每逢双休日，我就和妈妈、弟弟去姑姑家，顺便看看那美丽的金鱼。那些金鱼大小不一，颜色更是绚丽，大红的，橙黄的，靛蓝的……每一条都各有风采，是当之无愧的“水中仙女”。
我最喜欢那条红色的大金鱼，她是金鱼中最漂亮的，长得非常可爱。看!她那圆溜溜的大眼睛镶嵌在头部，宛若两颗乌黑发亮的明珠，鼓鼓的。那片片鱼鳞，在阳光下忽闪忽闪的，好像穿了身金黄的盔甲。最引人注目的是那条红色的尾巴，远看，像少女的红裙;近看，像一把大扇子。游在水里，像一朵红云在飘动，代表着吉祥，多美呀!
有一次，我给金鱼们换水、喂食。金鱼们一见到有食物，马上接二连三、争先恐后地朝食物奔去。瞧!有的拼命挤到食物旁;有的吃饱喝足，优哉游哉地玩耍;有的倚靠在石头边闭目养神。看着这群可爱的小精灵们，我心旷神怡。突然，我注意到大水缸里，一个小小的身影显得如此孤单，让人不禁心疼。平时她可是最活泼的呀，如今却一副奄奄一息的模样，没有了往日的神采奕奕。我手足无措，翻箱倒柜地找来《动物百科》。我眼疾手快地从目录找到“鱼为什么不吃食”这个问题，然后翻到相应页数。
根据书上的方法，我把鸡蛋煮熟，又偷偷把蛋黄晒干，喂给她吃。可是，鱼儿依旧无动于衷。我更急了，像热锅上的蚂蚁——团团转。我抓耳挠腮，手忙脚乱地请来了妈妈。妈妈也是一脸疑惑，不知所措。我情急之下，请出“养鱼专家”——姑父。姑父看了看鱼儿，又伸手动动她，哈哈大笑起来：“你喂得鱼食太多了，先饿三天再少量喂食，明白吗?”我似懂非懂，可姑父的名声也不是吹的，我就按姑父说的做。果然，鱼儿又恢复了往日的生机。
金鱼是我国特有的观赏鱼，在国人心中已注定了“国鱼”的尊贵身份。它仍向世人演绎着动静之间美的传奇，也正是因为这种美，让我深深地爱上了金鱼!
描写鱼的作文2几天前，爸爸为我买了一对凤尾鱼。这对凤尾鱼举止优雅，十分美丽。雌鱼就好比是鱼中的公主，雄鱼——肯定就是鱼中的王子啦!
雌鱼是银灰色的，鱼翅几近透明，可又有几丝银线。它的尾巴好似一把圆形的扇子，白中带黑，最边缘洁白如雪，就像在尾巴边上系了一圈丝带似的，美极了。那条雌鱼的肚子很大，显然快要生了。因此，它游动起来也费力些，鱼鳍、鱼翅和尾巴的摆动幅度也较大。
雄鱼可就长得比雌鱼漂亮多了，它的鳞片是黑色与红色相结合的，红黑交界的地方，还有一些青蓝色的鳞片。它的尾巴是扇形的，是极鲜艳的那种橙红色，越往外扩散，颜色就越浅;越靠近身体，颜色就越深，还带着黑色的斑点。它的小翅儿是银白色的，中间带有橙黄色，它的背鳍也像它的扇形尾巴一样，富有艺术性。雄鱼长得十分小巧，就连眼睛都十分灵活，总是滴溜溜地转着，十分警惕地观察着周围，要知道，雄鱼胆子可是很小的。
我根据两只鱼不同的特性，为它们分别取了名字。雄鱼叫小亮，意思是又漂亮又胆小的鱼;雌鱼叫柔雅，意思是又温柔又优雅的鱼。小亮和柔雅相亲相爱，天天凑在一起，不出意外是不会分开的。就连吃东西，它们也在一起。柔雅快要生了，行动十分不便，一般不游动，只是静卧在水底休息。那时，它一定很难受。因为，它只有腮在动，就连平常那个一动不动的小翅也停止了运动。每当这时，小亮就会去蹭蹭柔雅，安慰它几句，然后浮上水面吐几个泡泡逗它开心。如果柔雅实在难受，小亮就会游到它身边，陪着它休息，直到柔雅再次有了精神……
