在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我为自己点赞作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人生的旅途很长，在坎坷的道路上，我们总是放大他人的优点，羡慕别人的成功和辉煌，但却忽略自己的光彩。
“这是考验学习成果的最佳时刻。”我在心中默念。我和对手都摩拳擦掌，手握球拍，全身的注意力都牢牢集中在小小的'羽毛球上。激烈的战火瞬间燃烧：对手轻轻挥动球拍，羽毛球便像子弹般飞向我所在的场地，我往后一跳，身子一斜，用力挥拍，将球往对手的右侧打去。没想到对手知己知彼，向右一转，球仿佛像弹跳球一般，从网上飞跃而过。我也不甘示弱，拍子轻盈地一挥，来了个挑球。对手倒也灵活，三窜两窜，退到球飞向的地方，接着拍子用力向下一压，我大感不妙，是杀球，而且是反手！这让我不知如何是好，只得让对方领先一分。
接下来，我又连续输了几个球，比分成了8：2。我显得有些着急，熊熊烈火不断在心中燃烧：退赛吗？那努力就白费了，连这点困难都熬不过，岂能成就大事？我下定决心，再拼一拼。
对手看我心不在焉，就蠢蠢欲动，一副志在必得的模样，对手毛猴似的在场地上左蹦右跳，企图分散我的注意力，然后退到后场发球。我大步流星奔向前方，突发奇想：不如来个放网，给她个下马威。我将球拍也一提，只见球跳跃着，飞向网后，对手猝不及防，丈二和尚-摸不着头脑。我扳回比分，喜悦如潮水般占满我的心头。
先后对手又打了三个杀球，打得我狼狈不堪，甘拜下风，11：4对手赢了比赛。
我为自己点赞，我为迎难而上，不屈不挠的精神点赞！失败是成功之母，坚持就会成功。
那电视屏幕中飘渺的身影，魔幻的步伐，令我神往。一次次令人咋舌的极限跳投令人缭乱。一个个神乎其技的助攻，使我膜拜。
望着电视中职业球员库里的魔鬼舟运球，欧文的销魂步伐，幻想自己也能做出帅气的动作，在球场上左摇右摆，接着完美投篮，享受阵阵喝彩，于是下定决心，这动作！我要了！
飞跑向那还沐浴着阳光的操场，空气有些湿润，也许是不久下了雨的缘故吧，我三步并两步，小步成大步奔向篮球架，做出心中想象的动作；腾空，假装上篮，换手，拉一圈篮球。“啊——”一声尖锐的杀猪叫撕裂空气，原来是我弹跳力不够，飞到一半，动作都没做完，就掉了下来。乱扔出去的球击中篮框反弹砸到了头。“唉，连老天都笑我愚蠢，那NBA的.当家球星做的动作，我怎么可能作得出来呢？万一没弄好，反而出了洋相，不是还要被人笑话，岂不得不偿失？”我像泄了气的皮球般瘫倒在地上，开始不断地自我安慰。倔强的心果然不服于此，一股力量驱使着我把动作一个个分割。反复练习，但枯燥的动作越发激起我投篮的渴望。可我必须忍，“天将降大任于厮人也，必先劳其精骨，饿其体肤，空乏其身，行空苦其心志，佛乱其所为”。“忍”字头上一把刀，我今天的刻苦，就是为了明日的辉煌！“胯下，胯下，换手，变向，拉球，背后，同侧步假动作。”一遍又一遍地练习基本功，一次次咬住发紫的嘴唇，一声声沉重的喘息，它们都见证我的努力，有朝一日它们也会见证我的成功。
我越过一座座山峰，那沿路的风景令我感概，冷寒宫中的一滴洒滴入人间，化为一条曲折的路，蜿蜒向前。
在我的生活当中，老师为我点赞、同学为我点赞、家人为我点赞、朋友也会为我而点赞……那一次，我为自己点赞！
在四年级时，有一次军训，教官说要带我们去包饺子。我们一阵欢呼，可随即又担忧起来，从来不进厨房的我们如果包不好怎么办啊！一路上，只见有的同学信心满满，跃跃欲试；有的同学微蹙着眉，凝神沉思；还有的同学东张西望，满脸好奇……就这样我们怀着既心奋又不安的心情跟随教官前往食堂。
