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关于馈赠的作文(通用20篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:4.33K

在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的关于馈赠的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于馈赠的作文(通用20篇)

馈赠的作文 篇1

大家好!我叫蒋京轩。今天是我的生日,心情十分激动。那是因为在前几天,妈说要给我准备礼物,我十分好奇。心想:妈会给我什么样的礼物呢?会是模型吗?还或者是摇控飞机……我一直在想妈送我的礼物会是什么?然而我今天就要揭开这个谜底了,所以我很激动。

妈妈走过来了,她把礼物给了我。我就急忙拆开了礼物。打开后,我失望极了,是一盆仙人掌。不过有用到还是有用的,因为我们这次的暑假作业有观察一种植物。所以虽有些垂头丧气,但还算有用。

第二天的早上,我吃好早饭,把仙人掌放到了阳台上。我对这盆仙人掌的第一映象非常不好,它长得实在是太丑陋了。它全身长满了刺,像个麻婆的脸一样,而且十分危险,如果被它的刺扎到的话,你一定会痛得难受。

但是,过了几个星期之后,它的头上竟然长出了一个小小的花苞,这时我十分好奇,我心想,它完全开放的样子到底是咱样的呢?又过了几天,花苞开始慢慢变大,又过了几天,花苞全打开了,像一把撑开的粉色小伞,漂亮极了。于是我情不自禁地去碰了它一下,可是我却不小心被它的刺给扎了,痛得我哇哇直叫。自从那次后,我就不太理睬它了。

有一次,我跟爸妈外出两个星期后回来,发现它依然笔直得挺立在那里。心想,这东西还挺好弄的,于是我就慢慢地喜欢这株仙人掌了,它坚强得意志很值得我学习。我每天都把它管理得好好的,让它健康快乐地过好每一天。

馈赠的作文 篇2

今天课上,老师让我们写一篇观察日记,以仙人掌为主。他的身子有尖尖的刺、大大的茎,长长的根能帮他快速的吸在土壤里面,还有他那淡黄色的花朵,有一种鸟就是依靠吃仙人掌花里面的花蜜成长的。仙人掌的颜色是翠绿色,很像一件绿外衣。仙人掌的形状象是小扇子一样的,你千万不别去拿他来扇风哦!因为用他扇风不仅不凉快,而且他身上的刺会把你刺疼的!仙人掌身上长着细细密密的尖刺,他的作用是减少水份蒸发并且保护自己。

仙人掌属于热带植物,他的特点是贮水功能很强大,还可以炒成菜,他可以炒着吃、凉拌和蒸着吃,他的食用价值有清凉解暑。仙人掌还可以下药呢!他的药用价值是散瘀消肿、舒筋活络,还可以美容呢!他还有“空气净化大使”的美称,原因是他吸收空气里的灰尘,比所有的植物都快。

仙人掌生长在沙漠、非洲和墨西哥,所以那里被称为“仙人掌王国”。仙人掌喜欢和阳光打交道,特别是强烈的阳光。他可以不浇水也能茁壮成长,他代表着一种精神,那就是坚强。

你们现在了解仙人掌了吧。

馈赠的作文 篇3

星期六,妈妈从花鸟市场买来一盆顽强的仙人掌,这个身穿盔甲的“刺猬”颇像一位厮守边疆的战士,它那坚实碧绿的茎上,布满了尖锐的刺,人一不小心就会被戳伤。

因此,我对仙人掌也敬而远之。连续一个星期都没给仙人掌浇水,我十分焦急:哎呀,我居然把这么重要的事给忘了,这该怎么办啊……我三步并作两步地冲向阳台。一看,咦?居然还活着!这是为什么呀?我的头顶上冒出了无数个大问号。我看着课外书,苦思冥想,但还是解不开这个难题。

于是,我只好请教妈妈,妈妈告诉我:“孩子,仙人掌表面有层蜡质,叶子也进化成了针状,减少了水分蒸发。皮上的蜡质保护层可保持湿气,减少水份流失。如果每天浇水或光照太少都会造成仙人掌根部腐烂而枯萎死去。”喔,原来是这样啊!

为了证明这个原理是正确的,我又连续一个月没理睬它,结果仙人掌还是活得好好的,它的茎还是这么翠绿。刺也没有一点儿枯萎的现象,看来妈妈说的是对的呀!