你瞧，这就是我家里一对恩恩爱爱的小鱼，就连吃东西，小亮也会让着柔雅。我想，柔雅一定会对悉心照顾它的丈夫说：“你马上就要当爸爸啦!到时候，你一定要像照顾我一样，好好照顾我们的宝宝哟!”我猜，小亮一定会幸福地点点头……
描写鱼的作文3鱼说，我想做云，那样就可以无拘无束地在天空漫游了。于是，鱼望云日日吟唱，夜夜梦寐。
“雯”是带彩纹的云，虽美却易散，如晴雯的判词“霁月难逢，彩云易散”，这是悲剧。
云没有固定的姿态，不能走自己想走的路，它的一切都只能由风来掌控。“命不由我，路不由我。而我，只是想要一个固定的家，不要带哪里都是过客。难道，连这小小的愿望也只能是一种奢求?”云这样想着。望着大海里自由穿梭的鱼，“我要是鱼该多好。”
终于有一天，鱼变成了云。它高兴极了，它想去鸟瞰自己曾经生活的大海——可它怎么也不能动。现在，变成云的它只有一双眼睛，一双能够俯视大地与海洋、高山与苍原的白色眸子。除此之外，它一无所有——甚至不能呼吸。它疑惑，不断地问自己：“为什么我不能呼吸却还能活下去?”
风吹来，将它割得四分五裂、支离破碎。它渐渐地远离大海，远离它那蔚蓝的故乡。
它被风带着，到过最东边太阳升起的黄金树下，看过最西边月亮沉眠的银色花园，拜访过最南端红豆伊生的幻梦王国，走访过最北端亚斯格特的北欧仙宫。风飞着，它跟着——就像鱼漂在水中。它忽然想起当自己还是一条鱼的时候，曾经嘲笑过随波逐流的漂流瓶。它笑它的身不由己，只有任海流玩弄。现在，自己和漂流瓶有什么不同?不，自己甚至还不如漂流瓶——至少漂流瓶还有自己的形态，心中还有梦、还有愿望、还有小小的期待……那么自己呢?我有什么?形态?梦?愿望?期待?
“轰!……”打雷了。旁边早已有云哭了，眼泪像断线的珍珠，溅落在地上又四散而开。它们经受着雷的煎熬、风的玩弄，浑身漆黑。眼泪，是唯一能够冲刷这一切肮脏尘土的方法。
“很快就会轮到我了。”变成云的鱼这样想着。是的，很快。在它还没想完的时候，一道闪电向它扑面而来……
“轰!……”又是雷声。下雨了，梦醒了。鱼还是鱼，只是忘了自己曾经是云。
描写鱼的作文4我家鱼缸里养着一群大小不一、形态各异的金鱼。
其中，两条身体花斑、体型庞大的金鱼漂亮而又威严，它们是这群金鱼的首领。一条雪白的金鱼，长着修长的尾翼，头上泛着一小片红，就像红玛瑙一样，因此得名“红玛瑙”，它是我最宠爱的金鱼，也是鱼群中的“小公主”;还有一条全身金黄，尾翼上有一片黑的鱼儿，它那小巧玲珑的身姿使人不禁充满怜爱。这群小金鱼在水里你追我赶，模样憨厚可爱。
每次喂鱼食时，它们都高兴得乐开了花，纷纷游上来，准备美餐一顿。只要我往水中一投鱼食，那几条身材肥大的鱼便疯子似地游过来，吃得津津有味，满嘴流油，而那些身材瘦小的金鱼却一粒鱼食也得不到，有时还被大鱼们愤怒地咬上几口，后来小金鱼们也学乖啦，不再与大金鱼们抢夺食物，而是游到水底静静地等待大鱼们吃饱喝足，然后游上水面等待我的专食。
有几次，我发现它们有时候扒在鱼缸上一动不动，刚开始我还以为是小金鱼死啦，便坐在鱼缸旁嘟着嘴生闷气，爸爸看了关心的问我怎么回事，我把事情的经过一五一十的告诉了爸爸，爸爸听了，强忍住笑告诉我：“它没死，这是在睡觉，鱼是没有眼皮的，所以睡觉也是不会闭着眼睛的，而且一动不动。鱼如果死了的话肚皮会向上，身体也会僵硬，而且水也会发出一种难闻的气味。”原来如此，我松了一口气，看来养鱼的知识可真不少啊!
