在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的漫画老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我有一位老师，姓名，卢瑶，字号：宇宙超级无敌大美女。
此老师爱穿黑色衣服，扎着马尾辫，看样子比实际年龄年轻了好几岁。身材“小巧玲珑”，如果你想让我把这位老师的总体概括一下，那只有五个字：相当地幽默。她在课堂上怪招横出，下课与我们打成一片，完全没有老师的样子。那么，这位卢老师的幽默体现在哪里呢！
卢老师她的怪招常常使我们哄堂大笑。如：课前的眼保健操不认真的原因，我们班被“光荣”地记上两分。没办法，我们班“学神”太多，问题回答得无可挑剔，让卢老师动了“真心”，使她的手犯下了“弥天大罪”一一我们读知识点的时候，她的手悄悄地，悄悄地，擦掉了其中一分。待我们读完后，她便在那嘀嘀咕咕道：“你怎么回事呀，我不是让你乖乖地待在大腿吗？你怎么跑上来了……“卢老师一边说，一边用左手打右手，逗得我们哈哈大笑。笑毕、我们继续上课。
还有一次上课，为了把“光荣”的分数擦掉，我们在卢老师画完画的时候一个劲儿的鼓掌。夸张点的还说这是“蒙娜丽莎的眼泪”呢！而卢老师呢？还乐滋滋地接受了这群“马屁精”的夸奖呢！看来，卢老师真是一位“老顽童”
这就是我的卢老师，一位怪招横出的老师，怎么样，你喜欢这位老师吗？
漫画老师作文2“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”老师都像勤劳的蜜蜂，传授知识给我们，老师是正义的化身。在这里，我要说的是梅子老师。
她是教作文的。她一头乌黑亮丽的头发，浓眉大眼，鼻头尖尖的，身体胖胖的，看上去憨态可掬，像国宝大熊猫一样。而且她的肚子里都是满满的智慧，可聪明了。她每天都和蔼可亲、平易近人的。梅子几乎没有火山爆发过，她总是很幽默，对付一些“坏小子”也是很有一套的，而且听说谁身体不舒服或者生病了都会非常的关心体贴，有一次听说有一个人生病了还去买药呢。
记得有一次，我们都写好作文，老师给我们每个人都发了一个小药丸，我的呢，里面写了一句话，我一直紧记在心里没有忘，那就是“向前走，别回头。”因为我的作文水平像云一样飘忽不定，一时好一时坏的，老师也语重心长地说：“以后，作文一定要平衡，不能像过山车一样，一时上一时下，一定要一直向上走。”我也未曾忘过。
这就是我的老师，她像园丁、像蜡烛，像蚕……我非常感谢我的梅子老师。
漫画老师作文3在学校里，我们都会见到许多老师，每个老师都有各自的性格特点和兴趣爱好。我们可以把他们想成漫画，而我的漫画老师就是我们的音乐老师。
音乐老师有一个强壮的身材，他带着一副眼镜，微微上翘的头发显得更加帅气。音乐老师还有一个癖好就是打响指，这一个招式可不得了，一打，就又能让音乐老师帅一次。
音乐老师的性格，有时严格有时和蔼，但是音乐老师发火的次数是要凌加和蔼之上的。
以前，音乐老师发火那可是真发火，虽然表情上没有表现出来，但这行动中真狠啊！有一次，我们班上有个同学喝水，音乐老师看见了，就板起来脸，将那个同学的水杯像打保龄球一样使劲的把水杯扔到讲台底下，发出了巨大的响声，吓的我们的心脏乱蹦乱跳的。
到了现在音乐老师有所改变了，现在呢，音乐老师发火是发火，但是和以前相差太远了。在上音乐课的过程中，我发现老师发火的下意识就是忍，就是说老师发现我们做错时，不会去发火，而是去忍，装做和蔼的`样子告诉我们。
