在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的优秀的同学作文10篇，欢迎阅读与收藏。
她是我国小班主任王老师的宝贝女儿。还记得在国小三年的时候，有个冬天特别的冷，我到学校的时候小手发僵脸蛋通红，她住本村早就来了，看我冻得那熊样，就张开两只小手在火炉上烤热，然后捂在我脸上，不过那时除了害羞没有别的，现在想起来，真是受用呢！
我们分开是八年级的下半年，她突然有几天没来上学，我就向她同村的同学打听，原来她得了阑尾炎，到县上去住院了。我的心里立刻泛起一种莫名的情绪，闹得我好几天心情不佳。后来长大了，知道那叫“牵挂”。我不知道哪来的那么大的勇气，平生第一次提笔给一个女生写信。当然不能写“我想你”之类的，我写道：你是我的好同学，所以我为你担心。希望你要勇敢，不要怕疼。学习的事不要担心，回来后我帮你补课。因为不知道信能不能顺利到她手，就没有多写。
她出院后就没回来，她转学在县里上了学。她看到了我的`信，没有回信。是王老师在街上遇到我妈里说的，她夸我是个懂事的孩子。得到了老师的表扬，我却没有高兴起来，因为我知道，我再也不能偷看她那苹果般好看的脸蛋了。
后来，我趁做值日的时候，把她坐过、我修过的那把椅子换给自己。感觉她又回到我身边。
黄真，真好。
一头乌黑光亮的学生发，一排浅浅的眉毛，一双水灵灵的眼睛，一张樱桃小嘴，一张白里透红的脸蛋。咦，她是谁？她就是我的.好同学黄真。
记得二年级的那一天，上午第三节课上课的时候，我的左鼻孔流出了鼻血，同桌看见了急忙跟老师说：“王老师，子涵的鼻子流血了。”老师一边听我的同桌说话，一边着急地扫视着班级，黄真对老师说：“老师，我来送子涵去卫生间止血。”老师飞快地说：“好，黄真你去。”老师说得很快，我知道了老师很着急。
我右手举高，头抬高，黄真拉着我的手快步走到女卫生间。黄真像变魔术一样，从口袋里拿出一包面巾纸，抽出一张。用水弄湿，撕成两半，一半塞住我的左鼻子，另一半让我擦手。过了一会，我的鼻子不流血。
黄真真是个助人为乐的好女孩，大家跟她交个朋友，就是对的！
每当我们在球场上痛痛痛快快地踢球时，总有一位女同学，坐在球场边，静静地望着我们，一言不发。只要有人靠近，她就立刻起身，转头就走。
她叫柳雪，原本是个开朗的女孩。她的人缘很好，很受大家欢迎。但是，那件事发生以后，她就像被人施了法，像是变了个人。她变得孤僻，不愿与人说话，总是坐在最角落，动不动就发脾气。大家都躲她远远的，再没有人和她说话，再没有人与她嬉戏，再也没有人与她一起读书，她也从不找同学和她玩。 那是一件搁在谁家都不好的事。那就是，亲人的'离去。贰零壹贰年正月拾伍日，本是合家团圆的元宵节，但是，她们一家却在医院里度过。
他的爸爸，在回家的路上，被一辆飞奔而来的车子撞了，肇事者跑了，留下他们一家孤零零地留在医院。因为抢救无效，他的爸爸永久地离开人世。他们家还欠下了好多债，还都还不完。从此，她就变了。 我也是从她母亲的谈话中得知的，那一瞬间，我突然很同情她。
我本想告诉同学，但怕更伤她的心，于是我滴字不漏地保留了这个秘密。我走到她身边，她还是一如既往地转身离去。我轻轻的叹了口气，心里想着，希望他能尽快好起来吧。
我有一个非常有趣的同学。
他，红红的脸蛋，刺猬似的头发，单眼皮，调皮的眼睛中显出几分倔强。一张爱说话的嘴巴，笑起来脸上露出两个深深的酒窝，走起路来有时慢有时快，总让人琢磨不透。他就是我的同学——刘豪他很聪明。上课，老师一提问，他就把手举得高高的.，每次都能答对。老师一布置练习，他都第一个做完，并且都对。大家都叫他“小神童”。
不过，有时候他也很淘气。有一次，老师提了一个深奥的问题，大家都不会回答。这时，他把手举起来，老师让他站起来。我们都等“小神童”把答案说出来，没想到他说：“我想撒尿了”笑得我们前俯后仰。
他不但聪明、淘气，而且很会做事。有一次，刘豪同学发现李笑同学在抄陈微同学的作业，他便不慌不忙地走到李笑身旁，故意用手敲了几下桌子，然后挤眉弄眼地走出教室，向老师办公室走去。他的这一举动，被别的同学发现了，告诉李笑。弄得李笑同学一下子慌了手脚，赶忙停止了抄作业的“小动作”。事后才知道，刘豪同学并没有到老师那“检举揭发”，只不过去洗手而已。