在鱼缸底部，爸爸放了一层彩色的鹅卵石和一丛长长的水草，鹅卵石上还建着一座亭子和一座大山，山上流着蓝蓝的水，山旁有一座稻草屋，整个景象漂亮又朴素。小金鱼们在水草之间来回穿梭，好像在玩“捉迷藏”，逗得我和妹妹哈哈大笑。有时我们淘气的用手拍鱼缸，周围那些胆小的鱼儿便以迅雷不及掩耳之势游向远方。
我打心眼里喜欢这些小金鱼们。喜欢它们五彩缤纷的外衣;喜欢它们休暇时嬉戏打闹的模样;喜欢它们进食时争先恐后的场景。它们已经成为我生活中一群形影不离的朋友。
描写鱼的作文5我是一条小鱼，一条在水中快乐生活的小鲤鱼。
我住在大山脚下的一条小河里，河水清澈见底。可以看见那绿绿的水藻;蓝蓝的天、白白的云、高耸的大山、绿色的树，还有天上飞着的鸟儿，往水里一看就可以看见自已的影子。我闻着花草的芳香，和小伙伴们一会儿捉迷藏，一会儿进行游泳比赛，一会儿在吐泡泡……水面上不时地传来我们的欢声笑语。
可是，好景不长，灾难从天而降。
一天，我出家找小伙伴，走了没多远，“啪啪”的一声，一个香蕉皮正好砸到我的脑袋上，我抱着头蹲了下来，疼得我龇牙咧嘴了半天，我向四周张望，看看是谁干的“好事”。“呼---”一个可乐瓶正向我飞来，幸好我机灵，猛得向旁边一转，才躲过这一劫，我不敢再往前走了，生怕再被什么“暗器”所伤，我赶紧向家跑去。
一路上，我东躲西藏，提心吊胆，好不容易才到了家，妈妈看着脸色苍白的我，连忙问：“宝贝儿，你怎么回来了?”我哭着，把自己的经过告诉了妈妈，妈妈既心疼，又十分地气愤。“这样的事经常发生，前几天鲢鱼大婶被西瓜皮滑倒，那漂亮而又光滑的衣服被划烂了;楼下的螃蟹婆婆的手，被一只臭皮鞋打骨折了，到现在还没有恢复呢!哎……”“妈妈这样下去，我们可怎样出门呀?”我急的地跺脚。
妈妈摇了摇头无奈地说：“人类口口声声地说保护生态环境，实际上还不断地破坏我们的家园，我们以后只能打伞出门了。”妈妈说完又叹了一口气。
过了几天，我们都打着伞出门了。我小心翼翼打着伞出来了，可是雨伞很重，我刚走了几步就累地气喘吁吁，虾爷爷被伞压得走不动了，小黑鱼抱着雨伞，走得东倒西歪……可又有什么办法呢?水面上飘着五颜六色的垃圾，看来雨伞也不能解决问题，我们要戴防毒面具了。“咳咳”我咳嗽好一会儿，泪水都快流出来了。哎，你们来救救我吧!
