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关于国小生的有趣作文四篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.06W

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的国小生的有趣作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于国小生的有趣作文四篇

国小生的有趣作文 篇1

今天早上,阳光明媚,我们迎来了一年一度的科普游艺节。

当我们正在教室里看书时,突然,广播里一个洪亮且魄力的声音响起“请各班班主任组织学生到操场上举行科普游艺节的开幕式!”原来是柏老师啊,柏老师是我们的一个体育老师,个子不高,但声音却大得能传到九重天去,我们的耳朵都快要被震聋了,赶紧拿出我们自己做的环保健身器跑出来。其实说它是环保健身器,那也太抬举它了,其实就是两个矿泉水塑料瓶装了豆子,老师们却美其名曰称它为环保健身器。咳,既然是老师说的,那还是照说吧!

我们来到了操场,操场上无遮无拦的,火热的太阳暴晒着,我们都快要被晒蔫了,可我却看见跑道上有一队国旗护卫队,领头的男生照样扛着鲜红的国旗在骄阳下,站得比小松树还直,我不禁佩服起这位小哥哥的体力了。

开幕式开始了,台上浓妆艳抹的主持人姐姐领着我们庄严宣誓:“我们团结,我们努力,我们创新,我们成长!”

说到创新,不得不提开幕式上的火箭点火仪式,我觉得这个最能体现出创新来,也是学校领导和教育局的领导把同学们的“点火金点子”百里挑一挑出来的,非常的新奇和好玩,想这个点子的,是学校的一位高年级大哥哥,他说大家可以把自行车往后蹬,车上的铁链就可以和车轮下的一个装置摩擦出火花,再把火花转为电能,以此完成点火仪式。说到这里,大家是不是很佩服这位大哥哥的智慧呢?

好了,来说说我的比赛项目吧!我们小组10人参加了筛豆子比赛,这个比赛的规则是,在纸杯底用铅笔尖儿戳一个小洞,用来筛小米,把小米筛干净了以后,再把小洞戳大一点,筛绿豆,再把小洞戳大一点筛黄豆,最后戳两根铅笔下去,筛雪豆,成功啦!我们看到金灿灿的小米、白里透红的花生,雪白的雪豆、红红的红豆和绿油油 的绿豆分别被盛在不同的纸盘里,我们心里真是比灌了蜜还要甜。

接着我参加了纸飞机直线距离项目比赛,我们班一共有15人参加,比赛规则是,每次都是15位同学站在同一直线上放飞,我们的纸飞机个个都飞得远远的,不知道我的飞机有没有被选进前10名呢?

到了下午,各项目一个接着一个比赛完毕,这一届的科普游艺节也随之圆满结束了,我觉得这次的科普游艺节比上一届的更有趣,我留念这一次的科普游艺节,同时也期盼下一次的科普游艺节,有更多意想不到的创新,更好玩儿的比赛项目,更多的奇迹出现。

国小生的有趣作文 篇2

下午,阳光灿烂,我们组织了新的活动。女生们有老师组织,男生有和潘自强组织。

我们男生组织了一个游戏叫《老鹰捉小鸡》,大家都很自愿当老鹰,我们选了最优秀的同学当老鹰。

我们开始玩了,老鹰在想办法捉小鸡,母鸡紧紧地保护着小鸡们,不一会,在老鹰的进攻下,小鸡的队伍散开了,小鸡们赶紧的你逃我躲。老鹰很快的追来,没过多久,老鹰就有很大的收获,老鹰捉 到了好几只小鸡了,但老鹰的眼睛还是一直盯着我们小鸡的队伍,铃声响了,我们赶快的跑到老师那里集合了。

今天,玩的真开心呀!

国小生的有趣作文 篇3

清脆的上课铃声刚停,马老师就抱着一大堆毛皮块、丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等东西,快步走进了教室。只见他不动声色地放下东西后,拿起粉笔在黑板上写了个斗大的“电”字。

教室里静悄悄的,同学们都竖起耳朵等待着他讲课,但他却叫了一位女同学上台去,要她把自己的自来水笔杆使劲往头上摩擦后,再把它伸向一堆碎纸屑。刹时间,奇迹出现了,许多纸屑立即自动地粘到笔杆上。正当我们看得目瞪口呆时,马老师问道:“哪来的电呢?”多数同学转人了沉思,只有几个同学小声回答:“摩擦的呗。”

“对,是的,是摩擦得来的。”马老师高兴地接过话茬一字一板地说“物体摩擦后能够吸引轻小的东西,我们就说这物体带了电。这种用摩擦的.方法使物体带电的现象,就叫摩擦起电。这种现象是经常发生的……”

同学们津津有味地听着、看着。最后,马老师真像魔术师那样,让我们观看了用摩擦起电的方法,使玻璃板上的小纸屑跳舞的表演;并给我们每个组分发了毛皮和橡胶棒,或是丝绸帕和玻璃棍。让我们每个人都做摩擦起电的实验。我一边做着实验,一边想着“登上电学宝座的法拉第”和“探索雷电秘密的富兰克林”,我也一定要像他们那样力争做一个驯电的人。

下课铃声响了,同学们恋恋不舍地放下手中的实验,一个个不由自主地埋怨道:“嗨,怎么搞的,这节课时间这么短!”

国小生的有趣作文 篇4

这星期我们上了一节特殊的体育课,因为有校长和其他年级的体育老师来听课,整个操场只有我们一个班,显得特别的孤立。

体育课一开始,老师先带我们做了最基本的练习,可能是有老师听课的缘故,大家都不太活跃,不像以前那么调皮了,同学们都觉得有点压力。接着一个小游戏把全班的兴趣和运动细胞都调动了起来,游戏的名字叫“喊数抱成团”。游戏的规则其实很简单,就是让大家都跑起来,当老师喊到一个数字时,同学们就要按这个数字的人数几个人抱成团,如果没有找到同学和你抱成团,你就输了,就要受到惩罚,罚做五秒钟的高抬腿跑。随着老师的口令,游戏开始了,同学们一个个劲头十足地在寻找自己的伙伴,前几轮全是我在看其他同学受罚,我都幸运地找到了抱成团的伙伴,但总是有大意的时候,一个不留神,我也没找到,可当我受到惩罚时,这才体会到那些受过罚的同学的痛苦,五秒钟高抬腿跑可真不容易做啊!玩了几轮后便结束了这个游戏,我们也只能恋恋不舍地离开了游戏,回到训练课上来,但也是这个游戏让我们都放轻松了,不再像刚才那么紧张。最后老师带领我们练习了加速跑,那时的我整个人不再觉得有压力,使出了全身的力气跑,可我还是在第三名的前后徘徊,我也自己做了小小的总结,有可能是在调整重心时我没有调整好,也有可能是摆臂时不够协调。

下课的铃声响起了,我们结束了这节既紧张又快乐的体育课,同学们都带着笑脸回到了教室,这真是一节有趣的体育课。