今天,我不仅知道了仙人掌的秘密,还懂得了:只要你仔细观察,大自然还有许多秘密等着你去发现。

馈赠的作文 篇4

“砰”房门被重重地关上了,爸爸妈妈的唠叨也得拒之门外,房间中一下子安静了许多。我已经记不清这是第几次英语考试,也记不清是第几次“败北”了,却只记得一次次地努力拼搏,却换来了一次又一次的不理想的成绩、父母的叹息和自己的眼泪。我已听厌了父母对我的絮絮唠叨—虽然我明白这是父母对我的敦敦教诲,我只想一个人静一静……

可我心中已被激起的无名怒火任未熄灭,做到书桌前,猛地一甩手,书桌上的仙人掌被我打翻在地。花盆自由落体,直线下坠,随着一声清脆的响声,“砰”,花盆与地面进行了亲密接触,变得四分五裂,碎片呈不规则的几何形状散开在四周,绿色的汁液渐渐地溢了出来,翠绿的仙人掌被压在了最下面。虽然有些犹豫,但我还是毫不留情地把碎片扔进了垃圾桶里。我捧起了仙人掌,它已是伤痕累累,我犹豫了一下,把它放进了另一个花盆。日子一沉不变地流过,但我的情况并没有好转,我失去了拼搏的动力,依旧浑浑噩噩地过着日子。就像小和尚撞钟—得过且过。

一个普普通通的下午,我发现那仙人掌并没有枯死,而是在继续生长,虽然它的伤,并没有愈合,可是在裂处却伸出了一只只嫩绿的“小手”,似乎在招呼什么。仙人掌那勃勃生机感染了我,它的生命是多么顽强呀!那场灾祸并没有打败它,反而让它开始了新的生长。我只不过是考试失利就放弃拼搏,真不应该!

我要向仙人掌学习,摆脱失败的阴影,重新振作起来,努力学习,提高成绩,这便是仙人掌给予我的馈赠!

馈赠的作文 篇5

在我成长的每一个瞬间,都是情亲给我最珍贵的馈赠。——题记

百花盛开,感谢泥土的馈赠;清晨美好的时光,感谢阳光的馈赠;让我从稚嫩的儿童变为聪慧的少年,要感谢情亲的馈赠。

寒冷的冬天已经来临又是雨天,为了我能按时赶上班车爸爸不得不骑上自行车亲自送我上学“让我骑车送你去吧。”爸爸见我着急的在屋里来回踱步,开口道。我听罢应了声,夹起一把伞跟随着爸爸出了门。

“要不要把伞撑起来呀?”我见风大便问了句。“不要,风大雨小,打伞没用,要是觉得冷,就靠着我的背吧。”

一路上,我紧紧地贴着爸爸的后背,前面的寒风都从旁边刮过,靠着爸爸的背既温暖又舒服。

渐渐地,雨变成小雨,那一滴一滴雨水跳在人脸上,顽皮极了。从眯缝的眼中依稀看见爸爸的背已一点一点湿开了,我忍不住坐起身来把伞打开。

不只是我的手不灵活,还是前面的风太大,手里的伞又站不稳,撑低一点吧,又挡住了爸爸前行的视线。

“伞太小,你一个人遮就可以,我不要紧。”

“再小的伞也该遮住您的背吧。”我忙接上来。爸爸没再说什么,我也不甘心似的一而再再而三地撑起伞来,但风还是那么的倔强,完全不理会我的急切,直到爸爸将我送到村子门口,我默默地注视着爸爸离去的背影,心里顿时有一股暖流涌了上来。

是亲情的馈赠让我懂得了爱的温暖,让我懂得了珍惜这样的温暖。

馈赠的作文 篇6

我家的院子里有许多植物,有亭亭玉立的菊花,有敲锣打鼓的凤仙花……其中我最喜欢的是顽强的仙人掌。春天的一个早晨,春风拂过,仙人掌从绿色的“被子”里钻了出来,看看这奇妙的世界,听听这世界上欢笑,伸出一只只绿油油的小手掌,扁扁的、圆圆的,上面还有几根嫩又尖的小剌。

夏天,仙人掌长得可丰满了,远看是一团绿色的火团,近看像一个个孩子的手掌,小剌又长又尖又嫩,威风凛凛,仿佛是一把把尖刀插满了手掌。

仙人掌不仅威风凛凛而且顽强无比,它能在风吹雨打下依然傲然挺立,它能在长时间不浇水情况下依然存活,它不怕夏日的暴晒,不会变枯黄,就算寒冷的冬日也挡不住仙人掌顽强的生命力,它不像其它植物那样由绿到黄变枯萎,一直给人们绿油油的景色。

仙人掌虽然带剌,但是它的顽强、默默无闻的挺立的精神永远值得我学习。

馈赠的作文 篇7

友情的馈赠,带给我快乐。友情的到来,是悄无人知的。当它来到时,我们却没有感觉到,只觉得很快乐,很高兴。

那是一个晴朗的清晨,这一天也将开启我新的一段旅程,就是上国小。刚进入国小的我,对所有的事物都是陌生的,渐渐的自己变得安静。在第一次进入教室之前,同学们都在操场完玩了一会,当老师让我们都回教室时,在跑的过程中,我突然跌倒,同学们都飞快的跑回了教室,只有她,赶紧跑过来,扶起我,一起走到教室。那是我们还不认识,只是浅浅的一笑。