善良的人们呀!你们为什么不能把垃圾丢到垃圾桶呢?人类，我们什么时候才可以过上以前那美好的生活呢?
描写鱼的作文6我家养了一条小金鱼。
小金鱼的鳞片金光闪闪，好像穿着闪闪发光的衣服。小金鱼的嘴小巧玲珑的，一张一合地吐泡泡。小金鱼的眼睛又大又圆又突出的，好像铜铃。小金鱼的鱼鳍像船的桨，，让小金鱼前进。小金鱼的肚子鼓鼓的，因为小金鱼吃的很多，我就给小金鱼取外号叫“贪吃鬼”。小金鱼的尾巴好像一把扇子，用来帮助小金鱼保持平衡。
小金鱼很贪吃，有一次我放学回家，小金鱼就用它的大眼睛可怜巴巴地看着我，好像在说：“小主人请给我一些吃的。”我抓起一把鱼饲料放进鱼缸。小金鱼就飞快的把鱼饲料吃掉了，吃完了它还用可怜巴巴的眼神看着我，我准备再抓一把给它吃，这时候妈妈阻止了我。妈妈说：“小金鱼会吃死的。”
这就是我家的小金鱼。
指导老师：陈老师
指导评语：小作者通过细致观察，对小金鱼的外形和生活习性展开描写，条理清晰，如果小作者可以加强细节上的处理会更好。
描写鱼的作文7夜幕降临，一轮明亮的弯月挂在天空中，几颗调皮的小星星眨着自己金黄的眼睛。
我把鱼缸端到花园里，坐在椅子上，开心地看着可爱的小金鱼。把手指点着平静的水面，水姐姐立刻长出了波纹。我把鱼缸放在椅上，看着小金鱼们有的尾巴象长裙，有的尾巴象鲜艳的红领巾，有的尾巴象透明的捕捉鸟的网，好看极了。
当月亮所光茫洒给小金鱼们时，金鱼们的“盔甲”闪闪发光，最好看的就是尾巴象裙子的了，因为光茫洒到上面，就象裙子上美丽的宝石，那突出来的眼睛，里面的眼珠黑溜溜的就像一个黑珍珠。
鱼的'吃相可好看了，如果鱼儿们不是很饿的话，当你洒下鱼食，鱼儿们有的慢慢去抢食物。看上去很饿，有的像饿了十天的鱼，一游到水面就狼吞虎咽的开始吃，有的不上去跟它们抢食物，好像一点也不饿。吃饱的它们又开始玩了，你说好看吗？
你们喜欢我的小金鱼吗？小金鱼们可爱吗？
描写鱼的作文8今天，爸爸带我去钓鱼了，因为今天是六一儿童。
我们来到雷潭，雷潭是绿树成荫的，直通柳江河，水很清，鱼很多，而且旁边有一些小朋友在喂鱼，因为鱼儿很难分辨是不是诱饵，所以鱼儿很容易咬钩。爸爸拿出鱼杆，我想：爸爸一定能钓到很多条鱼的。爸爸把鱼饵装上鱼钩，然后把鱼线抛出去。可遗憾的是，鱼钩钩到了树枝上，爸爸费了九牛二虎的劲才把鱼钩拉下来。第二次，爸爸又把鱼线抛出去，但鱼儿只吃了一点点，过不了多久，鱼饵就全化了。
我问爸爸：“鱼儿还会上钩吗？”爸爸笑了笑，说：“现在鱼儿不上钩，没关系，耐心点，等一下还会有鱼儿上钩的。”第三次，爸爸把鱼线重新向外抛，我目不转睛的盯住水面，不一会儿，鱼儿们来了，水面上出现了好多的水泡泡，可能它们以为是小朋友来喂鱼了，鱼儿就迎上前去咬钩，爸爸看见有鱼上钩了，就连忙把鱼钓上来，这条鱼就成了我们的俘虏，我高兴的夸爸爸：“爸爸真棒。”
爸爸一听到我说的这句话，信心更足了，一连钓到了好多条鱼，我也更加兴奋了，我觉得爸爸就像钓鱼的常胜将军，而且我们今天晚上可以吃到香喷喷的鱼。