到了食堂，只见桌子上摆着饺子皮、饺子馅、还有面粉、装饺子的餐盘等，隆重地等着我们光临。同学们有序地依次坐好，个个都伸长了脖子，认认真真地看着教官包饺子，一个步骤也不敢拉下。
终于轮到我们要开始包饺子了，食堂顿时热闹起来。我先拿起一块饺子皮，把它小心翼翼地端放在左手上，然后用右手轻轻蘸了蘸水，往饺子皮周围抹了一圈，再拿起筷子夹了一口饺子馅放在饺子皮中间，最后合拢包起来。呀！忘了饺子的花边啦！赶紧补救，细细的捏上花边。完成了，我端详着我的第一个大作，卖相不错！再朝周围扫了一眼，嗬！大家可真认真，有的`把面粉搞到鼻子上都不知道，我不由得笑出了声，还有几个调皮的男生互相把面粉都抹在对方的脸上，真像一只只小花猫！我又看了看我旁边的同学，实在是无语了！这哪里是包饺子，明明是在包坦克这类的嘛！真是一群玩心大发的孩子！
随着时间的推移，我们的饺子已经摆满了餐盘，一份份颇为壮观。我小心地将它送入厨房，不一会儿，一位阿姨就送来一大碗饺子。我立马盛了一碗，这饺子，似乎有我们劳动的味道，我吃了一口，啊！真好吃！我们都津津有味地吃着，一只又一只，放佛永远也吃不饱……
我用我的劳动换来一碗香甜美味的饺子，我为自己点赞！我真棒！
生活中，自己的优点宛如一道彩虹：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，各种各样，五彩缤纷。我最想为自己点赞的却是那一件事。
记得有一次，老师让我们回家每人准备一首小诗，下一个星期朗读给大家听。一回到家，我和妈妈就开始找小诗了。我们找到了一首写春夏秋冬植物的。
在练习时，我很文静，金口难开，声音小的跟蚊子似的'，只有自己才能听到。“声音高一点，你不会在家都害怕吧？”妈妈瞪了我一眼。我把声音放大了点，可是妈妈听出来了，我的声音里有一点哭腔，她生气地说：“哭什么哭。”我听了，各种感情交织着，猛烈地冲击着我，泪水再次蒙住了我的双眼。我转念一想，哭有什么用呢，还不如把小诗快点背好。于是我停止了哭声，把眼泪抹去，一直把小诗背到滚瓜烂熟为止。
星期一，我们来到学校。朝仪歌唱完后，就开始朗诵。“谁第一个上？”老师话音刚落，我们东看看，西瞧瞧，这时一位同学大步迈向讲台，接下来他就开始朗诵了，当他朗读完，讲台下响起了一片热烈的掌声。
然后大家都接二连三地走向讲台，十个人朗诵完了，我小心翼翼地站起来，不料却被另一位同学抢先了一步，我只好坐下来等下一次机会了。“我一定要尝试，我一定要大胆！”我不住地在心里念叨着，给自己鼓劲。这时这位同学朗诵完了，我就自信地走上了讲台，老师向我点点头，好像在说“加油！”站上讲台，同学们都目不转睛地看着我，我绘声绘色地朗诵起来，我完全沉浸在诗的意境中，还情不自禁地加了一些动作，不知不觉就朗诵完了。走下讲台前，我向大家深深地鞠了一躬，刹那间，教室里响起了一阵热烈的掌声，掌声是自信，是鼓励，更是一种尊重。老师的脸上也露出了一丝微笑，好像在说：“你真棒！”
这一件事，它给了我勇气，让我赢得了喝彩，赢得了掌声。我要给自己竖起大拇指，给自己点赞。
在寒假里的一个傍晚，我哆哆嗦嗦地穿起了兴趣班的球班必备短袖，独自踏上了去往篮球班的路上，外面天寒地冻，滴水成冰。我一出门便被户外的冷空气呛得连连咳嗽，虽然外面寒冷，但是我的心却已经飞到篮球场了。
我到了“火热健身房”——篮球场，一进门，一股暖气扑面而来，让我忘记了外面的寒冷，不由自主的扑上去，拿着球，准备起了热身活动——投篮。
我拉了拉臂，伸了个懒腰活动了一下筋骨，走进了队伍里。忽然，我想起来，自己还没投进过呢!要不投进一次?可是，万一投不中的话......
