在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的汉字作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
汉字可有意思了，让我们来看一看吧！
有一位仙人正在山上吹笛子，那就是“仙”字。
一棵树是“木”，两棵就是“林”，而三棵则成了“森”字了。
“播”就是人用手拿着有壳的稻谷种在地上，再浇点水就会发芽了！
海里面最鲜的就是鱼，陆地上最鲜的就羊，鱼和羊加起来那不就是个“鲜”字了吗？
有一位田先生，躺在地上睡觉，有一位“由”先生来了说：“你怎么没有头呀！”另一位甲先生也来了，说：“你怎么没有尾巴呀！”又有一位申先生也来了，说：“田先生，你怎么了，为什么没有头也没有尾巴呢？”而田先生睡着了，好像什么都听不到。
有一天吃晚饭的时候，小女孩在吃鱼，不小心鱼骨头在喉咙里吞不下也吐不出了，那就是“卡”字了！
一个人靠在树边睡着了，这就是“休”字了！
看！这些汉字有意思吧，像这样的汉字还有许许多多呢！
汉字作文300字 篇2“一撇是和煦的春风，三点是晴天的细雨，秃宝盖像弯曲的手臂，把友爱抱在怀里。”你们猜到了吗？这就是我喜欢的汉字——爱。
我之所以喜欢“爱”，是因为“爱”是世间一个充满温暖、包容、快乐等美好品质的字，是世界最美好交流的情感基础，如果世间没有爱，就会没有任何情感，那么世间的动物都如行尸走肉。
我相信每个人身边都会发生许许多多关于爱的事情。
我记得一个寒冷的冬天，寒风刺骨，北风呼呼的吹着，我发起了高烧，我全身无力，头昏脑胀，这时，妈妈发现了，连忙过来摸了一下我的额头，发现我的额头好烫，赶快去拿来温度计给我测量体温，看了温度计说我发高烧了，妈妈连忙就带我上医院，到了医院，妈妈一会儿给我挂号，一会儿找医生，忙的不可开交，满头大汗。
妈妈，您的爱像沙漠里的一汪泉水，滋润着我；像冬日里的一缕阳光温暖着我；更像黑暗里的一盏明灯照耀着我前进的道路，这时我心里的暖流一直涌到我的双眼，热泪在我的眼眶里打转，妈妈那无微不至的关怀，犹如春风细雨，润物无声，这就是母爱。
爱可以爱大爱小，大到爱祖国，小到爱自己，无论大小，“只要人人心中都有爱，世界将会变成美好的人间。”
这就是我最喜欢的汉字——爱。
汉字作文300字 篇3我们花了一个星期的时间学习了第五单元：遨游汉字王国，学到了许多关于汉字的知识，我感到受益匪浅。
在这个单元的学习中，我知道了汉字是仓颉创造的，大约产生于四千多年前。经历了漫长的'演变过程，由繁到简。先是甲骨文，再是金文，然后是小篆、隶书，最后才是楷书、草书、行书。我知道了王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人，他有一年生了病，医生给他开了药方，有一味药叫龙骨，他很奇怪，吃完后便翻看药渣，发现上面有很奇怪的字符，由此发现了甲骨文。我还知道了许多谐音歇后语：孔夫子搬家——尽是输（书）、上鞋不用锥子——真（针）好…
给我印象最深的是《一点值万金》。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂花18万元从日本购进1000卷塑料包装袋，包装袋上的图案由挂面厂设计、制出样品后，经挂面厂和进出口公司审查，交付日方印刷，但是是挂面厂把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点之差，使18万元的塑料包装袋成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了
通过这次综合性学习，我对汉字的了解更深了，还和它成为了好朋友呢！
汉字作文300字 篇4我为我们的祖国文字—汉字而感到骄傲！那一个个方块多像一群活泼可爱的孩子，它们为我们写出一首首美妙动人的诗，为我们写出一篇篇有魅力的文章。
你瞧，用汉字写的作文中的句子“表妹，一个文静的女孩，瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面，一张樱桃小嘴，一笑就露出一口白牙。”这句话，是不是让你的眼前浮现了一个漂亮的小女孩？这就是语言文字的魅力。
这些文字在书法家的笔下，更能透露着我们汉字的魅力。在他们的笔下，行书自然流畅，正楷仪态端庄，篆书和隶属，充满了古老的气息，草书奔放大方，好似凤舞龙翔……
还有对联，也是我们汉字的独创，哪对应的词句，左右工整，既能简便有能详细。古人真聪明啊！也为我们后人保留了多个珍贵的语言文化啊！
随着年龄的增长，每一次读生字，写生词时，我就会觉得这些方块汉字仿佛一个个小精灵，在一张张雪白的纸上玩耍嬉戏呢！当一个个横平竖直的汉字工工整整地出现在作业本上时，我就会特别开心，认识汉字、书写汉字便成为了我学习生活中最快乐的事情。
让我们大家一起来学习掌握好吧！
汉字作文300字 篇5这天，老师让我们搜集有关汉字的字谜，举行了一个字谜的活动，活动中，我对中国汉字有了更深刻的了解。
经过这次活动，我对汉字的见识有了很大的增长，比如：我明白了甲骨文通行于清朝光绪年间，是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外，我对汉字的资料也有了很大的爱好，例如：谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。
在我眼里，汉字不是僵硬的符号。我认为，每一个汉字都有一段故事，都是一幅画，并且都存在着一段历史。学习汉字，就是在走近中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。
并且，我觉得汉字不可被世人抛弃，因为有些人觉得：此刻的社会已经进入科技化，只要用电脑，无论要什么字，都能打出来，不须用到汉字，所以也不必花大力气去学习汉字，汉字已经落后了。而我认为：汉字是人类从古代流传至今的无价之宝，是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字，就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。
汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每一天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志……
学识谷