今天，虽然是第一次和爸爸钓鱼，但是我懂得了一个道理，做事不能心急，要有耐心、信心、和冷静，才能把事情办好。
描写鱼的作文9鲨鱼，虽然很凶残，它在维护海洋生态链中起着举重轻重的作保护鲨鱼用。
在餐桌上，人们享用的鱼翅，虽然十分美味，但在美味的背后，却是极其残忍，我曾经在一部纪录片中看到了鱼翅是如何而来，人们将鲨鱼从大海中捕捞上船后，用刀将鲨鱼的鱼翅割去，有的鲨鱼甚至还未断气，就这么活生生地再扔回海里，鲜红的鲜血染红了大海，没有鳍的鲨鱼根本无法游泳，只能在海洋里等死，场面惨不忍睹。
鲨鱼在海洋中处于食物链的最顶端，这是地球自然演化形成的，而人类因为贪心，大肆捕杀鲨鱼，导致鲨鱼数量骤减，其猎物则繁殖迅速，看似有助于渔业，其实最终将导致鲨鱼猎物的猎物，即产生氧气的浮游生物。减少鲨鱼对于海洋环境乃至地球的环境起着至关重要的作用，如果没有了鲨鱼，那么其食物链下方的种群必然会大幅增加数量，从而导致海洋浮游生物的大量减少，而地球上70%的氧气是由海洋浮游生物制造的，海洋浮游生物的减少，会导致全球二氧化碳剧增，温室效应增大，从而导致地球环境发生改变，那我们人类离灭亡的日子也不远了。所以拯救鲨鱼就是拯救我们自己！这样的环保理论听起来抽象且不可思议，在环保大肆宣传的今天似乎也少了震撼力。然而鲨鱼影响的不仅仅是生态系统，还关系着整个海洋食物链。
许多渔夫在巨大的经济利益面前，他们不断残忍地捕杀着鲨鱼，致使海洋里的鲨鱼数量急剧减少，他们为了一己私欲而忽视全人类的利益是可耻的。
近日，许多有名的餐厅在十月份的菜单中都取消了“鱼翅”这道菜，有些名人通过媒体发表了拒绝食用鱼翅，在全世界人民中树立了榜样，抵制鱼翅。一旦鱼翅没了市场，那么渔夫们也不会再为了金钱而去大肆捕杀鲨鱼。
我们要呼吁保护鲨鱼，让鲨鱼在大海里自由遨游，拯救鲨鱼也就是拯救全世界！
描写鱼的作文10星期六晚上，我和妈妈一起去买金鱼，一下子就买了十一条各种各样、千姿百态的小金鱼。
回到家里，我和妈妈先拿出新买的高级大鱼缸，洗刷干净。再把水草、贝壳、鹅卵石、玻璃球，水，一一放入鱼缸中。然后，放进六粒大苏打，给小金鱼一个充满温馨、洁净的新家。
突然，我发现有一条身体雪白，头顶着一块“红宝石”的小金鱼，好像被压在了大贝壳下面，我赶紧把妈妈叫来准备把大贝壳挪开。妈妈还没碰到贝壳，那条小金鱼却自己游走了，原来那只“小红帽”没有被压住呀，她好像是在和小伙伴们在玩躲猫猫吧！
过了一会儿，我放进去几粒鱼食。一条金币火红，肚子肥肥，身体足足有其它二条小金鱼一样大的金鱼，只见它轻轻一摇尾巴，以迅雷不及掩耳之势，一口就把鱼食吞了下去，其它的小金鱼只能眼睁睁地看着他独吞美食。我给它起了个名字，就叫“狮王”。
另外的小金鱼也长得非常可爱、活泼，我也很喜欢它们。
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