫做火燒雲，又叫朝霞和晚霞。下面是應屆畢業生小編為大家搜尋整理的...

現在很多教師會從自己的教育實踐中來反觀自己的得失，通過教育案例、教育故事、或教育心得等來提高教學反思的質量。下面是本站小編準備的2017年四年級上冊語文《火燒雲》教學反思，希望對...

教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第二段。2、積累表示顏色的詞語。3、理解課文內容，觀察天上的雲，仿照課文的寫法寫一段話。4、培養學生對自然美的感悟能力。教學過程...

在九年級上《燃燒和滅火》第1課時的時候，我課前預先留給學生的“前置小研究”是這樣的：請你任選一個“前置小研究”完成。1、有一個化學興趣小組，猜想燃燒可能與某些因素有關，他們藉助於以下...

一、今天，我們繼續學習12課《火燒雲》，我們先把這篇課文好好讀一讀，交流讀懂的內容。自由回答，同時理清文章脈絡。二、接下來，我們要進一步讀懂課文，老師和你們一起來研究，好不好？1、學習文章...

導語：在清晨，太陽剛剛出來的時候，或者傍晚太陽快要落山的時候，天邊的雲彩常常是通紅的一片，像火燒的一樣。人們把這種通紅的雲，叫做火燒雲，又叫朝霞和晚霞。有時候，沒有云，天邊也會出現火紅的顏...

一、教材分析《火燒雲》這篇課文描繪了晚飯過後夕陽西下時，天空中火燒雲顏色和形狀的變化，表現了人們對生活對大自然的喜愛之情。這是一篇文質兼美的描寫自然景物的散文。從美學的角度看...

1、藉助工具書，學會生字新詞，認識疊詞的形式。2、理解課文內容，瞭解什麼是火燒雲。知道課文哪些地方是寫火燒雲顏色和形狀的變化的。3、學習作者從不同的方面，動靜結合地觀察、描寫景物的...

《火燒雲》是一篇寫景的文章，描寫的是晚飯過後，火燒雲從上來到下去的過程中，顏色和形狀的變化，表現了作者熱愛大自然、熱愛生活的思想感情，啟發學生在觀察事物的過程中要大膽發揮自己豐富的...

一、錄影引入1、導：晚飯過後，火燒雲上來了，同學們想看嗎？（播放錄影：火燒雲）2、看到這些火燒雲，你的心請怎樣？3、請用驚喜的語氣讀出在霞光照射下的地面上的景象。（第一自然段）二、學習新課1、導：這...

《火燒雲》，寫得生動活潑，刻畫景物惟妙惟肖。除了作者仔細觀察外，無疑得益於獨到的寫作方法。一、著力鋪墊；巧設懸念文章開篇說火燒雲上來了，但緊接著作者並沒有寫火燒雲，而是描繪霞光。文中...

牻萄目標：牐1、能學會本課的生字新詞。牐2、能瞭解火燒雲的樣子及變化的過程。牐3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。牐4、能基本掌握本課的寫作方法。教學重點：瞭解課文是怎樣寫火燒雲...

《火燒雲》是人教課標本四年級上冊的一篇課文，以熱情酣暢的筆墨給我們勾畫了一幅絢麗多姿的火燒雲。下面本站小編為大家帶來《火燒雲》的教學反思，歡迎閱讀。《火燒雲》教學反思1《火燒...

引導語：引導語：以下是關於《火燒雲》教學設計，更多教學設計在YJBYS網!教學目標：1、認識5個生字。2、有感情要朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3、想象火燒雲的奇異景象，體會作者讚美自然景象的...