刘豪真是既聪明，淘气，会做事，又惹人喜欢。
一个班级里有很多的同学，我真的很辛运能和你成为同桌。
你是个乐观的女孩，每次别人讲好玩的事情的时候，你总是在一边哈哈大笑。你的笑点真的很低，但是这样的你每天都能过的开开心心的。每天下午吃完饭，我们都会到操场上散步，你会和我聊聊你的心事，其实你是个天心敏感的女孩，但是你希望给周围的人带来快乐。
你是个乐于助人的好同桌，我记得刚学英语的时候，我害怕自己发音不够标准，每次老师提问时，我总是没有勇气回答问题。于是课间时，你主动和我做搭档练习英语对话。这样坚持了一段时间之后，我的英语口语明显进步了很多，每次上英语课时，我也勇气主动回答问题，英语老师还夸奖我呢，我心里高兴了很长一段时间。
后来我们分班就分开了，我们每次见面的时候都很开心，然后聊聊最近大家的情况，分享彼此的'心事。
我的可爱的同桌，和你在一起的时光是那么的美好。
他，有一头又浓又黑的短发，脸肉乎乎的，几乎把眼睛都挤没了，他做什么都慢悠悠的，可是，当值日生时却又完全相反。对，他就是史曜菠。
丁铃铃，放学了，同学们陆陆续续地离开了教室。史耀波又开始大展身手了。他拿起扫把，在教室里检查了一番，看到哪里有垃圾，就用扫把钻进去扫出它们。一个调皮的纸屑专门要跟他过不去，躲在桌子脚下不肯出来，史耀波赶紧求助老妈的帮忙，一起把桌子挪了个地方，蹲下腰，捡起无路可逃的'“败将”，狠狠地将它扔进垃圾桶。又有一块污垢像磁铁似地粘在地板上，怎么也扫不掉。史耀波灵机一动，放下扫把，拿来一块湿布，用力在污垢上来回摩擦，不一会儿，污垢就“隐形”了。还有几根头发丝，放肆地跃入了他的视线，他马上用胖胖的手指去一根根地捡起来送到垃圾桶。
我的同桌史耀波，虽然他学习成绩不怎么样，但是他做事认真，细心，负责任。他是我的好同学。
我的同学王雪纯有一个优点：扫地特别干净。 （文章的开头虽然很简洁，但是一下点明了这个同学的特点“扫地特别干净”。）
有一天下午放学后，轮到我和王雪纯一起做值日。按照分工，王雪纯摆桌子，我扫地。我拿起笤帚三下五下 （“三下五下”这个词用得好，说明了扫地不认真。） 就把地面上的垃圾扫到一起，搓起来倒掉了。然后对王雪纯说：“我扫完了，你干完没有？”王雪纯没有说话，而是摆完桌子后，在行间里一边慢慢地走一边低着头左看看右看看，似乎在寻找着什么。她在一张课桌的旁边停下了，回头对着我摇摇头，说：“这里还有碎纸片没扫到呢！”说罢王雪纯向我走来，把我手上的笤帚拿过去，走到教室后面，把她刚摆好的椅子又重新抬起来倒扣在桌子上。 （以上句子中出现的描红的词语，是作者在细致观察后，捕捉动作记录下的词语。这些词语穿起来，把王雪纯认真扫地描述得淋漓尽致。） 我不解地问：“你这是干嘛呀！我都扫完了。你把那片碎纸捡起扔了就行了。用不着重扫！”她一边扫一边说：“有的纸片被椅子腿压住了，还有一些笤扫苗渣，不好捡。我再扫一遍会更干净。”我看见王雪纯把藏在椅子和桌子下面的碎纸屑、脏毛毛和笤扫苗渣，先一股脑儿扫到了两行桌子之间的过道里，然后一笤扫挨一笤扫地把它们扫到了前面。看着这些脏东西，我的脸不禁红了。我赶紧说：“来，我帮你吧！”她笑着点了点头。我把扫出来的脏东西搓起来，倒进垃圾了桶。王雪纯又用笤扫把前面电脑机柜底下掏了一遍，沉睡了许久的.垃圾彻底被清扫掉了。 （这部分画线的语句是描写“我”的语言和神态的细节描写。文章中穿插一些这样的侧面描写可以起到烘托主要人物的作用。）
这时候，老师走进了教室，环视了一遍教室，高兴地说：“今天的地面，扫得真干净！”我的脸又一次红了，不好意思地瞄了一眼旁边大汗淋漓的王雪纯，暗暗下决心一定要向王雪纯学习，不管做什么事都要认真，一丝不苟。
安贞分部五年级阅读与写作班：郭颖煊 指导教师：刘永红
我的同学朱凡，喜欢穿休闲服饰的他，头发短短的，很帅气。一张椭圆形的脸上，长着两只大大的眼睛，像两颗黑宝石。虽然他平常说话一本正经，但他却是我们班的“幽默大王”。
说他“幽默大王”一点也不夸张。一次，我和几个小伙伴在玩“橡皮大战”，他也在内。他的橡皮压在了我的铅笔盒上，他迅速地拿起我的铅笔盒，装出一副伤心的样子，说“你死得好惨啊！呜……”逗得大家捧腹大笑。还有一次，朱凡看见几片树叶，就开心地对路过这的.陆杰峰说：“陆杰峰，这里有美食套餐，快来吃呀！”令在他旁边的小朋友都笑弯了腰。