这时，只听雷鸣般的一声吼：“葛同学，请问你在发什么呆呢？！”我匆匆忙忙的跑到篮筐面前，右手端着篮球，左手抚着篮球，手腕用力一抖，“咻”我兴奋地望篮球远去的背影，“哐”突然，篮球竟然又飞了回来，“嘭”一股脑的砸在了我的鼻子上，顿时，鲜血直流，鼻子也歪到了一边。我随手擦了擦鼻孔里流出的血迹，又试了一次，可又反弹到了我受伤的鼻子上。
这一折腾，我的鼻子是按捺不住了，指挥着大脑就来到了厕所，洗了洗鼻子才算完事。两次失败让我有点小懊恼，但是想到我可怜的鼻子，我又心有不甘。今天一定得成功一次，我心里暗暗较劲着。
很快，我又回到了长龙似的队伍里，便带着篮球向前一边暗自下着决心。这次吸取了上次的教训，我的.两条手臂变换成直角，右手轻轻往上一抬，瞄准篮网用力一掷，哈哈，篮球带着我满心的希望竟乖乖的进了篮筐的肚子里。我疼痛的脸蛋露出了欣喜的笑容，周围的同学都连声叫好。
今天，虽然受了点轻伤，但是功夫不负有心人，我第一次找到了投篮的感觉，终于尝到了成功地喜悦，我要为自己点一个大大的赞，不用手机的形式为自己点赞，而用文字的形式记载下我不气馁，坚持不懈，终于投篮成功的过程，为我自己点赞。
冬天的雾霾笼罩着大地，我的心情也有点灰蒙蒙的，晴朗不起来。过重的书包，没有休息好的大脑，使我跨入校园的脚步都有点迟缓。我问路边柳树：“我怎样才能拥有轻松愉快的生活，什么时候才真正有闲情，听风，看雨，赏月？我多想拥有很多可支配的时间，我多想做一只快乐的小鸟，在广阔的知识天空自由飞翔……”
上周，妈妈从某实验中学学习回来，那一幅幅校园剪影和现场录像，让我精神为之振奋，学生们专注的神情，活跃的思维，自信的表达都使我的心灵受到震撼。从同学们洋溢着的.幸福面孔、快乐的情绪中，我感受到了“幸福教育，教育幸福”。突然，我的心里涌起一阵冲动：我改变不了环境，但我可以改变自己！我也要尝试幸福教育！我感觉到冬日的暖阳在慢慢散去我心中的阴霾。
周六，我选购了火龙果、圣女果、猕猴桃、生菜等新鲜蔬果，准备与妈妈一起制作一份美味的水果沙拉。因为我才学习了一篇介绍水果沙拉的英语课文，我要学以致用，体验生活。我一边哼着英文歌，一边清洗水果，然后找来一个精致的欧式果盘，把切好的水果准备拼盘了！妈妈请我用英语介绍这些果蔬和水果沙拉的制作过程，我感觉我就是一名出色的西餐师！我先在果盘的中央放上一颗鲜红的圣女果，接着在周围摆上一圈碧绿的猕猴桃片，然后摆上一圈银白中间点缀着“黑芝麻”的火龙果片，再放上一圈雪白的梨块，最后放了一圈翠绿的生菜。妈妈再淋上实现准备好的沙拉酱和橄榄油，一份可口的水果沙拉就大功告成了。我乐滋滋的尝了一口，酸酸甜甜的，美味极了！妈妈也尝了一点，啧啧称赞。我开心地笑了，成就感和自豪感油然而生。我们请外公外婆品尝水果沙拉，二老也直夸好吃！我的自信心高涨！
原来，生活中快乐无处不在，愉快的学习方式也多种多样。只要我们拥有良好的心态，积极的思想，开阔的视野，幸福的成功之门就会为我们开启。
今天，暖阳不仅照在我的脸上，也照在了我的心房。我为我的感悟与转变点个赞！
我是一名性格比较内向的女孩子。每当看到男孩子们打打闹闹的时候，也有几分羡慕，但是我也有我自己的长处呀。
我最喜欢的是画画，在班里，可说是数一数二的。什么黑板报呀，手抄报呀……都由我来负责。每当我做完作业后，就想去画一幅画，这样，就好像是放松了心情。一天不画，就觉得好像缺了点什么。我始终觉得：饭可以一天不吃，觉可以一天不睡，画可不能一天不画。