音乐老师的爱好就是听他喜欢的音乐，有的时候听入迷了，老师就会闭上眼睛，放开歌喉唱一段。
这就是我的音乐老师，一个又酷又帅又强壮的老师！
漫画老师作文4她，今年55岁，身材微胖，皱纹沿着脸颊爬上了额头，嘴唇干裂，牙有些黄，她就是我的数学老师刘老师。她是越来越让我琢磨不透了。
“砰”的一声巨响，刘老师抱着作业本破门而入，边走边吼：“一班学生，写个作业有这么多错的，上课交头接耳，不知道在干些啥，胡佳媛、丁佳奇，给我站起来听，我就不信你们听不进去……”，足足训了有五分钟，而且都是一些老生常谈，真是听得我耳朵都起茧子了。
“叮铃铃，叮铃铃”，刘老师正给我们讲课时，一阵电话铃声响起，刘老师拿起手机一看，原来是她的儿子，连忙跑出教室去接电话，透过窗户，我隐约听到，“唉，东杰呀，你今天回来了，要吃什么，你尽管说，让你爸去买菜，回来我给做……”，听完以后，我当场懵了，这还是我认识的刘老师吗？
刘老师呀，你真是让人捉摸不透，对我们这么严厉，对你自己的儿子又那么温柔，不过，不知道为什么，我是越来越喜欢你了。希望，你以后也可以对我们温柔一些。
漫画老师作文5常说道：魔鬼和天使只有一线之隔。此话不假，吾班凶将——英老，正是如此。英老主教科目英语。英老最爱穿西装，体现出英老的威严。英老其一川字眉。椭圆的脸上挂着严肃的表情。
每逢上课，英老就会成为魔鬼。一日，我正在和别人讲话，因英老正在上课，我俩讲的正起劲儿。突然，两枚“飞镖”飞来，砸中我俩的头。英老吼道：“尔等在做甚？”罚抄“班规”五百遍！唉，敢怒不敢言。
次日，英老叫吾去“刑场”。英老问吾：“尔可知背单词？”我答曰：“知是也！”英老问曰：“尔可背单词乎？”我答：“未背也。”英老恼怒，叫吾伸出左手，以竹板敲之。并叫吾将此单词抄五十余遍。吾心里恼怒，却只能忍，谁让他是师我是生呢！
但下课英老又成为一名天使。
一日，吾在路上看一只狼狗向吾奔来。吾害怕至极，撒开脚丫子往前跑。可谓使出吃奶的劲往前跑，可惜吃奶的劲都快用完了，狼狗终究还是过来了，竟两条腿跑不过四条腿。突然在前面看到英老的身影，英老看见吾后面还有一条狼狗，“嗖”的一声抄出了一根一米长的木棍，往狼狗身上打去，狼狗打退了。吾感觉此事英老不再是魔鬼而是天使。
现在很难找出这么严厉的老师，吾爱吾师。
漫画老师作文6一个学期没见，您还过得开心吗？您是至今为止教导我们最久的老师，也是至今让我交出最好答卷的老师。
一二年级我虽然很乖，但一直对学习不感兴趣，是您用您那温柔的性格和生动的课堂，让我慢慢爱上了语文。阅读，那是一只巨大的“拦路虎”，常常将我的分数拉到谷底。您看到我伤心的样子，走过来，轻轻蹲下对我说：“不用担心，多做做就好了。”我按照你的方法做了，果然在期末我考了满分，站在讲台上领奖时，我真想对您说：“感谢生命中有你！”
我从小很内向，不爱发言，您一再对我说：“不用怕，老师不会批评你，你看，你不是说得很好吗？继续加油！”听着这些亲切的话语，我感觉浑身充满了力量。之后我多次被评选为“三好学生”，“敬老爱亲模范”，看着那些奖状，我真想对您说：“感谢生命中有你！”
四年级，学业重了，您建议我多阅读，推荐了好多课外读物，给了我好多学习资料，还教我如何写好作文。我在您的帮助下写出了满分作文，考取了年级第一，看见您温柔的眼角出现的皱纹，我想对您说：“感谢生命中有你！”
现在回想起来，庆幸生命中遇到您，我的荣誉也有您的一份，“感谢生命中有你！”
漫画老师作文7我有一个老师，她姓延，我非常喜欢她。她非常非常幽默。她是美学硕士、大学讲师。我的老师就像一本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富色彩斑澜的书。