经过时间的见证,我们成为了形影不离的好朋友,见到我们的人都说,我们好像一对双胞胎。那是,我们会很高兴,渐渐的我们的友谊越来越深厚。但是,同时我们也一起面对了第一个困难,第一个困难的来临,让我们的友谊似乎快要分裂。其实就是因为一件小事,而让对方不快乐。友情的馈赠,给我们到来的一个礼物,我们会因为这个礼物,而不理对方,渐渐的会形同路过的陌生人。当经过时,我们对那么的想听一听对方的声音,可是我们谁也没有说出这句话。难

到我们的友情这就是终点。

一张温暖的纸条,一句温暖的话语融化了我们心中那块冰冷的冰块。课间,我们的座位距离得很近,进的似乎可以听到对方的心跳。这是,我们心中只有一个想法,就是赶紧和好。我们同时想要说出口,可是渐渐谁也不敢说,而她,却递过一张纸条,一个盒子,温暖的话语,渗透我的心房。我们互相的说着“对不起”,温暖的笑容,让友情更加坚固,更加深厚。

友情的馈赠,让我们快乐,让我们感受到温暖。

馈赠的作文 篇8

生活就像一个调色板,五彩缤纷,绚丽无比 生活是黑白相间的。每天上课,都能看到老师洋溢的笑容。他们用自己的声音传授给我丰富的知识,让我遨游在知识的海洋。在那白色粉笔与黑色的黑板亲密接触的背后,老师们不知付出了多少个日日夜夜。 生活是红色的。一次体育课上,老师让我们冲刺操场一圈。就快到终点时,一条松落的鞋带把我绊倒了。

我躺在地上,看着红色的塑胶跑道,十分痛苦。这时,许多同学围了过来,帮我扶起来,不断地问我伤势。 步入九年级后,妈妈每天一早起床,为我准备丰盛的早餐。尽管她上班的时间是一个多小时后,尽管我每天也吃不了几口饭,妈妈依然变着花样做我喜欢吃的东西,从不厌烦。一日,还在睡梦中的我迷迷糊糊听到厨房里叮叮咚咚的声音。拿起枕边的闹钟一看,才五点二十五分。我摸索着走到厨房,妈妈见到我后一脸惊讶:这么早起来干什么?再去睡一会儿!说着便将我推回房间。

六点十分,我被妈妈准时叫醒。吃饭的时候又是满桌五谷杂粮,还多了一杯奶茶模样的东西。尝尝这个,听同事说红茶和牛奶在一起加热,提神效果很好。今天起来这么早就是做这个?我喝了一口,味道一般。嗯,我怕第一次做不好,起早点可以重做味道怎么样?我抬头看妈妈,她的眼神里充满了爱意。很好,很香!奶茶的味道真的很好,融有母爱的奶茶的味道怎能不好呢? 于是我忽然很感谢生活,感谢生活馈赠给我最无私的母爱与一颗学会感恩的心。

馈赠的作文 篇9

青春像什么?青春像正午的阳光,能散发出耀眼的光芒;青春像汹涌的海水,与礁石碰撞出激情;青春像火与水相遇时,爆发出各自的力量。

青春让我们拥有梦想,无论是渺小还是伟大,是遥不可及还是触手可及,我们都在为其付出汗水、心血。有的想当科学家,批驳谬论,揭示真理;有的想当律师,指出社会不良现象,恶惩社会的败类,还无辜者清白;有的想当园林工匠,只为美化环境,让城市的面貌焕然一新;有的想当作家,把自己的心声用笔墨书写……

无论梦想能否实现,我们始终在努力,只缘于我们对梦想的执着。青春虽然给了我们梦想,但却让我们历经挫折。

当一棵幼苗即将长成苍天大树时,要经历风吹雨打,严寒酷暑。而为梦想执着的人,也会遇到绊脚石,站起来还是放弃,要看他对梦想还有几分热度。大多数人选择前者,他们认为没有什么困难是青春不能挑战的,拥有青春与力量的宝剑和顽强的意志使他们奋斗到底。在挫折中,他们披荆斩棘,磨练得更加坚强。

青春既是苦涩,又是甘甜的。它让我们获得了友谊,让我们遇见自然而美丽的纯情,使我们之间有了沟通,有了相互关心的问候,有了共勉之心。有时你会解救困境中的我,有时我会帮你忘掉伤心的记忆,有时我们会因为一些小事而争吵,但始终没有失去那份友谊。青春的路上有朋友陪伴,使我不感到孤单。