每个星期天，我都要花半天的时间去画一幅画。首先用一个小时的时间去勾勒轮廓，再用一个小时去上色。当然，上色和绘画的时间要看这幅画的难度。我还有一个小本子，专门记录一些画画的小知识。什么手抄报呀，人物的眼睛，脸型等等，这些对我帮助是很大的。
有一次，我画了两幅“财神”。当我展现给家人看时，他们却认为是买来的。看来我的绘画技能真的是有些进步了。其实，我最喜欢画的是卡通人物，因为那些少男少女们真的好可爱呀！大大的眼睛，高高的`鼻梁，樱桃小嘴，时髦的发型，穿着美丽的服饰……每当完成一幅画时，我都会从心里喜欢上他们。有时，一些好朋友也想让我给他们画一些人物像送给他们，我都欣然同意。因为我觉得给他们画画也是一种学习。学习无处不在，无处不可以。因为我的努力，参加“我的中国年”绘画比赛还获得了优秀奖呢。
除此之外，每当班里要做手抄报时，我就非常的高兴。每一次，我都是第1个做完，并且被选中，受到老师的表扬。这是我最大的的快乐。
我要坚持努力的学习各种绘画知识，将来用我的双手绘画出更多更美丽的大千世界。我要为自己的决心点赞！我要为自己的坚持点赞！
我是一个活泼开朗、阳光向上的小男孩，最让我骄傲的优点是长跑。
在一个阳光明媚的下午，我们的体育老师范老师宣布这节课考四百米。同学们听后，有的自信满满，有的不停叹气，还有的认为自己一定能取得好成绩。而我认为，这是张飞吃豆芽—小菜一碟，
考试开始了，范老师先抽了第一组的四个女生。这几个女生一开始就是全速跑，可是快到终点时，她们已经从跑变成了慢跑，又从慢跑变成了走。看来她们是不打算拿个好成绩了。
第二组的女生都充满信心，仿佛都要拿全班第一。“三、二、一”，这四个女生飞快地跑了出去，一个个争着领头，但都被我的同桌小刘超越了，其他三个女生都惊讶地瞪大了眼睛。小刘冲过终点时，拿到了一分五十秒的成绩。
我心里暗想，“不就是个四百米么，我一定能拿到好成绩的！”不知不觉，马上轮到我上场了。我深深地吸了两口气，控制心里的紧张情绪。随着范老师的.一声令下，我像一根离弦的箭飞奔出去，瞬间占领了第一名的位置。在我后面的三位同学不甘示弱，对我是穷追不舍。不过，我的身高占了很大优势，无论后面的同学怎么追，也追不上呢！我越跑越快，心里暗暗为自己鼓劲，“加油，马上要到终点了，坚持住”。终于，我冲过了终点，并且以一分二十二秒的成绩夺得了全班第一，我心里乐开了花。
之后，我回想了跑步的过程，原来，我之所以跑得最快，还是在于平时坚持锻炼，就像学习一样，不付出努力哪有收获。我为我自己的跑步成绩点赞，更为自己平时的坚持点赞。
经过了一天天长时间的锻炼，终于迎来了激动人心的运动会时间。我们争先恐后又兴高采烈地上了开往运动场方向的车子，期待一场激烈的运动盛宴。
下了车，雨水也想观看我们的精彩表现，迫不及待地从天上落到地面，来视察我们的运动会准备工作。
我们踏上楼梯，来到属于我们班级的观众席，整理好各自的行装，再下楼整好队伍，到草坪上准备开始紧张的广播操比赛。在小雨滴的鼓励下，我们顺利地完成了两次早操运动。
做完早操，大家把各自的号码牌别在衣服上（有项目的同学），这时，我开始担心起来了，我心想：大家都有号码牌，为什么我的`没有？连号码牌都没有，会不会被淘汰掉啊！
就在我发愁的时候，幸好我跟金子琦说了没号码牌的事，金子琦就跟我一起告诉了史老师。史老师想了个绝妙的办法——画了一张号码牌！呵呵，史老师聪明吧！
兴奋的金子琦拉着我早早地赶到扔垒球的场地，这是我们共同的比赛项目。我们观看了低年级的小朋友比赛，过了好久才轮到我们五年级女生比赛，我们已经排好了顺序，金子琦第一位，我是第二位。看着金子琦用了最大努力投出了三次垒球，可成绩都还不够理想。就在这关键时刻，讨厌的压力降临在我的身上，使我全身都僵硬了。