又有一次，十分钟中队会上，朱凡和几个小伙伴临场发挥表演小品“庆祝教师节”，戏中朱凡当一名好学生，费祎是位坏学生，俞正扬当一位年迈的老师。“坏学生”把“老师”打到在地，“好学生”连忙跑过去扶起老师，伤心地说：“老师，今年，噢不对，今天是教师节，您不要受伤啊！”等到“好学生”把老师扶起时，瞬间换了开心的样子说：“好了，没事了！”顿时，我们班变成了欢乐的海洋。
生活中多一些快乐，是多么美好！我的同学朱凡他丰富多彩的幽默给我们班增添了许多快乐，我们都非常喜欢他。
他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的小嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学李令博。
有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的.像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时李令博正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”李令博接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢李令博：“李令博，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对李令博不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
我眼中的同学-----汪何毅，他有一双小似绿豆的眼睛，大大的脸庞，皮肤白得像瓷器一样。其实，他和我是弈乐棋社的同学，在棋社里他可是同学们公认的棋圣呢？
苦练打谱
有一次我起得早，路上的车子也跑得顺利，所以很早就来到了棋社。在棋社门外我就想：我肯定是今天第一个到校的。可走进门一看，一个熟悉的身影正坐在桌前。再仔细一看，原来是汪何毅啊，他正坐在座位上独自一人打着棋谱。我准备给他来个恶作剧，吓他一下，于是我轻轻悄悄地走到他的身边，突然呵地一声，没想到，过了好一会儿，汪何毅才慢慢的抬起头，很萌地说了一句：你来啦？。怎么就没吓着他呢？真是太让我失望了。
我又想着找找什么乐子，于是我把书包里的《三国杀》拿出来，说：要不我们俩一起玩《三国杀》吧！汪何毅并没有同意我的提议，而是说：下周就要比赛了。不如我们一起来打棋谱吧！我先打，你来看对错；然后再交换。看着他如此恳切的眼神，实在不忍心拒绝啊。我拗不过他，因为我和汪何毅都要参加一个这个大型比赛，而且教练常说，打比赛要取得好成绩就要从打棋谱开始。
于是我们面对面坐着。只见他左手弯曲，肘关节撑在桌子上，手握空拳又撑住左脸颊，真像一个思考者呀，他边思考，边把旗子放在正确的位置上，嘴上还念念有词。直到最后一步，他才问我：屈乾锦，这是不是最后一步呀？我说：YES。他立刻眉飞色舞，我也佩服不已，毕竟这个棋谱是有六十多步的古印度开局啊！
失败不言弃
那是我们参加比赛的第一天，我几分钟就把对手给秒杀了。我再看看旁边的汪何毅的棋，他好像丢了一个马，只见他沉思着，又做出思考者的姿势，只见脸都鼓了起来，小小的眼睛直直地盯着棋盘，眉毛皱了起来，当对手又走了一步时，汪何毅好像在说：这怎么走啊？就这样，他坚持又走了几步棋，直到最后，只见他把笔记本一合，笑着对对手说：认输。汪何毅输了。我奇怪的问:汪何毅，好可惜呀！不过，既然输了，为什么你还笑得出来呢？他解释说：再难过，这个结果也成为现实了，回头我吸取教训，好好的补上一课，下一局再努力，一定会转败为胜的。
意外的成绩
几天比赛结束了，汪何毅虽然出师不利，但颁奖典礼时，我们从广播里得知，汪何毅以七局六胜的好成绩名列小组的榜首，荣获B组的冠军。我和我的.小伙伴都惊呆了，自信的汪何毅也留下了激动的眼泪，是啊，这个成绩可是他这几个月来勤学苦练的结果。现在，他的汗水中语换来了一份难得的荣誉，作为他的同学，我感到无比的骄傲和自豪。
这就是我的同学汪何毅----一个积极进取、乐观向上的阳光男孩。
学识谷