青春只有一次,我们要好好珍惜青春的馈赠,要拥有一个与众不同的青春。

馈赠的作文 篇10

有人说,青春如梦,使用来享受的;而有人又说,青春是是用来奋斗的,而我说,青春只不过是一条人生中必须走过的路程,急需要享受,又需要奋斗,但,还不过是一时的贪图,奋斗,是要在将来的享受打下夯实的基础。

青春是什么?青春是用来奋斗,使用来思考,是一个为未来打下夯实基础的过程。

在青春中我们曾经迷茫过,曾经被伤过,青春中,我们没有梦想,没有思想,只有叛逆和数不清的欲望。

青春中,你自己认为天不怕地不怕,但一遇挫折,就像乌龟一般的退缩,后悔以前的所作所为,感到害怕和悲伤,但你要记住,青春就是要跌跌撞撞,落得一身伤;坎坎坷坷,找不到方向;起起落落,历经一生的沧桑。

但,这些就当是为青春的画下残妆,美丽典雅,古朴凝重。青春一去不复返,刘希无限的凄凉和悲哀;青春一去不复返,留下回忆与快乐。伤感是青春,回忆是青春,反思是青春,奋斗是青春。

青春的馈赠需要我们去发掘,等待我们去探索。

馈赠的作文 篇11

上苍对人类是恩惠有加,送给人们一些礼物,这些礼物总是让人难以忘怀。当然,在人们最好的青春中,上苍也不忘备给人们一份馈赠,于是,友谊便来到了人们身边。

友谊不失为一个好礼,它让人欢乐,满足,它在人们需要时发挥作用。俗话说:在家靠亲人,出门靠朋友。这话一点也不假,朋友能在你困惑时伸出手,能在你悲伤时给你安慰,能在你快乐时与你分享。当父母亲人不在你身边时,你同样可以感受到爱的感觉。

友谊像一部电影,值得你去为它哭,为它笑,与它同喜共忧地品位它其中的每一个细节。同时又给你留下了深刻的印象。这场电影也许不是一部喜剧,一帆风顺。可能会一波三折,但其结局总是皆大欢喜的。它将你的童年的乐趣一一放映出来,让你心满意足。

友谊像一杯浓茶,值得你去品味它的香醇,并且外带的一点苦涩。它只是一杯特别的茶,你用心地细细的品味它,便会发现,它给你带来的不仅仅是舌尖的香醇,还有其它的一些味道,让人不禁陶醉其中。茶不可能总是让人享受其中,它的苦涩把你的友谊中的其它也反映出来。

友谊像一罐蜂蜜,经过了长久的精心的酝酿,让你心中美美的甜蜜着,滋润着。这罐蜂蜜值得你去珍惜,品味。当它放了一段时间后,你再将它拿出来,这时你会发现,现在的蜂蜜甜蜜了许多。蜂蜜的获得不可能那么容易,需要你用心酝酿,培养。

友谊是青春的馈赠,上天的礼物。观看一部电影你会发现乐在其中;品味一杯香茶,你会发现香在舌尖;品尝一罐蜂蜜,你会发现甜在心头。

馈赠的作文 篇12

漫漫人生途中,我们都会有一段难以忘怀的青春时光,每当回想起那些个青涩往事时,面容里溢满着留恋之情,感动之意。有时想着想着,又会夺眶而出,这颗颗晶莹的泪珠里所饱含的,都是青春对我们的馈赠。

感谢青春,让我遇到艰难航行路上的良师。我恍如船上不知所措的水手,正在迷茫怅惘之中,不知去何处寻找我前进的方向,不知道哪方探得我胜利的彼岸。良师犹如海上的指明灯,为我驱散海上朦胧的雾,引领我走向成功的道路。感谢你,青春,让我找到航行的目标和人生的奋斗理想,让我懂得感恩。

感谢青春,让我有这般浓厚而值得回忆的友谊。它们都是我生活的基础,信念的支撑。它们带给我阳光,带给我欢笑;它们赋予我爱的种子,让我收获幸福;它们让我生活得更加洒脱,懂得更加宽容。它们的存在,让我觉得生活充满意义,让我有继续努力下去的动力。感谢你,青春,让我对友谊有了更加深刻的诠释,让我懂得更加珍惜。

感谢青春,让我可以在挫败中一次次昂首挺胸。失败的打击远不及青春的美好。只要在泥泞中卷起裤脚,向前方不停迈步,不抛弃,不放弃,就一定能踏上平坦的大地。即使泥再深,潭再大,我也有青春馈赠我的那颗无所畏惧的心。有风雨陪伴的青春,才会更加美丽鲜活。感谢你,青春,让我在跌倒时慢慢爬起、站起,让我变得坚强。

感谢青春,让我有如此充实的生活,如此美好的明天。欢声笑语在耳畔回响,琅琅书声在校园荡漾,鸟鸣汽笛在街边徜徉。人群中一闪而过的身影,有你,有我,有他,各自都在为不同的目标而忙碌,渐渐远去的背影中,展露出青春的锋芒、青春的光彩。感谢青春,让我有信心为明日而战,让我学会享受。