就在最后时刻，我克服了压力，面带微笑，投出了自信的第一球，表现还不错。接下来的两次机会，我都摆出最好的姿势，尽力投出。
成绩出来啦！我得了第二名，是亚军耶！虽然不是冠军，我已经非常满意了，让我更加得意是这是我克服了自己的压力，取得的好成绩，我为自己感到骄傲，我也为自己点赞。
生活中，总有一些事情让自己引以为傲，我也如此。我的这件事，虽算不上惊天动地，但也让我在同龄中可以“显摆”一下。
四年级时，老师号召全班同学写日记。我听了，牢记在心，回家后立刻开始行动。当时，有许多同学和我一样。
其实写日记并不难，贵在于你能否坚持。到了五年级，一方面作业增加了不少，另一方面想拥有更多玩的时间，渐渐的，许多同学开始“三天打鱼，两天晒网”，到最后完全把日记打入了“冷宫”。我虽然还坚持写着，但眼见着一个个同学丢掉了日记本，心里不免也动摇起来。可是我的心底始终有一个声音，总在我的天平将要倾斜时响起————“坚持，坚持！”在它的激励下，我坚信：成功的道路上固然艰苦，但成功永远属于不断努力的人。于是，我每天抽出时间写日记。即使有时候由于特殊情况，妈妈命令我必须睡觉，我也会在次日清晨完成。去旅游时，我也随身带着日记本。
写日记给我带来了种种好处。在日记中，我可以抒发自己的喜怒哀乐，放松心情；日记中积累的素材让我的作文永远散发着新鲜气息。当然，我更喜欢日记成为我童年的美好回忆。每次想到将来我的孩子能读到我儿时的文字，我便会咯咯笑个不停。
就这样，我天天写着，记着。到了五年级下半年，班级中写日记的.人已经是屈指可数。而在这几个坚持的人当中，我是写的篇数最多、质量最好的人。葛老师每提起日记，总会啧啧称赞：“人家叶涵写了几百篇了。”同学们听了，总是转过头来，用赞扬的目光看着我。这时的我，小小的虚荣心得到了满足。转而，我在心里默默地对自己说：“叶涵，你一定要继续坚持下去哦！”
成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。我为自己的坚持点赞，我一定会把这个好习惯坚持下去。
“我终于跳过了！”我十分高兴的欢呼道，今天，我终于跳过了难为我两个礼拜的外轮了，我开心不已，有的还不会跳的同学诧异的看着我，心里充满着羡慕与不解：他的身材有没有我好，体力也没有我强，在学校，也不见得比我多练，为什么他学会外轮的速度还快呢？
其实，那是要归功于坚持不懈的努力。在我刚学外轮的时候，有几个同学已经学会了，我尝试了许多回，有么是手挂绳，有么是脚换不来，没有一次能够跳好，后来，有几个同学就开始嘲笑我们这些不会跳的人了，我十分的生气，但是，我又想，其实，我就是技不如人，所以，我一定要学会跳外轮，向他们证明我是可以的。
于是，我就抓住了一个周末的机会，迅速地写完了作业，腾出一天的时间来练习跳外轮。爸爸妈妈们也十分配合的给我摇绳。首先我静下心来开始回忆体育老师教给我们的动作要领，接着。我就开始一遍一遍的练习。可是刚开始我的动作十分的不协调，要么是进早了，要么是进晚了，我十分的沮丧心想，我真的是一个笨蛋。连这么简单的外轮都学不会。我以后再也不参加大绳队了。这时，我又反问自己：“难道我遇到难关能够轻易放弃吗“有志者，事竟成”“只要功夫深，铁杵磨成针，只要我勇往直前，就没有我办不成的事情。”此时，我似乎就立刻充满了自信心，继续开始练习条外轮。这一次，我先搜索了别人跳外人的视频，自己临摹着别人进绳的`动作以及跳绳时的动作，要领。看完视频后，我再次开始实践，把自己看到的要领融入到我们的动作里去。后来，我又经过了无数遍的练习，终于我学会了跳外轮。
