有關四年級《等量關係》教學設計的精選

“等量關係”特指數量間的相等關係，是數量關係中的一種。數學題目中常含有多種等量關係，如果要求用方程解答時，就需找出題中的對等關係。以下就是應屆畢業生小編整理的四年級《等量關係》...

錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。農曆八月十八是一年一度的觀潮日。下面是應屆畢業生小編為大家搜尋整理的《觀潮》四年級教學設計，希望對大家有所幫助。第一課時教學目的：1.初讀課文...

《測量重力》教學設計教學目標1、能用測力計對物體進行定量觀察，採集資料，並作簡單記錄能提出探究活動的大致思路。2、保持與發展對身邊自然事物的好奇心，培養興趣，善於猜想，樂於合作交流。...

在生活、工作和學習中，大家都看到過許多經典的古詩吧，古詩具有格律限制不太嚴格的特點。那麼你有真正瞭解過古詩嗎？下面是小編收集整理的四年級古詩教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家...

教學目標：1．初步瞭解太陽的特點及太陽和人類的密切聯絡，激發我們學習自然科學的興趣。2．學習本課生字詞。3．朗讀課文，背誦最後一自然段。教學過程：第一課時一、激趣匯入1．啟發談話，質疑問難。（l）...

麥哨，是一種玩具，清明到，吹麥哨。清明到，吹麥哨。漫天爽著小雨。兩簇桃花，放肆妖嬈地開。接下來應屆畢業生考試網小編為大家編輯整理了《麥哨》教學設計四年級，僅供大家參考閱讀。【教學目標...

作為一名教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的四年級教學設計，希望對大家有所...

數學《角的度量》的教學要讓學生們在通過學習過程中,鼓勵大膽嘗試,形成勇於探索、創新的科學精神。以下是本站小編為大家精心整理的《角的度量》教學設計，供參考學習，希望對大家有所幫助...

【教學目標】1、認識8個生字，會寫12個字；理解、積累並學會運用部分詞語；能有感情地朗讀課文；背誦自己喜歡的部分。2、學會抓住重點詞句瞭解白鵝的特點，能體會到作者運用對比、擬人、明貶實...

作為一位傑出的老師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級的教學設計，僅供參考，大家一起...

作為一名老師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編整理的四年級秋天教學設計，僅供參考，歡迎大家閱...

作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好...

教學目標:1.幫助學生初步認識單價、數量、總價和速度、時間、路程的含義，在具體生活情境中理解和掌握這兩組數量關係。2.幫助學生認識這些常見的數量關係中各種不同數量的求法，會應用這...

教學目標：1、理解課文內容，體會人物情感的變化，領會文章中蘊含著的深刻的做人道理。2、有感情地朗讀課文。3、會認讀7個生字，會寫11個字，掌握“操縱、拋了出去、輝映、濺起、劇烈、上鉤、距...

提前溫習，在老師上課之前就知道哪些是重點，進行有針對性的學習，會比課後複習更有效。以下是本站小編精心為大家整理的蘇教版四年級《角的度量》教學設計，希望對大家學習有所幫助!更多內容...

等量關係特指數量間的相等關係，是數量關係中的一種。數學題目中常含有多種等量關係，如果要求用方程解答時，就需找出題中的對等關係。以下就是應屆畢業生小編整理的四年級《等量關係》教學...

在解應用題時，常常先找出應用題中數量間的相等關係，也就是通常所說的“等量關係”，然後列方程求解。如下是小編給大家整理的國小應用題等量關係，希望對大家有所作用。（1）只含有三個數量的簡...

【教學內容】：教材第66頁例4。【教學目標】:鞏固平行四邊形和梯形的概念及特徵，探討學過的幾種四邊形之間的關係，並會用集合圖表示。【重點難點】:理解和掌握平行四邊形、長方形、正方形...

教學目標1.學會本課生字、新詞。2.有感情地朗讀課文，能邊讀邊想象觀眾激動的情緒和藝術家精彩表演的場景。能感受藝術家精湛的技藝與崇高的品德，感受人民群眾對藝術家的喜愛。3.學習精彩...

一、《爬山》教學設計第一課時[教材說明]：《爬山》這篇課文是語文S版四年級下冊第六單元的第一篇課文，本單元的四篇課文重在說理，都是把樸素而深刻的道理寓於具體的事例之中。通過對本單...

活動目標：1、通過操作體驗四等分的含義，知道整體大於部分，部分小於整體。2、發展幼兒操作和判斷推理的能力。活動準備：1、教具：小熊、蛋糕、各種幾何圖形、四等分圖片。2、學具：沒組放有小蛋...

作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。你知道什麼樣的教學設計才...

教學內容人教版三年級下冊第111頁練習二十四第4題和自行練習題設計。教學目標1、讓學生進一步理解等量代換的意義，根據天平或語言描述，知道其中的等量關係，解決簡單實際問題。2、通過培養...

活動目標：1、學習用多種方法將正方形、長方形進行等分。2、知道有些圖形能被四等分，有些圖形不能被四等分。3、願意動手嘗試，探索四等分的多種方法。活動準備：教具：教學課件、教學掛圖32-4...

《畫》這篇課文中有一幅經過裝裱的山水畫和一首五言謎語詩。畫上有山、水、花、鳥，給人以山水相映、鳥語花香的美感，課文以畫這個謎語的謎底為中心，抓住山水畫的形象特徵展開描述，圖文對應...