青春的馈赠是上天为我们每个人专订的礼物,从出生那日起,便注定陪伴我们走过这些时日。这份礼物带给我们的情怀,是他人无法体会的、感悟的,只留给我们独自研磨,独自品味。

馈赠的作文 篇13

岁月带走了容颜,带走了意气风发,却带不走美好的回忆;成长带走了纯真,带走了肆无忌惮,却带不走曾经的馈赠 那一年,我十一。毕业时的那场雨淌进了每个人的心里。每处角落,必定有三四个知心朋友抱在一起,流着泪,诉说内心的不舍。 迈出校门,看到一个个背影渐行渐远,昔日一幕幕的熟悉的场景浮现在眼前,我想伸出手去抓,却怎么也抓不到。时间,往往会冲淡以往的情谊,茫茫人海中,一直在身旁的,才是最值得珍惜的。 那一年,成长告诉我,天下没有不散的筵席,有一种思念叫藏在心底。 那一年,我十一。怀着忐忑的心情,带着故作镇定的笑容,一步步走进崭新的校园。

新的环境里,陌生令我恐惧,失去父母的陪伴令我彷徨,与好友形同陌路令我迷惘。 学习的压力也与日俱增,以前一天看十几个小时电视剧的我,不得不接受月考、周考,不得不复习、自主。我的努力换来了我的成就。 我的国中生活,令我失去了很多,却也令我收获了很多。 那一年,成长告诉我,上帝关上一扇门,自然会打开一扇窗,一分耕耘,一分收获。 成长带来过眼泪,带来过痛苦,带来过绝望,我却还是要感谢它曾带给我的那些馈赠。 成长的馈赠,你接受抑或不接受,它就在那儿,不来不去。

馈赠的作文 篇14

直到后来我才明白,悲观其实是成长的馈赠。我经常怀念小时候的天真和单纯。那时候怎会有悲伤。可人总要长大,悲观主义也紧跟其后。七年级时长跑一直是我的强项,那时我在班里的女生中稳居第一!老师很看好我,也常常表扬我。 可是近来的一次测试冲毁了我一半的骄傲……

“今天测800米。”听了这话,许多同学都没精打采,唯独我信心满满。 随着枪响我迈出了第一步。才跑了一圈半我就显得很吃力,身体竟有些飘飘然了,差了其他同学一大截,我顿时慌了……只好以最后一圈加速来安慰自己。 “加油!加油!”一阵阵鼓励声在我听来就是讽刺,赤裸裸的讽刺。我像泄了气的皮球一样慢悠悠地踏着小碎步。看着其他人轻松的、地超越我,心里比吞了一万只蚂蚁还难受。我的大脑块停止思考了。眼泪仿佛断了线的珍珠一般落下,片刻就被宽广的操场吞噬了。离终点仅剩十步,我像行尸走肉一样迈过终点线…… “3分31秒。”老师意味深长地看了我一眼,摇了摇头。 我从他的眼神里读出了失望…… 自由活动后大家都解散了。我静静地坐在操场的一角,秋风吹落了几片枯叶,轻轻抚摸着我的脸。眼泪悄然落在了我的衣角,顺着褶皱落在了跑道上。“呵,现在的我就想这颗眼泪一样微不足道。”我冷笑。满地的落叶显得我更凄惨。 “怎么了?别哭,笑起来多美!”一抬头,冰就拿着一瓶饮料递给我。“谢谢。”“我退步了,我再也不能像以前一样了!”“怎么会,你还是很棒,残缺才有进步。要乐观,相信自己!成长嘛,不可能一帆风顺的',悲伤是难免的!”也许刻,我并没有了解这番话真正的含义。

次日,冰送了一本书给我。我翻开了第一页。上面赫然印着几个大字:有一种花,它们没有芬芳的花瓣,但它们依然选择坚强,从此它们的字典里常常有悲伤,却愈来愈美丽! 我仿佛明白了什么,抬头望了一眼天空,好像我就是那一朵柔软的白云,轻松自在。 书中的最后一句话,彻底唤醒了我:悲伤也是成长最好的馈赠。

是啊,区区一个800米算什么。不必悲伤,路就在前方。

馈赠的作文 篇15

学业繁忙,不知有多久没有这样走出屋外,看一看这身边的景色了。日复一日同样的生活,似乎已抹去一切有色彩的、鲜活的东西,而我们木然地行走在尘世里,如傀儡一般。我莫名地烦躁,愤怒,疑惑,为何人在这世上,永远逃不出生活的囚笼,永远做着不喜欢做的事。直到那天去拜访太婆。