有一次，我无意看到了很多作文本上写着，教师：猪狗奶昔；教师：猪老师；然后我把这件事告诉了延老师，没想到她竟然笑呵呵的说：“这非常正常”。
还有一次，我写不出来作文，她走过来非常耐心的为我指导，并帮我开了个头。
延老师把我们当成朋友，发言时可以不用举手，还可以坐着说，上课下课都能叫老师的外号，要上厕所，不用说自己去。上课可以打电话，下课可以玩手机等等。
这就是我们的延老师，又有趣又幽默，是美学硕士，大学讲师，国家二级心理咨询师，省美学协会理事，获“教坛新秀”，学生心中的好老师，称号是“诸葛老师”。
漫画老师作文8她是一个幽默的老师，课堂总是充满活力、乐趣，而不是枯燥的。
她的个头不高不矮，留了一个时下最流行的空气刘海，一头乌黑的长发披在肩上，像一条会舞蹈的丝巾。站在讲台上，微风吹过，头发随风舞动，简直是“仙女下凡”。圆圆的脸蛋上镶嵌着一双忽闪忽闪的大眼睛，好像会说话似的。挺拔的鼻子像一座小小的高山，立在那里观望。看到我们，她的嘴角总挂着那一抹微笑。
她还很幽默呢！在一次课上，一个同学正在津津有味地吃手指，“仙女”面带微笑说：“手指好吃吗？明天带点番茄酱沾着吃吧。”全班同学听后“哈哈哈……”，在笑声中，那个同学把手指快速地从口中抽出，和大家一起笑起来。
还有一次，“仙女”布置完作业后，孙昊真同学听后唉声叹气。“仙女”一本正经地说：“是嫌作业少吗？我再布置一项吧”
这就是我的老师——杨老师，一个幽默又有趣的语文老师。
漫画老师作文9每个人都有过老师，但你会不会知道自己相处多年的老师有什么特点呢？我有一位老师，他的特点非常突出。
我的音乐老师就是我要说的老师，他教我们音乐已经有两三年了，我们非常喜欢他。音乐老师才艺出众，做过好几次的舞台主持人，享受过无数人的掌声和赞美，而且老师唱歌也很好听，但除此以外我更觉得老师像一个表演京剧的人，因为老师变脸很快。
老师开心时，会摆出许多有趣的动作，有时还会闹出笑话来，老师会和颜悦色的给我们说一个小故事或唱一首歌以及让我们看个电影或一些有关音乐的电视节目。但如果老师不开心那我们都完了，如果有人上课不好好听课或坐姿不好，那木棍就要落在……反正有一位同学上课说话老师让他站了一节课！
我还有一个充分的例子可以说明老师的“面具”，有一次老师正为我们讲着一个课本上的故事，讲着讲着不小心用棍子打到了灯，那时老师的表情真是难以形容，等事情平下来以后，全班同学都笑出了声，也因此挨了好多下。
这就是我的音乐老师，我喜欢的老师，京剧老师！
漫画老师作文10我的漫画向老师，她高高的身子，苗条的身材，明亮的眼睛，像两颗又黑又亮的宝石。她和蔼可亲，平易近人。
向老师对我们的学习可负责了。她除了教我们书本上的知识，还每天教我们思考题，开发我们的智力。教我们练字，培养我们书写能力。每天给我们听写词语，所以我们积累了许多好词佳句，为写作打下了基础。
上课的时候我不喜欢主动发言回答问题，向老师鼓励我，帮助我，有时候向老师让我回答问题。当我回答问题时，老师会用鼓励的眼神看着我，当我回答后，不管答案对与不对，老师总会鼓励我，表扬我。老师的鼓励和关怀，让我变得自信和大胆起来。让我喜欢上了这个美丽的校园，让我喜欢上了漫画课，更让我喜欢上了老师。
时间过得真快啊！在老师的教导和帮助下，已经度过了两年。老师教会了我做一个诚实的、懂事的孩子，教会了我漫画知识。
这就是我们的老师，我爱我们的老师。
学识谷