这一次，我知道了我们遇到困难只要勇往直前，就没有我们办不成的事情，我们要学习高尔基笔下的海燕“让暴风雨来得更猛烈些吧！”的精神，这一次，我要为自己点赞。
点赞能使人在失望中看见希望；点赞能使能使我们在快乐中成长，而我要为自己点赞。
我和同学来到杭州，那里可将是为了夺取胜利第一名的决赛现场我来到自己的房间，我想起来妈妈曾告诫我的话：“小心、注意、总结、提高。”爸爸先让我准备好练习，我把美国橡筋绑好，然后用清水洗净，再抹上润滑油，我和爸爸先把它绕了150圈，可是，上天好像就针对我似的，到了120圈就断了，我顿时想起告诫我老师告诫我的话：“先把它到150圈再把它放松一下“骨头”在降到150圈。”我马上拿了备用皮筋，因为时间不等人，我按老师的话做好，开始便开始了练习，我先蹲下来，再深呼吸，我用力一跳，一放。飞机就像一辆横冲直撞的汽车，往前撞，一会儿往右撞，一会儿往左撞，转到最后没有动力时停下来。
到了比赛那一天，老师鼓励我们说：“让我们撸起袖子一起干，为了第一名前进！”我们进入现场，老师用那希望的眼神望着我，一进场，我感受到了紧张的气氛。我把零件倒出来时马上开拼，拼完了一件还剩20分钟，一下子汗从手心里探出头来，我着急拿一个掉一个，最后我在自己的鼓励下拼完了最后一架飞机。比赛正式开始了，我等着“大胖”的.到来，他终于来了，我和他一起绕橡筋，我们配合得天衣无缝，老师和爸爸在那里喊：“加油，加油。”我和对手一起放，到最后不是他飞到水平面了，就是他的降落伞没打开。这个对手马马虎虎地为我打下地基。到了最后，我荣获第一名。
当我看到胸前的那枚金牌时，我为自己点赞。
小时候，我总会因为别人的一句赞美的话而兴高采烈，也因为别人一句指责的话而心灰意冷。记得读四年级的时候，爸爸当时告诫我：不要让他人说你的情绪，要忍受，你也要时常赞美自己，觉得自己是最最棒的。爸爸的话一直刻在我的心里永远抹不去，我便把它视为难以忘掉的'话。
在学校里，看见自己的学习成绩不如同学就会无地自容，便直在心里念：“我真的不如别人吗？我真的笨吗？”总是这样自责自己，从而对自己失去了信心，让学习再次下降。换个角度想一想，其实，我还有其它的优点呀！学校举行的武术比赛我还获过奖等，而且，我还会打兵乓球和踢足球等。在这点我感觉我一点也不比他们差，都只是一些客套话。俗话说得好“取长补短”吧！
让自己自信最好的方法是不断地赞美自己。赞美自己不需要理由，就像人们常说的一句话：“爱是不需要理由的”。同样，爱自己、赞美自己也不需要理由的，随时随地你都可以对自己说：我今天做得真是太棒了。
有人说：人类最大的对手就是自己，要超越自己，但你要不断用赞美自己的能力、爱自己的能力来挑战所有自我感觉，那又是一种怎样的情形呢？我敢肯定，越赞美自己，你就越自信、越快乐。
每天都发自内心地、真诚地对自己说一声：今天我做得很成功！长此以往，你会发现自己变得很自信。愤恼、痛苦、忧愁将会离你而去。我为自己点个赞。
朋友，你对自己有信心吗？如果没有，那就学我吧！多多赞美自己。如果生活没有赞美，那生命的舞台就缺少感情，平淡的人生缺少对自身价值的肯定，生命就会没有色彩，精彩的生命是需要你不断地打造的，关键是看你在漫漫人生旅途中能否给自己一个自信的理由！我为自己点个赞。
点赞，是一个多么流行而又时尚的词啊!