村子还是那个村子,童年嬉戏过的河塘麦田依旧,只是四处又添了些粉霞般的桃红,陈旧却带着新鲜。走到那熟悉的木门前,雨滴如珠子般从屋檐滑下,有如稀疏的帘幕,帘幕之后,太婆察觉到了我们的到来,放下手中正拣着的菜叶,招呼我们进屋坐下。

太婆已至耄耋之年,身子却仍硬朗。每天下地干活自是少不了,忙忙碌碌,却也乐呵呵的。她许久不见我,便拉着我问长问短——而且几乎是仰着头的,不过她很乐意,不住的夸我长得高。她去灶膛里点了柴火,等水开的间隙,便打开了话匣子。她的故事仿佛是早已写好的,只等一个人来听。她从抗战说起,讲起村里人偷日本兵的机枪,神色便一下紧张起来,偶尔还感叹几声;说起当时还是孩子的自己,是怎样对日本兵们唱取笑他们的歌谣:“乌龟乌龟,一去不回?”她说着便真的像个孩子似的有板有眼地唱起来,还不无得意地说,那些日本人竟不知道被嘲笑了,还很傻地也跟着笑。她细数着当年一起玩耍的一些日本小兵的名字,清清楚楚,并郑重地告诉我们,所谓凶残的日寇中,也不乏爱好和平的人。在那样苦涩的日子里,她不曾记什么仇,七十多年后再提起,只剩这平和的笑了。

她说起饥饿,说起天灾,说起萧条和荒芜的五六十年代,便不停的念叨:“现在的日子都好过了,都好了”话毕仍不忘叮嘱我在学校吃饱饭,好好念书,要考大。每次说这些话,每次目光都一样深邃茫远,仿佛是从时光的深处来,要走向时光的尽头。而千帆过尽,当这些往事再次重现,她依然可以笑着,满足着,希望着。

听完这一部近乎历史的讲述,我忽然觉得,岁月可以夺去激情和年轻,可以磨平一个人的棱角,可以让最不可一世的人低头——但我们同样有拒绝的权力,因为我们不仅可以感叹韶华易逝,红颜易老,更可以选择在年迈之时,在某个午后,在阳光里,享受岁月静好,去享受那份年龄赋予的淡泊宁静,对苦难甘之如饴,对过去安之若素,心平气和,不急不躁,甚至去感叹年轻人的心浮气躁,幼稚肤浅。也许这便是时光的礼物吧。

馈赠的作文 篇16

每每看到这本书中一个个奋斗的身影,他们的拼搏、彷徨、心路历程,总让我想到这样一句话:“由于世界的局限性,世界缺乏了对你们的了解,这是世界的遗憾。”但这无可奈何,我们到底还是要在这样一条路上前行。所以,不要再抱怨体制了,像他们一样在应试教育下积蓄力量,而后不也可以过得精彩吗?

是的,书中的大学生活都很美好,但我们是高中生。是的,他们都有着灿烂的人生,但这是他们十年寒窗苦读的结果。我们要学会把视野放远一点,现在的努力所换来的,可是未来长久的幸福。但同时我们也要把心思收小一点,谈论时政大事国家危亡确实很有必要,但是然后呢,然后我们又能做些什么呢?所以,好好学习才是正道。

大家当学生已经十几年了,来到这个班时,每个人都带着光环。也就是说,在智商上每个人都有着资本,在学习方法上每个人都有着自己的心得。所以,对自己自信点。大学联考不过是人生的开始,别这么早否认自己。书中多的是百名开外终圆清华梦的,大家缺的只是一个开始。开始什么呢,开始爱上学习,开始把学习生活化。书中的一句话让我印象很是深刻,“兴趣一般需要在该领域付出一定努力,并在该过程中感到快乐才能产生。而在一次次的坚持之下兴趣才会变成热爱。”所以别这么早下结论说,自己这辈子都不会爱上学习。不管是为了梦想也好,父母也好,找动力让自己努力,而后产生兴趣,最终达到热爱。我不相信到了这一步的你,还能学不好?

在学习技巧上,我一贯认为,人与人是不同的,所以在学习上切莫随大流。毕竟如果模仿就能学好的话,那学习也太简单了吧。所以,在此我只提出一些建议。第一,预习是必要的,超前就是超越。没有人只跟着老师学一遍就能把知识完全吃透,所以,提前自学一遍是很有必要的。第二,面对理论知识“自卑”点,别以为看着简单就真的简单,沉下心来,每一个知识点都值得被尊重。第三,刷题不可少,但盲目刷题是不可取的。对于刷什么题这件事,你要问的是你自己而不是别人。第四,时间管理很重要,你要清楚的明白哪些时间是属于你的,然后,充分地利用它。方法大致就是这几点了,其实都很普通,我希望大家自己放手来试出适合自己的方法。我们才高二,未来的学习之路还很长很长,与其用别人的办法磕磕绊绊地前行,倒不如先找出属于自己的,毕竟,磨刀不误砍柴工嘛。

