有關大班創意美術《線條的旅行》教學設計的精選

作為一名老師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編收集整理...

活動目標：1、體驗生活用具在日常生活中的各種用途。2、嘗試用牙刷創作各種刷畫，能在其中體驗合作的快樂。活動準備：桌布、牙刷、小棒若干、顏料、畫紙、各種圖形紙。活動過程：一、談話匯入...

【活動目標】1.在折過的紙上表現人物造型的不同變化。2.感受作品的幽默，體驗活動的樂趣。【活動準備】1．小框紅色、綠色各6個，作品展板一塊。2．黃、綠兩種摺好的長方形紙，每人1張，沒有折過的...

未來城市的交通（美術）目標引導幼兒注意周圍生活環境中存在的交通問題，並關心這些問題的解決。準備帶兒童或請家長帶兒童到十字路口觀察、乘一次公共汽車，獲得堵車、擁擠等體驗與印象。過程...

孩子們對扎染活動興趣非常濃厚，通過學習孩子們可以自己嘗試製作手絹，下面小編給大家整理了大班美術教學設計《扎染手絹》，歡迎閱讀。【設計意圖】根據本班課題計劃，最近一直在進行扎染系列...

活動目標:1.認識直線.曲折線.波浪線.螺旋線.2.能大膽畫出各種線條.活動準備:畫好各種線條做以備示範,黑筆和畫紙.活動過程:一.預熱階段:教師出示線條圖片.提問:小朋友們你們認識這些漂...

設計意圖：幼兒美術教育活動是培養幼兒創造能力為核心的一種創造教育活動，每個幼兒都有創造的潛力，同時又是一種需要他們手、眼、腦並用，並需把自己的想象和從外界感受到的資訊轉化成自己的...

走進創作的大門——高中美術興趣小組創作教學一、設計思想創造一種藝術形象就是擁有了一種感覺，一種反應，一種觀看事物的方式，是一種參與，一種生活，這種參與影響著生活的方方面面，它不僅影響...

[教材簡解]：拱橋是富有中國特色的建築，是園林建築元素的重要組成部分，對於孩子來說既熟悉又陌生。陽光明媚的春天，孩子們來到公園踏青，他們對造型優美，古樸典雅的石拱橋產生了濃厚的興趣，但對...

大班美術教案神奇的海底篇一：大班美術活動繪畫《海底世界》一、說教材：本次活動《海底世界》以此為內容題材，分別通過剪貼和繪畫的形式來實施教學活動，引導幼兒認識魚的形狀特徵，色彩變化，從...

一．活動目標：1.瞭解春天的季節特徵，能夠用語言表達自己對春天的喜愛。2.能通過自己的經驗，利用講講，撕撕，畫畫，貼貼等動手操作，發揮想象進行畫面新增。二．活動準備：1.長卷畫紙兩幅，油畫棒人手一份...

【活動目標】1、學習畫出海寶的各種表情和動態。2、感受世博帶給我們的快樂和自豪。【活動過程】一、談話匯入1、今天有個朋友到我們教室裡來做客，看看它是誰啊？有誰認識它嗎？2、對啊，這個...

簡介：1.藉助用不同的樂器聲音去表現不同線條的特點；2.幼兒依據對線條的理解，在繪畫時將它表現出來，訓練了運筆的能力。關鍵詞：線條想象畫。情況分析：針對幼兒作畫時畫面內容比較單一的情況，我...

教學目標：1、學生能利用五顏六色的彩紙、廣告紙、彩色報紙等材料撕貼出一幅有趣的畫。2、通過思考、比較、想象與討論，使學生感知繪畫與撕貼畫的畫面效果的不同。3、通過與同學合作一起...

作為一名教師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家收集的大班美術《影子創意畫》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。大班...

中班繪畫興趣班教學計劃我班幼過經過半年的繪畫學習，繪畫技能有了很大的進步，想象力、創造力也有所發展，但也有部份幼兒仍機械地模仿教師的範畫。為了提高幼兒的繪畫興趣與水平，為了讓幼兒...

篇一：大班美術教案《紙筒娃娃》一、活動目標：1、激發幼兒的想象力和創造力，能在紙筒上作畫。2、增強幼兒的環保意識。3、培養幼兒動手操作能力。4、引導幼兒用語言對自己或同伴的作品，做出...

一、教學目標：1．瞭解字型裝飾藝術的特點，學習字型設計方法，能從漢字的義、形和結構特徵動身，對漢字的筆畫和結構作合理的聯想和變形，創意出美觀形象的美術字。2．從設計和創意美術字的過程中，發...

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總歸要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編精心整理的大班一根線條的旅行教案，僅供參考，希望能夠幫助到大...

大班創意美術《線條的旅行》教學設計教學目標：1.在參與線條畫活動中感受和體驗成功的喜悅。2.知道什麼是線條想象畫，能正確說出四邊種線條的名稱，引導幼兒想象構畫，隨意畫出線條，形象的表現...

活動目標1、讓孩子們通過觀察螞蟻知道它有哪些特徵及習性。2、教學孩子用黑豆製作螞蟻。活動準備螞蟻的照片，黑豆，木工膠，簽字筆，圖畫紙活動過程[匯入]1、通過猜謎語的方式向孩子們介紹螞...

設計理念：通過本課的學習，幫助學生了解線條的表現力，引導學生在觀察、分析、嘗試怎樣使線條能動起來的遊戲般的學習活動中，對美術造型活動產生興趣，教材中既有古代敦煌壁畫，又有現代雕塑，攝影...

本課主要讓幼兒在自主印染“花手帕”，體驗扎染藝術的魅力以及活動帶來的滿足感與成就感。下面是小編收集整理的大班美術扎染教學設計，希望對您有所幫助！活動意圖：新《綱要》提出：“幼兒美術...

活動目標：1、欣賞各種樹皮的線條和肌理，感受樹皮的多樣性以及所表現出的美，並積極地進行想像與創作。2、通過觀察和觸控以及聯想欣賞各種樹皮，大膽地表現自己心目中樹的衣裳。活動準備：1、...

作為一名教學工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編幫大家整理的二年級下冊美術創意教學設計，僅...