球场上，看到精彩的进球时，点个赞;书本上，读到优美的语句时，点个赞;生活中，望到美丽的风景时，点个赞……久而久之，满脑子都是赞，可曾留一个赞给自己呢?是否拥有一个属于自己的赞呢?——没有。不能愧对于自己，我也为我自己点个赞，也让我拥有一个属于自己的赞。
点赞一——外貌。看我这个人，一张帅气的脸蛋上嵌着一双小眼睛，高鼻梁，小嘴巴也是能说会道。瘦高的身材，配着微微凸显的肌肉，格外引人注目。背个双肩包，架双眼镜，配上休闲服饰，文艺范儿——走起!
点赞二——幽默感。在班里，幽默而搞怪的我，经常与好友们引得全班同学哄堂大笑。我的幽默基因绝对不是遗传，因为我爸妈都十分正经，偶尔才会一乐呵。我认为幽默不仅仅是让别人笑，而是能让别人笑得快乐，笑得痛快，抛走心中所有的不愉快，与大家一起开心而自由飞翔。传播快乐，才能使快乐永恒。
点赞三——乐于助人。我没帮助别人做过什么大事，只扶起过一根电线杆——嘿嘿，虽然我没有做什么大事，但也为别人贡献了一份自己的力量。这不，就在上星期五的早晨，学校通知检修每班的坏桌椅，我转身看了一下同桌的桌子，竞有两颗螺丝松动了，但他没来。我便扛起他的桌子去更换了。过了一会，我刚到教室的时候他也到来了，看到我帮助他换的新桌子，万分感激，我也感到十分快乐。有时帮助别人就是这么简单，只需要一个眼神……
点赞四——体育方面。说起体育，我就开始激动——羽毛球、乒乓球、足球、排球、篮球……一无不晓，但最爱的，当属于我如同挚友般的篮球。我的'球技在班里也可以是数一数二的了，但还是有许多不足之处。篮球这项运动也使我的耐力非常优秀，这一点给我的学习提供了不少的帮助，让我更有耐心地学下去，取得更加优异的成绩……
……
我为自己点个赞，有点不请的赞，需要我去努力、去拼搏……
成长的路上，有鲜花，也有阴霾。当我们以坚强的意志力一次次战胜自我时，请为自己点个赞！——题记
“啪”的一声，我重重地把笔拍在厚厚一摞草稿纸旁，猛地站起，逃也似地离开房间……
一个多小时了，这题也太难解了！我要出去透口气。来到楼下花坛旁，我才发现，天阴沉得厉害，黑灰色棉絮状的云彩低低的压下来，小狗也趴在地上懒懒地吐着舌头……
“暑假还布置这么难的题，真不知道老师是怎么想的`。”思路枯竭的我，脑袋里不断冒出抱怨。“不做了，不就是一道题嘛。”这么想着，我倒觉得轻松了。
我揉了揉眼睛，顺着小狗的方向看去，成群结队的小蚂蚁正在忙着搬家，其中的一只引起了我的注意，它正在奋力挪动一个体积和重量远大于它的饭团。我蹲下身，饶有兴趣地观察着。
只见小蚂蚁用小黑点一般的头顶住饭团，两只前脚死死抱住饭团的一角，纤细的后脚用力蹬住地面，中间的两只脚飞速地扒拉着。饭团似乎动了一下，接着就像黏在了地面上，纹丝不动。这边不行，到另一边。小蚂蚁爬上饭团，来到另一边，使出浑身解数，可饭团依旧“岿然不动”。无奈的小蚂蚁又一次改变方向，朝着目标再次发力……
不知是它的坚韧与执着感动了上苍，还是这小生灵突然有了强大力量，一阵微风吹来，饭团奇迹般向前挪动了起来……我看得目瞪口呆，忽然觉得自己异常渺小。面对如山的饭团，小蚂蚁尚且坚持不懈。面对一道题，我就轻言放弃吗？“不！”天逐渐明亮，下起雨来。我迅速回到书桌旁，似乎有了一种不解出来誓不罢休的豪情。转换思路和视角，我突然茅塞顿开，题目迎刃而解。“嘘——幸亏坚持了下来。”我畅快地扬起嘴角。
此刻，我的世界，春暖花开……
今天，我要为自己点个赞！
学识谷