再次回归到这本书上,其实我觉得这本书最美的地方在于这里面每一个人的心灵。从他们的身上,我终于学会了和自己和解,承认了自己的平凡。谁青春年少的时候没有想过可以成为人上人拥有不平凡的人生,但世界就是这样,平凡才是常态。不接受自己的平凡,我们就只能在自责的怪圈里不断循环。所以,只有先学着接受普普通通的自己,我们才能成就不普通的人生。心态爆炸很正常,炸了就去跑步。我不相信你气喘吁吁地趴在地上的时候还能想着要炸。学不进去很正常,休息一会我们又是一条好汉。考砸了很正常,谁又能次次都保证能考好,下次努力考回来就行。考试这东西,无法决定我们的人生,所以用平常心考出自己的水平就行。其实这些话不光是说给你们听的,也是说给我自己听的。毕竟我也只是一个普普通通的学生,我也会对考试紧张,也会因为考砸了而大哭,也会像李嘉钰姐姐那样,想我怎样才能成为别人心目中我应该成为的样子。但这又怎样,生活还是要继续呀,所以努力做好自己所能做的就行。

我们才高二,还有充足的时间从知识到心灵去武装自己,所以,别轻言放弃,踏踏实实走好每一步,人生自会顺遂美好。

最后,祝愿大家在未来的某一天都能得偿所愿,然后创造一本属于运中的《时光的礼物》。

馈赠的作文 篇17

我喜欢在一个有明媚阳光的午后,靠在窗前,翻阅那样厚厚的相册。那本相册记录着我的童年,那段美好时光。

每一张照片都包含着我的喜怒哀乐。这一张是我考“双百”时高兴的欢笑,那一张是失败后的哭泣。

而这一张是一个小男孩高兴地举着玻璃珠咧嘴笑的,却不是我,而是我的小伙伴双喜。

这件事是在我上国小一年级时。在那个暑假,我与双喜和其他小伙伴们百无聊赖。我看着手中的弹珠,灵机一动,对小伙伴们提议:“咱们来场弹珠比赛吧!”小伙伴们连声叫好。

经过一轮轮激烈角逐,终于,我与双喜要进行一场争夺“冠军”的决战。双喜幽默地说:“我要大义灭亲了,休怪我无情!”我也摘下一片叶子,作为“割袍断义”。激烈的决战开始了,我率领一颗“红将军”出战,双喜则是两颗小弹珠。刚开始,我打得双喜连连败退,马上就要打到“城堡”了,双喜却说:“大侠饶命,让我在多活一会吧!”我得意洋洋地在双喜的地盘里横冲直撞,根本没有把双喜放在眼里。谁知双喜刚才的话原来是缓兵之计,他“明修栈道,暗度陈仓”,将两粒弹珠突破“我军”后方简单的防守,然后一举攻破我的“城堡”,双喜高兴地跳了起来,举起我的弹珠兴奋地说:“我赢了,我赢了!”爸爸刚好从旁边经过,照下了这一幕。而我却因自己的大意而造成的失败而悔恨……。

每每回想到此处,我的心里有种说不出的滋味。这件事让我明白了不能轻敌,不能大意,对我的学习也有帮助,我应加强基础知识的牢固。细心的人总会发现生活的美,只有在岁月的堤岸慢慢寻觅,才能获得时光的馈赠。

馈赠的作文 篇18

时光在悄悄地溜走,拉着我的手,从呀呀学语的婴孩,走过春夏秋冬,走过无忧无虑的童年。翻开《成长档案》,那点点滴滴记录着我成长的足迹,是我一路走来洒下的芬芳,有欢乐、有泪水、还有我努力的汗水,是时光的馈赠……

瞧!这一页,是我上一年级时在举行元旦联欢会。那时的我,扎着两个羊角小辫儿,可爱极了,手中拿着玩游戏时赢得的礼品,脸上露出了开心的笑容,没想到在我大笑的那一瞬间,叔叔竟然给我抓拍了下来,每当我看到这张掉了大门牙的照片都会忍不住“哈哈”大笑。

看啊!这一张上的我多么庄严:面对五星红旗敬队礼,老师行注目礼,全校师生面对国旗唱国歌。这面五星红旗是多少战士和革命先烈用鲜血换来的!多少人失去亲人,无家可归,流离失所,多少战士为了革命的胜利有家不能回。是他们给我们留下了最美好最有象征意义的东西:那面迎风飘扬的五星红旗和胸前佩戴的红领巾。我想:我应该好好爱护它们,不让它们沾上尘土,我怀着敬畏的心情收藏着这张向国旗敬礼的相片。

快看!这是在四年级时那场大雪,我们班倾巢出动在操场上打雪仗、堆雪人的情景。我们创造了一个新朋友“雪宝”,我们的大家庭中又多了一个新成员,我们和他一起玩,和他一起拍照,围着他奔跑、打滚儿,因为他的加入我们玩的更开心了。可是第二天,太阳出来了,带走了“雪宝”,他消失了,离开了我们这,我难过的都哭了,我不想“雪宝”走,我喜欢和他一起玩,喜欢他那憨憨的样子。

还有我那冲向终点线的身姿,站在领奖台上戴着金牌,手捧鲜花的笑容,更多最美好的样子都留在了《成长档案》中,成了我最美好、最珍贵的回忆!

馈赠的作文 篇19

时光不能恪守永远青春的诺言,不能保留亘古不变的娇容,逝去,如今的我只能在时光流淌过的浅浅弯弯的河道旁,寻觅留下的痕印。 那日梦里,我梦见,回到了很远以前的童年。那时的一群小伙伴,整日没心没肺地跑在大街小巷间,问爸爸妈妈要几张皱巴巴的散钱,就会心满意足地撒开腿往小超市跑,从小卖部爷爷的手里接过几块大大泡泡糖、几块元宝巧克力,给朋友们分一分,剩下的就往兜里利索地一揣。累了,就跑回家,在妈妈的怀抱里,看着大脑袋的彩电,甜甜睡去。

后来,我长大些了,开始跳舞,开始上学。我一度引以为傲的聪明脑袋,加上并不顽劣的态度,学什么都特别快,每次考试不费多大功夫就独占鳌头,跳舞时尽管累得大汗淋漓却依然拼尽全力,总会有一些妈妈簇拥在一起,夸奖我有出息,妈妈因此整天喝着甜蜜,看起来很幸福。 可是,梦醒了,时光还在悄悄溜走。 如今的我早已不再是襁褓里的孩提,没有了一群闹哄哄的小伙伴,没有了妈妈的怀抱,没有了无忧无虑,我不也再跳舞,学习也不再一帆风顺时光貌似带走了一切,在诺大的世界里仿佛只留下了我一颗赤裸裸的心脏在砰砰地颤动。于是,我在茫茫的人海中用真心寻觅到了那份温暖的友谊,在高手如云的竞技场上为自己呐喊,背起了沉重的行囊,在无数个孤单的夜晚默默地哭泣而变得隐忍。

知道了忧虑,知道了困难;明白了安静,明白了沉潜;懂了奋进,懂了励志。时光顺着长河奔涌而去,丢了一些,却留下了更多的馈赠。 氤氲在天际线边的乌云被徐徐的微风吹开一缕,山间的小溪开始断断续续地滴答,墙头的小草默默地进入了休眠期,斑驳的树影半遮住行人的脸庞,又一年春天不久便会到来。 时光挽着青春的手臂,在远去的路上洒下了一片芬芳。

馈赠的作文 篇20

初春的花苞簇然开放,感谢阳光的馈赠;翠绿的小草破土而出,感谢土地的馈赠;鱼儿得以生存,感谢江河的馈赠。而亲情的馈赠,使我从幼童蜕变为成熟的少年。

在我成长的道路上,父母给予我太多太多的爱。但,亲情的给予有许多,也唯独那次,使我记忆深刻。

父亲倚在仿佛饱经沧桑的木门上,那空洞的脸上镶嵌着一双凹陷的眼睛。父亲在哪那里许久没有说话。

此刻,我早已读懂了父亲的心,明白了父亲在为谁而伤感、落泪。

我说要一双旱冰鞋,父亲答应下来。起初,我每天抱着它,舍不得穿。但妈妈说:“买了就应该穿,应该学呀!”顿时,我好奇心大作,便想尝试一下滑旱冰的感觉。在父亲的搀扶下,我能滑出一段距离。但是去了那搀扶,就像是去了一条腿,顿时,摔倒在地。

从这以后,我暗暗在心里念到:从今再也不滑了。那天,父亲下班回家,说:“这几天怎么不滑旱冰啊!”听到这,我便不知哪里来的勇气,说了一句:“我不想再滑了,那天滑的好疼。”我就知道父亲听了这话一定会大怒的,果然,父亲的手在桌子拍,吓得我心都要跳出来了。

晚上,父亲一个人坐在小院里抽烟,那烟雾一圈又一圈,似乎永远也吐不完。母亲在屋里一直教导我,说:“你父亲想看到你滑旱冰的样子,他不怕你笨,不怕你失败,而是怕你没有战胜的勇气和信心。”听了母亲的话,我换上旱冰鞋,在摔倒中成就了成功,在熟练中赢得了父亲的微笑。那天,是那样的满意。

亲情,馈赠了我太多,严中有爱,让我学会了克服,学会了坚强,学会了感恩,学会了报答。是亲情,是它的馈赠,使我走向成功。